【推薦】初三作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
小滿時節(jié)，空氣中彌漫著一股成熟的氣息，農(nóng)民也到了一年中最忙的季節(jié)。飽脹的莊稼在初夏的微風中靜默著，等待著農(nóng)人去揮汗如雨。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那金燦燦的油菜沉甸甸的，陽光下散發(fā)耀眼的光芒，晃得人睜不開眼。夏收時節(jié)，收油菜是主打的勞動戰(zhàn)役。瞧，這兒一家，那兒一戶，大人小孩齊上陣，一場如火如荼的收油菜的戰(zhàn)斗打響了。人們頭戴草帽，肩挎毛巾，拎著大大的水壺走上田間。先在空地上鋪上一塊布，然后把油菜捧在上面，用梿枷去抽打。數(shù)不清的油菜籽破殼而出化作一道道流星從天邊飛過，又輕巧地落在布上。有的菜籽像運動員似的在布上跳來跳去，頑皮極了，是不是在慶祝它的“重生”？抽打了一會兒，人們又把油菜堆翻了一下，繼續(xù)錘擊，布上的油菜籽越來越多、越來越密，油亮油亮的，在陽光下熠熠生輝。豆大的汗珠從他們的臉上滴落下來，與泥土、菜籽混合在一起，形成一個個“菜籽餅”。熱辣辣的太陽炙烤著每一寸土地，油菜稈也滾燙滾燙的，他們的衣衫都濕透了，可每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容，一曲曲活力四射的勞動交響曲在田間奏響。一年的辛苦有了收獲，能不心花怒放嗎？
除了大片大片的油菜，田里最多的要數(shù)麥子了。大片的麥子似一個個解放軍戰(zhàn)士挺立在田里，等農(nóng)民伯伯前來收割。收麥子沒有那么辛苦，因為有了收割機的幫忙。一臺臺龐然大物樂此不疲地在田間穿梭著。無數(shù)的`麥子從機器的大嘴巴里“跳”了出來，裝進一個個袋子里，機器的隆隆聲響徹鄉(xiāng)村的上空。麥梗把袋子撐得圓圓的，農(nóng)人扛起重重的袋子健步如飛，在家里壘起了高高的“麥墻”。
大豆成熟了，黑黑的豆莢不時發(fā)出“噼里啪啦”的爆炸聲，豆子歡快地上躥下跳，跳進了農(nóng)民伯伯的心坎兒里去了。
夏收，袋子滿了，心也滿了……
初三作文 篇2
車子在高速公路上駛進了安徽的境內(nèi)，一座座山便從路兩邊迎過來，山上都蓋滿了雪，我早已驚訝于它的美了。
到達了目的地，休息了一晚，第二天天還沒亮，我便起床，直奔向山上了。
穿過高速公路底下的人行隧道，再向前走過了一片樹林，便突然開朗了。一切都變成了白色，滿眼只剩下雪的白，雪的純，雪的靜，雪的輕盈了。
繼續(xù)向前走，路上的積雪早把我的鞋擦得那么干凈，正當站立著時，突然感到脖子一陣寒意，我全身一抖，原來是雪掉進了我的脖子，我向上看，才發(fā)現(xiàn)我正站在一棵雪松下，雪從樹枝上落下來，發(fā)出輕輕的“沙沙”的聲音，我抬頭望這棵樹，望得脖子都有些酸了。
這佇立在雪世界的精靈，已是被披上銀白色的外套，顯得那么端莊，美麗，像穿著白色婚紗的新娘，像翩翩的少女，在這純凈的，雪的舞池中，扭動著婀娜的身姿。
