初三作文500字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文500字 篇1
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來(lái)了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂(yōu)?是緊張?莫問(wèn)我，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。
每天大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，不斷擠壓著我。 初三生活剛開(kāi)始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……
是啊，就像歌詞說(shuō)的一樣，再累再痛都不敢抱怨，自己一個(gè)人忍著。
想想我們每天，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我們像是被學(xué)習(xí)包圍了起來(lái)，怎樣攻打他都沒(méi)有破綻，我們只能在包圍圈里傻傻的等待。每天早上，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)叫我們起床，我們按照規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，上完了一整天的'課，回到家，做完那一大摞的家庭作業(yè)，眼睛就已經(jīng)睜不開(kāi)了，扒到床上倒頭就睡。第二天起來(lái)后，做著同樣的事情，每天這樣的循環(huán)，其實(shí)早已習(xí)慣，可又......
每月一次的月考，已經(jīng)成為習(xí)慣，它像一個(gè)定時(shí)炸彈，每月準(zhǔn)時(shí)炸裂，我們不再像從前，對(duì)待考試的心也已經(jīng)平靜了許多。
在這一年里，我們?nèi)σ愿埃粸榈却牡絹?lái)。
這就是我們的初三生活。
初三作文500字 篇2
夏日，是鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，如火般盛開(kāi)的花朵映襯著驕陽(yáng)，正如初三生活一般熱烈，催人奮進(jìn)。那耀眼的火紅，也正是初三的顏色。
初三的生活帶著紅色的榮譽(yù)而來(lái)，“優(yōu)秀班級(jí)”紅彤彤的獎(jiǎng)狀，黑板上赤色的大字，無(wú)一不彰顯著新初三的生活會(huì)像這紅色一般充滿(mǎn)斗志。
軍訓(xùn)會(huì)操前夕，同學(xué)們利用大課間零碎的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，帶著昂揚(yáng)向上的紅色精神，呼喊著口號(hào)，腳步力求整齊劃一……每個(gè)人心中都有一面紅色的旗幟，那是班級(jí)的榮譽(yù)與目標(biāo)，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同為之奮斗。
“心之所向，一葦以航。”已是畢業(yè)班的我們，正是為理想奮斗的大好時(shí)機(jī)。課上一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛，課后輔導(dǎo)認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)漏的勤勉，胸中仿佛染著熾熱的紅色火焰，蘊(yùn)藏著熊熊熱量。心中有鴻鵠之志。在明亮悅動(dòng)的紅色火焰的照耀下，書(shū)劍走天涯。心中的紅色火光便會(huì)帶來(lái)溫暖，便得以披荊斬棘，堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方的征程。
紅是火焰的顏色。如今的我們正如朝陽(yáng)般充滿(mǎn)活力，精力旺盛。每日疲勞的學(xué)習(xí)也不會(huì)磨滅我們的斗志。
或薄暮將至的天際，或利劍出鞘的`開(kāi)場(chǎng)——紅，初三的主色調(diào)。
是代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，是代表目標(biāo)的旗幟，是代表理想與信念的紅色火焰，是代表力量的赤紅陽(yáng)光……
一切的一切，都匯成了初三的紅色精神。我們拼搏于初三的賽場(chǎng)，帶著赤誠(chéng)的火紅的心，在盛開(kāi)的鳳凰木旁，寫(xiě)下赤色的初中時(shí)代，青春年華。
初三作文500字 篇3
一股書(shū)香味迎面而來(lái)；高高的紅旗迎風(fēng)飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。
我久久的立在校園中，望著這熟悉的一景一物，也許在思考時(shí)間的促急，也許在回味純潔的`友誼，也許在為母校留言。
