【精品】初一寫景作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初一寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫景作文 篇1
一年有四個季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的`。春天生機蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤萬物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜，像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。
春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽光，讓它蕩滌我的心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒有任何聲音能比得過大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬物的聲音，有什么比得過？
初一寫景作文 篇2
每當夕陽西下，磐安就亮起來了，整個磐安就成了燈的海洋，光的世界。
大街上，燈火通明。看那邊一盞盞路燈像一朵朵白花盛開在人山人海的大街上，這邊的`彩虹橋，射出七彩的光芒，引人注目。車燈也毫不示弱，展示他自己五顏六色的豐姿，與別的燈光小姐一爭高低。
最美的要數(shù)文溪了。文溪兩岸的路燈、高樓上的彩燈、各種霓虹燈等倒映在水中，文溪頓時變得異常美麗。微波蕩漾，五光十色的燈光跟著動蕩起來，一條條，一簇簇交錯在一起，就像一幅畫一樣。吃過晚飯，人們?nèi)齻�一群，五個一伙在文溪邊漫步，談天說地，好不快活呀！
磐安真美啊，我愛美麗的磐安！
初一寫景作文 篇3
夏天是什么?夏天是火熱的太陽炙烤著大地;夏天是大樹耷拉著枝葉;夏天是耳畔時不時傳來的“知了，知了”的歌聲;夏天是小蟲子在耳邊的縈繞……夏天就是這樣：火熱是它的性格，豐富的是它的風景。
夏天，天空總是碧空如洗，地面上草是綠色的，樹也是綠色的，滿眼看到的`都是綠，這是一種深沉的綠、成熟的綠。你看，那池綠葉中，一朵朵白色的荷花競相開放。一陣風兒吹來，就像一群白衣女孩在池中翩翩起舞。瞧!那朵荷花身著紅色的衣裙，在這些白色的花仙子中顯得鶴立雞群。看著看著，我誤以為眼前的夏天是一幅美麗的畫了。
在夏天這幅畫卷中，有一幅小畫，我也喜歡。記得有一次，我去上興趣班，走在小區(qū)里。走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)一顆石榴樹已經(jīng)掛滿“小燈籠”了。每個小石榴都像一個圓嘟嘟的剛出生的小嬰兒，正咧著嘴笑呢!我想，上次我才看見開滿了一樹的石榴花，現(xiàn)在怎么轉眼就結了這么多小石榴?出于好奇，我走上前去。只見有三顆小石榴像三胞胎一樣擠在一根枝上，把小枝條都壓彎了腰，可它們仨卻笑得很開心。
夏天的風景就是這樣，只要你有心，隨處都可以看到。
在馬路邊，值勤的警察叔叔在烈陽下指揮著交通，汗水濕透了他們的衣背，太陽曬黑了他們的皮膚，他們卻沒有退縮，警察的風采在驕陽下熠熠生輝。
在馬路上、小區(qū)里、公園旁，我們總能看見一種暖心的顏色，橘色。他們就是城市美容師。他們戴著草帽，拿著掃把，時而彎腰，時而舉臂，默默無聞為我們的城市美容。
在公交車站上，斑馬線上，他們頭頂烈日，或在清理著“小廣告”，或在協(xié)助維護交通秩序……他們是甘愿奉獻的志愿者……他們成了夏天城市中一道最靚麗的風景!
夏天，我喜歡你，喜歡你美如畫卷的風景!
