春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字（精選17篇）
在快速變化和不斷變革的今天，許多人對(duì)一些廣為流傳的春聯(lián)都不陌生吧，春聯(lián)是過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個(gè)種類。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的春聯(lián)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 1
新春佳節(jié)，四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，空氣也跟著沸騰起來(lái)。媽媽打掃著房間，似乎要把里里外外翻個(gè)新，爸爸掛起了紅紅的大燈籠，奶奶樂(lè)呵呵地包著餃子……
只剩下我坐在門檻上無(wú)所事事：“唉，真無(wú)聊，有什么活讓我磨蹭幾下。”爺爺冷不防用他那長(zhǎng)煙桿敲了敲我的大頭：“小雨過(guò)來(lái)，沒事就跟爺爺學(xué)寫春聯(lián)吧!”
我興致勃勃地湊到桌子邊，只見爺爺拿出他的文房四寶，麻利地提筆，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)紙卷，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐，一揮而就的.手法讓我嘆為觀止。一會(huì)兒，一副龍飛鳳舞的春聯(lián)便呈現(xiàn)在我眼前——“梅花喚醒溫春夢(mèng)，家燕銜來(lái)芳草香。”字妙詩(shī)更絕，看來(lái)爺爺是深藏不露啊，這下可讓我大開眼界了。
我迫不及待地央求爺爺教我寫春聯(lián)，可爺爺搬來(lái)凳子讓我坐下，開始了“理論教學(xué)”。我漫不經(jīng)心地聽著，大意是說(shuō)怎樣拿筆、運(yùn)筆，以及蘸取多少墨汁，如何處理字體的結(jié)構(gòu)等等。我心想，這有什么難，依葫蘆畫瓢，多練幾次不就得了。(好不容易等爺爺說(shuō)完，)我急忙提起重重的毛筆，像模像樣地在紙上“畫”起了字，可毛筆似乎不聽使喚，寫出來(lái)的“甲骨文”差點(diǎn)兒連自己也不認(rèn)識(shí)了。
爺爺走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這寫字可不比畫畫呀!隨心所欲可不行。一定要慢慢來(lái)，先學(xué)基本筆法，然后學(xué)寫字，持之以恒，才可成功。”
我的臉一下子紅了起來(lái)，是啊，春聯(lián)是中華民族幾千年來(lái)的文化瑰寶，要是因?yàn)槲业臒o(wú)知褻瀆了她，心中有愧呀!
隨后，我鄭重其事地握住毛筆，在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，一筆一畫地練習(xí)起來(lái)。最后終于心有所悟，小有收獲，我把自己寫成的春聯(lián)當(dāng)成寶物呈給爸媽看。他們高興極了，說(shuō)就用我寫的春聯(lián)貼在門上過(guò)新年，我高興得一蹦三尺高。爺爺在一旁又發(fā)話了：“上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，可別再馬虎啊!”全家人開心地笑了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我把對(duì)聯(lián)貼在門上，今年的我也不同往昔，學(xué)會(huì)寫春聯(lián)，這是我今年最大的收獲。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 2
過(guò)年了！街道上擠滿了人，男人、女人和孩子的臉上充滿了喜悅的微笑。街道上到處都裝飾著燈光和耀眼的紅色，充滿了一年一度的味道。
“張老師，幫我寫一副春聯(lián)。你看我把卷子都帶來(lái)了，拜托！”一個(gè)穿紅色衣服的阿姨，拿著紅紙，笑著對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好！”說(shuō)著，我大筆一揮，在紙上寫下了“永恒的歲月是當(dāng)下美好的，永恒的歲月是當(dāng)下美好的”這幾個(gè)字。阿姨高興地鼓掌：“好了，就這樣，開心！”說(shuō)著，拿走了春聯(lián)當(dāng)作珍寶。
我抑制不住心中的'激動(dòng)。我拉著爺爺?shù)氖郑鼻械卣f(shuō)：“我真的很想寫。”“好，好。那就讓爺爺先示范。”爺爺笑著輕輕摸了摸我的頭，和藹的說(shuō)。
爺爺?shù)沽四萘嗣P，準(zhǔn)備寫春聯(lián)。我好奇地看著爺爺，卻看到爺爺在鋪紙。大筆一揮，“唰唰”幾下，寫了一副過(guò)年對(duì)聯(lián)。“處處春意好，家家新氣象”這句話可謂精辟。我驚呆了，心想：爺爺寫的真好。爸爸一遍又一遍地拍手說(shuō)：“美萱，你看，爺爺?shù)淖謱懙谜婧谩！蔽液懿环䴕猓D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“這只是刻蟲的把戲。看著我。”
終于到了我施展才華的時(shí)候了。我在搓手。我忙著剪、鋪、倒墨、放筆。寫什么？我翻了翻《春聯(lián)大全》，心里數(shù)了數(shù)。“這春聯(lián)不錯(cuò)，我就寫這個(gè)！商品琳瑯滿目，講究商業(yè)道德。我興高采烈地說(shuō)。“哦！不會(huì)寫，不會(huì)寫。”婆婆放下手里的年貨說(shuō)：“這是別人寫的，不能寫。”“哦。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)寫春聯(lián)也是學(xué)來(lái)的。
我顫抖著寫，寫出來(lái)的字叫“美”，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭，有的變成了一團(tuán)，有的粘在桌子上，有的躺在紙上。"東風(fēng)吹柳綠，春雨潤(rùn)紅花."幾句話看起來(lái)不像。但是大家都給了我很多鼓勵(lì)。“好！鼓掌！”爺爺帶頭拍手，奶奶抿著嘴自得其樂(lè)。我爸我媽忙著貼我的大作，有個(gè)小淘氣，跳著搬著凳子，說(shuō)是給我爸我媽貼春聯(lián)的。這時(shí)，我感覺裙子在動(dòng)。原來(lái)是弟弟。他蓋上紅紙，羞澀地說(shuō)：“姐姐，你還沒給我寫春聯(lián)呢。”“寫在紙上就覺得膚淺。我從來(lái)不知道要練。”弟弟剛上一年級(jí)。讓我們用這春聯(lián)鼓勵(lì)他多練習(xí)。我哥哥高興得笑得合不攏嘴。
