【推薦】四年級的作文300字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我有一個小伙伴，名字叫章宇杰。
有一天，我在他們家里玩，只聽見陽臺上傳來一聲“砰”，我們頓時一驚，當(dāng)時正下著傾盆大雨，我以為是什么東西撞上了陽臺，不去管它，但章宇杰卻立刻跑到陽臺上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉進(jìn)他家的陽臺上，他發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀正在流血，于是他從屋里拿出一根棉棒，把小鳥的傷口變得血擦干凈，再拿出一塊布，把小鳥的傷口包扎了起來，小鳥隨后平靜了下來，發(fā)出一陣陣舒緩的叫聲，十分愜意的躺在章宇杰的.手中，安詳?shù)娜胨恕?/p>
過了一個星期，小鳥的傷痊愈了，在房間里飛來飛去，看到人時，還發(fā)出一陣陣喜悅的叫聲。是時候把小鳥放到大自然去了，在放時，章宇杰仍舊依依不舍，他把手一伸出去，馬上又縮了回去，并俯下身子在小鳥耳邊說了什么，似乎在向小鳥告別。但小鳥卻全然不知，他將手一放，小鳥撲閃著翅膀飛向天空，在天空中盤旋，視乎是在向我們告別，隨后飛向遠(yuǎn)方，不時地發(fā)出叫聲。
這就是我們小區(qū)里善良的—章宇杰。
四年級的作文300字 篇2
隨著時代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，汽車已經(jīng)成為我們大家生活中必不可少的一部分，它改變了人們的日常生活。
汽車的好處很多，比如有時我們要出門旅游，有了汽車，我們就能想去哪兒就去哪兒了；還有節(jié)假日時，我們想走親訪友，乘坐汽車可以使距離很遠(yuǎn)的人相聚在一起；并且，汽車能夠遮風(fēng)擋雨，讓我們可以舒服地出行。
同時，汽車也給我們的生活帶來了不好的一面。幾年前，當(dāng)大街上的汽車還并不是很多時，堵車這種情況基本不會出現(xiàn)，但現(xiàn)在，每到上下班時，有車的人們紛紛開著自己的愛車，行駛在越來越顯得窄小的馬路上，給城市增添一份喧囂和擁堵；幾年前，當(dāng)大街上的汽車還不是很多時，城市里的.空氣質(zhì)量與鄉(xiāng)村差異不大，可現(xiàn)在，越來越大的汽車尾氣排放量污染著城市的空氣，成為霧霾天氣形成的主要原因之一，尤其近兩年，鹽城市區(qū)霧霾事件頻頻發(fā)生。
汽車的到來給人們帶來了方便，但同時，也帶來了一些麻煩。不過只要人們不過分依賴，科學(xué)控制尾氣，那么這些麻煩都不是問題。
四年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的母校，在那里學(xué)會知識，懂得做人的道理。學(xué)校，也許很美，也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣，你都在那里度過了許多快樂的時光。我的學(xué)校很漂亮，今天，我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲，是一棵參天古木。它四季長青，無論狂風(fēng)暴雨，就算是臺風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門口，仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士，在保護(hù)我們的.學(xué)校。
“人之初，性本善……”咦？是誰在說話？哦，原來是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走，就來到了教學(xué)樓�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”這14個大字醒目的掛在墻上，時刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
走出教學(xué)樓，就來到大操場，操場兩邊種滿了芒果樹。微風(fēng)輕輕一吹，芒果樹就掀起一大片波浪，染綠了操場，也印在了我們的心里。每到下課，操場上就熱鬧起來了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來，涌向操場。每個人臉上都掛著笑臉，玩得不亦樂乎。操場最美的時候是傍晚。每到這個時候，操場沐浴在落日的余暉下，金光燦燦的，美極了。
這就是我的校園，一個美麗又充滿歡樂的校園。
四年級的作文300字 篇4
星期六下午，乘著涼爽的秋風(fēng)，我和媽媽來到了家鄉(xiāng)的得勝河畔。
走在得勝河的大堤上，迎面撲來陣陣泥土的芳香。大堤旁一片片蘆葦像一把把扇子豎在那里，河堤旁的草叢中夾雜著許多野花，紅的、黃的、白的、紫的.都有。我最喜歡的是那一叢叢黃黃的野菊。