初一寫景作文 篇4
1. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善于抓住景物特征進行描寫，運用比喻、排比等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情躍然紙上。
2. 這篇寫景小短文開篇點題，語言簡潔。描寫觀看煙花表演以時間為序，先后有序;描寫煙花綻放夜景生動形象，層次分明;結尾以自己的詩句和引用的古詩巧妙結合畫龍點睛，意蘊豐富。總之，是一篇能抓住景物特點描寫的優(yōu)秀習作。
3. 這篇文章可算得上寫秋景的散文中的佳作。文章開頭一語中的，直接點題，奠定全文基調(diào)。接著作者用如花妙筆描繪秋的凄楚之美、溫柔之美、多情之美、秀麗之美，層次分明。語言多用擬人、比喻、排比，生動形象，用詞貼切，典雅凝練又俊逸靈動。
4. 這篇寫景的散文語言典雅，讀文如同賞畫，一幅幅春之美景，賞心悅目，回味無窮，作者如一游春者，時而與雨輕嘆，時而與綠同步、時而與風共舞，江南煙雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圓合，結構嚴謹，想象力豐富。
5. 這篇寫景的小文，描繪出靜美的冬雪在空中獨舞的精美的場面。語言美，節(jié)奏感強，通篇用大量的比喻擬人描摹事物的各種情態(tài)，生動形象。文章情景交融，作者的喜愛之情不言而喻。
6. 春天，在白云間俯視，在青山里呼喚，在大海中蕩漾，在我心中永駐——小作者用這樣的構思、這樣的主旨、這樣的語言編織成一篇文筆優(yōu)美、意境深遠的散文，讀后給人啟迪，令人振奮!古人事例的穿插，使文章超出了對春天的一般性贊美，顯示出作者思維的獨到、思想的深刻。語言生動形象，充滿詩情畫意。
7. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩進行描寫，運用比喻、擬人比等修辭手法，使得行文流暢，作者對金色秋天的喜愛和贊美之情。
8. 這篇文章運用擬人、比喻等修辭手法重在描寫中秋的月亮，顯得生動形象。文章開頭與結尾相互呼應，并與題目相照應。此篇文章多處運用引用的修辭手法。在內(nèi)容豐富，結構精巧、細致，是一篇不錯的文章。
9. 這篇寫景文章，按總分總的結構，以時間為順，層次分明的描繪了母校早晨的`美麗圖景。語言簡練生動而又優(yōu)美曉暢。文章寓情于景，情景交融，結尾以景結情，余音裊裊。可以說是一篇比較不錯的習作。
10. 這篇寫景的小文，生動地刻畫出夕陽落山時的美景。作者采用移步換景的寫法，追隨漸去的夕陽，把夕陽落山時得變化之美，描繪的相當精彩，更讓人贊嘆的是夕陽的余暉中一群老人正在扭秧歌，人景相合，這真是“夕陽無限好”啊!
11. 《月夜》是一篇善于以營造氣氛的方式來調(diào)動讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對于月色下景物的細膩描寫和感受，以及大量修辭手法的運用，仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對于古詩詞的引用，更為全文增添了悠遠而神秘溫柔的色彩。
12. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善于抓住冬天的陽光和霧特征進行描寫，運用比喻、擬人等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉(xiāng)的冬天的眷戀之情躍然紙上。
13. 這是一篇寫景的記敘文，作者以獨特的視覺觀察九寨溝，在作者的筆下九寨溝具有了靈魂。我們仿佛也置身于這充滿詩情畫意的仙境般的地方，語言清新自然，頗有點散文意味，不失為一篇佳作!
14. 這篇寫景作文用詞準確,語言優(yōu)美,比喻,引用等修辭的運用更使文章錦上添花。表達了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時感受到山的絕美，望湖時領略了湖的絕色，看海時感受到海的博大，確實南北湖一行“不虛此行”!