這些春聯(lián)是如此的紅，以至于它們陪我們度過(guò)了一個(gè)繁榮的中國(guó)新年。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 3
春節(jié)這天，我早早起床洗漱、吃早飯，然后迫不及待地向我們家的“最高行政長(zhǎng)官”爺爺討任務(wù)：“爺爺，你說(shuō)今天給我分配任務(wù)，什么任務(wù)啊？”
爺爺鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“今天，你和爸爸貼春聯(lián)。”我學(xué)著軍人樣子來(lái)個(gè)敬禮：“保證完成任務(wù)！現(xiàn)在就去貼。”
“等等！”爺爺叫住我，“你得先通過(guò)學(xué)習(xí)了解什么是春聯(lián)，怎么貼。還有，今年在家里隔離，家里沒有漿糊，沒有透明膠帶，沒有膠水。你來(lái)解決貼春聯(lián)的所有問(wèn)題，有沒有困難？”“沒問(wèn)題！”我響亮地回答爺爺。
“鼻子下面是大路。”奶奶常常教導(dǎo)我。我跑到廚房向奶奶求助。奶奶告訴我，老人們傳下來(lái)的規(guī)矩是貼了“對(duì)子”放了鞭炮，才吃團(tuán)年飯。漿糊嘛，我們可以自己熬。至于“對(duì)子”的其它文化，她幫不上忙啦！
我跑去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)視了一眼，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽也知道不多，寶貝你今天能不能想辦法了解，來(lái)教教我們啊？”
哈哈，今天我還可以客串一把老師啊？那我得先搬救兵備備課啦！我打開電腦，搜索“春聯(lián)”兩個(gè)字：解釋，起源，盛行，發(fā)展，傳說(shuō)，形式，貼法。原來(lái)，“春聯(lián)”大有文章啊，最讓我印象深刻的是關(guān)于“春聯(lián)”的'傳說(shuō)：人們貼春聯(lián)是表達(dá)辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。
貼春聯(lián)也有講究。春聯(lián)分上下聯(lián)，上下聯(lián)單看意思有時(shí)候并不容易區(qū)分，這就要看平仄啦。一般來(lái)說(shuō)，上聯(lián)的第一個(gè)字為“仄”聲，也就是三四聲，而下聯(lián)的第一個(gè)字為“平”聲，即一二聲，根據(jù)這個(gè)規(guī)律我們就可以準(zhǔn)確區(qū)分上下聯(lián)。
關(guān)于春聯(lián)，我了解完了，接下來(lái)就是做漿糊。奶奶忙著準(zhǔn)備團(tuán)年飯，爺爺來(lái)救陣。爺爺拿了一口鍋，放在爐子上，鍋里倒了兩大碗面粉，一些水，攪拌均勻，看著好像牛奶一樣。然后開火，慢慢邊攪拌邊熬制，看著鍋里的“牛奶”慢慢變得濃稠，漿糊就大功告成。
下一步，貼春聯(lián)。爸爸把大門兩邊的墻上刷上漿糊，我展開春聯(lián)，根據(jù)我所查詢的辨別方法，念著“子夜團(tuán)圓辭舊歲，庚年歡慶賀新春”。爸爸聽了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把春聯(lián)貼了上去。
看著貼完春聯(lián)的大門口變得格外喜慶，春節(jié)的氛圍也變得格外濃厚了。我喜歡貼春聯(lián)，喜歡我們中華傳統(tǒng)文化。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 4
在我們中國(guó)有一個(gè)最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，它就是春節(jié)。在外打工的爸爸、媽媽、子女都會(huì)回家過(guò)年，所以春節(jié)也是全家人團(tuán)圓的節(jié)日。每到春節(jié)，全國(guó)上下便是紅紅火火的、喜慶的。
我今年春節(jié)是在江西爺爺奶奶家過(guò)的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完畢，吃過(guò)早飯準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、掛燈籠。
你們知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)和掛燈籠嗎？因?yàn)榧t色在中國(guó)代表吉祥、幸福和平安。在古代的時(shí)候還有一個(gè)傳說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)年獸，年獸什么都吃，老百姓們叫苦連天，有一天有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色，他把這個(gè)消息告訴了百姓們，大家在自己家門口掛紅色的燈籠和貼紅色的春聯(lián)驅(qū)趕年獸。
我們一家子各忙各的，爺爺和奶奶在廚房熬漿糊，漿糊是用大米小火慢慢熬出來(lái)的非常稠，因?yàn)檫@樣才能牢牢的粘住年獸的嘴，不讓它亂咬東西。媽媽在準(zhǔn)備清理去年的舊春聯(lián)，我和爸爸在搬人字梯。
我和爸爸把人字梯固定好，在墻壁上刷上奶奶熬好的漿糊。把春聯(lián)貼了上去。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她連忙喊道：“貼反了貼反了，你們貼錯(cuò)了，貼春聯(lián)是有順序的。”我摸了摸自己腦門：“貼錯(cuò)了？”“當(dāng)然錯(cuò)了，貼春聯(lián)首先要區(qū)分上下聯(lián)，在面對(duì)大門時(shí)，右手方向?yàn)樯鲜祝笫址较驗(yàn)橄率住Ｆ浯问菂^(qū)分對(duì)聯(lián)的'上下聯(lián)，按音調(diào)平仄分，對(duì)聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音。下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲。”我和爸爸恍然大悟：“貼春聯(lián)好有講究啊！”
按照媽媽的方法，我和爸爸重新貼上了春聯(lián)，可是問(wèn)題又來(lái)了，春聯(lián)象一個(gè)調(diào)皮的孩子，老是貼不好中間有氣跑邊，我和爸爸明明感覺貼正了，可是下來(lái)的時(shí)候一看是歪的。這時(shí)我們搬出了救兵我的爺爺。
爺爺說(shuō)：“貼春聯(lián)的時(shí)候不能急，要先把上面的固定好，再把下面的固定好，中間先不要急，上下固定好之后，再把中間按平。”按照爺爺?shù)姆椒ü徊慌苓吜耍N好的春聯(lián)又正又直。