沿著河堤一直向前走，河邊多了許多垂釣的人們。一頭剛出生不久的小牛正學(xué)著媽媽的樣子啃食著野草。
河堤的另一邊是一大片排列整齊的白楊林，白楊樹的腰挺的筆直筆直的，可它的樹葉像媽媽的頭發(fā)一樣快掉的差不多了。農(nóng)家房前屋后的柿子樹上，紅彤彤的柿子像一盞盞紅色的小燈籠。好一派迷人的秋色呀！
夕陽西下，火紅的晚霞映照著河面波光粼粼美麗極了，我們懷著依依不舍的心情離開了河畔。
看到了美麗的秋景，我寫了一首小詩。
秋日
紅日西落下，
楊林滿地黃，
野菊遍地開，
農(nóng)家柿滿筐。
四年級的作文300字 篇5
星期六，我和媽媽來到上海歡樂購物超市里買東西。在收銀臺付款的時候，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時候，都將物品放在一個物體上一掃而過，我十分好奇�；氐郊液�，我就開始對買來的商品仔細(xì)地觀察起來。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我：“這是條形碼�！薄皸l形碼”是什么？為什么商品上要有“條形碼”？帶著這個問題，我趕緊從電腦上搜尋資料。
上網(wǎng)一查，我才知道：“條形碼”是一種信息編號，它是按照一定的規(guī)則，由寬窄不等的.條紋和數(shù)字組合起來的符號。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個類。商品上有了“條形碼”，售貨員阿姨在銷售東西的時候就方便多了，可以稱得上是：“商品的身份證了�！笔浙y員阿姨只要對著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描，那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀！
看來，在我們的生活當(dāng)中，處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察，就能從中學(xué)到更多的知識。
四年級的作文300字 篇6
我們的學(xué)校——僑英中心小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。
當(dāng)你走近我們的校園，就會看到大門上寫著“僑英中心小學(xué)”幾個金色的大字。進(jìn)入校門，左側(cè)是博學(xué)樓，這是一幢五層的粉白相間的教學(xué)樓。上面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：文明、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新八個大字。轉(zhuǎn)角處是去年才建成的勤義樓。右邊一棟是勵志樓。這三棟樓，從外面看像是分開的，其實，里面通過走廊彼此相連。這里除了有教室和辦公室外，還有音樂室、美術(shù)室、電腦室、圖書室等。
教學(xué)樓的周圍是花壇。這里有很多我叫不出名字的花，紅的、紫的、白的，一年四季都在交替地開放著。我最喜歡的是鞭炮花。一串串紅的、橙的、黃的，真像是一串串鞭炮。有的還是花骨朵、有的含苞待放、有的已經(jīng)開了。他們以不同的姿態(tài)，點綴著我們的校園。
校園的'中央便是我們的操場。操場中央有著兩百米的環(huán)形塑膠跑道，跑道中心是綠茵茵的草坪。這里是同學(xué)們鍛煉、游戲的好地方。
操場的圍墻邊種著廈門的市樹——鳳凰樹。它的枝條向外伸展著，它的葉子，像一片片羽毛，細(xì)細(xì)的，小小的。每到初夏，火紅的鳳凰花開了，把校園打扮得格外美麗。
我愛我們的校園。
四年級的作文300字 篇7
媽媽的手是冬天的陽光，給我溫暖和希望，媽媽的手是夏日的清風(fēng)，給我清涼和舒爽。
媽媽的手為我做了許多事情，小時候媽媽用手輕輕拍我入睡，媽媽用手扶我學(xué)走路，我哭的時候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚，媽媽的手為我織圖案精美的毛衣，媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中，我印象最深的是我生病的時候，媽媽的手輕輕地拍打這我。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽用手緊緊把我摟在背上，背著我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打過針后，開了藥，媽媽又把我背回家。讓我躺在床上，睡一覺，媽媽又拿了一塊毛巾，濕了點水，放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手，一只手輕輕的拍打著我，我感到是那樣的溫馨，一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手，媽媽的手像枯樹皮一樣，手指頭長長的，硬邦邦的，看著媽媽的手，我不禁鼻頭一酸，淚水盈滿眼眶，我知道了媽媽的手為什么是這樣。因為媽媽的手天天都要干家務(wù)活、還要給全家人做飯，洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