天空射出了一絲光線，天空像被撕開了一道口子，越來越大，終于，太陽終于露了出來，山上都像被鑲了一道金邊，雪早已像被鍍成了金色，整座山立刻也變成了金色，金色的'光，刺得我睜不開眼，但我還情不自禁地瞇闃眼睛瞄幾下，恨不得把這景色畫下，但又不知從何畫起，那種美，是無法用畫筆去描繪的。
太陽照亮了整個天空，山也全部都顯露在眼前了，雖然它不如黃山那么雄偉，不如華山那么陡峭，但它卻獨有自己的韻味，它穿著這雪白天賜的盛妝，像是去參加盛大的宴會，山上的常青樹，是它的頭飾，裝點著它美麗的面龐。
山上的雪，像神奇的精靈一般，裝點著一切，讓我陶醉在那一片寧靜、純白之中。大概好久內(nèi)心沒有那么平靜了吧，便坐在松樹下忘記了離去，后來竟然睡著了，直到幾只停在樹上休息的鳥的叫聲吵醒了。
山上的雪化了好多，山也終于露出了本色，原來山上種得都是雪松，放眼望去，雪被綠色隔成了一塊塊，慢慢地，雪便像躲了起來，只剩下星星點點幾處，太陽已經(jīng)升到頭上，我感到惋惜，但又有些歡喜。
到正午了，我便下了山，美麗的景色總是消失得那么快，但我總是在期待，期待下一場更美的山雪。
初三作文 篇3
好像成為你那樣的人，那么陽光，那么出色。
你是一個從重點大學(xué)畢業(yè)的成績優(yōu)異的學(xué)生，準備去考博士，研究生，你希望自己可以有更高的學(xué)歷，在你看來，讀書不只是為了能夠賺錢，而是提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，有一句話說的很好，讀書的人和沒讀書的人，一眼就能看出來，確實是這樣，氣質(zhì)是長期培養(yǎng)出來的，當一個有學(xué)問的人，站在那里，我們都能感受到書生氣息。
你到了可以根據(jù)現(xiàn)狀來考慮自己的未來的年齡了，以后到底是自主創(chuàng)業(yè)，還是找一份穩(wěn)定的工作，輕松一點，平平淡淡過日子還是轟轟烈烈去度過這一生。小時候，你總想著長大很好，沒了束縛，可以自己想做什么就做什么，可是現(xiàn)在你長大了，你覺得很迷茫，不知道該去做什么，想要回到小時候天真快樂，只用每天做幾張卷子，然后在學(xué)校聽各科課，小時候的你很討厭每天無聊的學(xué)生生活，長大的你，卻想念小時候無聊的生活。
但是還不錯，現(xiàn)在起碼也是重點大學(xué)的'高材生，去找工作也不算太難，也到了該結(jié)婚有個家庭的時候了，突然，你覺得人生需要思考的太多太多，長大要處理的事情也太多太多。
但是沒事 ，現(xiàn)在的我，很想成為未來的你。
初三作文 篇4
那天是我執(zhí)意地背上行囊獨自的走向遠方，為了逃避父親的責罵與母親失落的眼神。我想要尋找自由，我想要尋找一個可以給我安慰的理由。
