三年級自己作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級自己作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級自己作文 篇1
我喜歡遼闊的大草原，可以在那兒自由自在的奔跑，累了就躺一會兒；我也喜歡晴朗的天空，藍的天，白的云，如同一幅美麗的圖畫；我還喜歡有一天，我的同學問我，我的特點是什么。我一想，我居然不知道，大草原的特點是遼闊，天空的特點是晴朗，那我的特點呢？在看美麗的風景時，我忽略了自己，于是，我開始對自己的發(fā)現(xiàn)之旅。
一天，我早早的起了床，整整齊齊把被子疊好，我心想，我會疊被子了，那我的特點是做家務(wù)或打掃衛(wèi)生。很快，這個念頭我便打消了。因為媽媽叫我掃地，扔垃圾的時候，我總有種不情愿。很快，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個特點，我有耐心，凡是做一件事情，我總不急，爸爸媽媽總是催我，就像暑假作業(yè)，都快開學了，怎么還有這么多呢？明明老師布置的.作業(yè)不是很多��！這算是我的特點嗎？應(yīng)該算吧！
我又跑到我的朋友家去，問我的朋友：“喂！你認為我的特點是什么啊？”我朋友回答道：”你聰明，細心，文靜，就是有點兒小任性，也算是你的特點吧！“原來我有這么多特點��！我說：“謝謝你！”
在發(fā)現(xiàn)之旅中，我少不了朋友的幫助，也告訴大家，不要因為很多東西，而忽視了自己的存在。
三年級自己作文 篇2
我有一種墮性，明明很想寫些什么，但當我一拿起筆來卻不知如果下手了，什么都寫不出。說我沒有靈感吧！也不是，我覺得我是一個善于觀察的人。但我卻不善于表達自己所看到的。所想到的以及自己的觀點，有一點靈感明于心。就是表達不出來。這可能就是我的墮性了吧~不愿去細細的想每一個細節(jié)并且將它們表達出來！
以前經(jīng)常寫日志來表達自己的心情！好的壞的~通俗的優(yōu)美的，悲傷的愉快的通通一古腦兒表達出來。最近覺得力不從心咯。人越大越不知道怎么去表達自己的'心情咯。我不是累了。也不是倦了。我是一個放蕩不羈的人。追求自由是我的向往。性格鮮明。是就是。不是就不是。決不婆婆媽媽的！
這一段時間來心情是不錯的~盡管天氣那么躁熱，驕陽似火。我才發(fā)現(xiàn)我不象以前那么怕熱了�？赡苁切撵o自然涼吧。嘿嘿~就這樣一直涼下去吧。
我是一個嚴格要求自己的人~做什么都有自己的一套準則~生活之中盡量保持大氣~和善~友好一些~最近受基督教影響不少~現(xiàn)在很能于陌生人溝通了。
我是幸運的~幸運的同時也希望能給別人帶來幸運~有時想想自己真夠好笑的~居然像老人一樣同別人說教~去給別人傳遞一些和善友好的精神~想想自己有些自大了~別人怎么會不懂得這些道理呢？呵呵~傻乎乎的~每次同人聊天都忍不住說這些~感覺有點土~土就土吧~只要我高興~沒什么不好~不理會別人怎么想我。
三年級自己作文 篇3
人，應(yīng)該有目標!人應(yīng)該為目標活著!堅持目標能力在于不經(jīng)常更改目標，在于在迷茫的時候依然沒有忘記目標，在于沒有改變目標，因為改變目標就意味著逃避!
現(xiàn)實是變的，有些事情是不以人的.意志為轉(zhuǎn)移的，我們應(yīng)該接受我們無法改變的現(xiàn)實，我們應(yīng)該學會利用一切可以利用的資源，在不利的環(huán)境下取得可喜的成績!
人，不應(yīng)該有太多的顧慮，有顧慮就意味著缺乏勇氣，缺乏勇氣就沒有行動，沒有行動就沒有進步，沒有勇氣就會一直不變，永遠不會取得成功!人，應(yīng)該拋開一切雜慮，為了你的目標，大膽的邁出步伐，往前走，不回頭!
時時刻刻要使自己保持謙虛的心態(tài)，有謙虛才會看到自己的不足，有謙虛才不會懈怠，才不會覺得沒事可做，每天都要讓自己保持在一種欠飽和的狀態(tài)，去探索，去學習新事物!