在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中，春聯(lián)貼好了，上聯(lián)是：丁財(cái)兩旺平安宅，下聯(lián)是：富貴雙全幸福家，橫批：迎春接福。
最后我和爸爸在大門兩邊掛上了大紅燈籠，在大門上貼了一個(gè)大大的福字，用我最響亮的聲音喊了一句：“福到了！”
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 5
看到這個(gè)標(biāo)題，你一定會(huì)說(shuō)：“春聯(lián)有什么難的？你為什么不去商店買一個(gè)？”嘿！我說(shuō)的不是外面賣的春聯(lián)，而是我自己手寫的。你好奇嗎？請(qǐng)?jiān)敿?xì)聽我說(shuō)。
上周六晚上，我懷著激動(dòng)的.心情來(lái)到書法課，因?yàn)槲乙谶@個(gè)課上寫春聯(lián)！走進(jìn)教室，仔細(xì)聞了聞，對(duì)黑莫再熟悉不過(guò)了，不知道為什么他的文學(xué)作品變得如此豐富，讓人心情平靜，不再疲倦。我拿了一張紙，坐在座位上，掛上布袋，自覺地把紙攤在桌子上。我拿起毛筆，蘸了點(diǎn)墨水，“嗯——”我深吸一口氣，調(diào)整好心情，慢慢練習(xí)“雨過(guò)琴書潤(rùn)，風(fēng)吹香”墨水。”雖然只是練習(xí)，但我的手一直在顫抖。我用力搖頭，想要擺脫雜念，可那些雜念就像泡泡，越搖越多。我盡量不去想那些事情，但總是有寫得不好的畫面在我眼前閃過(guò)。我深吸一口氣，在心里不斷告訴自己：“加油，你可以的！”那些雜念立刻消失了。我又集中精神，一揮筆，真的寫的好多了！
“魏月心，快來(lái)寫春聯(lián)吧！”我的神經(jīng)突然繃緊了，仿佛所有人的目光都在掃視。看著我。我走到老師的身邊，心怦怦地直跳兩腿發(fā)軟，似乎隨時(shí)都可能倒在地上。在紙上一筆一畫，一個(gè)小細(xì)節(jié)都不敢怠慢。即便如此專注，也難免緊張。我的筆一直在顫抖。起初只是輕微的顫抖，但后來(lái)，幅度越來(lái)越大，手都汗?jié)窳恕Ｎ遗ζ綇?fù)自己的情緒，可是身體卻是一發(fā)不可收拾。我越來(lái)越緊張，心跳也越來(lái)越快。“抽，砰，砰……”就像一只在我懷里的兔子，不停地蹦蹦跳跳。“別緊張，你一定能寫出來(lái)的。”我在心里告訴自己，深吸了幾口氣，果然奏效了！我繼續(xù)再寫一遍。
我眼前寫的都是一帆風(fēng)順的，但是當(dāng)我寫到最后的時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，因?yàn)槲曳潘闪司瑁∥业男⌒呐K突然崩潰了，這是我辛辛苦苦寫出來(lái)的！這時(shí)，老師來(lái)了。我不知道該怎么辦。
“老……老師，我……我……我寫了……我寫錯(cuò)了。”我不敢看老師，老師卻一句話也沒說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“你看，這個(gè)豎線是不是太細(xì)了？它裝不下這個(gè)字，我們把它加粗一點(diǎn)，你看，‘撐’字和圓點(diǎn)都被遮住了。”原來(lái)小小書法我們也需要仔細(xì)觀察，動(dòng)動(dòng)小腦筋！
下課時(shí)，同學(xué)們圍聚一堂，豎起大拇指，不停地夸我寫得好，讓我臉紅了。
每次看到這對(duì)春聯(lián)，總會(huì)想起那件事，心跳加速！
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 6
聽，“噼里啪啦”的鞭聲；看，絢麗多彩的煙花；貼，帶有喜氣的春聯(lián)……這些都是過(guò)年最熟悉也是最平常的事情。但是，有一件事我始終不明白：為什么要貼春聯(lián)呢？而且家家戶戶的門上都貼呢？
這個(gè)疑問(wèn)還是源自于除夕那一天早上。“過(guò)年了，給你了！”我的聲音在家里回蕩，開心的心情難以掩蓋。上午，媽媽早早就在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，爸爸又像往常一樣叫我去幫他遞剪刀。
我像離弦的箭一樣向門口奔去。我看著春聯(lián)，心想：十幾年來(lái)，我一次都沒有貼過(guò)春聯(lián)，不如懇求爸爸讓我貼一次春聯(lián)？我爭(zhēng)得，爸爸的同意后，說(shuō)干就干，拿起春聯(lián)興致盎然的去貼了。
我先來(lái)了個(gè)迎新送舊，把去年貼的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可是――就春聯(lián)像狗皮膏藥，粘在門上不撒手。“這可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸在邊上笑呵呵地說(shuō)：“女兒，你忘了我們?nèi)ツ晔窃鯓淤N的？”聽了這句話后我便在腦海里拼裝記憶的碎片，過(guò)了一會(huì)兒“拼圖”終于拼好了。我自言自語(yǔ)說(shuō)：“應(yīng)該先用濕抹布把春聯(lián)抹濕，然后再用刷子把弄下來(lái)。”
把舊春聯(lián)的問(wèn)題解決后，新的問(wèn)題又來(lái)了。“唉！問(wèn)題多的真像波浪，一波未平一波又起。”“春聯(lián)哪是上年聯(lián)還是下聯(lián)？”我問(wèn)爸爸，爸爸跟我說(shuō)明左右春聯(lián)的位置后，我就開始貼了。先把漿糊涂在門上，然后再把對(duì)聯(lián)擺正貼在門上，最后用手把抹平。
我望著自己的“杰作”，得意洋洋地?fù)P起頭來(lái)，爸爸突然大笑起來(lái)，還邊笑邊說(shuō)：“小花貓快去洗洗。”去照了一下鏡子“啊？臉上怎么，紅一塊白一塊！”
洗臉之后我就很奇怪，為什么要貼春聯(lián)呢？
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸也一臉迷惑的樣子，眉頭緊皺，跟我大眼對(duì)小眼。最后給了我一個(gè)答案“百度一下。”
“春聯(lián)源于古代的.桃符，桃符是掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形的桃木板。上面寫上“神荼”“郁壘”二神名，用此來(lái)驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總用新桃符替舊桃符。春聯(lián)，始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學(xué)者辛寅遜在桃坡上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動(dòng)手寫在紅紙上。從此，題桃符便演變成寫春聯(lián)。”