不知在昏暗的路燈下、朦朧的月光中摸索了多久，黑暗中憑著記憶走在這熟悉又陌生的十字街頭。一望無際的黑暗中，唯有那老舊的紅綠燈仍不知疲倦地閃著自己生命盡頭最后一抹光輝。忽然一個黑影從頭頂掠過“踉蹌”地飛向紅綠燈頭。原來是鴻雁。不，應(yīng)該是雁。它那光禿禿的身子沒有一點鴻毛，有的也只是無助的慘叫和孤獨的翅膀。寒冬臘月中，它不屬于北方，南方的暖陽才是它的歸宿。冷風陣陣襲來，我不禁將頭埋進了早就準備好的圍巾中。可是那雁終于在掙扎中用嘶啞的聲音叫出聲中最亮的聲音后在這十字街頭寂寞的死了。紅燈又亮起來，也好像對它生命終結(jié)而惋惜。昏燈、冷月、死去的雁。
我干咳了一聲，清了清嗓子將痰吐在了路邊的垃圾堆上，聳著肩膀跨過了雁的尸體向遠方的街道走去。對于這些慘死在街頭的動物，早已見怪不怪了。
我小心翼翼地走著，生被坑坑洼洼伴點泥濘的路絆倒。可以用顧城的詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”來形容我當時的困境。我一邊走一邊想此時的家中會是個什么情景，或許父母還在熟睡絲毫沒有察覺三口之家少了一個人的存在。或許父母在夜起上廁所時發(fā)現(xiàn)了敞開的房門和只言片語卻滿是怨言的字條，然后著急地四處尋找卻一無所獲。想著想著唇角嘗到了一絲苦澀。我下意識地伸出了手，手心感到了水滴的清涼。果然是雨，冬雨不給我留一點機會躲避，就馬上如傾盆一般潑了下來。零下五度的氣溫配著寒冷冬雨似乎帶我走進了不毛之地。
我慌忙地躲避著雨水的追擊，這時發(fā)現(xiàn)了一個破舊的車棚，棚頂?shù)耐咂蓱z的只剩下了碎渣。我似發(fā)現(xiàn)了救命稻草，連忙奔去。到了車棚我才感受到遮風擋雨的房屋給我?guī)淼亩↑c溫暖。我不知是恐懼在作祟還是真的如此，當時的我感到了車棚里有另一個生物的存在。我能感受到它的喘息與磨牙刺耳的尖音。但很久沒有睡眠的我只是感到身心疲憊，于是我找到了一輛摩托車想要躺上去休息，借此來換取片刻安寧。
當我輕輕躺在摩托車座，霎時車燈車鈴如電閃雷鳴般一起啟動。我猛地一驚從摩托車上翻滾而下，這時從角落里竄出了一條狼狗。他四肢撐地，尾巴一動也不動。在它丑陋的臉上長著一對兇狠的眼睛，那雙眼中充滿著狡猾的綠色光芒。呲牙咧嘴是我能夠給它最好的形容詞。
我立刻反身起來，扭頭就是跑。不曾想我的背包卻被這兇狠的.畜1生拽去。我精心準備的干糧全部留給了饑餓的狼狗。
我無奈又回到了街上，已是早晨五點，天漸漸地亮了起來，有一種說不出的朦朧。我灰頭灰臉走在回家的路上像只喪家之犬。無情的雨輕輕的將滿是倦意的我打醒，我的唇角再次嘗到了絲絲苦澀。我知道那不是雨而是悔恨的淚水。
不知不覺中雨停下來了，我又回到了出走時的十字街頭。紅綠燈依然閃爍，只是雁的尸體已經(jīng)在環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車上開往它“生命”中最后一站。頹廢的我似乎被一股力量牽引著，撼動著。耳邊漸漸響起了賣豆腐老漢粗獷的叫賣聲，早餐店的老板娘又在為每碗可口的胡辣湯而忙碌著。這一張張熟悉的臉，一條條熟悉的街道、一個個洋溢著幸福的面孔都不再感覺陌生。我想涅槃重生一般，我掙脫了束縛，脫下了叛逆的枷鎖。開始狂奔向家的方向。當我穿過一條條小巷，拐個一個個彎道，當站我終于站在家門口的拐角處時，頓時感到了前所未有的感覺涌入我的胸腔。雖然只有一點點，即使只有一點點自由!
