我初三作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我初三作文1
剛從學校比完賽回來，數學競賽．
其實對這種比賽并不是十分感興趣，但聽說這次的比賽和我們的中考有關，在老師的建議下，去參加了．
雖然不是很難，但粗心是老毛病所以錯了一道題，幸好只有2分，不會太影響結果．
我永遠也忘不了我上次數學比賽就因1分之差與二等獎失之交臂．
很遺憾，但這是沒有辦法的事．
Q一開始不想去，因為她覺得如果去了但沒有取得名次是件很丟臉的事，無數次的心理陰影讓她對數學有種莫名的.恐懼感，她怕數學．
這種感覺我很了解，尤其是在做數學最后一道壓軸題的時候，我和她的想法不約而同：
這種題目太長了，沒興趣看．尤其是那種有動點的題目，動來動去，腦袋都暈了．
所以呢，幾乎每次數學考試我們都會放棄最后一道題，去反復檢查前面的題，老師也拿我們沒辦法．
但這次很奇怪，在看到最后一道的時候，本來想跳過的，但后來心血來潮想去試試，于是就用剩下的一個小時全心全意的攻最后一題．
題目很長，而且有動點．
換以前，早放棄，但這次我卻堅持下來了，反復的看題畫圖，找解題的關鍵詞．
50分鐘過去了．
題目做完了．
很開心，因為這是第一次完整的作完數學卷子．以前雖然總放棄最后一題（約10分），但因為基礎不錯，所以每次基本上都是88或89分．這次雖然少了很多時間檢查，但至少完成了卷子，很開心，真的很開心．
第一次發現原來做一份完整的卷子也能讓自己那么開心．
考完后去找Q，說我做了最后一題，她說她也做了，然后看著對方，很有默契的豎起一根食指：
不許對答案！
笑了，比以前笑的開心了．
發現最近自己開始認真學習了，因為有緊迫感了嗎？也對啊，再累也就60多天了，為了美麗的暑假好好奮斗一下吧．
距中考只剩64天
心情：開始端正態度，決心努力學習．
我初三作文2
時間過的飛快，轉眼間我們已經走進了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經是隨時準備迎接挑戰，準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。
當我們進入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網王說再見，和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的`時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數，外，物，化作業玩“紙上游戲”了。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發的英語短語，想到我已經是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。
當寫作業偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現在已經初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進重點大學的機會才大呀。”便又急忙收回放出去的心，
再次進入題海當中。進入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”
哎，不知道明年的今天我會在哪里。現在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙
的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋。但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩！
