實用的初一寫景作文

時間：2026-01-12 15:50:04 初一

實用的初一寫景作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初一寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的初一寫景作文10篇

初一寫景作文篇1

　　勞累了一天的太陽終于將害羞的臉龐藏到了地平線下。于是，夜便悄悄的降臨了。

　　朋友，你可曾觀察過那清爽的夜？微風習習，為那大自然中的“歌唱家”伴奏著，蟋蟀。青蛙。都不留余力的歌唱著。夜靜逸著，小草隨著微風搖擺著。在鄉下，勞累了一天的農民也早早的入了睡。偶爾傳來幾只不安分的'犬吠，為這寧靜的氣氛又增添了幾分生氣。

　　天上萬千的“燈火”不知疲倦地亮著，往上瞧去，。蔚藍的夜幕包裹著蒼穹，星星正和月亮聊得熱鬧，淡雅的清輝也隨之灑向人間。留下滿地的芬芳，這才明白，原來是星星與月亮的聚會。

　　只見，那鐮刀似得月亮倒掛在蒼穹上，像夜媽媽微微翹起的嘴角，月亮的周圍環繞著星星，這就是眾所周知的“眾星拱月”吧？仔細望去，那些碎銀般的小星星有規律的遍布在夜幕上，形成一個又一個美麗神奇的圖案，這就是星座。它們被人類賦予奇特的神話色彩，可以說他們都是有故事的“智者”。因為他們的存在為這寂寥的夜又增添了不少活力。

　　歌唱了一天的鳥兒在巢里睡著了；看了一天家的忠犬耐不住瞌睡蟲的召喚也睡著了；清晨那十分威武的大公雞將頭縮在肉翅下，它也睡著了；道路兩旁的房屋在夜幕中沉默的佇立著，所有人和動物都休息了，為新的一天養精蓄銳著。

　　眺望東方，明天一定會更美好的，我們一起期待著。

初一寫景作文篇2

　　每當夕陽西下，磐安就亮起來了，整個磐安就成了燈的海洋，光的世界。

　　大街上，燈火通明。看那邊一盞盞路燈像一朵朵白花盛開在人山人海的大街上，這邊的彩虹橋，射出七彩的光芒，引人注目。車燈也毫不示弱，展示他自己五顏六色的豐姿，與別的燈光小姐一爭高低。

　　最美的要數文溪了。文溪兩岸的`路燈、高樓上的彩燈、各種霓虹燈等倒映在水中，文溪頓時變得異常美麗。微波蕩漾，五光十色的燈光跟著動蕩起來，一條條，一簇簇交錯在一起，就像一幅畫一樣。吃過晚飯，人們三個一群，五個一伙在文溪邊漫步，談天說地，好不快活呀！

　　磐安真美啊，我愛美麗的磐安！

初一寫景作文篇3

　　當窗前院墻外三許高的桂樹開盛，白露伊始，最后一場夏雨雨珠比豆粒稍小，清掃著最后襲來的悶熱，隨著涼風習習，第一場秋雨意猶未盡，點落綴密葉間的幾簇桂花，落在路間水洼，激起泛泛清芳，跟著寒風滲入小舍。

　　遠處不知哪里傳來雨落輕敲鼓點的樂聲，南歸前的鳥敘訴著南歸前最后的眷戀，伴著枝頭搖弄，又是一年秋初出，還是似曾相識的感覺，讓人沉靜。

　　人們常以春夏秋冬為序稱呼著四季，但我卻總有一種觸動，讓我感覺，秋天才是一年的伊始，讓人激動，又讓人感慟，每至這時，心才真正沉寂下來，卻又不禁欣喜的喊道，秋姑娘，你又來了。