除夕夜的天空被煙火“霸占”，除夕夜的餐桌被菜盤擠滿，除夕夜的大門被春聯(lián)遮蓋……
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)快要到了，往年我們家過(guò)年會(huì)看春晚、走親戚、收紅包，但是，今年春節(jié)，讓我印象最深刻的是寫春聯(lián)。
在過(guò)小年的那一天，我和媽媽商量好，今年的春聯(lián)由我來(lái)寫，于是，我和媽媽直奔華聯(lián)超市。一到超市門口，歡快的音樂(lè)便縈繞耳旁。走進(jìn)張燈結(jié)彩的超市，發(fā)現(xiàn)里面已是人山人海，有的人臉上洋溢著燦爛的笑容，有的人往購(gòu)物車?yán)飻[放著各式各樣的商品，還有的人在收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍。這時(shí)，我和媽媽直奔向春聯(lián)區(qū)，買到了已描好輪廓的春聯(lián)紙。
一到家，媽媽幫助我把書桌清理干凈后，就去包餃子了，而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等，準(zhǔn)備開始寫春聯(lián)。我先把毛氈鋪在桌面上，接著將春聯(lián)紙展開，平整地放在毛氈上，然后我把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)里。我將毛筆蘸上了墨汁，準(zhǔn)備下筆時(shí)，我猶豫了，跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我們只有三幅春聯(lián)紙呢！要是我寫得不好怎么辦？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事的，寫壞了我再去買幾幅不就行了嗎，你要對(duì)自己有信心啊！”聽了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我突然信心十足，二話不說(shuō)，回到書桌前開始寫春聯(lián)。我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著，不想出一絲一毫的'差錯(cuò)。過(guò)了很久，我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫好的春聯(lián)給正在煮餃子的爸爸欣賞，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“丫頭，這幅春聯(lián)寫得還不錯(cuò)嘛！”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說(shuō)：“爸爸媽媽，明年的春聯(lián)還是由我來(lái)寫好嗎？”爸爸媽媽紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，好的，寶貝，我們家要出才女了！”
過(guò)了一會(huì)，媽媽將一大盤熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，并神秘地對(duì)我說(shuō)：“這些餃子里有一個(gè)是包了花生的，誰(shuí)吃到了來(lái)年會(huì)有好運(yùn)喲！”我聽后，心里默默地祈禱，真希望我能吃到花生餃子啊！于是我撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起餃子來(lái)。沒想到這個(gè)幸運(yùn)的花生餃子真的被我吃到了，興奮得手舞足蹈。
今年的春節(jié)，我不僅做了一件非常有意義的事——寫春聯(lián)，還吃到了美味的幸運(yùn)餃子，這真是個(gè)令人難忘的春節(jié)啊！
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 8
過(guò)年了，第一件事當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián)啦!以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過(guò)，可是，自己親手貼對(duì)聯(lián)還是從小到現(xiàn)在的第一次。
開始貼啦！因?yàn)槭堑谝淮钨N，忙不過(guò)來(lái)也是很正常的，于是，我就找來(lái)了我的弟弟，先要準(zhǔn)備：對(duì)聯(lián)、和漿糊。
把對(duì)聯(lián)放到桌子上，用刷子沾點(diǎn)漿糊，我就開始刷了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒。可總算刷完了，可把我累壞了，讓媽媽檢查一下吧。
給媽媽一看，媽媽可發(fā)火了，說(shuō)：“你這怎么刷的`啊！刷這么多！都成了濕巾了！”我頓時(shí)臉紅了。再來(lái)一次吧，刷完了，這回可不像剛才那樣，比以前好多了，下一步就是“貼”對(duì)聯(lián)了。
我每一次貼的時(shí)候，我都是貼的歪歪扭扭、東倒西歪。費(fèi)了好幾張春聯(lián)呢。貼完了兩邊和中間，該貼上聯(lián)了，只見我在板凳上加了兩個(gè)椅子，讓弟弟幫我扶住，就當(dāng)我把上貼完的時(shí)候，弟弟突然覺得腿癢了，于是松了手，他這一松可把我害慘了，只聽見“啪”一聲我從椅子上摔了下來(lái)，幸好只摔傷了胳膊，之后我也沒歇著，爬起來(lái)讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著，我才貼了上去。
每個(gè)人的人生都有第一次，可我這次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
今天，奶奶一大早就從家里趕過(guò)來(lái)叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來(lái)到了門前，拿起了春聯(lián)，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個(gè)地方了，我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有８處，這才弄完了１處，真是太多了，我來(lái)到了另一個(gè)門口。又開始忙碌起來(lái)了。我突然感到一陣口渴，于是我來(lái)到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說(shuō)不出的味道、勞動(dòng)之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來(lái)到了門口，繼續(xù)貼，貼了整整一個(gè)上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因?yàn)槲覄趧?dòng)了。