15. 這是一篇寫景抒情的散文，開篇點題，直抒胸臆，描寫生動，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。特別是疊詞的運用，有節(jié)奏感，富于音樂美，構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
初一寫景作文 篇5
一個驕陽似火的正午，我在房間里看書，突然窗外響起了一陣陣清脆地“滴滴答”的聲音。我好奇地向窗外望去，原來下雨了。天空中的蒙蒙的細雨，猶如小精靈般跳著舞旋轉落下，敲擊在濕潤的大地上，發(fā)出美妙而和諧的音響。我趴在窗臺上，閉下眼睛，享受著聽雨的樂趣。
不一會兒，天空被大片大片的烏云籠罩著陰沉沉的，涼爽的風輕輕刮著。忽然空中出現(xiàn)了一道霹靂，隨之即來的雷聲，仿佛把大地都顫動了。“轟隆隆，轟隆隆…”伴著雷聲，天空下起了傾盆大雨。灑脫，爽快，給力，大雨就這樣撲天蓋地的落呀落呀，“啪啪咚，啪啪咚，啪啪咚……”
第二天清晨，我打開窗戶。哇!呈現(xiàn)在眼前的景色，簡直令人心曠神怡。
雨后的初夏像一個玻璃球里的世界，小巧玲瓏，觸一下就會破碎似的。嫩綠的草尖上帶著幾顆晶瑩剔透的露珠，欲垂欲低。樹上的每一片葉子都抖擻了精神，是那種特別亮眼的綠。遠處的小池塘里挺起了幾株高傲的荷葉，圓圓的葉盤里搖著幾粒珍珠般的露珠，搖過來搖過去，又像一群可愛調(diào)皮的孩子在地上打著滾兒，樹林里伸出一條幽靜的石子路，兩旁的灌木樹上也掛滿了一顆顆飽滿的珍珠，潮濕的地面讓人感到清涼。
夜晚的初夏景色如同一幅和諧的圖畫。看!朦朧的月光灑落在大地的每個角勤務員，猶如一層薄紗，披在大地母親的.身上。
其間夾雜著瑣碎的星光，讓人感到一和夢幻的仙境。再看看大地，都在這一片靜寂之中沉沉入睡了，在一片樹林里，隱約地可以看見幾只熒火蟲，提著小巧的燈籠四處游蕩。遠處的高山連綿起伏，山的輪廓和夜的邊緣分不出界限了。整個勾畫出一幅美麗而安靜的景圖。
睛朗的初夏是一首有蘊意的詩，它訴說著初夏的美好。太陽高高的掛在天空，燦爛的陽光照射在大地上，滋養(yǎng)著萬物的生長，給他們以精神的支柱。在陽光的普照下，花兒更香了，草兒更綠了，樹更壯了，云朵更潔白了，藍天更睛朗了……總之，萬物更美好了。
請你走近初夏，去感受她的美好;請你走近初夏，去領悟她的蘊意;請你走近初夏，去感受她的燦爛;請你走近初夏，去體驗她的和諧。
初一寫景作文 篇6
星期一的晚上，聽天氣預報里預報明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花，我就興奮不已。夜里，夢中都是那些白雪皚皚的景象。
盼望著，盼望著，在20xx-11-29下午1：25分，我盼望的那20xx年的第一場雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場上，抬起頭，任憑雪花飄落在自己的身上，細細地感受著雪花的撫摸，默默地品嘗著雪的味道。
雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，調(diào)皮地撞在同學們的衣服上、車子上；沾在人們的眉毛上、頭發(fā)上，很是有趣。
我伸出手，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被專業(yè)的雕刻家刻畫的一樣，那么的精美、精致，可是，它卻不容我多看一眼，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。
當我在抬起頭時，我的嘴竟撞上了一片雪花，頓時，一股清涼的水流入口中，啊！我嘗到了雪的味道，雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。
不知不覺，上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我，抖抖肩上積了厚厚一層的雪，戀戀不舍的走進了教室。
快下課時，我忍不住好奇心的誘惑，扭頭看向窗外。我驚奇起來，原來那紛紛的小雪，不知何時已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪。無數(shù)的雪花在紛飛，在歡唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的`羽毛？又是誰在著裝時掉落下來的絨毛？
想著想著，下課時間到了，我迫不及待的沖出教室門，浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚：