當我輕輕推開了房門，家里的陳設(shè)和離開時一樣一點也沒有變。沒有想象中父母為我亂成一團，不知為何我卻感到一絲慶幸。我躡手躡腳地溜回我的房間，只見那走前留下的留下的紙條卻是敞開的，上面有著炭黑水筆新留下的痕跡：寶貝，歡迎回家。
我雙手顫抖，神情恍惚。原來父母早已知道我離家出走，但他們知道我一定會回來——因為這是我的家。
眼淚再次奪眶而出，只是唇角的苦澀帶著一種幸福的甜。我擦去了已是紅腫的眼中流出的淚水。定了定神，拿起筆在紙上寫下了一行字：爸媽我愛你們，我愛我家!從那時我決定，好好保護這個家，不再為自己的不爭氣找理由，不再逃避問題。因為我的身后還有一個溫暖的家。
那些不回家的清早又失了眠。我又回到了那年冬天。
初三作文 篇5
走在路上抬頭望望，陽光燦爛驅(qū)散悲傷，寒冰融化春江水暖，濃綠蔭下側(cè)耳聽蟬。自然之美，我懂你。
在這個四季，我懂你。
自然·春光
破曉之際，春風拂面。陽光灑向湖面，波光閃閃，隨風飄蕩，泛起一陣漣漪。水波碰壁又漸漸分散開去。雨天的時候，喜歡撐把傘，漫步在雨里霧里。雙腳踏著水塘，歡快地走。田地里的蛙叫聲連綿起伏，叫人分不清到底從何而來。神秘的雨滴悄悄落在剛發(fā)芽的樹葉上，似乎偷偷地親吻著它們。空氣中到處彌漫著泥土的氣息，青草的香味，讓我細細品味。春光之美，我懂你。
自然·夏韻
暴風雨后，彩虹露臉。七彩色的夏日編織著一個童話般的暑假。坐在大樹蔭底下。炎日陽光從樹丫的縫隙間穿進來，斑斑駁駁地灑在濃密的綠地上。樹上蟬鳴不斷，獨奏曲響起，隨之而來的是偶爾的一陣清風，吹滅了我心中的燥熱。突然又想起大海。海邊碧綠的沙地，讓我不禁心想神往。望著廣闊無垠的大海，樹立起一個個彩虹似的夢。格外慶幸夏日清風帶我來到這里。我愿意面朝大海，夏花絢爛。夏韻之美，我懂你。
自然·秋谷
落葉之聲，似有似無。略帶金黃的.樹葉向著風吹過的方向搖擺著，秋已至。金黃色的秋天讓人不得不享受豐收的喜悅。一切都在輕輕的進行著，不知不覺，落葉鋪滿了地，像一條地毯，卻又美得讓人不敢踩下。冷冽的秋風有條不紊地吹刮我的臉，終于感到一絲寒冷。稻田里的翠綠早已變了色，麻雀在稻草人上嘰嘰喳喳地叫著。秋谷之美，我懂你。
自然·冬景
遍地鋪雪，如夢似真。南方的雪確實珍貴。可愛的雪花，像天使般從天空中緩緩降下，讓每個人都愛不釋手。純純的雪，潔白無暇。但我為它短暫的生命感到惋惜，我不愿打破它的純白，于是我沒有用手心的溫度融化它，任由它撒落在大地的每個角落。天地間像極了一個夢幻世界，我沉浸其中，任憑西北風大搖大擺，也不能將我拉回。冬景之美，我懂你。
四季之美，是自然之美，我懂你。
初三作文 篇6
鵝黃色的天空下，雪花肆無忌憚的飄下，亮閃閃的圣誕樹發(fā)出紅色的光芒，在憶寒的眼里，這種紅色似血一般，深深地刺痛了她柔軟的內(nèi)心……——小引
十七年前的今天，憶寒還是一個七歲的小女孩，父母在她三歲時就離異了，可是在這種環(huán)境下成長起來的她沒有絲毫的傷感，因為他有一個好媽媽！
憶寒的媽媽念琴是是一個印刷廠的女工，她勤勞樸實，總是能在廠里的表彰大會上獲得獎金，而每一年的表彰大會就在圣誕節(jié)的前一天，這樣他就能為女兒購買圣誕禮物了，而憶寒也總是期待著媽媽的圣誕禮物，那種既激動又興奮的心情，直到今天仍舊記憶猶新！