今天可真是勤勞的一天啊。
過(guò)年啦，過(guò)年啦！今天媽媽貼春聯(lián)，爸爸在掛燈籠，我問(wèn)媽媽問(wèn)什么要貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，紅紅的春聯(lián)代表著吉祥如意、福星高照。我看見媽媽把福字倒著貼，這又是為什么呢，媽媽說(shuō)倒著貼福字代表著“福到了”的含義。
哦，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)呢，又讓我長(zhǎng)知識(shí)了。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 9
新年快樂(lè)，大街小巷都洋溢著一種濃濃的喜慶氣氛：買衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買來(lái)了春聯(lián)。
爸爸搬來(lái)椅子，正要貼上對(duì)聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽(yáng)春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門柱長(zhǎng)，得買七字聯(lián)。”爸爸見說(shuō)得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。
爸爸一進(jìn)門，媽媽就迫不及待地展開春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意。”爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“不對(duì)，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)。”爸爸邊說(shuō)邊揣摩對(duì)聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應(yīng)是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’。”……
正當(dāng)爸媽辯得難解難分時(shí)，我插上嘴說(shuō)：“書上介紹過(guò)判斷上下聯(lián)的知識(shí)，分清上下聯(lián)主要看最后一個(gè)字的讀音，普通話里的.陰平聲和陽(yáng)平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對(duì)聯(lián)中最后一個(gè)字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對(duì)聯(lián)中最后一個(gè)字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)。”爸爸媽媽聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“上聯(lián)該貼右側(cè)”“不，上聯(lián)該貼左側(cè)……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門的哪一側(cè)爭(zhēng)辯起來(lái)。這時(shí)，鄰居的老爺爺走過(guò)來(lái)，勸阻 了爸媽的爭(zhēng)執(zhí)，胸有成竹地說(shuō)：“古人寫字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫，你們注意到‘文光塔’三個(gè)字嗎？我們面對(duì)文光塔，就可看見‘文光塔’三個(gè)字 是從右往左寫的，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對(duì)大門時(shí)，上聯(lián)就是貼在門柱的右邊，也就是貼對(duì)聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”
聽了老爺?shù)闹v解，我們恍然大悟。我想：對(duì)聯(lián)居然還有這么名堂。看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，可得多留意學(xué)習(xí)呀！
根據(jù)家居特點(diǎn)選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門哪一側(cè)，小作者抓住這三方面的知識(shí)，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進(jìn)行巧妙的介紹，情節(jié)合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結(jié)尾點(diǎn)明中心：生活處處有學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)增才能。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 10
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開交。下午，老媽和爸爸買回了春聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口。”我把對(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和老媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的`臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯(lián)是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩(shī)-——《元日》，這雖是常見的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 11
再過(guò)幾天就要過(guò)年了，按照我國(guó)的習(xí)俗，家家都要在大門上貼春聯(lián)，貼“富”字。小區(qū)里有的人家已經(jīng)早早得貼好了春聯(lián)，每每路過(guò)時(shí)，都會(huì)被那紅紙所吸引，駐足觀看一番。