我初三作文3
在福建省的西北部，坐落著一座小小的縣城，她有一個美麗動聽的名字——明溪。十六年前，我降生在這片土地上，就好像是昨天一般，轉眼間，我與明溪就一起走過了十六年。
這是一片小小的土地，她真的很小，小到讓你甚至僅用一天的時間就可以走完：這是一片被山圍繞的土地，放眼望去，山原便曠其盈視。這里是秀美的，白云、藍天、青山，這里是安靜的，蟲鳴、蛙聲、鳥啼，這里是清新的，干凈的空氣、芬芳的稻香……這里沒有燈紅酒綠的喧囂，卻常得歡聲笑語相伴，這里沒有環繞的碧水堤岸，卻養育了一方民眾。我愛這土地，愛這哺育我長大的明溪。
我愛明溪的小。記得小時候，我最喜歡纏著媽媽騎著車載我溜達遍整個縣城，看大街的新奇，瞧小巷的有趣，樂此不疲。若是明溪不小，我又怎能享到這般的快樂呢？
我愛明溪的秀美。明溪的美在平時或許體現不出來，不過如果你在清晨五、六點時登上山，站在山頂俯瞰，看那被雨霧繚繞著的明溪，看那一片祥和安靜的明溪，那婀娜的.模樣，就像個少女般秀美。當太陽冉冉升起，當朝霞將云邊鍍上一層燦爛的金色，將明溪點綴得更加多姿時，那秀美真是叫人難以忘懷！
我愛明溪的景色。這里四面環山，峰巒重疊；這里有滴水巖的古洞幽徑、鐘乳石筍，曾被徐霞客稱為“武夷三絕”之一；這里有楓溪聚龍寺的廟宇宏偉、香火不斷；這里有龍湖的“龜山挺秀”；這里有南山的“獅塔標奇”；這里有東門的“白沙夜月”……這里的景色，有著別致的美感。
我生在明溪，長在明溪。我同這里的人們一樣，經歷了她的變化，也見證了她的發展。這里的人們熱情好客，于是便有了客秋包和“閩西八大干”之首的肉脯干；這里的人們熱愛運動，于是便有了縣游泳池和體育場；這的人們富有想象力，于是在這土地上便留下了無數動人的傳說故事……
明溪于我，就仿佛第二個母親。走進她，如同走進一個溫暖的港灣；離開她，會想念，會牽掛；擁抱她，如同擁抱媽媽。艾青說：為何我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。而我說：有一種幸福，有一種溫暖，叫有明溪相伴！
我愛明溪，愛這里的山，愛這里的人，更愛這片養育我成長的土地！
我初三作文4
河邊的那條小路，總能讓我感受到幸福，或似水般清澈，或似風般一溫一柔。
清明，青藍的天，空明的街。路邊行人很少，鳥雀也敢停在路邊，一派靜謐氣氛。我正走著，風卻從身后刮來，那么干凈而清爽，大樹也在其中搖曳起來。也巧，一片樹葉戀上了我的頭發，緩緩著陸在皮膚表面，神經細胞里回蕩著綠意。輕輕摘下，捧在手心，端詳了幾條葉脈后，口中生風送它離去。我目送它飄遠，心中涌起暖意。
它見我如此絕情，又一愛一上了身邊的小河，縱身投入懷抱，我駐足岸邊，倚欄觀望。
一陣陣水波過后，平靜的河映透出一幢高樓。卻不知那一層的小孩，一陽一臺上玩耍時碰落了一塊石頭，水花飛處是他詫異的目光。我抬頭向上看，看到了河水映不出的驚訝。他使勁看向河里，望眼欲穿，一會兒便退入房間。不一會，一個輕快的身影跳了出來，他身上換了件便衣，捧著一本書，在一陽一臺的躺椅上坐下。
他并沒有發現我，但我在看著他坐在躺椅上，一搖一擺的同時，心里有點小激動。
不看了，我對自已說。我又往前走，是一陣豆干的氣味吸引了我，吸引了我，勾一引著我的嗅覺細胞，使我的`腳步漸漸偏轉。是家小店，清明餅的味道格外誘人，店內的廚一娘一正忙碌著。看她右手抓起一一團一發酵發的餡一團一，左手摘下一片餅葉。飛快地將兩者一交一融在一起，葉香與肉一香共同譜寫起一交一響曲來。她駐足良久，又熱情地招呼我，向我熱情推銷著。見我似乎囊中羞澀，她二話不說，用塑料袋包好一個清明餅，要送我一份熱騰騰的禮物。我不好意思地接過，打開袋子，撕一開柚子葉，任熱氣爬滿鏡片。
又沿河向前走，享受盡了清明餅的感動，我坐在長椅上。