可是那一年媽媽念琴并沒有去買禮物，而是決定帶著女兒上市區(qū)玩一天，這一天憶寒早早的起床了，她穿上了媽媽去年送他的小毛裙，那是紅黑色相間的裙子，裙擺剛到膝蓋，裙擺上和肩上還有幾個白色的小毛球，她又穿上了一雙自己最喜歡的小紅靴，媽媽又為她編了兩條麻花辮，編完后給他戴上了一頂帽尖上有一個小絨球的帽子，做完這些，媽媽對憶寒說：“瞧我們家憶寒多漂亮，長大一定是個大美女！”憶寒咯咯的笑了起來，銀鈴般的笑聲甚是好聽，他和媽媽去市區(qū)必須經(jīng)過一條長長地火車道，再去坐車，一小時的路程他們就到了市區(qū)，到處都洋溢著圣誕的氣氛。
憶寒對于這里的一切都是那樣好奇，她瞧瞧這個，摸摸那個，在一個賣圍巾的商店旁停住了腳步，目光落在櫥窗里的一條漂亮的長圍巾上，那條圍巾質(zhì)地柔軟，粉紅色的鑲邊，在它的末端還有一只可愛的小兔子玩偶，憶寒是多莫渴望要這條圍巾呀！可是它太貴了，貴到需要用媽媽三個月的`工資，憶寒不想因為一條圍巾給本就不富裕的家庭帶來負擔，他牽著媽媽得手離開了，可是細心的媽媽發(fā)現(xiàn)，憶寒的眼中失去了剛來時的那種興奮，剩下的只是不舍與難過，時間不知不覺已經(jīng)到了下午，該到回家的時候了，他們原路返回，依舊要經(jīng)過那條長長的火車道，回到家中媽媽背著憶寒拿出了家里盡大半的積蓄對憶寒說：“憶寒，媽媽突然忘記有些東西還沒有買，你自己在家要聽話，媽媽一會買完就回來，有陌生人敲門，千萬不要開，記住了嗎？”憶寒點了點頭。
媽媽迅速的穿過火車道，坐車，去市區(qū)，找到商店，買下圍巾，再跑到車站，為了省錢，念琴在離家三公里遠的車站下了車，這時天已經(jīng)黑了，憶寒自己在家漸漸開始害怕：“媽媽，你怎沒還不回來，是不要我了嗎，我好害怕，媽媽，你快回來吧！”累了一天的念琴此時已是筋疲力盡，可是一想到家中正等待著自己的女兒，她不覺得加緊了腳步，此時他是萬萬不能摔倒的，因為對于體力透支的人來說一旦倒下就再也爬不起來了，他一面快走，一面看著腳下，當心自己摔倒，憶寒決定到火車道旁等媽媽，他等了好久，凍得小臉都紅了，她想：“我要讓媽媽一回來就看到我！”過了好久媽媽還沒回來，憶寒聽到遠處傳來火車的鳴笛聲，正在此時媽媽出現(xiàn)了，他一臉疲憊，但還是對憶寒露出了微笑，他大喊道：“女兒，媽媽給你買了你想要的圍巾，這時念琴腳下一滑重重的摔在火車道上，憶寒正要奔過來，火車已經(jīng)疾馳而來，念琴此時已筋疲力盡，但還是用盡最后一絲力氣對著憶寒大喊道：“孩子，聽話，別過來！”話音剛落火車從媽媽身上飛奔而過，“媽媽！！！”憶寒撕心裂肺的喊聲在天地間悠悠地回蕩，就連樹枝上的積雪也簌簌的落下，此時媽媽的鮮血已經(jīng)染紅了媽媽身旁的一大片雪地，他飛奔到媽媽身邊，抱住媽媽的身體：“媽媽，媽媽，醒醒，你不要憶寒了嗎？媽媽，都怪我不該要那條圍巾，媽媽，醒醒呀，憶寒還要和你一起過圣誕呢！媽媽！”憶寒的淚啪嗒啪嗒地打在媽媽臉上，那聲音猶如雨打芭蕉，再為天地訴說著哀傷！奇跡出現(xiàn)了，媽媽微微睜開眼輕聲的說：“孩子，去找你爸爸，他會照顧你，媽媽給你買了禮物，圣誕快樂！”說完媽媽就永遠的離開了他，憶寒失聲痛哭：“媽媽，媽媽，媽媽，不要離開我！”