今天起得特別早，和爸爸約好去采購(gòu)過(guò)年的物品。走出家門就看到右邊鄰居的大門上貼好的一副春聯(lián)“一帆風(fēng)順吉星到 萬(wàn)事如意福臨門”橫批“財(cái)源廣進(jìn)”一看就能想到他們家是做生意的。走出不遠(yuǎn)又看到一家新帖的春聯(lián)，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這春聯(lián)寫的可真好‘一年好運(yùn)隨春到四季彩云滾滾來(lái)’橫批‘萬(wàn)事如意’我們家還沒貼春聯(lián)呢，能不能我們自己來(lái)寫？”“可以啊，先去買東西吧，等回家再寫。”得到爸爸的同意，我連忙加快了腳步。
回到家后，我趕緊整理出桌子。拿出毛筆和墨汁，翻出幾張宣紙后開始構(gòu)思我的春聯(lián)。冥思苦想了好一陣，還是沒個(gè)頭緒，要不上網(wǎng)看看？嗯，這注意不賴。看著不斷出現(xiàn)在屏幕上的信息，我知道了春聯(lián)的`由來(lái)，以及寫春聯(lián)的注意事項(xiàng)，弄明白了對(duì)聯(lián)是由我們語(yǔ)文本身的極大特點(diǎn)、特色而產(chǎn)生的，并非‘人為’地硬造而成。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，于是我讓他先寫。爸爸也思考了好一陣，蘸飽了墨汁的毛筆，被他提起來(lái)又放下去，可就是沒寫出一個(gè)字。：“你還是先看看網(wǎng)上的春聯(lián)吧。”我好心提醒著爸爸，：“看來(lái)寫春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)，要不我就照著上面的寫吧。”爸爸看了一會(huì)兒回答我說(shuō)，“看來(lái)也只能這樣依葫蘆畫瓢了。”
于是爸爸照著寫出了“五湖四海皆春色 萬(wàn)水千山盡得輝”橫批“萬(wàn)象更新”只見他的字雖談不上好看，一筆一劃卻顯得格外有力。這下輪到我寫了，突然早上看到的那幅春聯(lián)出現(xiàn)在我的腦海里，不如將“一年好運(yùn)”改成“金丑好運(yùn)”，而那下聯(lián)的“四季彩云”改成“赤辰祥云”對(duì)，還有那橫批索性就改成“牛氣沖天”吧。抓住毛筆，在紙上由上而下帶著點(diǎn)顫抖，卻是格外認(rèn)真地寫下“金丑好運(yùn)隨春至赤辰祥云滾滾來(lái)”最后在這兩句的上方，又工工整整寫下“牛氣沖天”四個(gè)字，這才長(zhǎng)出了一口氣。
爸爸看著我寫的春聯(lián)，一邊笑著說(shuō)：“好句子，寫得真棒，比我抄的強(qiáng)多了。”后來(lái)要不是因?yàn)榧依餂]有那寫春聯(lián)的紅紙，今年我家的春聯(lián)就保證是它了。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 12
大年三十，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字，所以，我準(zhǔn)備給我們家做一幅春聯(lián)，增加一些過(guò)年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián)，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后，我拿出毛筆、硯臺(tái)和墨汁。文房四寶都準(zhǔn)備好了，但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來(lái)了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個(gè)意思變成對(duì)聯(lián)呢？我沒學(xué)過(guò)對(duì)對(duì)子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來(lái)。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“有了。上聯(lián)是：流連天下美景；下聯(lián)是：品讀人間好書。橫聯(lián)是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子！”
接下來(lái)，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。但是，我轉(zhuǎn)念一想，我才剛剛學(xué)寫毛筆字，萬(wàn)一一個(gè)字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對(duì)，說(shuō)做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個(gè)字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。
“搞定！”16個(gè)字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準(zhǔn)備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了，一把抓住我的手，說(shuō)道：“這幅對(duì)聯(lián)已經(jīng)很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅(jiān)持己見說(shuō)：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒有節(jié)日的氣氛了！”說(shuō)完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來(lái)。畫完之后，爸爸反過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我：“對(duì)，這樣更有喜慶的氣氛！”
對(duì)聯(lián)寫好之后，在外婆的'幫助下，我把對(duì)聯(lián)貼到大門上，又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關(guān)上門，回到了家里。
第二天初一，一個(gè)叔叔來(lái)給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯(lián)，問(wèn)爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 13