　　我能記起過去最多的`，是秋天，天好似總是灰蒙空凈，一樹一草總是綠瑩瑩的。夜闌間燈火飄搖，在濕透的石磚巷中洇上很遠，像是結上了一層跳動的霜痕。

　　每當路途走到一座驛站，停留歇息時，總是恰好趕上秋天，坐看秋月月下秋葉落，待茶水結霜，再重整行裝。

　　所以，每次，我都看到了你，是過去的我，讓我眷戀，不舍離開。

　　但又怎敢呢？

　　最后的夏雨漸漸沉寂，第一場秋雨仍未落幕，雨珠不斷變細，變慢。雨聲悄然停息，等待著，等待秋天的人將她重新演奏。

初一寫景作文篇4

　　鳳凰古城。

　　我是小學三年級時隨父母來到這兒旅游的。這兒有的，只是那一彎如綢似緞的澄澈水流；只是那被雨不經意間打濕的石板小路；只是那街道中彌漫不散的淺淺茶香。這兒的美，讓人贊嘆折服，仿佛是被塵世喧囂的心，可以在這里漸漸平靜。

　　穿梭在街巷中，我倍感驚奇，這里對我來說十分陌生，到處都是未知的事物，便情不自禁的多走了兩步路。驕陽似火，我抹了頭上一把淋淋的汗，喝光了瓶中的飲料，便隨手丟在一旁。與此同時，一個上了年紀的老阿媽走過來，粗糙的手上拿了一個大大的蛇皮袋，身上一襲粗衣布褲，臉上像涂了棕油般，頭發已經花白了。她急匆匆地撿起我丟的瓶子，放入袋內，轉身便走。

　　撿垃圾的`嗎？我皺了下眉頭，沒有再去多想。

　　翌日。

　　走著走著天空中便是一場傾盆大雨，弄了我們一個措手不及，爸爸媽媽走進一家茶館去喝茶，我著實受不了這悶得不行的小茶館，于是走去茶館外的屋檐透氣。我站在檐下，眼光隨意的瞟了瞟，發現除了我，還有一個人站在屋檐下。

　　昨天的那個老阿媽。

　　她仍是一襲舊衣褲，手中拿了個破舊的袋子，好像還是用來撿垃圾的。

　　我忍不住，問道：“老阿媽，你……是來拾荒的嗎？”

　　她先是一愣，繼而友善地笑了，用一口不大流利的普通話說：“聽姑娘講話，是外地人吧？”

　　我點頭承認：“嗯。”

　　她又笑了起來：“姑娘這可猜錯了，我可不缺吃穿呢。”

　　我十分驚訝：“那為什么……”

　　她擺了擺手，手上露出的老繭清晰可見，“你們這樣子的游客我可見多了，總是丟垃圾，還亂扔。”

　　我感到臉頰有點發燙，于是垂下頭去。

　　她繼續說道：“現在啊，人民的生活是好了，可是素質太差了，這樣子下去的話，整個鳳凰城都要給糟蹋了！”

　　我繼續靜靜地聽著，并沒有吱聲。

　　“鳳凰城好是好，可游客一天一個垃圾，一直這樣子的話，還有誰愛來啊？”

　　她仍笑著，干裂的皺紋笑得到了一塊，眼中也煥發出神采熠熠的光芒：

　　“我也做不什么太大的事情哪，也只能盡一份最大的力氣了。”

　　我咬著下唇，不說話。

　　“雨已經小了很多了，姑娘，我先走了。”

　　我看著她佝僂的身軀，忽地覺得她的身軀在雨中是那樣的高大。高大得我不得不愧于自己的渺小。

　　我重新走回茶館，道：“媽媽，我們也該走了吧？”

　　“嗯。”媽媽點點頭，問道：“你剛才去哪兒了啊？”