憶寒從媽媽的懷中掏出了那條圍巾，那條他當初十分喜歡的圍巾，媽媽在火車來臨的一瞬將它放進了懷里，可是上面還是有著星星點點的血跡，“這是媽媽最后一次送我禮物了”她將這條圍巾戴在媽媽的脖子上，然后輕輕地抱住了媽媽，說：“媽媽，我們一起過圣誕！憶寒陪著你，你就不會冷了，就不會孤單了！”雪下得更大了，憶寒抱著媽媽宛如一座白雪塑像，屹立在雪中，遲遲不肯離去！
火車走了，也帶走了念琴的生命，帶走了憶寒心中最美的回憶！媽媽用生命換來的圍巾她一直帶在身邊，就像媽媽一直陪在她的身邊！
如今，每一年的圣誕不管憶寒在哪里工作，她都會帶上那條圍巾回到那條長長的火車道上，陪著媽媽，一起過圣誕……
初三作文 篇7
掰掰手指，數(shù)數(shù)，已經(jīng)13天了。在這個學(xué)校，我們勞累的度過了13天。在這13天中的初三生活，我已經(jīng)領(lǐng)略到苦澀的滋味。它沒有小學(xué)時光的快樂，沒有初一初二年級的松弛，它就像一張弓，十分緊張，沒有絲毫的松懈。真的很累，真的……
不管以前成績好，還是差。在初三就是新的起點，我們要用新的姿態(tài)去迎接。假期里，看著日期一天天的接近5號開學(xué)的日子，心里也一天天的緊張，這一天終于到來了。以前荒唐的認為自己只是個孩子，沒有壓力，憂慮。然而，現(xiàn)在身為一名初三生，有一些事也需要考慮明白了，明白自己需要什么，清楚自己要做什么。
有時候，上完課，疲憊的趴在桌上，眼角的淚水不由自主的流下來，直至流入嘴角，一絲苦澀布滿嘴邊。現(xiàn)在的生活就感覺就是這樣，我不知道自己是否能撐到最后，但我知道不到萬不得已我是不會放棄的，因為我心中存有理想，爸爸媽媽和老師在用期望的目光注視著我。
痛苦之中也有幸福的瞬間，當我跟媽媽通電話時，聽到媽媽暖暖的聲音，一句一句的呵護一句一句的教導(dǎo)，又會讓我淚流滿面。我很喜歡聽媽媽講話，她就像我同齡的朋友，我不開心時，向她傾訴，她會耐心聆聽我的心聲，同我分享我的喜怒哀樂。想到這，就有點想回家！唉，只能慢慢熬了，還有，1，2，3……天。
我的姐姐是位藝術(shù)生，學(xué)繪畫的。在開學(xué)的前幾天，她送我一幅水彩畫，她親手畫的`。上面有一條小路，一個小姑娘正背著紅書包走向道路的盡頭，而盡頭是一輪大大紅紅的太陽。我明白姐姐的用意，明白她對我的期望。葉涵哥哥今年剛經(jīng)歷中考，成績不算太棒，但他卻鼓勵我說：“妮，去學(xué)校好好學(xué)一年，別像哥哥似的。”呵！面對著這么多人對我的祝福，我有什么資格不好好學(xué)呢？澤憲哥是我的榜樣，他學(xué)習(xí)很棒，我就好像踩著他的腳印似的，一步一步跟著他走，而明年，他就要面臨高考。我呢？同樣面對著困難重重的中考，但我不怕，我跟澤憲哥約定，辛苦一年一同實現(xiàn)自己的夢想。
思緒停止在這，擦擦眼角理一理發(fā)梢，我仿佛就是圖畫中的女孩背著書包向著太陽一路狂奔！
初三作文 篇8
春節(jié)，是回家的時刻。回家的旅途是多么的令人激動。每一年，春運都是社會廣大關(guān)注的焦點，中國數(shù)億的異地打工仔、留學(xué)生讓春運更加擁堵、更加溫暖。