媽媽的手辛勤勞作的.手，媽媽的手傾注著全身心感情的手，媽媽的手凝聚著深厚的愛的手，媽媽的手，是哺育我、激勵我奮發(fā)向上的手，是偉大的手，我喜歡媽媽的手。
四年級的作文300字 篇8
父親的愛，如寒冬里貼心的棉襖，時刻溫暖著我；母親的愛，似春天里的絲絲細(xì)雨，不斷滋潤著我。這便是我記憶中的父母之愛：無言、深沉、細(xì)微。
在我與父母的日常生活中，尤其令我難以忘懷的是：每當(dāng)我的胃不舒服時，父母總是噓寒問暖，悉心照顧。那時的父親總是那么的專注、細(xì)心、認(rèn)真：緊皺眉頭，用他那寬大、溫暖的手掌慢慢地、一點一點地輕輕地?fù)崦业亩亲樱⒎磸?fù)移動。當(dāng)時，我并不理解父親為何這樣做，現(xiàn)在回想起來，或許是父親希望以此來減輕我的疼痛，或許是給我一種安慰，讓我更加的堅強(qiáng)，也或許是一種擔(dān)心。而媽媽也并沒有閑下來，一會兒為我倒水，一會兒為我拿藥片，腳步是那么的匆忙，甚至顯得有些急促，我深知那時母親的內(nèi)心有些著急了，因為平時母親的腳步是那么的輕盈而有節(jié)奏。
慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。在以后的`生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)會珍惜，學(xué)會慢慢地長大，用健康的心態(tài)、善良的品格和優(yōu)秀的成績回饋父母之摯愛。
四年級的作文300字 篇9
每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔滑細(xì)膩，也有的手修長靈巧。但我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖、美麗的手。
記得有一天，天氣很炎熱，媽媽的那雙手在洗我的`衣服，我就下樓去玩了，過了一會兒，我回到家，看見媽媽還在洗衣服，她滿臉汗水，衣衫已濕透了，她全然不顧，媽媽的手本來是細(xì)膩白嫩地，可是現(xiàn)在變成了蒼老有皺紋的手。
媽媽的手永遠(yuǎn)閑不住，她又拿起那剛洗好的衣服，去陽臺晾衣服，晾完衣服有去廚房把手洗干凈，準(zhǔn)備做飯了。
看見媽媽忙忙碌碌的身影，我心里酸酸的，我來到媽媽身邊，擁抱著她說；媽媽，你別在做事了，休息一會吧！“小傻瓜，要是我不做飯，那你吃什么？”媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的額頭說：“媽媽不累，你去玩吧！”然后，媽媽開始用她那雙勤勞粗糙的手，做出了天下最香的飯菜。干煸兔肉、可樂雞翅、泡椒鳳爪等等，都是媽媽最拿手的菜。
媽媽的手，為了我，為了這個家變得越來越粗糙了�？稍谖业男睦飲寢尩氖郑鞘澜缟献蠲利惖氖�。
四年級的作文300字 篇10
我們的學(xué)校非常的美麗，四年級寫學(xué)校的作文。
清晨，我披著霞光，來到學(xué)校，只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字：“中四路小學(xué)”。
走進(jìn)雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動教室，如美術(shù)室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們寫的書法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。
教學(xué)樓的正前方是主席臺。主席臺上擺放著各種各樣的'花。一陣風(fēng)吹來，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場，上面有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。
教學(xué)樓的右邊是圓臺。圓臺的旁邊有一個池子，池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹，就像給小水池打了一把綠色的雨桑假山的下面是碧綠的池水，池水里隱約露出一個個金色的小點，我走近一看，呵!原來是一群活潑可愛的小雨在水里游來游去，可愛極了!
我愛我美麗的學(xué)校。
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