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的.最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口。”我把對(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯(lián)是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩(shī)-——《元日》，這雖是常見的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 14
今天是除夕（我們也稱叫過(guò)年），家家戶戶都在為過(guò)年做準(zhǔn)備，我家也不例外。
一大早，媽媽就叫我起床了，和大人們一起為過(guò)年做準(zhǔn)備，一聽到媽媽的叫聲，我颼的一下就爬起床了，比以前起床的速度快了很多。
吃早餐的時(shí)候，媽媽就開始給我分配任務(wù)了，我的任務(wù)是和爸爸去購(gòu)買春聯(lián)并貼春聯(lián)。接到任務(wù)后我很開心，這是我第一次貼春聯(lián)，我一定要把媽媽分配給我的任務(wù)完成好，囫圇吞棗的吃完早餐，我就歡蹦亂跳的和爸爸出門了。
爸爸說(shuō)：“我們就去我們家附近的“銳澳生活館”購(gòu)買春聯(lián)吧。”，我和爸爸到超市后，發(fā)現(xiàn)超市里的人真多啊，用“人山人海、人潮涌動(dòng)”來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。春聯(lián)售賣區(qū)掛著很多春聯(lián)、小豬和“福”字，我和爸爸挑了好久，總算是挑到了一副中意的春聯(lián)和“福”字。
一回到家，我和爸爸就開始為貼春聯(lián)做準(zhǔn)備，我們先把以前舊的春聯(lián)和“福”字撕掉，然后把墻面清理干凈，準(zhǔn)備工作都做好后，自然就該貼春聯(lián)了，正要準(zhǔn)備貼的時(shí)候，我確犯難了，我們的春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)、哪個(gè)是下聯(lián)呢？上下聯(lián)又該貼在什么位置呢？
這是我第一次貼春聯(lián)，我什么都不懂，情急之下，我只好問(wèn)爸爸了。爸爸耐心的告訴我：“春聯(lián)的上下聯(lián)一般是以平仄對(duì)仗來(lái)區(qū)分的，上聯(lián)的尾字一般是三聲或者四聲（仄聲），下聯(lián)的尾字一般是一聲或者二聲（平聲），上聯(lián)一般貼在門的右邊，下聯(lián)一般貼在門的左邊。”，我暗想：“我以為貼春聯(lián)是很簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果還有這么多的講究！”。
我按照爸爸教我的`知識(shí)來(lái)區(qū)分我們買回來(lái)的春聯(lián)，上聯(lián)應(yīng)該是“迎春接福人財(cái)旺”，應(yīng)該貼在門的右邊，下聯(lián)應(yīng)該是“和睦家庭萬(wàn)事興”，應(yīng)該貼在門的左邊，橫批是“新春大吉”，應(yīng)該貼在門上邊。
春聯(lián)貼完了，剩下就是貼“福”字了，我看到別家貼的“福”字有正貼的，也有倒貼的，為了弄清楚到底應(yīng)該怎么貼，我又開始請(qǐng)教爸爸了，爸爸說(shuō)“福”字倒貼了就表示“福到了”的意思，所以，“福”字一般應(yīng)該是倒著貼的。”，很快，媽媽分給我們的任務(wù)就大功告成了。
看著紅紅的春聯(lián)和“福”字，我可真開心啊！這是我第一次和爸爸貼春聯(lián)，也第一次真正知道應(yīng)該怎么貼春聯(lián)和“福”字，我想，以后我應(yīng)該多多參加家庭勞動(dòng)，這樣就可以學(xué)到更多的知識(shí)了。
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 15
“啪…啪…啪…”，早晨一起來(lái)我就聞到了新年的氣息，睜開朦朧的睡眼，哇！嶄新的一面出現(xiàn)在我的面前：一件新衣服，一碗熱騰騰的“萬(wàn)萬(wàn)順”，蠟黃色的“圓寶”里一定有我最愛吃的玉米……面對(duì)新的一年，我緊握雙手對(duì)著新春這第一個(gè)里程碑，許下了心中最美的祝福。
今天是大年初一，我得干一些有意義的事情。在以前都是表哥和老爸貼春聯(lián)，今年我和表妹也來(lái)干一下貼春聯(lián)的活兒。
我和表妹從表哥那兒拿來(lái)對(duì)聯(lián)，天啊這么多，而且還是打亂的'。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見表哥正在那兒偷笑，我快速地走到他面前，腳一踩，直起身板，雙眼狠狠地瞪著他說(shuō)：“我就不信我沒你強(qiáng)！”說(shuō)用手指著表哥的鼻子，表哥的臉從晴變陰，打下我指著他鼻子的手后，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你就沒我——強(qiáng)！”表哥的聲音如暴恕雄獅的吼叫，我被嚇的連忙后退了幾步，我氣呼呼的走了出去，表妹也拿著春聯(lián)走到表哥跟前，用稚嫩的聲音對(duì)他說(shuō)：“哥，我和姐姐一定會(huì)出色的完成任務(wù)的。”說(shuō)完就叫上我一起開始貼春聯(lián)。
春聯(lián)開始找“家”。“一庭多樂(lè)事”這一定是貼在餐廳旁邊的，我和表妹貼好了一個(gè)，下面我的信心可就大了，“招財(cái)寶進(jìn)”這一定是貼在最現(xiàn)眼的地方……沒過(guò)多久，我和表妹就把所有春聯(lián)都找到了家。我們找來(lái)表哥和爸爸，讓他們審閱一下，突然表哥哈哈大笑起來(lái)，隨后老爸也笑了起來(lái)。我趕忙問(wèn)：“爸爸怎么了，有什么貼錯(cuò)了地方嗎？”我呆呆的看著爸爸，這時(shí)表哥一個(gè)箭步把我拉到大門口說(shuō)：“開門大吉，雞鴨成群，那出去的人不都成雞了？”說(shuō)完表哥做成雞的樣了，在廚房做飯的媽媽和奶奶也笑得前仰后合。這時(shí)表哥把我和表妹拉到堂屋，一本正經(jīng)地說(shuō)：“來(lái)，我給你們講一講春節(jié)的知識(shí)！我國(guó)最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟詠寫在桃木牌上的，用紅紙寫春聯(lián)始于明朝，春聯(lián)大都有橫批和”福“字，還有斗方和影壁單貼……”我聽是聽明白，可廢話也太多了。我看了一旁笑瞇瞇的爸爸，又沉入表哥的“說(shuō)書”之中。
今年的貼春聯(lián)，讓我了解到不少知識(shí)，也讓我感覺到貼春聯(lián)的快樂(lè)！
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 16