初中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨著歲月的流逝，時(shí)間的洗禮，跌倒了又爬起來(lái)的掙扎，我終于明白了只有堅(jiān)強(qiáng)、自信才能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，享受陽(yáng)光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，走起路來(lái)個(gè)個(gè)風(fēng)采亭立，給校園增添了一條靚麗的風(fēng)景。
一份耕耘，一份收獲。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恒的天使，給予我們無(wú)限才華，給予我們挑戰(zhàn)的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。
生活是我懂得了珍愛(ài)一切，特別是這獨(dú)特的時(shí)刻。我因初中的生活而自立、上進(jìn)。親愛(ài)的朋友，讓我們?yōu)榻袢盏母鎰e來(lái)祝賀，為來(lái)日的母校喝彩，為我們的未來(lái)而拼搏吧！鐘聲的傳來(lái)那動(dòng)了我那離別而又依依不舍的情感，纏綿的情誼如動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬于自己的明天吧！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”在這個(gè)擁有燦爛業(yè)績(jī)而有充滿(mǎn)情誼的校園，我度過(guò)了一個(gè)美好而又難忘的初中生活，我將永遠(yuǎn)為母校祝福，也希望我的母校永遠(yuǎn)年輕、輝煌。
初三作文500字 篇4
隨著四季的輪回，我們?cè)诔踔械纳钪袧u漸長(zhǎng)大、懂事，也漸漸了解到親情的可貴，友誼的珍貴。
初三，這個(gè)令人熟悉而又陌生的字眼，我似乎還未真正進(jìn)入過(guò)初三，便又要從初三的生活中走出。此時(shí)的我不得不感嘆“雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲”。回味初三，好熟悉，好親切。
“一聲祝福編織一個(gè)夢(mèng)想，一句問(wèn)候創(chuàng)造你我的明天”。
我生活在這個(gè)班里是無(wú)比的榮幸，因?yàn)橛羞@么多的好朋友。我們的友誼是那么的深，那么的切。一次為考試而傷心，一次為摔倒而哭泣，一次為友情而懊悔……雖然總有許多的不快，但仍能夠快樂(lè)。因?yàn)橐痪錅剀暗墓膭?lì)，一聲溫暖的問(wèn)候，一個(gè)美好的祝愿，這一切的一切，都為了我們共同的奮斗目標(biāo)，更為了我們美好的明天！
“唱一首歌，我們的歌，是你圍在我的左右；我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的'左右。”
朋友，就是陪你共同奮斗的人，朋友，就是陪你共同承擔(dān)的人，朋友，就是陪你共同度過(guò)的人。同窗三年，是的，我們就是朋友。我們共同努力、學(xué)習(xí)、討論，為了同一個(gè)目標(biāo)，我們共同奮斗；我們共同玩耍，共同歡樂(lè)，會(huì)為了一件事，我們共同承擔(dān)；我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，為了我們的明天，我們共同度過(guò)。
面對(duì)初三這日益緊張的學(xué)習(xí)生活，心中總有許多感慨，可所有的話(huà)都在提筆間的一剎那溜走了。或許這些日子以來(lái)，時(shí)間就這樣從指間悄悄滑過(guò)，從每一次的歡樂(lè)和壓抑中悄然逝去。雖然這樣，但我還是會(huì)把握住每一次放松的時(shí)刻，讓清爽襲遍全身，把所有的煩惱和憂(yōu)愁都交給靜謐和談然。
我要給那逝去的1/2初三的生活和那即將逝去的1/2初三生活涂上顏色，就如金色飛蛾的翅膀，充滿(mǎn)了希望和遐想。
初三作文500字 篇5
在戲劇表演里面臺(tái)詞的功力是非常考驗(yàn)一個(gè)表演者他內(nèi)心世界以及詮釋角色能力的一個(gè)重要組成部分，如果一個(gè)演員在臺(tái)上對(duì)臺(tái)詞的功力不夠嫻熟，表達(dá)的意思不夠準(zhǔn)確，那么整部戲曲的演說(shuō)以及表演節(jié)奏就會(huì)完全錯(cuò)亂，給觀(guān)眾帶來(lái)非常不好的印象。所以我們?cè)诳次枧_(tái)劇的時(shí)候，很多時(shí)候代入不了內(nèi)容的劇情，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诒磉_(dá)臺(tái)詞的時(shí)候沒(méi)有充分的把自己的情緒表達(dá)出來(lái)。
臺(tái)詞對(duì)于演員來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課程，無(wú)論是表演電視劇也還是表演電影亦或是舞臺(tái)劇的表演都需要非常清晰的臺(tái)詞以及表達(dá)功力。在我們學(xué)校去年組織的一次晚會(huì)中，同學(xué)們也組織了一些話(huà)劇表演，其中讓我印象最深刻的就是第一名，在他們身上我能夠感同身受的理解角色帶給我們的詮釋。
