【推薦】成長的故事四年級作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長的故事四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事四年級作文 篇1
成長是一首歌，愛是這首歌里跳動的音符。從小到大，我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大，也在成長的過程中慢慢學會去愛。
母親節快到了，我該怎樣向媽媽表達我的愛呢？是送媽媽一束康乃馨，還是給媽媽買一塊巧克力？不，這些都太普通了！我要給媽媽一個驚喜。
我回想起那一個個寒冷的冬夜，是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水，然后，把我冰冷的小腳浸在盆里，用手輕輕地搓。那一刻，我是多么的幸福啊！腳上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對了，我也要給媽媽洗一次腳！
母親節那天，我到超市買了鹽，特別挑了媽媽喜歡的`玫瑰香型，還買了護足霜。晚上臨睡前，我鄭重地對媽媽說： “媽媽，今天是母親節，我來為你洗個腳吧！”說完，我不由分說地把媽媽按到椅子上，倒好熱水，加入鹽，然后就像平時媽媽給我洗腳一樣，把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了，盆里一個個晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對媽媽的愛。洗好腳，我還給媽媽涂上了護足霜，希望她能更加美麗。這時，我看見媽媽笑了，那是滿足地笑，那是欣慰的笑，那是充滿幸福的笑！
我慢慢長大，我知道：一個人從小就要學會去愛。只因有愛，生活才會如此美麗。
成長的故事四年級作文 篇2
我的記憶就像天上的星星那么多，數都數不清，但是有一件事讓我記憶猶新的`還是我第一次坐車上學。
在我一年級時，因為家離學校比較遠，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車，媽媽就每天我送到學校，然后自己返回去上班，有時候時間來不及上班還會遲到，我非常心疼媽媽。
有一次，我對媽媽說：“媽媽，明天不如讓我自己去上學吧！”媽媽說：“為什么呢？你自己上學我可不放心。”我對媽媽說：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學然后再敢去上班，我覺得媽媽很辛苦，我 自己一個人可以上學，這樣您就不用來回跑了：”媽媽說：“咦，我的寶貝長大了，也懂事了。那好吧，既然你覺得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點擔心，但總有一天你要獨立的，那就明天試試？”
第二天，媽媽把我送上了公交車上，我要一直坐到終點站才能下車，汽車估計開了50分鐘左右終于到站了，我一下車發現媽媽已經等在車站了，原來媽媽還是不放心先騎車過來在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開心的親了我一口說：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車上學了。”
就這樣有了第一次坐車上學的經歷，每次媽媽上早班的時候就不用擔心沒人送我上學了。雖然剛開始的時候心里還是有些害怕的，但是人總要學會成長，凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長中的一個小故事。
成長的故事四年級作文 篇3
成長在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會透過濃厚的迷霧，照亮前行的路。
作業終于做完了，在這樣一個寧靜的晚上，隨著一個大大的懶腰，我知道到了睡覺的時間了，"我們出去一下，你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐"，接著便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問："你們出去干……"話音未落，一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……
房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書就縮到被窩里。我越讀越害怕，心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的.故事怎能帶我回避現實的孤獨呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾著我微弱的護照，我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩，閉上眼睛試圖捍衛著我的地盤。周圍的聲音逐漸小去，超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽
成長的故事四年級作文 篇4
我叫***，今年快8歲了，在內江市桐梓壩小學讀二年級。在我的記憶中，我的成長離不開我的媽媽和奶奶的呵護。
記得上個星期天，我突然感冒發燒了，媽媽趕緊丟下手中的活兒，帶我醫院去輸液。
那天，媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了，媽媽給我蓋被子；我渴了，媽媽給我水喝；我餓了，媽媽給削水果。媽媽還一會兒給我量體溫，一會兒用手摸摸我的`額頭，再摸摸自己的，一直到把液體輸完。
每天晚上，我老打被子，奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子，奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進被窩。
我知道，我的每一步成長都離不開這些關愛我的人。我愛關愛過我的人。
成長的故事四年級作文 篇5
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。為什么會有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時，我又收回拿東西的手然后放下水龍頭，大聲地對媽媽說：“我洗好了。”媽媽問：“牙齒刷了沒？”“當然怎么可能沒刷。”我說。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀察媽媽的'一舉一動，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書說：“媽媽，媽媽，這個字怎么讀呀？”“bi。”媽媽無奈的說。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒辦法了。怎么才能……不一會媽媽從洗手間出來了。“為什么杯子和牙刷是干的？”媽媽憤憤地問。我無話可說，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說謊，因為說謊要用另一個謊言彌補。