　　我淺淺地笑著，沒有搭話。

　　第二天，我們一家三口離開了鳳凰。在上車之前我回過頭去。

　　新月的小橋。

　　古老的店鋪。

　　碎碎的陽光。

　　千年的時光。

　　因為你，它已經等待了千年。

　　我終于明白，這句話的含義。

　　在古城中的各個地方，佝僂著的，卻有高大的身軀——

　　在我眼前散出無與倫比的光芒。

初一寫景作文篇5

　　我的秋天，美麗、豐碩、快樂、清新。我喜歡秋天，喜歡她湛藍的天空；喜歡她累累的碩果；喜歡她翩翩起舞的落葉；喜歡她涼爽的氣候。沒有夏天的悶熱，也沒有冬天的寒冷。

　　來到鄉下，漫步在那鄉間的小路上，尋找屬于我的秋天。走在田野間，首先映入眼簾的就是一排排整齊的高粱。微風吹來，高粱們搖著火紅的頭向我表示親切的問候，并向我炫耀她那豐滿的面龐，預示著又一個豐收年的到來。望眼腳下，是一片枯黃的草地讓我想到了那首古詩”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“我由衷的佩服這小生物的頑強生命力，并期待她再一次披上綠色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落著幾株蒲公英，風兒一吹毛茸茸的小白毛帶著無數的幻想隨風飄揚。

　　沿著小路穿過田野，來到一條小河旁，沿著小河往前走，河里不時的出現幾條可愛的小魚兒。如果幸運還可成群結伴的小蝦米。還記得在夏天，我總是與爺爺在河里抓許許多多的黑溜溜的小泥鰍，回想起那段時光真是開心極了。

　　在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上，斜著倚著她，透過樹冠望著那湛藍的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發的新鮮空氣，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉，扔在小河里，讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠方。

　　我愛秋天，愛她的秋高氣爽；愛她那湛藍的天空；愛她那瑟瑟的秋風；愛她那金黃的大衣；愛她的豐滿美麗。啊！美麗的秋天，這就是我的'秋天，我的個性秋天。早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。

　　忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊！外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經長高了，樹葉在風中輕輕地搖擺著，仿佛在與我打招呼……

　　時間過得真快呀，小樹苗在不經意間已經長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學的六年，我除了讀書學習，連樓前的小樹也未從認真關心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個成熟的季節，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點中學，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經長大了，要學會關心身邊的事物，關心身邊的人，正是他們無私的關懷與奉獻，才有了我的成長。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

初一寫景作文篇6

　　我們是一只只游弋的船，用愿望疊幻出無數奇異的帆。前行，一座座島嶼，一盞盞窺視的眼睛，前行，一個個釋站，一雙雙招搖著誘惑的手臂。四周的霧靄里，吹來陣陣撩人心緒的風，腳下的浪濤在期待著我們的選擇——

　　哪里是心海之灣

　　哪里是生命的鼓浪嶼

　　總要前行，但不是每一個方向都連著歸宿;百廁爭流，但不是每一葉舟帆都能如愿地靠向夢中的港灣。有自我之巢的寧安，亦有眾人的喧鬧;有大學的凱旋門，祖先的血色，亦有“舶來品”的光澤;有金色的欲望，亦有香煙圣火里傾斜的信仰……還有那顯赫的名勢，通向那里的路，擠滿了各色各樣的船只。有無數的向往在這里變成明亮的星，更有

　　無數的海船，在此擱淺、沉沒——

　　這是智慧的競技場

　　這也是吞沒靈光的迷惑陣

　　遠眺生命的海，有陽光燦爛，也有暮色朦朧。為有一個稱心的`角色和一個更堅實的人生，我們，把好手中的舵!那兒——

　　不盡是心海之灣

　　不盡是生命的鼓浪嶼

　　“人，是不能只有自己的，不能留過多的目光給自己.”此時，我想對你說，—當你把滿園的春色與鳥兒嘰嘰喳喳的邀請，砰然關在門外(那是生活之門也是你的心之門呀)，我想輕輕地，輕如撫摸你窗很的花信子，俯向你的耳畔—不妨啟開門窗，你不妨出來走走。

　　一個人是一個世界，但一個孤立的人不是一個完整的世界，一個人的目光有著獨到的發現，但一雙孤立的目光，不會有真實的見地，更不會有眾目光交匯、碰撞的喜悅，以及碰撞、交匯中關于自己、他人和這個季節的綺麗的收獲.

