【必備】初一的作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初一的作文10篇，希望對大家有所幫助。
初一的作文 篇1
時光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級門口，我的思緒百轉(zhuǎn)，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過去的初一的一年里，帶給我無限樂趣。
“加油加油!”我高聲吶喊著，為運(yùn)動場上的成員加油鼓勁。只見同學(xué)們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始，兩方隊員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”，我方隊員撂下狠話：“等著吧，待會兒讓你們見識見識什么叫秒殺!”敵隊毫不示弱：
“哼，勝利一定是我們的!”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開始了，雙方隊員頓時如猛虎下山，一個個使出了吃奶的勁。
只見他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當(dāng)“壓軸”的`重量級選手，一個個都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號子聲，敵方成員終于敗下陣來，比賽雖已結(jié)束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
平淡無奇的一節(jié)課間，可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡，我揣著惴惴不安地心情準(zhǔn)備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節(jié)課我們將舉行一場即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著小主持人甜美的聲音比賽開始了。
一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來，我會表現(xiàn)得怎么樣呢?終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺，可當(dāng)我看見臺下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時煙消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注視下，我一字一句地開始了演講……
回望過去初一的一年里，我不僅收獲了知識，還得到了歡樂。初一那些事永遠(yuǎn)在我的記憶中發(fā)光，而我則會懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二!
初一的作文 篇2
大年初一，我5點多就起床，因為過年的炮竹聲把我吵醒啦！我起床后就把姐姐叫醒，新年新氣象不能像以前那樣，因為一過年就大一歲啦！
一起床我和弟弟穿著新衣服高興的下樓，爺爺讓我爸爸帶我們?nèi)ド蠘欠排谥瘢抑灰姷艿苡孟泐^把火鞭點著后一陣噼啪的響聲，還有煙花升上天空后十分好看像仙女散花一樣好看，下樓吃過餃子，就有人開始上門拜年，我們也要去老家拜年啦！吃午飯時，奶奶讓我們磕頭，豆豆、和瓜瓜見我和弟弟磕頭，兩個小的也學(xué)會磕頭，磕過頭后奶奶給我們壓歲錢，還說：“又長一歲，今年學(xué)習(xí)要更上一層樓，要給豆豆和瓜瓜做個好榜樣”。我堅定的.回答一定會的。
初一的作文 篇3
朋友，你還能在我的身邊停留多久。
回想來這工作已經(jīng)近兩年了，身邊的朋友不斷的在變換著。那么離開的朋友總在我的腦海中浮現(xiàn)，去想那些在一起快樂與不快樂的畫面。今天你們都在忙些什么，也像我一樣元旦都沒有休息，在默默的工作著嗎？如果可以不工作就多休息休息吧！時面你們也會想起我，想起和我在一起的日子嗎？好多時候我很想你們，有那么一段日子真的是很快樂很快樂。還記得每月月底我都會忙著做報表，總會有個朋友站在我的身邊等候，那種感覺很好，很溫暖，即使是累也不覺得了。只是美好的'時間總讓人覺得短暫，突然的一天，你們就要走了。我舍不得，所以我去送別了。我很堅強(qiáng)，不像你火車還沒有開動就像是個淚人似的。記得當(dāng)時我深自己一定不會流淚的，還有別人在，我是那么一個堅強(qiáng)的人，一定不會的。我們互相擁抱，去感受那離別時最后的溫暖。嗚嗚……火車就要開動了。你更加激動，想在最后一刻再和你說點什么，卻不知道該說什么，只能看著你，看著你。火車在動，你在后退。而我……卻不敢再看你。背向你……無聲的哭泣。１分鐘、2分鐘、3分鐘，電話響了，是你。接通后我們好像什么也沒說只是聽見對方的哭泣……最后我將電話給了別人。那一次離別讓我記憶憂心。現(xiàn)在想一想心里還是有一種酸酸的感覺。想念你們，愿有一天我們還會再相遇。新的一年開始了，沒有給你們送去祝福的話言，可我會一直在心里為你們祝福。我的朋友！
