假如我是老師

假如我是老師

老師,是辛勤的園丁.無私奉獻的人.假如我是老師,我要做一個優(yōu)秀的老師,品格端正的老師, 對學(xué)生有愛心的老師,一個令學(xué)生作為學(xué)習(xí)榜樣的老師,一位和藹可親的老師.我會將我自己所擁有的知識毫無保留地奉獻給我的學(xué)生,使他們受到良好的教育,成為祖國的棟梁.

假如我是老師,我會多與學(xué)生溝通,并且不會不分青紅皂白地責(zé)怪學(xué)生.假如我是老師,我不會常責(zé)罵學(xué)生,我會耐心地跟他們將道理.

假如我是老師,當(dāng)我的學(xué)生做錯事的時候,我會寬容他們,開導(dǎo)他們,使他們不會一錯再錯.假如我是老師，我會在班里設(shè)一個“知心信箱”。聆聽同學(xué)們的傾訴，分擔(dān)他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習(xí)，還可以說點悄悄話。

假如我是老師,我不會對我的學(xué)生有著偏心的行為.我不會只喜愛成績好的學(xué)生,而討厭成績差并調(diào)皮的學(xué)生.因為差生也有著自己的優(yōu)點.我不會將差生安排到后排去坐,而成績好的同學(xué)卻坐到前排,因為這樣一來,對成績差的同學(xué)并不公平.我不會將參加比賽的機會都讓成績好的同學(xué)去參加,我會讓一些差生去參加比賽,因為差生也需要有一個鍛煉自己的機會.我不會做一個什么事都偏心于成績好同學(xué)的不公平老師.假如我是老師,我決不會體罰學(xué)生,做錯了事情就要去跑步,蛙跳,這種事情是絕對不允許的,雖然能讓學(xué)生受到懲罰,但是也不能夠體罰學(xué)生,應(yīng)該站在學(xué)生的立場上為學(xué)生想想.再根據(jù)學(xué)生的意愿,接受怎樣的懲罰.即使是參加“勞動改造”也不能夠罰掃地一個學(xué)期之類.

假如我是老師,我不會當(dāng)著全班同學(xué)面前,批評學(xué)生,我會私下與學(xué)生交談,不傷害學(xué)生的自尊心.我也絕不會將差生的本子扔到地上,因為當(dāng)差生彎腰撿起地上的本子時,學(xué)生的心靈是受到了老師的傷害.即使作業(yè)寫得馬虎,也不要當(dāng)面批評,可以在發(fā)本子時跟學(xué)生說,希望學(xué)生下次注意.同樣是學(xué)生,只是成績好與壞的區(qū)別, 作為是老師不能偏心,要做個公平公正的老師. 假如我是老師,我會有紀(jì)律地管理好班級,讓這個班級成為一個團結(jié)的班級.

假如我是老師,我一定會做一個對學(xué)生充滿著愛心,對學(xué)生無私奉獻, 對學(xué)生公平公正的好老師!

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