前有中流砥柱，后有新兵追趕，不進則退!時不待我!不要咄咄逼人;不要全拋一片心!
相信自己，加倍努力!你行!
三年級自己作文 篇4
天吶，我怎么了?
原來，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的樣子變了，沒人相信他是溜溜了。
他沮喪地走在路上，走著走著，一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài)，溜溜進了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的來龍去脈說了一遍，這位醫(yī)生給他把了一下脈，說“脈像有點亂，需要住院觀察一段時間�！笨戳锪镉行┆q豫，醫(yī)生笑著說：“你放心住下，等你恢復本來面目后，再通知你的父母�！�
溜溜躺在病房里，不知過了多長時間，一位護士進來了，微笑著說：“小朋友，我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我，你得了精神紊亂癥，需要一段時間的調(diào)養(yǎng)和治療，你就能變回自己�！逼綍r，溜溜最怕打針了，但這次，一看到針管，他下意識地回過頭去，只感覺像蚊子叮了一下。打完針，護士又給他放開了音樂，都是歡快的、優(yōu)美的`旋律，從小就喜歡音樂的溜溜不由自主地跟著音樂哼起來，每個音符都是那么親切，不知不覺中，溜溜在這呆了一周了，在去衛(wèi)生間時，溜溜透過洗盥間的鏡子，看到了自己，還是那個帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高，跑去告訴安醫(yī)生，并第一時間打通了媽媽的電話，電話那頭的媽媽泣不成聲，以為溜溜失蹤了，到處張貼尋人啟事，并報了警。
大約一個小時后，爸爸媽媽感到了醫(yī)院，一家三口喜極而泣，紛紛向安醫(yī)生表達感激之情，媽媽把溜溜最喜歡的兩個泰迪熊遞給了溜溜，溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。
一家人戀戀不舍地向大家告別，并在醫(yī)院門口合影留念，讓這份大恩永記心中，讓這份大愛長存。忘不了安醫(yī)生，忘不了所有醫(yī)護人員，更忘不了仁義醫(yī)院。
三年級自己作文 篇5
篇一：說說我自己作文
我叫張一怡，我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯話。
我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長，我每天都會彈1小時的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺風》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的英語自我介紹。
當然，我也有缺點。我的缺點就是寫字不規(guī)范，做事情有點馬馬虎虎，不是很細心。
老師，您聽了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，只可惜戴了個眼鏡；我的鼻尖有點往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時候，兩邊的`小臉變陷下去了，可愛吧
我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時候都感覺很難，很多都做不到。
老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機會的話我一定彈給您聽哦！
老師，這就是我，請您記住我哦！
篇二：說說我自己作文
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學學得很好，還在二00九年本學期的期中數(shù)學考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的`，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
篇三：說說我自己作文
嗨，大家好！我是一個安靜但又很可愛的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時光飛逝，仔細一數(shù)再有7個月我就十歲了。
我長得也不是特別漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長發(fā)；那長長的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說會道，唱起歌來更是好聽；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說那是淚痣，我小時候喜歡哭所以才長出了那顆痣，我半信半疑！我特別喜歡美食，不僅會做香甜可口的飯菜，還是個小吃貨。