時(shí)鐘的指針“滴答滴答”不急不緩地走著，還有十幾個(gè)小時(shí)就要到農(nóng)歷新年了。家里已經(jīng)彌漫著一股濃濃的年味：爸爸媽媽在打掃著衛(wèi)生，奶奶正在準(zhǔn)備著香甜可口的年夜飯，爺爺也正笑呵呵地陪著奶奶擇菜。可我的心里既忐忑又有點(diǎn)小激動(dòng)，忐忑的是爺爺讓我寫的春聯(lián)還未完成，激動(dòng)的是我也能為這幸福的新年增添墨彩了。
為寫出一副滿意的春聯(lián)，我首先在網(wǎng)上搜了一副“三陽(yáng)從地起，五福自天來(lái)”的春聯(lián)，又找出一副“五福臨門”的橫批，這副春聯(lián)得到了家人的一致認(rèn)可，都說(shuō)這春聯(lián)里包含了我的名字，含著喜慶，貼在門上，一定會(huì)給家里帶來(lái)幸福、祥與的一年。第一仗就打得很漂亮，我不免得意起來(lái)。于是，我信心百倍地在紅紙上寫了起來(lái)。可寫了幾個(gè)字我就發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我在老師那里寫得挺好的，怎么在家里就寫不好呢？我不禁有點(diǎn)著急了，接著我又試了幾次，寫完后效果還是不理想。我氣餒極了，把毛筆丟在一邊生起了悶氣。媽媽走了過(guò)來(lái)，看見我氣呼呼地坐在一邊，趕緊問(wèn)我：“你怎么了，一副不高興的樣子？”我說(shuō)：“這春聯(lián)太難寫了，不是寫歪了就是寫錯(cuò)字了，浪費(fèi)好幾張紅紙，太可惡了。”媽媽聽后笑著對(duì)我說(shuō)：“你只要心平氣與地認(rèn)真寫，肯定能寫好的。如果還寫不好，那么你就先在其它紙上多練幾遍，熟能生巧呀！”我聽后，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：剛才沒寫好就是因?yàn)槲姨靡饬耍瑳]像平時(shí)那樣沉下心來(lái)認(rèn)真仔細(xì)地寫。于是，我重新鋪好紅紙，靜下心一筆一劃地寫了起來(lái)，果然比剛才寫的好了許多。不過(guò)我覺得還是不滿意，于是我又在其它紙上練了幾遍，感覺滿意了才往紅紙上寫。這次寫的`春聯(lián)，一下子讓爺爺奶奶臉上的皺紋少了許多，他們開心地連連夸贊：“不錯(cuò)不錯(cuò)，我孫子真厲害！”
寫完春聯(lián)，接下來(lái)就是貼春聯(lián)了，這自然是爸爸的活。他首先在春聯(lián)背面涂上牙膏，然后站在板凳上，小心翼翼地貼在大門上。欣賞著散發(fā)出墨香的春聯(lián)，聆聽著家人的夸獎(jiǎng)聲，我不禁因能為這喜慶的過(guò)年出一份力而感到幸福。
紅火的春聯(lián)寄托著人們美好的心愿，希望我與家人在新的一年里能夠身體健康，幸福美滿！
春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)作文800字 17
盼著!盼著!春節(jié)的腳步近了，家家戶戶裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得五彩繽紛，一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來(lái)，這個(gè)新年對(duì)我來(lái)說(shuō)可是意義非凡。
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門就會(huì)穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說(shuō)到春聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛，在我看來(lái)，它是那么地高雅別致，寓意深厚!對(duì)于寫春聯(lián)，我更是喜愛至極，得知海寧市青少宮將在春節(jié)前夕舉辦“流動(dòng)送春聯(lián)”的活動(dòng)，我更是躍躍欲試，毫不猶豫地報(bào)名參加了活動(dòng)，一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被送進(jìn)家家戶戶，就感覺美滋滋的，而且今年是我第一次參加送春聯(lián)活動(dòng)，更是滿懷期待，準(zhǔn)備大顯身手!
活動(dòng)當(dāng)天，小書法家們都在現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，儼然一副大家風(fēng)范。我也不甘落后，擺開筆墨紙硯，選了一副寓意吉祥如意的春聯(lián)“喜見紅日消績(jī)雪，欣逢盛世賀新年”，凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫到一半，不經(jīng)意地抬起頭，廣場(chǎng)上已是人山人海，這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪，正不知如何繼續(xù)下筆，眼角一瞥，有些同學(xué)已經(jīng)完成了第一幅作品，搶到春聯(lián)的人眉開眼笑，不停道謝。我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯(lián)，引來(lái)了周圍人的嘖嘖稱贊，我的'春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個(gè)字，旁邊的人都說(shuō)：“這小姑娘的字寫得真不錯(cuò)!”聽著別人的夸獎(jiǎng)，我欣喜萬(wàn)分，手上卻不敢大意，字越寫越順，越寫越好，一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生，瞬間被一搶而空，我的“生意”還蠻好的嘛!
今天，雖然感覺有點(diǎn)累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當(dāng)看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認(rèn)可，看到人們拿著我的春聯(lián)，臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂(lè)無(wú)比!
這次活動(dòng)，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，又鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上，我情不自禁的哼起了歡快的小曲……
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