很遺憾，我從沒有經(jīng)歷過春運，從沒有感受過此刻回家時內(nèi)心的激動，但的確我很幸運，我始終在父母的呵護下，停泊在家的港灣。一年春運的開始，標志著新一年的到來。過去的一年，無論你是否有所斬獲，家都會擁抱你，幫你拭去衣肩的塵土，給你好久沒有感受過的那家的感覺。新一年，就要開始了，請你帶著父母的叮囑，站在新一年的起點，準備揚帆起航。新的一年，你可以忘記過去，直視未來，努力奮斗。
坐在電視機前，我期盼著鏡頭中匆匆趕路的每一個人都能平安順利地到家。不管你是窮是富，享受愛的權(quán)力永遠都是平等的。千萬的農(nóng)民工，雖然他們努力工作收入微薄，但他們絕不會省下回家的車票，絕不會省下帶給親人的禮物。
一年又一年，春運帶給我們太多，是震撼，是溫暖。回家的.人行李太多，或許只能用嘴唇抿著車票；回家的路太遠，一天一夜的路程充滿著煎熬和期待。
我無法感受到春運中的人內(nèi)心那五味陳雜，但我想：一年分離后的重逢是分外激動的。
新的一年，但請你我，且行且珍惜。
初三作文 篇9
今天的演出讓我記憶猶新，感觸非常大。
“殘疾人藝術(shù)團”，一聽就是一種不一樣的感覺。“殘疾人”，對于我們健全人來說，是一個陌生而又熟悉的名稱。他們有的是聾啞人，有的人斷臂，有的人斷腿，他們雖然身殘，但是他們志不殘，他們用他們的行動演繹出一場又一場的表演，述說著一個又一個他們背后的故事。
自從老師說有殘疾人藝術(shù)團來我校表演，我就非常期待。今天傍晚，在來校的車上，我就已經(jīng)迫不及待地想看他們的演出。晚上6：00左右，伴隨著進場音樂的響起，我們?nèi)w師生懷著愉悅的心情跑進操場，一切都是那么地感興趣，都是那么地好奇。因為從小到大，我從沒有近距離地、真實地觀看殘疾人演出。我們興奮地席地而坐，今天同學(xué)們并沒有抱怨什么，要是換成平常，同學(xué)們根本就不樂意坐下。
伴隨著主持人的講解以后，節(jié)目就開始了，第一個節(jié)目是由聾啞人表演的舞蹈《開門紅》，只見他們身著紅色衣裳，手拿紅飄帶在舞臺上跳了起來，舞臺的兩旁是兩位打手語的老師。剛開始，我認為這并沒有什么，覺得他們好像健全人一樣，但是仔細地去看時，我發(fā)現(xiàn)他們的動作非常一致，跳得很整齊。那時，我覺得他們很了不起，并開始有些佩服他們。于是，我改變了對他們的看法，懷著一顆尊重、敬佩的心來看他們表演。隨著一個個節(jié)目的表演之后，我感受到了許多他們背后的故事，就如那個唱《死了都要愛》的人，他的左臂失去了。這是因為他為挽救一個小男孩而失去的，我還深刻地記著那句話“一條胳膊換一條命，值！”我頓時被感動了，一個人如果失去了手臂的話，生活該是多么艱難啊，但他卻認為這是值得的，可見他有一顆見義勇為和善良的心啊！
讓我記憶深刻的還有那個寫書法的叔叔，他是由于電擊而失去了雙手和一條腿，但他卻頑強地活了下來，并練就了一嘴好字。當他用嘴叼起那只毛筆時，我認為那是不可能的事，因為用嘴寫毛筆字需要把握好一定的力度，但他卻把握得游刃有余。他寫下了“自強不息”四個大字，當旁邊的人舉起那四個大字時，我震驚了，那四個字在他的筆下被發(fā)揮到了極致，每一筆一畫都是那么好，我感嘆，我佩服。當時，我就在想，練習(xí)書法，他到底需要下多少的苦功夫啊？