所以說(shuō)每個(gè)表演者對(duì)臺(tái)詞的理解都是非常重要的，臺(tái)詞對(duì)于演員來(lái)說(shuō)也是非常關(guān)鍵，也是展現(xiàn)他們實(shí)力的一個(gè)重要部分。很多人都以為臺(tái)詞只是把言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)就可以了，其實(shí)并不是這樣，如果臺(tái)詞的功力有這么簡(jiǎn)單，中國(guó)就不會(huì)缺演員了，中國(guó)有那么多的演員，他們通常都是在說(shuō)臺(tái)詞的'時(shí)候用數(shù)字來(lái)念，所以這也是為什么中國(guó)演員的表演功力永遠(yuǎn)上不去的原因之一，也是中國(guó)觀(guān)眾這么抵制這些高薪片酬演員的重要原因之一。
當(dāng)演員能夠把劇本里面的角色生動(dòng)地詮釋給我們眼前，把里面的內(nèi)心活動(dòng)告訴我們，那么我們?cè)诳磻蚯硌莸臅r(shí)候就會(huì)非常的有代入感，這樣我們?cè)倜恳徊吭?huà)劇的時(shí)候都會(huì)有非常強(qiáng)烈的代入感。當(dāng)觀(guān)眾能夠身臨其境地感受到里面的東西，那么他們就會(huì)對(duì)這些角色就會(huì)有非常強(qiáng)的認(rèn)知感覺(jué)。所以說(shuō)臺(tái)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，無(wú)論是臺(tái)詞的表達(dá)或者說(shuō)話(huà)的意義，都對(duì)我們的交流以及交往有很重要的影響。
初三作文500字 篇6
印象是什么？
印象，指接觸過(guò)的客觀(guān)事物在人的頭腦里留下的跡象。印象是個(gè)體（認(rèn)知主體）頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。而給人以最深刻、最濃厚的印象大多來(lái)自與“他”的穿著打扮、氣質(zhì)修養(yǎng)，也可能來(lái)自于“他”的思想上與你有著相同的想法而有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
每個(gè)人心中都有一個(gè)“他”，他也許是一個(gè)踏著七彩祥云的蓋世英雄，也許是一個(gè)兩袖清風(fēng)的閑云墨客，也許是一個(gè)，不知道是否在這個(gè)世界上存在過(guò)的人。他不一定要帥，不一定要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，也不需要有多少人欣賞他，贊美他。可就是這么一個(gè)他，讓你眼前一亮，從此便過(guò)目不忘。
在《火焰戎裝》這本書(shū)中講道：“化無(wú)情火焰為鎧甲戎裝，賜我神勇無(wú)畏的`力量。”而這一句話(huà)不僅僅寫(xiě)出了消防員的無(wú)畏與他想保護(hù)人民的那一顆熱烈的心。其實(shí)這篇文章更深層的含義是寫(xiě)出了人們對(duì)火災(zāi)的恐懼。然而消防員能面對(duì)恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，犧牲自己的生命，去保護(hù)那些弱小的人們，這更加體現(xiàn)了消防員們的勇敢與無(wú)畏。
他們通常穿著一身整齊的橙黃色或黑色的消防服。而黑色的消防服為了突出衣服上的熒光條。他們的五官清秀，臉上帶著微笑，英俊瀟灑，濃眉大眼。為了人民，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，由堅(jiān)守著自己的崗位，為人民服務(wù)。
然而，世界上努力堅(jiān)守自己的工作崗位，為人民服務(wù)的職業(yè)那么多，為什么我偏偏對(duì)消防員印象最深呢？
因?yàn)槲也⒉皇且驗(yàn)橄绬T的不懼嚴(yán)寒，不畏艱辛，保護(hù)人民，忠于人民。而是因?yàn)樗麄兌镁影菜嘉＃綍r(shí)刻苦訓(xùn)練，從不敢有一絲怠慢。他們用幾年甚至十幾年的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，只為了在性命攸關(guān)的時(shí)刻，從死神手中搶人。
他們不畏艱險(xiǎn)，不畏嚴(yán)寒，盡忠職守，服務(wù)人民。這，是他們對(duì)我最深的印象。
初三作文500字 篇7
轉(zhuǎn)瞬間，初三生活已過(guò)四分之一，由于自己在這兩個(gè)月中的學(xué)習(xí)中沒(méi)有多大的改變，所以便無(wú)法給目前的`“初三”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，以后它將會(huì)變?yōu)槭裁礃樱克�會(huì)變成什么樣？只能由自己把控。
對(duì)于近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，有很多感想：學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有大的改變，如書(shū)寫(xiě)還是不認(rèn)真，試卷冊(cè)還是沒(méi)有按時(shí)過(guò)完，做題不認(rèn)真等，再者各科所分配時(shí)間不均，常常將大部分時(shí)間放在數(shù)理化上而語(yǔ)文英語(yǔ)所占比重較小，因此兩門(mén)科目相對(duì)來(lái)說(shuō)就不好了。