今天還留在我身邊的朋友，謝謝一直對我的關(guān)心和幫助。雖然都是一切生活小事，但是我一樣很感動。想問問你，還能停留多久？卻害怕有天你會肯定的說出口。
朋友，還能停留多久？如果寬闊的天空能讓你更自由，我同樣會為你祝福。
初一的作文 篇4
今天是大年初一。清晨，鞭炮轟轟烈烈響個不停，我立即起床穿上漂亮的上衣，嶄新的褲子，套上好看的襪子和鞋子。照鏡子一看：“哇！我今天穿的真漂亮！”
我收到了許多的壓歲錢，口袋被裝得滿滿的，心里樂開了花，但令我更開心的`是收到了許多親人的祝福語：爸爸媽媽祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！爺爺奶奶祝我努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)！姥爺姥姥祝我考上好大學(xué)，去外國留學(xué)！在我眼里，過年期間是自己最開心最享受的時刻。每天早上，爸爸忙著上班，七點半就走了，之后我起床了，悄悄地來到書房，偷偷地玩起電腦，餓了就吃點零食，可享受了，連媽媽起來叫我吃早飯，我都不知道，完全沉迷其中。中午，吃飯的時候，一看到桌上的大魚大肉，我的口水直流三千尺，吃完后肚子圓鼓鼓的。媽媽笑稱：“我們家的小鼓鼓起來了，可以敲了！”
鞭炮響，燈籠紅，過年嘍……年味到處飄！
初一的作文 篇5
我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟在希望在動。大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活就是無趣的生活，沒有夢想的人生就是無味的人生。小時候，我一會兒夢想當(dāng)護(hù)士，一會兒夢想當(dāng)老師，一會兒夢想當(dāng)演員，一會夢想當(dāng)歌手，后來我慢慢長大了，也慢慢的確定了自己的夢想——街舞達(dá)人我當(dāng)一個街舞達(dá)人，并不是向往在頭上放一個明星的光環(huán)，不是為成為一個萬眾矚目的人物，也不是為了錢。而是為了到五湖四海演出，在自己的舞步中感到快樂，還給觀眾帶來一種美的享受。如果，有一天我的夢想實現(xiàn)了，我一定要像卓君那樣，登上人民大會堂去表演！讓父母感到自豪。如果，有一天我的夢想成真了，我會告訴下一代，我是我們雷家第一個街舞達(dá)人。現(xiàn)在的我，已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，還參加了學(xué)校的舞蹈十佳比賽，最后我們隊評上了舞蹈十佳，為我們班沾了一點光。那時我覺得夢似乎離我近在咫尺，那時，我暗暗下定決心
一定要站在更大的`舞臺上，給更多人們帶來快樂。得到更多人的認(rèn)可，得到別人的鼓掌聲和歡呼聲，給別人帶來無窮的快樂，讓爸爸媽媽感到自豪。我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你不會是夢，而是現(xiàn)實！“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”。又在我耳邊響起。
初一的作文 篇6
初一那個總喜歡走神的我：
當(dāng)你看到我給你寫的這封信時，你一定會驚奇不已，覺得這不可思議吧！其實我本來也不想打擾你的，但是我思來想去，還是忍不住幫你剖析一下你那夢魘般的生活和頹唐的信心。
當(dāng)我站在初二的臺階上，俯視初一的你時，真是別有一番滋味在心頭。我感覺，初一的你，有些太得意忘形了。自以為考得不錯就開始松懈，你還記得嗎？每當(dāng)周五“解放”的時候，你總是如同一個初釋的'囚犯般沖向電腦。作業(yè)、復(fù)習(xí)是什么？對于你來說，不過就是空氣中微不可言的灰塵顆粒，任它自生自滅。你迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激，沉浸于與“哥們兒”并肩作戰(zhàn)的喜悅。迷戀容易讓人忘記，迷戀游戲，讓你忘記了夢想，讓你忘記了如何去學(xué)習(xí)，讓你忘記了自由和追求。當(dāng)時的你，就像是游戲的機(jī)器，不停地運(yùn)作著，你的毅力沒了，耐心沒了，思路沒了。你想背一篇短文很難，但卻對一篇更長的游戲攻略能倒背如流！往日那個熱情追夢的男孩早已對生活索然無味。迷戀讓你失去了生活的方向，它讓你失去了生活的滋味，或許你的良心說你不該這樣，但你卻克制不住你自己。