還有那個小品，也令我感受深刻。《無法選擇》，是的，當他們遭遇不幸時，他們根本就無法選擇。小品里演的是一個失去一只腿的人，他自卑、失落，對生活不抱有一絲希望。他去與一個女子相親，那女子是個健全的人，在他們間對話中，我聽到了那個失去腿的'男子對生活的看法。后來，當那個男子一邊抱怨一邊不滿地對那個女子說一些不好聽的話時，那個女子在另一個小品演員的勸說下，拿下了自己右臂，那個女子也是個殘疾人，沒有了右臂。在那一刻，我也驚呆了，我原以為那個女子是個健全人，其實不然。
最后，演出在《千手觀音》的舞蹈中結(jié)束。在電視上，我曾經(jīng)看過《千手觀音》，但感覺和在現(xiàn)場看到的完全不同。在現(xiàn)場看，我覺得她們把舞蹈展現(xiàn)得更加淋漓盡致。我仿佛看到了她們背后所付出的汗水和艱辛。在沒有聲音的情況下，她們竟然跳得那么好，我被她們的行為所折服。
演出結(jié)束了，但我們的熱情依舊存在，還有許許多多令我印象深刻的演出，還有許多令人感動的人物。他們雖然是殘疾人，但是我認為他們一定會比健全人活得更好的，而我們作為健全人，也一定要好好利用我們所有的，把我們四肢和所有的器官都發(fā)揮到最大的功能。
在他們離開時，同學(xué)們還找他們簽名、拍照，他們的臉上露出非常燦爛的笑臉。我相信，我們也可以，我一定要開開心心地活著，過好每一天。
我還記得一句話：“沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山”。
看完殘疾人藝術(shù)團表演之后，我的心久久不能平靜……
初三作文 篇10
有一次我們班玩了一個詞語接龍的游戲，那一次深深印在我的腦海里，這節(jié)課我真喜歡。
鈴，鈴，上課鈴聲響了我很激動，心想這次是什么游戲呢？我懷著期待的心情等待老師的到來，老師一進來時，班長大聲說：全體起立時我們每個人都大聲喊老師你好，你們班果然真是與眾不同。
今天我們玩?zhèn)�詞語接龍的游戲我覺得此時的.氣氛就是每組的成員都是那種盡管放馬過來吧的氣勢，當老師說完茅塞頓開，同學(xué)們就用風一般的速度舉起手來，此時同學(xué)們舉起來的手如蜘蛛的腳一樣密密麻麻的，老師說請班長站起來說:開天辟地，然后又有同學(xué)說地久天長，長長久久等。
時間1分1秒，一瞬間只留下第九組和第三組競爭了，這兩組的成員用眼神互相對視著，盡管放馬過來我們不怕你們，我們組是最強的，老師一說成語樂極生悲的九組的成員就說悲歡憐憫等， 鈴鈴，時間過得真快，下課鈴聲響后，第三組贏了，我覺得從這些課中，我從中體會到了快樂，嗨原來學(xué)習(xí)可以這么輕松啊。
這節(jié)課我要上佛回到了童年的時光，因為我認為童年發(fā)生許多快樂幸福的事情我想起了每個小孩。的笑臉，那一個微笑可以讓人忘記一切不快樂甚至忘記身邊一切的一切，那個微笑讓人如醉之謎啊。
這節(jié)課我真喜歡真的真的好喜歡，不但讓我從中體會到了快樂，還讓我提高學(xué)習(xí)的興趣讓我回想到童年玩游戲的那美好的時光，原來學(xué)習(xí)也可以是讓人多么快樂的事呀。
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