僅僅的一節(jié)課時間，大雪覆蓋了整個校園，白雪皚皚，校園變成了銀白色的世界，大樹好似開遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點得很是美麗。同學們呢，各各臉上都掛著燦爛的笑容，打著雪仗，滾著小小的雪球，好不快活！
而我，只是站在這美妙的意境中靜靜地看著，再次的感受20xx年有第一場雪的溫度，再次品味著清涼可口的雪花。
初一寫景作文 篇7
春天是一位乖巧的小姑娘，帶著一身花香，帶著一片細雨，帶著一路歡笑，悄悄地，悄悄地，來到了人間。一切萬物都欣欣然張開了眼，小草醒了，小花醒了，小樹醒了，就連天上的太陽、白云、微風，都醒了。
春天是小朋友的季節(jié)。春姑娘來了，帶來了春風，帶來了春雨，也帶來了歡聲笑語。在一片綠油油的草地上，打滾兒的，踢足球的，放風箏的，小朋友們玩的不亦樂乎，暖洋洋的`春風把孩子們的臉吹得紅撲撲的，像一朵朵鮮艷的花朵。公園里、大街上、學校里，到處都充滿小朋友的身影，那紅花綠葉，再配上那一張張笑臉，真是一幅讓人賞心悅目的圖畫。
春天是農(nóng)民伯伯的季節(jié)。天空上下著綿綿春雨，像牛毛，如花針，淅淅瀝瀝地落了下來，像是給人們報喜的，仿佛在說：“春來了，春來了，種植的季節(jié)到了！”農(nóng)民伯伯聽見了，樂得笑呵呵，勞動是快樂的，農(nóng)民伯伯趕忙光著腳去田里插秧，去果園里種果樹，去院子里喂小雞，忙得不可開交，整個鄉(xiāng)村像被施了魔法似的，在農(nóng)民伯伯的忙碌下變成了一片綠油油的景象。
春天是攝影師的季節(jié)。在這個萬物新生的季節(jié)里，無論是小草、小花、小樹還是小動物們，都是這個城市里最靚麗的一道風景線。花朵慢慢地綻放，草尖上的露水晶晶亮，小動物們迷迷糊糊地睜開眼，這精彩的一瞬間，是不容錯過的，在春天里，攝影師們可以盡情地用他們的雙眼去發(fā)現(xiàn)周圍的新奇事物，用照相機記錄下精彩瞬間。
春天是希望的季節(jié)，俗話說：一年之際在于春，同學們在這個季節(jié)里努力地學習、探索；農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)里插秧、種果；白衣天使在這個季節(jié)里治病、救人；就連小鳥兒都在這個季節(jié)里搭窩筑巢，在春的日子里，事事都充滿生機，事事都充滿希望。每個人都朝著不同的方向努力著，但他們的希望都是一樣的，那就是幸福，在這美好的時光里，讓我們把握住大好時機，共同邁著大步向前進！
初一寫景作文 篇8
秋季到的時候，我又跨入了新的年級。
秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進一個美麗的校園。
在這個宜人的季節(jié)里，我走在寬闊的校園大道上，迎面是高大的教學樓，老師親切的笑臉讓這個建筑變得慈祥了，同學們熟悉的身影更是讓這個建筑有了新的活力。
涼爽的秋風帶來陣陣花香，迎著花香走去，學校東南角有一個小花園，那里有許多花草樹木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……
走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風，堅強地開放；花瓣落了的，留下了圓圓的`花托。
小草許多變黃了，踩上去軟綿綿的，就像黃色的地毯。
小花園里最高大的樹就是銀杏樹了。它的樹干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹上有一些葉子飄落下來，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！
最靠近銀杏樹的是幾棵金桂。我還記得桂花開放的時候，淡黃色的小花掛滿枝頭，校園里到處彌漫著清香。金桂樹周圍長滿了各種顏色的花，一陣秋風吹來，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。
最吸引我的是幾株火棘樹，上面長滿了像小蕃茄一樣的果子，遠遠望去，火棘樹像一把打開的紅斑點的傘。
花園邊的水泥場地上，有些同學在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個還是學校運動會的健將呢！他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。
我愛我多姿多彩的校園，她讓我們的學習生活變得更加精彩！
初一寫景作文 篇9
鳳凰古城。
