【優(yōu)選】六年級(jí)年的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
媽媽有著一雙又白又胖的手。當(dāng)別人看到媽媽的手時(shí)，總會(huì)稱贊那雙手又白又嫩，手上皮膚非常光滑，看起來好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。
那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜，我突然感到渾身不舒服，頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子后，急忙起床穿衣，抱起我送我去醫(yī)院。路上，媽媽一只手緊緊地握著我的手，而另一只手輕輕地?fù)崦业亩亲印＿^了一會(huì)兒，我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過程中，冰冷的鹽水輸入我的身體里時(shí)，我冷得直哆嗦，媽媽緊緊地把我摟在懷中，用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手，漸漸讓我覺得暖和了許多。鹽水掛入體內(nèi)，我感到不再像剛才那么冷了。當(dāng)掛完鹽水時(shí)，我無意發(fā)現(xiàn)媽媽的手已被凍得通紅。
媽媽的手不僅溫暖，而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，我常常看見媽媽拿著針線織毛衣。等過了一段時(shí)間以后，一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì)在媽媽的`手中誕生。
媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次，我剛買的衣服上沾滿了顏料，我提心吊膽地回到家里。晚上，媽媽并沒有生氣，只是讓我把衣服換掉。第二天早上，我看見陽臺(tái)晾著洗得干干凈凈的衣服，不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。
周末，媽媽還會(huì)露一手。媽媽做得菜，色、香。味俱全，讓我胃口大開。
媽媽的手，曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今，我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋，但那濃濃的母愛，仍然不變。
六年級(jí)年的作文 篇2
我——人類熟悉的老朋友——馬，我的祖先曾經(jīng)是古戰(zhàn)場上英勇抗戰(zhàn)的勇士。可如今，世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，而我們馬家族的命運(yùn)，也有了巨大的改變……
現(xiàn)在的時(shí)代，科技漸漸發(fā)達(dá)，大街上人們駕駛的是“太陽能”浮空車;大街兩旁是一座座平地拔起的摩天大樓;樓頂巨幅廣告上掛著的霓虹燈，在夜空中射出一柱住五顏六色的光芒：紅、黃、藍(lán)、紫……在城市上空來回掃蕩，就像夜空中的彩虹，那么奪目。空中，飛翔的不是展翅的小鳥，是無人駕駛的“智能辨向”客運(yùn)飛船;海里，游著的不是自由自在的魚兒，是仿“豚”式的“抗阻力潛艇”;地下，沒有大樹堅(jiān)韌的樹根，卻有一列列蜈蚣似的“光速列車”……
就連我們的家園——美麗遼闊的大草原，也有了高科技的器具——人工智能翻草機(jī)。它把綠油油的牧草“梳”成了一排排整齊的“劉海”。我們想要在美麗的大草原上自由奔馳，主人卻把我們關(guān)在悶氣的馬棚里，說是怕我們踏壞了牧草，影響了翻草機(jī)的工作。我們不能到草原上活動(dòng)——最后，我們原本強(qiáng)壯有力的腿漸漸萎縮，怎么也跑不快了。主人卻大聲的.咒罵我們，說我們好吃懶作，天天虐待我們，對(duì)我們?nèi)蚰_踢，我們被折磨地生不如死，已經(jīng)有好幾個(gè)伙伴永遠(yuǎn)地離開了我們……
不讓我們自由，讓我們填得飽肚子總可以吧?可是，主人每天喂給我們的只有一小鵬馬糧，有時(shí)，我們一天都滴水無飲，粒米無食。那次，我有氣無力地跪在馬棚的角落里，一點(diǎn)一點(diǎn)得舔著盆里的粗糙的馬糧，只覺得越來越無力、越來越……我忽然眼前一黑——幸好我身旁的伙伴及時(shí)把我扶起，我才沒有……
明天，主人就要把我和馬棚里的其它伙伴們賣給蒙古餐廳了，在那里我們將會(huì)大受歡迎。可是，我們的悲慘命運(yùn)，難道就無法改變了么……
六年級(jí)年的作文 篇3