我感覺到了幸福，它像花兒一樣開在心間，綻放的那一刻，心被洋溢了，真實，真而實。心中的失敗全部擦除，心就不覺暖洋洋，亮光光的。
我又沿河返回，餅攤前變得車水馬龍，河對岸高樓里的小孩，早已在躺椅上深睡。
而我感到了環繞著我的幸福，帶給我心靈，甚至靈魂上的愉悅。
我初三作文5
展熟的一天，我行走在山路上，視野的周困盡是油油的綠色，我呼吸著新鮮的空氣，看路過的行人，人們在為午飯做準備，每個人身旁陪同的都有大大小小，飄在空中，走在地上的同伴——機器人。沒錯，這就是我二十年后前的愿望。
這些機器人，他們形態各異，大小和人類相同的機器人幾乎看不出和人類有什么差別，也有一種特別小的機器人，他們靈巧 ，活潑，坐在行人的'肩上，陪同主人說著話，解答著問題
有了機器人 ，類不會孤單，我走著走著，變到了朋友家，見機器人正在打掃著衛生。他把物品都一一擺齊后，便打開了身后的吸塵器，首先是先把地上吸的一塵不染，然后又去吸空氣中的灰塵，這種吸塵器可以過濾空氣，把空氣吸到背后的背包里，經過濾把新鮮空氣排放出來而那些灰塵的顆粒有了足夠的重量便會生產出紙張類的物件。
有了機器人，人類不會孤單。緊接著，機器人便去找小主人了，主人這個時間段在學習，于是機器人在一旁輔導功課，講得也非常詳細，怪不得他學習那么好。原來，每天都有聰明的機器人陪伴，輔導。有了機器人，陰天也五彩繽紛。
我和機器人走在回家的路上。不想，機器人突然說再過幾分鐘就要下雨了。說罷，不出一會，天空陰云密布，陰沉沉的空氣壓抑著我們的身體，越走越吃力，終于下雨了，于是機器人開始抬起手壁，用手壁上的電動小風扇吹著頭上的雨，雨像瀑布一樣灑下來，而我，置身在這瀑布中，開心的蹦跳的機器人又開啟了身上的小彩燈，把傾下的雨水一縷縷都變得五顏六色，我像置身于童話世界之中，蹦跳著同機器人回到了家。
推開家門，一股撲鼻的香味，媽媽已經備好了飯菜，坐在椅子上，機器人播放著故事，聽著故事洗漱完畢，躺在床上 隨著一首之故事 ，進入了夢鄉。
如果可以我希望二十年后，我們所生活的世界，比我想象的還要美好 希望二十年后可以通過機器人讓空氣變得更法勢。我希望二十年后 我可以實現這夢想。
我初三作文6
我愛讀書，以至我如此的深愛書，無論他的什么特點，都定義我為他著迷！
提起書，有說不完的情感，是他給與我精神上的力量，在他的身上，有著任何東西都詆毀不了的一種用途
我愛讀書，不是因為我無聊。我從不會讓自己的心情影響我讀書的興趣。我不是因為平日無事可做才會隨意拿書來讀，其實每天我的日程都安排的很滿，雖然我是一名學生，不論每天在沒有時間，我也會在合適的時間上放下手中的作業去認真的讀上一段時間的書。
我愛讀書，并不是因為我寂寞。人，總是會偶爾心情會寂寞，誰都會有這種感覺，我也不例外，可我不會用書來用書來消除我心中的煩惱。因為書是神圣的，我們應該用真正的心去體驗，去感悟它帶給我們的一切。有人說，我讀的不是書是寂寞。可我卻不這么想，更多的時候我不會寂寞。因為有書陪在我身邊。
我愛讀書。因為他是我的良師益友！雖然我們在學校接受著教育，可我認為，我們此時所學的知識并不夠用，有的時候，真的要用課外書來教會我們學多，哪怕只是僅僅的為了讓自己在忙碌的作業中學著一絲輕松的'也好有時課本上沒有出現的知識，我們也可以去課外一些書籍上去找，比如名人名言，人生格言以及名人或現代人所悟出的真是的道理，有的時候，真的想讓書在讓我們的思想升華。
每次在讀書的時候。我都會讓自己全身心的投入，讓自己擁有足夠的感情去讀每一篇文章。讓自己如主人公一樣，有著身臨其境之感。
我感覺，其實不是我們的知識得不到升華，而是因為你沒有真正的用心去尋找一本好的書，從而去認真的讀它，每本書都會有不同的知識，蘊藏著不一樣的道理，也會給我們不一樣的感覺。
