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    四年級學生作文

    時間:2026-01-30 16:22:29 四年級

    關于四年級學生作文錦集10篇

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級學生作文10篇,希望對大家有所幫助。

    關于四年級學生作文錦集10篇

    四年級學生作文 篇1

      一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵關于“誰最有用”而展開了一場激烈的爭吵。

      嘴巴說:“我能幫主人嘗出各種美味的東西,這個誰最有用的桂冠非我莫屬啊!”

      鼻子看著嘴巴不屑的'說:“沒有我,主人都聞不出各種味道,你覺得沒有味道的食物,主人會愿意去嘗試著吃?所以當然是我最有用了!”

      眼睛也急了,連忙說道:“NO,NO,NO,是我最有用,沒有我,主人將永遠生活在黑暗中,你們再有用,沒有我主人都看不到這五彩斑斕的世界,這最有用當然是我了!”

      這下,耳朵也不甘示弱,“如果沒有我,主人將活在無聲之中,沒有聲音的世界,再精彩都沒有用,所以你們都錯了,還是我最有用!”

      “我有用”“我最有用!”大家爭得面紅耳赤,都分不出個高下。這時耳朵說了個辦法:“我們還是讓主人來說說吧,到底是誰最有用!”大家連聲附和道。第二天,耳朵叫醒了主人,讓主人來評理。

      看到了主人,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴還是彼此爭個不停。這時主人笑著說道:“你們都很棒,對我來說,你們都是不可或缺的,你們都要相親相愛,彼此協作,因為我們是一家人啊!”主人指著眼睛說:“如果沒有你,我將看不見這五彩繽紛的世界”又對耳朵說:“如果沒有你,我將聽不到很多動聽的歌聲。”她又對著嘴巴說:“沒有你,我將吃不到人間的山珍海味!”最后意味深長的對鼻子說:“如果沒有你,再多的山珍海味都是徒然無味!”“寶貝們,那你們說到底是誰最有用呢?”

      聽了主人的這番話,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了頭。從此以后,他們再也沒有爭吵過,彼此相親相愛的生活在一起!

    四年級學生作文 篇2

      金錢,在我們生活的這個社會里顯得異常重要。早在很多年前,就有“有錢能使鬼推磨”的說法。但是,如果我要問金錢是什么,又會有誰能給我一個保證不會錯的答案呢?“錢重要。俗話說,有錢能使鬼推磨。金錢是萬能的,可以買到一切。”

      每個人都希望自己能得到多—些的金錢,都希望自己能成為個有錢人,而我,面對金錢卻有著一種說不出的感覺。因為金錢在其魅力十足的同時也給予了人們十足的誘惑。令人沉淪。因此我想對金錢說:“金錢,我恨你!”

      在我看來,金錢是我們生活的`動力,是我們生活的目標。但是,金錢絕不是讓我們走向犯罪路上的鋪路石!

      請你們仔細想一想,當今社會,有多少人為了金錢而絞盡腦汁?有多少人為了金錢而煞費苦心?又有多少人為了金錢可以拋棄一切?為了金錢可以撞得頭破血流?

      我,作為一名小學生,雖然對金錢的認識不是很全面,但是,每當我從電視或新聞上看到一些青年為金錢犯下了錯,心里就隱隱作痛。我們生在了好社會,而絕大部分的人都不是殘疾,都有胳膊有腿,為什么不用自己的雙手為人生搭好橋梁呢?難道這樣會為我們的社會增光嗎?不!這樣只會讓我們的祖國母親兩眼淚汪汪啊!

      那些為金錢不顧一切的人們聽著!金錢固然值得我們去為他奮斗,但是我們絕不能變成它的奴隸!

    四年級學生作文 篇3

      我非常喜歡畫畫,這也是我的特長,無論是畫漫畫還是畫物體,我都能畫得很好,每次美術課,我的畫,老師都是給我優,右上角還寫了一個“+”。我看見別人的要么是優,要么就是良,就我一個得到了優加,美術老師經常夸我是個先天會畫畫的孩子,畫畫功底很好。

      每次班級的板報上面的圖案,都是我去畫的,我為我的特長感到驕傲。

      我還用四格漫畫寫日記,這個提議還是美術老師說的,她那時候說,我那么喜歡畫畫,又喜歡寫日記,干脆用畫畫來記錄每天發生的事情,那樣會更加有意義,我覺得美術老師給的提議很好,我采用了。

      可是,爸爸卻不喜歡我畫畫,我在家里畫的時候,每次被爸爸看見了,他都會說我,說我要是把畫畫的心思放在學習上,學習會更好,我以前還會頂嘴,會說這是我的.愛好,但是久而久之,我也懶得說了,總感覺爸爸不能理解我,他總說畫畫沒用,讀好書才是硬道理。

      可我不這么想,如果一個學生只讀書,眼里只有書,沒有了別的興趣愛好,那豈不是一個書呆子了,那這樣還有什么樂趣呢?我又不是只畫畫不認真學習的人,為什么爸爸就不能理解呢?哎!