其次，就如物理中“有大量熱散失”一樣，空閑時(shí)間沒(méi)有被充分利用，以至于效率低下，同時(shí)也正如“燃料未完全燃燒”，做作業(yè)時(shí)也并非百分百注意力全投入，容易分神，考慮問(wèn)題不全面，理解內(nèi)容不深刻，思維不夠活躍，所以這也就是長(zhǎng)久不得進(jìn)步的原因。
再者，所學(xué)知識(shí)不夠連貫，沒(méi)有達(dá)到“撥動(dòng)一個(gè)，連動(dòng)一串”；放射性，有“面”這一層次的效果，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)常總結(jié)歸納，形成點(diǎn)面結(jié)合的境界，因而做題時(shí)常會(huì)帶有慣性思維，局限也可能因?yàn)橹R(shí)面太小，閱讀量不豐富，以至于簡(jiǎn)單的題目常耗費(fèi)太多精力與時(shí)間。
還有課后的知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，有時(shí)錯(cuò)過(guò)的題目還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，甚至以前沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的題目第二次做卻錯(cuò)。不及時(shí)復(fù)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)就可能遺忘，同一道題，長(zhǎng)時(shí)間不去看它，一段時(shí)間后就可能忘記這道題目或這類(lèi)題目的做法。再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘得一干二凈，拿到手中就完全變成了一道新題，這也許是問(wèn)題之所在。
所以問(wèn)題總結(jié)下來(lái)就這么一點(diǎn)：態(tài)度不認(rèn)真，而解決方法就是從本質(zhì)上改變自己。
初三作文500字 篇8
初三已走過(guò)了一半，另一半正悄悄地趕來(lái)。我在迷惘中度過(guò)一半，卻覺(jué)著要在奮發(fā)中度過(guò)另一半。
回首初三，好像是棵枯殘的老樹(shù)，枝干是破爛的，就連葉子也是千瘡百孔。幸好還有果實(shí)，可摘下來(lái)嘗一嘗，卻是苦澀不堪。看著樹(shù)下肥沃的土地，我疑惑：如此良土卻怎的孕育出這樣一顆殘樹(shù)呢？想象也這能覺(jué)得是樹(shù)木本身的原因，并非是土壤的養(yǎng)分不夠樹(shù)木的需求，而是樹(shù)木沒(méi)有吸收養(yǎng)分的念頭吧~
我恍然大悟：初三的那一半我不正如這殘樹(shù)一般昏昏度日嗎？要說(shuō)玩好了，不然，學(xué)校可不是玩耍的好地方；卻要說(shuō)學(xué)好了，也不然，否則那顆顆果實(shí)又怎會(huì)是苦澀的呢？
雖然努力過(guò)，卻因?yàn)樽晕覞M(mǎn)足而不再努力。就算是一次次的`挫折，卻也只是因自己安慰自己說(shuō)：“失誤，下次在加油吧！”而放過(guò)了。
每每看見(jiàn)別人取得了高高的分?jǐn)?shù)，總有一種羨慕的想法。雖然在嘴里不肯承認(rèn)，可心里卻總不是個(gè)滋味。我從不因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而哭泣，總想著：敗就拜了，既然已成定局，又何苦再讓它傷害自己呢？可現(xiàn)在看來(lái)我是錯(cuò)的。正所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”既然害怕受傷，那么就不要輸，永遠(yuǎn)高高地看別人。把“傷害”給別人，把快樂(lè)留給自己。這樣，不是很好嗎？
初三，我又有信心了
初三作文500字 篇9
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們處事。七分，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)，我在許多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的`時(shí)間與精力來(lái)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我十分開(kāi)心。回憶是最美好的，想著我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì)分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
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