只要我們有耐心，那么有什么做不成的事呢？即使是讀一本書這樣在簡單不過的事了，把你平日閑玩的時間少用一點，你就會有時間去讀書，把讀書養成一個好習慣，或許有一天你真的就會發現，讀書與不讀書之間的差別，竟然是如此之大啊！
我初三作文7
高山之巔的雪蓮，只有克服恐懼攀登懸崖的人才能采到。深海的明珠，只有有勇氣潛到海底的人才能收獲。正如那個驕陽似火的夏日，慢慢克服恐懼，我懂得勇氣才是闖到最后的關鍵。
至今難忘第一次學游泳的場景，我把浮袖的氣沖了又沖，生怕沒有帶好，同時盡可能往隊友身后縮，逃避著下水練習。
在被迫下水后，冰涼的池水頓時吸走渾身的熱量，加了硫酸銅的池水在我眼中分外詭異，我六神無主，四肢不知所措的撲騰起來，所有的動作要領，一概拋之腦后。我冷汗直冒，一張嘴灌了好幾口水，我掙扎著撲騰到岸邊，心里哀怨著送我來的媽媽，卻忽然想起她臨走時說的話，“你要是從心里抵觸游泳，是學不會的，你得慢慢學，一點一點克服恐懼，勇氣是關鍵”，一瞬間，心里有一處角落，似乎被光照亮，像是一片大霧彌漫中，望見一縷陽光。
我重整旗鼓，走到池邊，盡力讓自己忐忑不安的心平靜下來。在跳下的一瞬間，熟悉的冰涼感席卷全身，我奮力維系著心底為數不多的信心，可伴著身體的一點點下沉，恐懼像爬蟲般一點點爬上脊背，我的第二次嘗試眼看將以失敗告終，想起媽媽信任的目光，我咬緊牙關，努力回想要領，勇氣在一次次奮力劃水中漸漸增長。
第三次，第四次，我的勇氣像一簇火苗，在一次次練習中愈燃愈旺，不再恐懼深邃的池水，不再一次次逃避練習下水，不再過分在意浮袖有沒有氣，心中的勇氣燒成燎原野火。我拋開顧慮，一次又一次縱身撲進冰涼的池水。
慢慢地，我開始期待一聲令下，縱身躍入水池的`一刻，開始喜歡在冰涼的池水中，舒展開四肢，縱情暢游的感覺，不需要擔心與恐懼。我懂得了，在困難面前，勇氣才是打倒它的法寶。一個人總有在人生海洋上迎戰狂風巨浪的時候，而勇氣會成為他最堅固的槳。
鼓起勇氣攀上山巔的人采到了雪蓮，克服恐懼潛下深海的人尋到了明珠，而在那個驕陽如火的夏日，我慢慢懂得了如何高揚起船帆，在人生海洋上一往無前的遠航……
我初三作文8
姥姥比我大70歲，雖說一大把年紀了，可頭腦清晰，做事有條不紊，只是行動不方便，常年和姥爺住在老家。鄰居們都說姥姥精打細算，是典型的“大老摳”，一件衣服穿了十幾年，磨破的地方再用大針縫幾下，或者用布補一塊兒；白米泡飯，就著自家腌的咸菜，在姥姥口中倒比山珍海味還好吃；家里的物什大都像古董一樣老掉牙，跟現代化社會的氣息格格不入，還在姥姥家中發揮著余熱……我內心納悶，媽媽、姨媽、舅舅他們給姥姥每月的生活費也挺多的`了，她為什么攢著錢不花呢？
今年過年，爸媽幾經相邀，姥姥姥爺才決定來城里走走，在西安過個年。短短幾天里，姥姥盡顯對我的寵溺，我感受到了祖輩的溫暖。她做地地道道的家鄉美食，色香味俱全，讓人饞涎欲滴；家里小東小西被她收拾得整整齊齊，那些翹邊兒的開線的磨毛的掛爛的，都被姥姥一一拾掇好；家里半死不活的花，在姥姥精心呵護下，也都盡展勃勃生機。家里洋溢著溫暖的氣息，我知道，這都是姥姥的功勞。
過年的時候，我和姥姥在街上閑逛，走到一家賣毛絨玩具店里，我的雙腳不聽使喚，眼睛被那大大小小，造型不一的毛絨玩具吸引，我看看這個，摸摸那個，只是不好意思開口讓姥姥給我買。我特別喜歡立在架子上的那個毛絨熊，奶黃色的皮毛，穿著紅格子的襯衫，臉上洋溢著微笑。看了許久，我依依不舍地正要拉著姥姥走出店門，姥姥看出了我的心思，毫不猶豫地將毛絨熊拿到收銀臺付款。我吃驚地呆立在一邊，看著姥姥。只見她雙手顫抖著從衣服口袋中取出那被幾層塑料袋緊緊包裹著的零錢，然后一元一元、五角五角地湊了38元。我中途幾次阻攔，她都執意要買下來。
我拿著帶有姥姥體溫的零錢，覺得錢上的溫暖也漸漸傳遍了我的全身，姥姥對我的寵溺讓我溫暖，讓我感動。