      反正不管爸爸怎么說,我都不會放棄我的特長。我愛畫畫!

    四年級學生作文 篇4

      在我童年的記憶中,有的事是恐怖的,無聊的,有趣的……在這之中,唯獨有一件事使我終身難忘。

      一天中午,我放學回家后,媽媽叫我把家里的.空瓶子退了,再買兩瓶醬油回來。于是我把空瓶子搜集在一起,裝進袋子里拎去換醬油。

      小店里的售貨員正在柜臺旁和一個中年婦女聊天,她看見我拎著一個袋子和空瓶過來,直起身來,漫不經心地問:“退瓶?”“嗯,順便買兩瓶醬油。”售貨員一邊盤算著,一邊不住地與中年婦女聊著。

      這時,不知是誰推了我一下,還踢了踢我。我正要發火,低頭一看,原來是一個五六歲的小男孩干的“好事”,他正用一雙大眼睛盯著我,時不時擺弄一下自己沾滿泥巴的手。算了,大人不記小人過。售貨員把三元錢找給我,我放進口袋,準備回家。忽然,那個小男孩把手伸進我的口袋里,趁我毫無防備。“干什么?”我急忙捂住口袋,瞪著眼睛問。小男孩一點也不知道害羞,掏出了那三元錢,對中年婦女說:“媽媽,錢!”這小鬼,手真快,掏人家錢!中年婦女摸了摸他的頭,不知是批評還是表揚。旁邊的售貨員也附和著:“呦,你家小鬼真機靈。”小男孩得意地望了望我。聽了她們的話,我按捺不住胸中的怒火,“沒教養的一家,低素質,沒水準的媽媽”,說完我便搶過小男孩手中的三元錢,惡狠狠地瞪了她們一眼,便氣呼呼地回到了家。

      回家的路上,我手里捏著那三元錢,心里猶如海水波翻浪涌,作為一個家長,怎么能這樣教育孩子?從小就存有這樣的惡習,家長也不批評,反而還表揚,這個家長能當孩子的“第一任教師”嗎?我陷入了沉思……

      這件事真是令我難忘啊。

    四年級學生作文 篇5

      早晨,我從床上起來,看了一下日歷,啊!今天既然是中秋節.我馬上吃完了早飯坐在電視前,興奮地看著中秋的節目……

      晚上,我吃完飯,就和爸爸媽媽一塊去陽臺賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀,有點像一只也來賞月的狼。我看著看著,這只狼慢慢變成了白狼,哈,原來是我等待已久的月亮升起來了。

      那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多可愛,猶如白玉讓我們欣賞;那夜空多美,在月亮的襯托下,猶如人間仙境。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是傳說中的吳剛在桂花下乘涼嗎?不遠處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的.玉兔呢?

      想著,想著,我仿佛也走進了那神秘的月亮廣寒宮……

      吃著香甜的月餅,賞著醉人的圓月,想著誘人的傳說,心里有說不出的喜悅:今年的中秋節比往年好,今天的月亮比往年更圓。

    四年級學生作文 篇6

      我最尊敬的人,不是科學家,不是偉人,不是明星,也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。

      我的媽媽是一個“白衣天使”,這位白衣天使長得很有氣質。卷卷的長發披肩,一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的`嘴巴。

      那天,我放學后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天,沒見媽媽來,便跑到媽媽工作的醫院去。我到那兒后,座在長椅上,看著媽媽走來走去的身影,我都快被她繞暈了。時間一長,我等著急了,不耐煩的問媽媽:“媽媽,你不是早該下班了嗎?”“唉!今天病人多,等會兒啊!”“滴答,滴答……”時間一分一秒地過去了,我也問了媽媽無數次,媽媽也回答了無數次。我干脆跟著媽媽,看她究竟在忙些什么。“請問 號病房怎么走呀?”“哎呀!你煩不煩啊。”那位護士一邊抱怨道,一邊不耐煩地拉著那位病人。不久,“請問 號病房怎么走?”那位病人又問一個護士,那個護士說:“我在忙,你自己去找吧。”她沒好氣的說。

      可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說:“不好意思,我剛才上了個廁所,回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說:“怎么能這樣對待病人,要有耐心。”“請跟我來。”媽媽和藹地對病人說,并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病!”我跟在后面小聲的嘀咕了一句,但還是被媽媽聽見了,她轉過頭來沉下了臉說:“不許亂說話。”我嚇的把下半截話咽了回去。“這已經是第五次了,宋醫生還這么有耐心!”旁邊的人在小聲地議論著,我很驚訝,媽媽居然這么有耐心,我對她敬佩的五體投地。