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是一盞明燈，照亮遠(yuǎn)方的路；關(guān)愛是一陣暖風(fēng)，吹撫著你潮濕的心……但在我看來，關(guān)愛是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來一個(gè)悲傷的消息：一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業(yè)都無法獨(dú)立完成了……當(dāng)時(shí)，我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過，很快，大家就想出了一個(gè)好辦法，讓他說，同學(xué)們來替他寫。
自從知道了這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè)，來幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后，我總感覺很開心，好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業(yè)的同學(xué)，每逢下課也都會(huì)送給他最真摯的.問候。那一段時(shí)間，班級(jí)整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。
每當(dāng)看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記，我都會(huì)想，同學(xué)們樂于助人的品質(zhì)，將永存于我心中。
六年級(jí)年的作文 篇4
假期的時(shí)光是短暫的，短暫的時(shí)光又是快樂的。
睡覺可以睡到自然醒。其實(shí)，休息的時(shí)候，早上反而早早的醒來。聽著爸爸媽媽的對(duì)話，我還可以睡個(gè)回籠覺。這個(gè)回籠覺，可以睡到中午。媽媽幾次的呼喊，反倒會(huì)加速我的睡眠。媽媽狠狠的說：“讓你睡個(gè)夠。”
每天雷打不動(dòng)的事情是要完成老師布置的作業(yè)，另外為了能更好的適應(yīng)初中的生活，媽媽又硬性的規(guī)定了所謂的生活習(xí)慣，想來也不是難事。習(xí)慣了就好。我能合理的安排好這樣的功課，還能利用碎片的時(shí)間看看自己喜歡的書：最近迷上了《三體》。它給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷场?/p>
爸爸媽媽休息的時(shí)候，會(huì)帶我到姥姥家的菜園里去收菜。菜園里真是瓜果遍地。愿意吃啥吃啥，想摘瓜就摘瓜。菜園里也是小鳥的樂園，經(jīng)常是腳下蛐蛐亂蹦，空中小鳥翻飛。好一片田園風(fēng)光。我情不自禁的對(duì)姥姥說：“我長大了，也和您一樣，種菜，養(yǎng)花。”想不到是媽媽憤怒的'眼光像刀一樣刺向了我。姥姥哈哈大笑，說：“你以為種菜，養(yǎng)花沒有學(xué)問嗎？這里邊的學(xué)問大著呢？”。
從姥姥家回來，爸爸的汽車后備箱里，裝滿了姥姥自己種的綠色蔬菜，爸爸說：“我們每次回姥姥家，都像是掃蕩，把姥姥辛苦的勞動(dòng)成果都搜刮回來。”媽媽說：”這就是愛！”
假期短暫的時(shí)間里，不管做什么，都是充滿了快樂！
六年級(jí)年的作文 篇5
春、夏、秋、冬都有它們自己獨(dú)特的魅力，而我最喜歡秋。秋是金色的季節(jié)，秋是豐收的季節(jié)，秋是歡快的季節(jié)，秋是美麗的季節(jié)。
秋是金色的。看秋姑娘這位天然裁縫師已經(jīng)為樹木，稻谷換上了金黃色的新衣裳，在她巧手的裝扮下，楓樹、菊花閃亮地登上了秋天這個(gè)舞臺(tái)。微微吹過一陣秋風(fēng)，帶來絲絲涼意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻谷，好似一片金黃色的海洋。
秋是豐收的。看，果園里的果樹樂彎了腰。農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)黃澄橙的桔子，一串串水靈靈的葡萄……柿子樹上，戲燈籠似的柿子掛滿在樹上，這一個(gè)個(gè)果實(shí)，可是農(nóng)民伯伯的'希望啊！
秋也是歡快的。看，孩子們總愛在秋天的小溪里玩耍。那清涼的水，清得讓人陶醉，涼得讓人舒心。然而孩子們更喜歡爬到山林上看那一片片隨風(fēng)飄落的樹葉，那枯黃的葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落在小路的葉就像鋪了一條黃色的毯子。
秋更是美麗的。嘩啦啦，一場清涼的雨下完后，抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空猶太如一塊巨大的藍(lán)水晶，沒有一絲雜色，使那疲憊的身心得以放松。菊花出在競相開放，淺黃的，淡藍(lán)的……都在隨風(fēng)搖曳著。
時(shí)間短暫，與你離別的時(shí)間將再見吧，秋姑娘，讓我們相約來年。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-09
六年級(jí)年的作文01-10