回到家里，媽媽嗔怪我說：“你又不是不知道姥姥不掙錢，還讓她給你買東西……”姥姥輕描淡寫地說：“這么久沒見娃了，給她買個禮物算啥……”隨即，又到廚房忙去了。看著姥姥轉身進廚房的背影，我的眼眶濕濕的。
如今，姥姥已經離開我們兩年了，看著她給我買的毛絨熊，想著她和我的點點滴滴，一股股暖流伴著思念便一起涌上心頭……
我初三作文9
我只是在這里，和一群瘋子，瘋瘋癲癲的笑過，鬧過。
我只是在這里，一段很美的時光，和一群很善良，很愛我的人，遇見。
我只是在這里，用三年的情緒，把自己的心，給很多人看過。
我只是在這里，很真摯的哭過，擔心過。
我只是在這里，等待過，有一些小小的.奢望，一些人會回來。
我只是在這里，放棄了，又偏執了。
我在這里爭吵過。
打過蜘蛛，喂過蟲寶寶，還變過別人錘子，被別人變完錘子，有人保護過我，幫我罵他，搶光他的禮物盒子。
掛過圣誕襪，還不小心吃掉了別人辛苦弄出來的禮品盒子。雖然道歉了，說要賠償，但是還是鬧翻了。
吃過南瓜，認識了一些很美好，像夢一樣的人。他們明明對我那么好，我曾那么真切的感受過他們，可是瞬間，就都消失了。站在離我不遠不近的地方，可以看到他們的輪廓，可任憑我怎么喊，他們都不回來。
堆過雪人，執著的玩著一個能夠得到道具的游戲，很開心的跑到沒人的服務器。
用沙盤雙開過，到生存島刷勛章，但是為什么只有我失敗了。
搶過水餃，吃到金幣的總是我。
做過酸梅湯，得到了似乎挺稀有的徽章。
還有一些奇形怪狀的衣服，似乎都是我追問著別人，才僥幸買到的。
我還錯過了舞會，沒有弄到燙金。還非常小氣，不忍心買衣服。
也科舉過，但是沒考上，但是也很傳奇的認識了工作人員。關注過他，百度過他的一切一切。
為了一些失去的，得到的，抹眼淚。
似乎還夢見過，很不現實，對嗎。
我一直是一個很沒有勇氣的人，面對著曾經一切一切的紛紛擾擾，我沒有勇氣評論一句。甚至是最好的朋友，我都不知道如何，站出來，為他說一句話。
我一直很愚蠢吧，總是被別人保護。其實我也很想，保護他們一次。
但是他們，都，離開了。
我只是來過，很真心的愛過，恨過。
我初三作文10
在寒假期間，我給自己制訂了一個學習計劃，在心里暗暗叮囑自己必須天天完成。
我進行著自己的學習計劃，可是天有不側之云，那天----
爸爸媽媽要去城里辦很重要的事情，讓我在家陪弟弟。我覺得我接到了世界上最難完成的任務。這是為什么呢？因為弟弟雖然只有五歲，卻人小鬼大，什么亂七八糟的事情都敢做，可謂有種“初生牛犢不怕虎”的味道。
她給我帶來了三重奏。
第一重∶我給她打開電視機。依照計劃，我應該做科學作業了。她不但不給我寫，還拿起一支鉛筆在我考卷上亂涂亂畫，我招架不住，只得用橡皮使勁的擦。她寫我擦，她畫我“涂”，好一幅和諧的'二人“繪畫”圖。我只能放下作業，陪她看圖畫書，好不容易給她安撫好了。
心情∶氣憤＋無奈
第二重∶吃過飯后，她便拉著我到外面去玩，我用自行車載她到操場上玩。她開心極了。正當我們村一個人走過時，她坐在后面∶“byebye,老公byebye!!”我一聽笑了，他也笑了。真不知道她是哪兒學來的。更可氣的是后面的事∶有一對奶奶在路邊走著，她便上去大喊∶“奶奶、奶奶！”奶奶十分高興。可是她卻像一個錄音機似的，一直在叫，我聽了都不舒服，更別說奶奶的心里會不會好受了。
心情∶搞笑＋可氣＋無奈
第三重∶我心里想著∶今天午飯沒吃的她，又不會給我出什么狠招吧!果不其然，她笑瞇瞇地對我說∶“姐姐，我要去買東西！”我便陪她去買。到了小店，東西都挑好了，可是摸摸口袋沒一分錢。我立馬說不要買，她死也不答應，還賴在地上哭。我臉都紅了，立馬回家拿錢付了帳。
心情∶very無奈
爸爸媽媽終于回來了。從我照顧弟弟一天可以看出爸媽平時的不易。
哎！古有諸葛亮三氣周瑜，今有弟弟大戰姐姐。無奈呀！
我初三作文11
打開珍藏童年的小木箱：一支紙飛機、一根木棍、一把麥穗...哦，我的童年!