初一的你，太自信了。你還記得嗎？在考試前曾信誓旦旦地說過你一定能考好，但結(jié)果呢？那紅紅的分?jǐn)?shù)刺痛著你的眼。你感覺自己的心一下子涼了、空虛了。你好恨，恨自己不努力。但你知道嗎？這其實是注定的。因為你不會去復(fù)習(xí)，什么都不愿去記，心里總想著找一切的可能去玩會兒游戲。你太自信了，總以為自己什么都會，都掌握了。從那次月考以后，你的心中就有了一個結(jié)：一次跌倒，對于別人來說，是一次機(jī)遇，而于你卻成了一個深淵。你害怕自己再失利，害怕父母的責(zé)問，老師的眼神，同學(xué)的話語。從那以后，你不敢正視困難，你總會去逃避，因為你害怕失敗。
初一的你，在暑假里終于有了勇氣正視自己。你反思著，也想了很多，你重新獲得了對生活的信心。在此，我祝賀你，因為這將是你飛向成功的起點。
我們的生活就像一場游戲，要我們親自去闖關(guān)升級；生活就像是一首激揚(yáng)的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技；我們的生活會時時刻刻面臨挑戰(zhàn)，只要用積極的心態(tài)面對一切，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！我站在初二的門口，向你揮手告別。
初二的我
20xx年11月22日
初一的作文 篇7
今天是大年初一，我們一家很早很早就起來了，準(zhǔn)備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問爸爸媽媽：“今天到哪家做客呀？”爸爸媽媽說：“今天去奶奶家做客。”我聽了之后高興極了！因為奶奶一定會給我紅包的。
開始出發(fā)了，在路上的時候我真的很開心，期待，因為奶奶有可能會給我100元的紅包哦。到了奶奶家之后，我就和姐姐玩游戲了，我們在玩石頭剪刀布。玩著玩著，奶奶讓我掃地，讓姐姐弄火燒飯。奶奶對我們說：“誰先把自己的事情做完，誰就有很大很大的驚喜哦。”我在想：“一定是紅包，只有紅包才是一個大大的驚喜，我得快快把地掃好，就可以拿到紅包了。”掃完了之后，我問奶奶拿紅包。奶奶說：“你猜有多少元？”我說：“是100元。”結(jié)果拿出來一看，原來真是跟我說的'一模一樣。
回到家之后，我對爸爸媽媽說：“奶奶今天給了我100元紅包。”媽媽說：“你喜不喜歡奶奶呀？”我說：“喜歡，我一定要好好的照顧奶奶，讓她身體健康！”
初一的作文 篇8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在初中校度過三個星期了。在這三個星期內(nèi)，我終于了解到小學(xué)和獨中中學(xué)的差異。它們的差異有如：環(huán)境、校規(guī)、老師的態(tài)度、成績率以及學(xué)習(xí)的高低程度。
小學(xué)的環(huán)境和獨中中學(xué)的環(huán)境有什么差異呢？差異就在種植和空氣。小學(xué)環(huán)境較少種植樹木但獨中中學(xué)有很多被種植的樹木，如我課室外面就是一個小小的花園。至于空氣，唉，當(dāng)然是獨中中學(xué)好啦！它較少接觸到公路但是小學(xué)的前門就是一條大公路，所以小學(xué)的空氣嚴(yán)重污染。
講了環(huán)境，就講小學(xué)和獨中中學(xué)的校規(guī)差異在哪兒。所謂“國有國法，校有校規(guī)”也就是小學(xué)有小學(xué)的校規(guī)，獨中中學(xué)也有它的`校規(guī)，例如：小學(xué)到校時間是早上七時三十分前，而獨中中學(xué)到校時間是早上七時五十分前。
接下來是小學(xué)和獨中中學(xué)的老師的態(tài)度。小學(xué)的老師態(tài)度溫柔但獨中中學(xué)的；老師態(tài)度嚴(yán)肅以及他們年級較大，小學(xué)的老師年級中等。
最后就是小學(xué)和獨中中學(xué)的成績率以及學(xué)習(xí)的高低程度的差異。這兩項都是很明顯的差異。它們的差異就是在深度及淺度。小學(xué)的學(xué)習(xí)高低程度低，而獨中中學(xué)的學(xué)習(xí)高低程度高；成績率呢？小學(xué)的成績率就是在四十分以上為及格；獨中中學(xué)的成績率是由學(xué)校自制，所以成績率不及格須留級，不能升班。
唉，讀獨中中學(xué)就是這么壓力，但沒關(guān)系，只要我努力，就行了，所謂“一分耕耘，一分收獲”嗎！
初一的作文 篇9