我是個多才多藝的小女孩，我會靈動的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時安靜下來的時候我很喜歡閱讀，活潑起來我更喜歡唱歌和舞蹈！在20xx年的小寶貝大舞臺的比賽中我取得了優(yōu)異的成績，并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次，我到老師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的'時候，有一個音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個高音唱上去。結(jié)果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區(qū)，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會一次次，一遍遍的練習！
舞蹈一詞對我來說是非常重要的，為什么這么說呢？因為，小時候我來到了我現(xiàn)在的舞蹈班：舞之軒，那時我看見了孟老師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛上了舞蹈！通過我的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報演出中，擔任了我們班的主角！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我的優(yōu)點：有耐心，愛幫助別人；學習上不用媽媽督促，并且學習成績很好；寫的字很好……我的缺點：有時會馬虎；經(jīng)常因為一點兒小事兒哭鼻子……
這就是我，一個多才多藝，能歌善舞，有優(yōu)點和缺點的陽光女孩——張堃鈺。說了這么多，你是否想和我交朋友呢？
三年級自己作文 篇6
星期三中午，我參加了端午節(jié)防蚊香包制作活動。
活動開始了，老師先發(fā)材料——一粗一細的兩根紅繩子，一塊具有中國風的紅布以及一根細小的針。看完水晶老師的示范，大家便開始做了起來。我先把紅布對折一下，使反面朝上，接著把細線穿進針的洞里。這可煩了，因為洞小的緣故。所以我費了九牛二虎之力，終于把線穿進洞里了。接著把線打結(jié)，這是因為縫的時候要固定。我打的是每個人都會的結(jié)哦！把繩子一繞，形成一個圓，然后把繩子繞進去，結(jié)就打好了。
要進行最難的一步了，——縫，我先把針從反面穿進去，從另一面拉出來，就這樣反反復復，雖然老師說要縫得密，但我一點也沒有耐心，所以草草地縫著兩面。咦，怎么回事，原本應(yīng)該是橫著的線不知不覺中居然豎起來了。這可怎么辦！我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)是穿的.面錯了。唉，看來不能再這么不認真縫了。我開始仔細看，生怕再縫錯�！八弧币徊恍⌒脑绞至耍锰�！但不經(jīng)歷失敗哪來的成功呢？在縫補的道路上，這是不可避免的啊！我又靜下心來慢慢縫，好不容易把兩面都縫好了，接著翻過來，一個小袋子就出現(xiàn)在你眼前。
把僅剩的一面的邊緣朝里面折一下，用線縫起來。這樣看著就美觀。把邊緣縫好之后，我就拿著袋子去水晶老師哪兒塞棉花了。塞好了，老師在袋子戳了三個洞。我接過袋子，把粗紅線依次穿過每個洞，在洞口打上一個蝴蝶結(jié)，防蚊香包就完成了！
三年級自己作文 篇7
小時候，我曾好奇地問過媽媽：媽媽，夢和夢想的區(qū)別是什么？
那時候，媽媽總是會笑著撫摸我的頭發(fā)，說：“這個問題，媽媽希望你自己去發(fā)現(xiàn)。”
天夜里，下著大雨。我哭著醒了過來，大喊大叫，媽媽嚇壞了，以為我是被雷雨嚇到了。連忙抱著我說：“別害怕，爸爸媽媽都在�！蔽揖o緊抱著媽媽說：“可我怎么發(fā)現(xiàn)你和爸爸都不見了呢？”
“那天，好不容易你和爸爸都有時間，帶著我去博物館參觀。在博物館里我們看到了億萬年前的恐龍化石，我好奇地用手碰了碰，沒想到，那巨大的恐龍化石居然動了，甚至活了過來，還 追著我們不放，我們怎么能跑得過那巨大的恐龍呢，最后，你們?yōu)榱司任�，被恐龍抓走了，我就那么眼睜睜地看著你們在我眼前消失了……”我邊說邊又哭了起來。
媽媽耐心聽我說完后，笑著說：“傻孩子，這就是夢啊。知道嗎，夢和現(xiàn)實是完全不同的，可以很荒唐，可以很有趣，也可以像你的夢樣，很……嚇人。你曾經(jīng)問夢和夢想的.區(qū)別，我想你現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別了吧，夢往往不現(xiàn)實，然而夢想?yún)s不樣，它是可以也可能實現(xiàn)的，它甚至可以成為你的人生目標，這就是它們最大的區(qū)別了�！�
我似懂非懂地點了點頭，心里默默地想著自己的夢想是什么，什么又是我的人生目標呢？
是幼兒園時期“當收銀員”的夢想嗎？那時候我總覺得她們的工作很好玩，每樣東西到了她們的手上都會發(fā)出“滴滴”的聲音。
然而當我成了名小學生后，幼兒時期的夢想顯然被無形地替換了。尤其是當我從老師那里學到了很多知識后，發(fā)現(xiàn)每位老師都很博學多才，我崇拜得又把“老師”當成了自己的夢想，我還 問爸爸媽媽，老師這么好，為什么你們不選擇當老師呢？他們給我的回答是：人各有志。
那時候我并不懂什么意思，但當我看了《筑夢路上》這本書之后，似乎漸漸明白了。這本書讓我見識了很多發(fā)明，也認識了很多科學家，看完之后想著以后如果能成為個對社會有用的科學家，那定是件特別了不起的事。
我歡快地把眾多夢想告訴了媽媽，媽媽說，還 是選個當下最合理、最容易實現(xiàn)的夢想吧。
哦，那么，就是好好學習，考上清華或者北大，這就是我當下的夢想。夢想很大，需要很努力。但就如馬云所說，夢想定要有，萬實現(xiàn)了呢？
三年級自己作文 篇8
今天是星期六的早晨。小鬧鐘正叫我起床。
大懶蟲，起床啦！……這又是小鬧鐘的聲音。一直在叫我起床。
煩死了，煩死了，真可惡！我又把鬧鐘按掉了，不過一會兒它又開始叫喚了，大懶蟲，起床啦！……大懶蟲，起床啦！……我實在是受不了了，只得乖乖的起來，555……我太慘啦……
伸了個懶腰，起來洗臉刷牙，唉，爺爺又沒給我準備早餐。晚起的鳥兒沒蟲吃，這句話說的真對��！還得“自力更生”！
我來到廚房，看了看冰箱的“境遇”，準備煎荷包蛋吃。
我先把鍋放在了煤氣灶臺上，打開液化氣的閥門，倒上了一點兒油，把油向四周攤開，用小火燒著。然后，從冰箱里拿來一個雞蛋，把它磕開，用筷子打幾下，直到把蛋黃和蛋清融合在一起為止。把打好的雞蛋液倒進鍋里，“嘶”……鍋子冒煙了，接著，聽到了“辟哩啪啦”“辟哩啪啦”的聲音，原來是雞蛋的`一面煎熟了，我把蛋的另一面翻過來，呀！一個金黃的荷包蛋出爐了……
我把兩面都灑了一些醬油，就開始吃了。恩恩，味道好極了……
這是我第一次煎荷包蛋，味道也是那么好，自然是有一點點小小的驕傲和自豪啦！以后我一定要多學一點別的東西，這樣起晚了也不會餓肚子啦……
三年級自己作文 篇9
生活中有許許多多的節(jié)日，有兒童喜愛的六一兒童節(jié)，有三八婦女節(jié)……等等。我今天也要給自己創(chuàng)造一個新節(jié)日——食物節(jié)。我想把這個節(jié)日定在媽媽生日那天，因為媽媽平時過生日也是和平常一樣，吃白米飯和一點菜，我想讓她在那天過一個特別的生日。
我腦海里的畫面是這樣的，我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”，因為我們都喜歡吃漢堡。當我宣布食物節(jié)正式開始時，我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物，拿出來給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來。
等我們吃完后，我還準備了節(jié)目呢！我會大聲宣布：“游戲開始了！”我又把剩下的'4杯可樂拿出來，爸爸媽媽愣住了，不知道我要干什么。我會笑嘻嘻地對他們說：“你們兩人每人2杯可樂，誰先喝完誰就贏。”爸爸聽后說：“太簡單啦！”比賽開始了，我估計爸爸媽媽會爭先恐后地比著，到最后肯定是爸爸贏，但我會安慰媽媽說：“重在參與�！边@樣我們在事物節(jié)當天，一家人能度過一個美好的時光。
你們覺得我的食物節(jié)安排的怎么樣？我真希望這一天快快到來喔！
三年級自己作文 篇10
騎自行車，打羽毛球、踢足球、看書，看電影……我的愛好很多很多，其中最喜歡的就是玩電子游戲。家里的電腦，iPad，還有爸爸媽媽的手機上，都是我下載的游戲，各種類型的都有。每當我拿起電子產(chǎn)品，媽媽就在我耳邊不停地嘮叨：“少玩點時間，玩物喪志��！千萬別超時啦，對眼睛不好的呀……”幸虧每天都有嚴格的規(guī)定時間，不然我早就近視了。我特喜歡賽車類的，很多大人都玩不過我！所以朋友們給我起了兩個非常獨特的外號：“電腦精”、“游戲迷”。
為了周末在家能玩電子游戲，媽媽給我提出諸多的.“平等條約”，我只有在學習上達到優(yōu)秀水平，各科作業(yè)都完成的前提下，才能在規(guī)定時間段玩。學校里上課時，我把老師們講的知識點都牢牢地記在心里，做作業(yè)時更加認真，仔細。各科的復習預習一絲不茍地自覺完成。媽媽看我沒耽誤學習，也就對我睜只眼閉只眼了�！皩W得扎實，玩得痛快”，這就是我，一個快樂向上的男孩。
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