打紙飛機
小時候最喜歡和同學們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機，悄悄拿到操場上，放飛，看誰的飛機飛得高，飛得遠，那五顏六色的紙飛機，如華麗的錦幛，看紙飛機劃過天際，留下一道翩然優雅的弧線，我們的夢想好像也隨它，飛得又高又遠。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的`笑聲在操場彌漫，充斥的快樂的校園生活。但結果，我們會被老師逮到，悻悻然被請去打掃衛生，可我們依舊歡笑，互相拌著鬼臉，偷著樂一把。
認真折疊的紙飛機被風吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛的童年!
嚼麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風悠悠，大街小巷的轉悠，拐了幾個彎傳到了我的耳朵里，我和幾個小伙伴總會拿著從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖，賣麥芽糖的是一個和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢，她總會給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風吹上了天，天空霎時彌漫著香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門牙，小伙伴們看著對方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風景，我含著嘴里的糖，回憶著我親愛的童年!
燒麥?
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細的腰，我和三五個伙伴，趁著在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來，幾個小伙伴相視“嘿嘿”一笑，開始實施醞釀已久的“陰謀”，有人抱來一堆干草，有人搬來一堆石頭，有人把它壘成一個“小房子”，點著火就開始“呼呼”燒起來，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點閃失，火燒的旺，不就就發出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來，顧不得熱的一口咬進嘴里品嘗起美味來，每個人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團。
如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著麥香，想起往事。哦，我親愛的童年!
留下些許美好，把童年悄悄珍藏。
我初三作文12
本人小姓黃，名杏，高州分界人，現就讀分界中學初三級。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開朗，愛好幻想。
我誕生于分界鎮一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發現有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長著一雙大小適中的眼睛，還有一個不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標準的'、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說是窈窕淑女，也可以說是營養不良吧。
我的性格，就一點都不像淑女了。我這個人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛調皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的朋友中，大部分都說我神經病，對，沒錯，我就是這樣。我有時說話不經過大腦就脫口而出了，往往會得罪很多人，俗話說得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開玩笑，雖然我有時說話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說，跟我在一起學習、聊天很開心，說說笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開心扉地和我相處。
我的愛好呢，就是愛幻想。我幻想著，長大后會是什么樣呢，從事什么工作呢？而當我看見媽媽為了我們，辛勤勞動，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當時我就想著，長大后要成為一名醫生，醫好媽媽所有的病；在像烘爐一樣的夏天里，我想要成為一位科學家，發明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節的機器；當我成績差時，希望自己勤奮點，長大后成為一位教師，將自己所學的知識傳授給下一代，培養出新一代的國家棟梁；當我聽到優美、動聽的歌聲，我想自己如能成為一名國際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實際的，眼皮底下要做的，是努力學習。
我初三作文13
書輕捧于手心，每一篇書頁上都散發著獨特的韻味。
書香亦墨香，讓我時時沉迷。我的自由遨游的日子莫過于在書香中度過。