初一是我們學(xué)習(xí)的黃金時期，我剛開始還是懷著膽怯的心理，但在這充滿著新奇的校園環(huán)境中，我認(rèn)識了幾個可以談心、論學(xué)的朋友，還有認(rèn)識了新老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師，他一開始就和我們打成一片，我們都很喜歡和他一起討論學(xué)習(xí)和聊天，似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些，可以說我面對每位老師就不感到膽怯了。-
在學(xué)習(xí)中，我也慢慢的對學(xué)習(xí)有了興趣，所謂有了興趣才有勤勞的動力。我每天都懷著快樂的心情和好奇心在知識的海洋里遨游，雖然我沒有敏銳的思維能力，但我也不屈服于沒一個困難，我學(xué)會了用心的克服困難，勇敢地面對失敗，微笑地向前努力，警戒自己、、、。有時貪玩的'心還在萌動，晚上有時想偷偷看下電視，如果看了，明天便很擔(dān)心，感到慚愧，心里酸酸的。為了自己能用心的學(xué)習(xí)，改善自己，就下定決心寫下一張學(xué)習(xí)時間表，寫下自己的目標(biāo)，雖然剛開始感覺有點勉強(qiáng)，但慢慢就成了習(xí)慣。我每天晚上睡覺前我都會寫下一天的學(xué)習(xí)生活的，無論這一天是快樂的還是悲傷的，我都會用文字寫下我真實的感受，一本日記本好像是我的一份珍藏，因為這里有我心間的語言，慢慢的每一本日記就成為我的朋友，寫日記需要的是堅持。-
初一是一個大團(tuán)體的學(xué)習(xí)生活，我慢慢對班級有更深的責(zé)任感，每一次大掃除我都會很認(rèn)真，感覺班級也有一種溫。暖。-像一個大家庭。每次我們在那個班級里都充滿了微笑，中學(xué)生活也充滿了多姿多彩，我們可以結(jié)識更多的朋友，一開始還是感到很生澀，不太敢跟人交談，但時間可以拉近距離，我們在一起學(xué)習(xí)。一起玩。我們這些充滿活力的花兒總會在這片青春的大地里營造我們快樂的天地，。我們在學(xué)習(xí)中得到歡樂，在生活中獲取知識，我們在學(xué)習(xí)中成長！
初中的成長，讓我更加快樂。
初一的作文 篇10
初一的生活像個舞臺，有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受，而這一天中發(fā)生的各種事情體現(xiàn)出了這舞臺劇的趣味。
朝頌
一天最好的時光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起，早起百態(tài)也呈現(xiàn)在我們面前：有想多睡一點是一點的、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，沒有爸媽溫柔地呼喚，只有宿管老師那“響亮”的哨子聲，這不僅增強(qiáng)了我們自主獨立的能力，還使我們的身體更加的'健壯。
午唱
第五節(jié)課的下課鈴聲宣告著一場戰(zhàn)爭的開始，一個個“飛車大俠”奔向了食堂，還時不時做出些“漂移”的動作，這些高難度的動作，也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘，為了這一兩分鐘，而做出這樣百害無一利的舉動，值得嗎？
最讓我無奈的是放餐具時，只見裝碗車被里三層外三層的“人肉墻”包圍著，我盡全力擠進(jìn)去，卻像皮球一樣被彈了出來，擁擠的程度不亞于高峰時刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣，感嘆自己當(dāng)初為什么沒有學(xué)一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個人，形成“尖刀般”，硬是擠了進(jìn)去，出來時才發(fā)現(xiàn)身上被灑滿了飯菜和湯水。
暮曲
終于到了一天中最后的時刻——晚自習(xí)，教室中有三大類人：“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧，他們在與作業(yè)斗爭呢！“乞丐”是第二多的，他們沒寫完作業(yè)就游手好閑地玩，總抱怨作業(yè)多寫不完，卻不往自己身上找原因。“貴族”是早已寫完作業(yè)在看書的人。當(dāng)然，這種人不多，同學(xué)們總是羨慕地對他們說：“你們真好，做得又快又對。”卻看不到他們背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充實，緊張而快樂。
讓我用一首自己做的詩結(jié)尾吧：早晨哨聲緊又緊，增強(qiáng)體魄更自立。“漂移大師”傷風(fēng)氣，“人肉圍墻”難攻破。晚自習(xí)時作業(yè)多，階層等級分明了。初中生活雖忙碌，苦樂交織樂趣多。
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