我是小學三年級時隨父母來到這兒旅游的。這兒有的，只是那一彎如綢似緞的澄澈水流；只是那被雨不經(jīng)意間打濕的石板小路；只是那街道中彌漫不散的淺淺茶香。這兒的美，讓人贊嘆折服，仿佛是被塵世喧囂的心，可以在這里漸漸平靜。
穿梭在街巷中，我倍感驚奇，這里對我來說十分陌生，到處都是未知的事物，便情不自禁的多走了兩步路。驕陽似火，我抹了頭上一把淋淋的汗，喝光了瓶中的飲料，便隨手丟在一旁。與此同時，一個上了年紀的老阿媽走過來，粗糙的手上拿了一個大大的蛇皮袋，身上一襲粗衣布褲，臉上像涂了棕油般，頭發(fā)已經(jīng)花白了。她急匆匆地撿起我丟的瓶子，放入袋內(nèi)，轉身便走。
撿垃圾的嗎？我皺了下眉頭，沒有再去多想。
翌日。
走著走著天空中便是一場傾盆大雨，弄了我們一個措手不及，爸爸媽媽走進一家茶館去喝茶，我著實受不了這悶得不行的小茶館，于是走去茶館外的屋檐透氣。我站在檐下，眼光隨意的瞟了瞟，發(fā)現(xiàn)除了我，還有一個人站在屋檐下。
昨天的那個老阿媽。
她仍是一襲舊衣褲，手中拿了個破舊的袋子，好像還是用來撿垃圾的。
我忍不住，問道：“老阿媽，你……是來拾荒的嗎？”
她先是一愣，繼而友善地笑了，用一口不大流利的普通話說：“聽姑娘講話，是外地人吧？”
我點頭承認：“嗯。”
她又笑了起來：“姑娘這可猜錯了，我可不缺吃穿呢。”
我十分驚訝：“那為什么……”
她擺了擺手，手上露出的老繭清晰可見，“你們這樣子的游客我可見多了，總是丟垃圾，還亂扔。”
我感到臉頰有點發(fā)燙，于是垂下頭去。
她繼續(xù)說道：“現(xiàn)在啊，人民的生活是好了，可是素質(zhì)太差了，這樣子下去的話，整個鳳凰城都要給糟蹋了！”
我繼續(xù)靜靜地聽著，并沒有吱聲。
“鳳凰城好是好，可游客一天一個垃圾，一直這樣子的話，還有誰愛來啊？”
她仍笑著，干裂的皺紋笑得到了一塊，眼中也煥發(fā)出神采熠熠的光芒：
“我也做不什么太大的事情哪，也只能盡一份最大的`力氣了。”
我咬著下唇，不說話。
“雨已經(jīng)小了很多了，姑娘，我先走了。”
我看著她佝僂的身軀，忽地覺得她的身軀在雨中是那樣的高大。高大得我不得不愧于自己的渺小。
我重新走回茶館，道：“媽媽，我們也該走了吧？”
“嗯。”媽媽點點頭，問道：“你剛才去哪兒了啊？”
我淺淺地笑著，沒有搭話。
第二天，我們一家三口離開了鳳凰。在上車之前我回過頭去。
新月的小橋。
古老的店鋪。
碎碎的陽光。
千年的時光。
因為你，它已經(jīng)等待了千年。
我終于明白，這句話的含義。
在古城中的各個地方，佝僂著的，卻有高大的身軀——
在我眼前散出無與倫比的光芒。
初一寫景作文 篇10
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來到這個美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了。回想過去，自己不曾留戀過夏天，只覺得悶熱，無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個與白云擁抱的夢吧！
記得這個夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢里，不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個懶腰，起來尋找“罪魁禍首”。走到窗前，才恍然大悟，原來是一群鳥兒正在開著音樂會，細細品味，原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個早晨啊！蔚藍的'天空上，太陽灑下一縷光輝，向大地撲來了黃金與白銀的歡樂，蒼翠欲滴的樹木散發(fā)著清香，是大樹噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽，小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂，歌聲四處飄蕩，在樹葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰不甘落后，隱居在樹間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動聽，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見遠處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
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