數(shù)字上的秘密
今年是新中國60華誕，在北京舉行了盛大的閱兵儀式，看著飄揚(yáng)的五星紅旗和雄壯的游行隊(duì)伍，我激動的坐在電視機(jī)前使勁的鼓掌。國慶期間電視紀(jì)錄片里報到了這樣一則動人佳話。七十年代初期在人民大會堂周恩來總理會見記者時，一位外國記者提出了“難題”：“貴國共有多少資金？”當(dāng)翻譯人員譯出此題，霎時都為周總理捏一把汗；因?yàn)槿绻磳?shí)回答，則會暴露我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，而如果無可奉告，又顯得不禮貌。而我們敬愛的周總理神情自若，氣度非凡，以超人的`智力，輕輕松松地回答對方：“有18元8角8分�！�
周總理為何這樣回答呢？帶著疑問我查找了書本和網(wǎng)絡(luò)上的資料，原來當(dāng)時我國流通使用的第二套人民幣共有10種面額。即：10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分；累計剛好是18元8角8分。 我為周總理的機(jī)智和幽默而驕傲。我們每天都會和“錢”打交道，學(xué)校里經(jīng)常要交牛奶費(fèi)什么的，我怎么沒有留心“錢”上的數(shù)字呢？查找我國發(fā)行的五套人民幣的資料，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，現(xiàn)行流通使用的人民幣共有12種面值，這就是100元、50元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分。沒有3、4、6、7、8、9這些數(shù)字的面額，難道是專家們疏忽了？還是另有原因。
經(jīng)過向書本和家長請教，其實(shí)這里就有一個數(shù)學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣，銀行在發(fā)行時就考慮到貨幣的票額品種要盡量少，并且要能夠容易地組成1至9這九個數(shù)字。這樣既可完成貨幣的使命，又可以減少流通中的繁瑣。通過精心挑選，1、2、5脫穎而出，成為最佳組合之一。因?yàn)橛?、2、5這三個數(shù)可以組成10以內(nèi)的其它任何數(shù)，而且所用的票數(shù)最多也只有3個，如：1＋2＝3，2＋2=4，5+1=6，5＋2=7，5＋2＋1=8，5＋2＋2=9，所以，只要1、2、5幾種面額就足夠用了。 原來，在1--10這10個自然數(shù)里，有“重要數(shù)”和“非重要數(shù)”兩種，1、2、5、10就是重要數(shù)。用這幾個數(shù)就能以最少的加減組成另一些數(shù)。比如：
1角=10分=2個5分=5個2分=1個5分+2個2分+1個1分 1元=10角=2個5角=5個2角=1個5角+2個2角+1個1角
5元=5個1元=2張2元+1張1元=1張2元+3張1元 10元=10張1元=2張5元=5張2元=1張5元+2張2元+1個1元
20元=20張1元=2張10元=4張5元=2張2元+3張5元+1張1元。。。。。。。 如將四個“重要數(shù)”中任何一個數(shù)用“非重要數(shù)”代替，那將出現(xiàn)有的數(shù)要兩次以上的加減才能組成的繁瑣現(xiàn)象。如6－1－2＝3、6＋1＋2＝9。因此，在我國人民幣面額中，有1、2、5、10這四個數(shù)即可滿足需要。
原來錢幣上的數(shù)字包含著數(shù)學(xué)道理，生活真離不開數(shù)學(xué)呢！
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