      我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說:長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。

    四年級學生作文 篇7

      在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒里發出陣陣爭吵聲,仔細一聽,原來,它們正在比誰的本領大。

      鉛筆說:要不是我寫出了漂亮的字,小主人的.考試才不會得100分呢

      你寫錯字的時候,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的本子怎么會這么整潔呢?一旁的橡皮反駁道。

      什么嘛?如果沒有我,作業本上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!還是我的本領大。旁邊的尺子說道。

      我的本領最大。鉛筆說。

      才不是呢,是我本領最大。橡皮說。

      什么對什么嗎,明明是我好不好。尺子又說。

      他們最后越吵越兇,竟動手打了起來。

      旁邊的鋼筆實在看不下去了:我們都是為主人服務的好助手,一樣也不能少,我們各有各的長處,在不同的時間里有自己的用處,我們應該互相尊重、謙讓,一心一意為主人服務。而不是互相爭吵。它們聽了,都羞愧得低下了頭。

      從那以后,鉛筆盒里的小伙伴們都更加團結友愛了。

    四年級學生作文 篇8

      這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。

      “笑神”,顧名思義,不用多說,當然是指成天樂呵呵,接近于“樂佛”的那種人啦。

      此人生來一對瞇縫眼,兩條眉毛就像兩條弧線,臉蛋胖嘟嘟的,整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問:人怎么可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個傻子。

      這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本領當然已經達到了登峰造極的地步了。俗話說得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

      “笑神”的看家本領就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力,渾身毛骨悚然。就在這時,他以迅雷不及掩耳之勢,一個連環巴掌打得你渾身“經脈”盡斷。接著一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的'對手,他便用自己的殺手锏——“河東獅笑”,發出一陣陣震耳欲聾的狂笑,把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

      現在你知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

    四年級學生作文 篇9

      我的媽媽長著長長的頭發,黑葡萄似的大眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡,一張櫻桃小嘴,臉上總是帶著笑容,這就是我的媽媽。

      我的媽媽是一個樂于助人的人。記得有一次,我和媽媽一起到超市里去買菜,看見一個大約兩三歲非常可愛的小弟弟一搖一晃的走在我們前面,他的媽媽在不遠處買東西,只聽見“咣”的一聲從小弟弟身上掉下一塊金鎖片媽媽連忙把它撿起來,我以為媽媽要把它放進自己的口袋,只見媽媽馬上 走到小弟弟媽媽的`身邊,把進金鎖片還給了那個阿姨,阿姨連聲道謝。媽媽對我說“撿到別人的東西要及時歸還,否則丟東西的人會很著急的。”這句話我一直牢牢記著。

      我的媽媽平時喜歡聽歌,打羽毛球,她最喜歡繡十字繡,繡的可漂亮了,有碧綠的翠竹,紫紅的梅花,五顏六色 、爭奇斗艷的牡丹,還有翩翩起舞的蝴蝶,辛勤勞動的蜜蜂……真美啊!

      這就是我的媽媽,一個平凡的媽媽,我愛我的媽媽!

    四年級學生作文 篇10

      母愛是人世間最偉大的,媽媽這一詞是我們從會講話時最早會說的,而且母親為了我們,就算再累,也不說出來。

      記得有一次,我突然發燒了,可是父親出警了,母親又不會開車,于是急忙抱著我打著的士往醫院沖去,后來醫生給我開了一間病房讓我在里面打針,母親在那一晚上,都抱著一直在哭的我,連眼睛都沒合過,第二天,我醒來后看見母親變成了“熊貓眼”,我看母親那憔悴的樣子,好像一夜之間老了幾歲,二天過去了,母親還是一如既往的陪了我一整夜。

      還記得是四歲那年吧,我正在樂呵呵地跟著母親玩著飛行棋,我一高興就把母親心愛的花瓶給打碎了,我呆呆地看著地上的碎片,仿佛絲毫不知下一步要做什么,就在這時,我看見一雙起了許多老繭的.雙手撿起了一片片花瓶碎片,那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過,留下一道痕,而那裂痕,則緩緩溢出鮮血。啊!媽媽!你、、、、這是怎么了呀?我有些驚慌失措地叫了起來,而媽媽卻轉過臉來溫柔地問我“寶貝,你沒有事吧?”媽媽,你為了我,怎么可以不顧自己呢!

      媽媽,請你相信我,我一定會拿優秀的成績來報答你對我的養育之恩。

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