我回頭，掃向“書香閣”，里面珍藏著我所熱愛的書，想起語文老師讓我為圖書角題字，于是我親自用毛筆蘸墨寫下的三個大字“書香閣”，想起我們把這三個字貼上墻壁時，仿佛舉行一種莊重的儀式，想起那個時刻，仍心潮澎湃，“書香閣”詮釋著一切。翻開書摩挲著一個又一個字符，便被那精美的句子，豐滿而有趣的內容吸引。書是多彩的，隨世界，隨四季而變化。那時的我，向往抱著書去賞四季之光，品自然之花，讓書香與花香融為一體。
對于我來說，最美的時光，便是語文晚自習，可以放下疲倦，讓自己的心也沉寂，在書香中睡去，去享受一小刻的恬靜。燈光由明變暗，我沉浸于一本本書中。
《平凡的世界》映入眼簾，我已將它放在桌底下，悄悄走進陜西窯洞世界，看少平潤葉坐在土埂上，聽遠方高聲的信天游；看窯洞里，狹窄的小道邊，老婦說她家瑣事；看曉霞在滿面塵土中等待著少平的身影，姣好面容阻擋不了青春的羞澀；田里的人們頭裹白毛巾鋤地，少安家的青磚房，燒磚窯上的團團黑煙，在那時是興旺、改革的'象征。我低頭品讀著每一個文字，似乎他們都被作者賦予了最美的生命，讓我羨慕，讓我心動。竊讀的滋味無法言語，書香久久在空中飄蕩！
當翻到最后一頁時，心里沉甸甸的，好久都沒有走出來。
書可以放飛我們的夢，書豐富著我們的思想和心靈，打開書，書香四溢。
《草房子》蘆葦中沉睡的茅草屋散發著自然的香氣，白鶯與高老師在香氣飄逸的湖上泛舟，桑桑在暖日的夏天穿著棉襖；《一襲青衫》可嗅到才女林徽因的香氣……
多看多讀多嗅，在書中放飛你的一切！讓書香縈繞我心！
我初三作文14
大部分都是在書海里遨游！
書是我的好朋友，在我小的時候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果什么也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認認真真地釣魚，最后釣上了一條大魚。從這個故事里我體會到了，做什么事都不能一心二用，要認真地去做，這樣才能完成得很好。
我漸漸長大了，會看小人書了，那生動的內容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇后在生女兒前許了兩個愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來，公主遇到了七個小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒成功，最后王子和公主結了婚，幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什么事都要和平共處。
歲月如流水，漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》。有一位科學家叫愛迪生，他發明了一千多種東西，有電影，有留聲機，有電燈里的'燈絲等，他刻苦鉆研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實驗的時候，硫酸燒毀了衣服，硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績，就要付出艱苦的勞動，古人有言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，許多小事中，都包含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神，勇于實踐，時刻準備為祖國的科學事業奮斗，當一名科學家。
我初三作文15
“堅持就是勝利”，或多或少在生活中我們常聽見這句話，它促使我們前進，讓我們永不放棄，在堅持中拼搏成長。
剛踏入實中的校門，還是兩年前，我帶著些許懵懂與害羞，走進了七<1>這個班級。同學們都不是很熟悉，班級里稍許少了些熱鬧，為了讓同學們之間關系快速增進，開學的第二天就迎來了第一節體育課。當時，只聽學姐說過初中體育課與小學大不相同，多了幾圈跑步，少了些許玩樂，可當我面臨初中第一節體育課時，內心的期待已被涼水澆滅。
我們班的體育老師姓陳，剛開始大家并不了解他，只覺得他很會和我們聊天、開玩笑，可當他嚴厲起來便改變了我對他的看法。“所有學生五圈開始跑，只要隊伍不整齊那就加圈。”第一次就以五圈的量開始課程，或多或少我們是不敢接受的，可畢竟是老師的指令，我們只能頂著烈日開始跑步。看著終點就在前方，但我們永遠不能到達的感覺，十分痛苦。剛開始跑一圈我們便跑不動了，這個走走停停，那個聊著閑話，一個班級的'隊伍硬生生變成了放羊，頂著烈日，我們一圈比一圈體力差，汗流浹背，但依舊不能停息，我只能在內心為自己加油，堅持就一定可以成功。心跳加快，呼吸短促，讓我不由得想放棄，可看著其他同學依舊堅持奔跑，我也實在不敢坐下休息，一圈又一圈，體力漸漸消耗完了，但同學之間相互鼓舞的話語，驅使著我的腳步不斷前進。“堅持呀”！“堅持就是勝利”，“不要放棄，我們要堅持”這些話語在我的耳邊不停蕩漾，我也時刻告訴自己，只要堅持，自己一定能行，同學們也都好像在這句話中重新得到鼓舞。離下課只剩五分鐘，老師告訴我們還有最后一圈，我們女生手拉著手互相加油，靠著一種不放棄、堅持的拼勁兒，一起邁向了終點。
兩年后踏入九年級的我經歷了兩周跑步，雖然剛開始很累，但我依舊沒有放棄，我常告訴自己只有堅持，我才會一步步成長，果然“功夫不負有心人”，在我一次又一次的想放棄時，咬牙堅持成為我成長的動力，只要堅持，自己就一定能行。
在以后的學習生活中，堅持成為我前進的動力，我也在堅持中慢慢成長。
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