成長的故事四年級作文 篇6
我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。
有一天，老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業本，指著上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視著作業本，沉默不語。當著全班人的面挨批，我心里羞愧極了。放學了，我回到家，就想起學校里的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!于是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的'訓斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。后來，我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天，我發現做完作業還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業的好處。
這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。
成長的故事四年級作文 篇7
在每一個人的智慧的源泉里，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的.有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大，只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
成長的故事四年級作文 篇8
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。
記得那是一個下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學的鈴聲敲響了，同學們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學在我身后，我激動的'跑上去抱住了她，當我把她放下來時。她驚訝的看著我，并問我發生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時，她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影小時在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的。
同學們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
成長的故事四年級作文 篇9
說起我小時候的故事，真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說吧！
我四歲的時候，媽媽帶我去附近的一家理發店理發，叔叔給我理頭發，這剪剪，那噴噴，理的真不錯！
回家后，我心想：既然叔叔理得這么好，我應該試著給自己理理看。于是我下定決心，要給自己理發。到了理發的時候，我讓媽媽推遲了一天剪，自己在準備理發的用品了。我也學著叔叔那樣：用小剪刀給自己理發，前面剪的短一點，后面剪的長一點。有些地方噴水，有些地方用梳子梳幾下。我心想：這下剪的一定很不錯。我情不自禁地去摸了摸頭，這一摸，似乎有一種不祥的預感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無存。我飛快地拿起鏡子一看，鏡子里的人是我嗎？我自己剪的頭發讓自己都哭笑不得，頭發剪成了這樣：沒有剪到的地方像高山，剪短的.地方像盆地，露出頭皮的地方像江河，湖泊，但沒有大海。這簡直是一個地球儀。
我看見這模樣，頓時被嚇呆了，心想：天哪，對我來說找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上，心里才踏實。誰知媽媽剛回來就把我的帽子給摘了，她哈哈大笑，說：“原來讓我推遲一天剪，是為了這個呀！”說完，看了一下垃圾桶，果然有我的頭發。媽媽又說：“明天讓叔叔給你湊合著理一下。”
想想那次事情，我還真幼稚呀！
成長的故事四年級作文 篇10
我不知道原來成長需要這么多的代價；我不知道原來成長需要這么多的辛酸；我不知道原來成長需要這么多的淚水。或許所有的東西都是付出之后收獲。現在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨著長大的傷感，傷感的長大，被漸漸放大、永存……
時間追溯到去年六月畢業季——那是屬于我們的.雨季。或許是做了太多準備，休業式那天我并沒有哭，而是笑著。因為那天同學笑著，老師笑著，太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著。或許是因為畢業了，我們都長大了，擺脫了童年的稚氣。我們都約定，畢業那天不會哭。很幼稚的給個理由：這是班長的命令，不準違反。誰都很清楚，這是書寫六年的最后一筆，一定要完美。暗念說：不準哭。
很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看著他們，這些即將逝去的他們……
還記得一年級，一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根，發了芽。還記得我們曾經一起約定，我們一定要一直一直在一起。現實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因，帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。
我此刻是多么希望時光停留。在六年里，我有多少次因為作業太多，希望時間匆匆流逝；有多少次因為值日太累，希望乘上時間之馬飛快離開；有多少次因為上課太煩，希望時間眼即逝。可那是，就在那時，希望時間停留。
音響停了，燈光亮了。我的小學結束了。這些最后一眼的同學走遠了。
因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現在，另外一批面孔引領著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。
上帝在為我們關了一扇窗的同時，開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。
還記得，我哭著對自己說：“我長大了。”
【成長的故事四年級作文】相關文章：
成長的故事作文四年級02-22
成長的故事四年級作文10-17
成長的故事四年級作文02-18
四年級成長的故事作文09-07
四年級成長的故事作文08-23
成長的故事11-09
成長的故事四年級作文[優選]02-28
小學四年級成長的故事作文02-18
[優選]成長的故事四年級作文08-30
實用的成長的故事四年級作文01-28