　　這季節有花香鳥語使人醉，也有夜色里燒得正旺的舞火呼喚著你……

　　記得嗎?黃河沙灘。掩火晚會。通紅的火苗，映著一個個神采奕奕的人和一顆顆被歡樂之情搖蕩的心，笑語碰著笑語，目光撞著目光.是你的那一曲現代舞，瘋狂、熱烈，把晚會的氣氛推向了高潮。大伙情不自禁了，紛紛奔上來，以你為龍頭抱成了長長的龍隊，在音樂聲里，圍著舞火邊跳邊轉起圈子。開心的歌語，盎然的活力，盡情地拋向深邃無垠的蒼育。呵，這狂歡的春之夜，星空仿佛在搖曳，大地仿佛在震顫……

初一寫景作文篇7

　　我最愛的——是八月中的秋天。

　　單調又不失色彩的秋天。

　　走在秋天的樹林里是最唯美的。漫步在紅色與黃色的世界——擁有憧憬的景色，擁有撲鼻的花香，擁有著習習的秋風。每一刻都猶如處在世外桃源一般，沒有繁瑣的事，拋下一切煩惱，盡情享受這美好舒心的`世界。

　　漫步在落葉的數樹林里。

　　楓葉、枯葉，悄悄落下。樹葉與樹葉的摩擦發出沙沙的聲音，使無息的世界散發了生機。

　　風，默默地來臨，輕輕地吹過。黃土上的葉隨風搖曳。雖沒了生命，可眼前的這番美景卻如一只又一只的蝴蝶是如枯葉般的蝴蝶，單調又不失生動。

　　拾一片落葉，細數它精致的紋理。這小小的載體蘊藏了多少？思索著便深深墜入被感動的漩渦里，靜靜地，慢慢地享受眼睛、鼻子、耳朵這三者融為一體的特殊感受。

初一寫景作文篇8

　　所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無限向往的圣地，校園的四季也一定令同學們有著無限的暇想！

　　春天的校園萬物復蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學們正開心的玩耍，無憂無慮，一棵棵挺拔的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。

　　夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的`復習功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停，好像也在為同學們加油！

　　秋天的校園，涼風習習，金秋送爽，同學們在學校里散步，一切顯得那么的寧靜，時不時的微風拂過，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發著誘人的香味，沁人心脾。

　　冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學們的歡聲笑語，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學校的操場上，雪花落了同學們一身，但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。

　　校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語，難道你不覺得嗎？讓我們都來珍惜這美麗的四季吧！

初一寫景作文篇9

　　雨還在不停地下著，細細的雨點兒落在積水里，蕩起一圈圈小小的波紋。雨中的小路，仿佛比平時顯得安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著花傘，走在雨簾中。

　　“滴答答……”聽著雨兒輕巧歡快的歌聲，聞著雨中的清香，看著雨中接受洗禮的一切，心一下子便醉了。

　　霧來了，遠處的青山一下就隱了形，一層幔紗飄呀飄，這是不是織女灑落人間的紗呢？走到樹旁，雨點兒落到樹葉兒上，葉兒變成了雨花玩耍的.蹦蹦床。它落下，跳起，又落到了泥土里。植物們貪婪地吮吸著大地的乳汁，我甚至能看見它們的根一伸一縮的樣子，以及植物怡然自得的神態。我把傘舉得高高的，好讓雨絲飄進來，讓我也享受享受這天賜的禮物。

　　深深吸一口氣，呼出心中一切雜念，整個人都輕松了。我感到雨中的空氣彌漫著花香，草味，似乎還有萬物對這場雨的喜愛與留戀。伸出手觸摸雨的心跳，“撲通、撲通”跳的是那樣的歡快，那樣的激情。我合上了傘，展開了雙臂。是雨停了嗎？不，我要和雨擁抱！

　　噓！輕聲點，不要驚動我，我正在和雨熱戀！