有關開學初三作文（通用46篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關開學初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學初三作文 1
“鈴……”鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢境的天空，可我依舊沒有為它所動，然后翻過身，用被子蒙起頭——接著睡。
一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……“夢夢，快起床，今天可是開學第一天，都快七點半了，再不起就要遲到了！“老媽一百八十分貝的聲音以每秒680m／s的速度貫穿鼓膜直入聽覺中樞，下一秒，我一股腦的從被子里爬起來，似乎想起了些什么：完了完了，我怎么忘記今天可是要開學的，老師說過八點之前去報到的，我要遲到了，怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無，三下五除二的穿好衣服下了床……
經過異常忙碌的一個早晨，七點四十八分終于到達學校門口。這里所謂的人山人海也不過如此了，我站在這如蟻團般的人群中望著這熟悉的不能再熟悉的大門，心里卻不知為何有股莫名的.興奮，又有股莫名的緊張，我帶著這份興奮和緊張邁向那間熟悉的不能再熟悉的教室……
來到教室，同學們大都已經到齊了，我輕輕走回自己的座位，突然發現教室里靜的出奇，靜得能聽到落針的聲音。沒有了上學期的追逐打鬧聲，沒有了上學期細細碎碎的話語聲，卻變成了筆尖摩擦紙張的”唰唰“聲和偶爾伴有”斯斯“的翻書聲交響樂。
隔了一個寒假，似乎大家都變了，變得認真學習了。是啊，初三的生活緊張加緊張，距中考還有三個月，若現在還不復習，那中考之后又有何顏面來面對自己，面對曾經對我們苦口婆心的老師，面對把一切期望寄托在我們身上的家長……是的，我們曾經年少輕狂，我們曾經叛逆倔強，總是覺得我們就是青春的主宰……現在我們清楚地知道，我們還有理想，我們還要去為我們的理想去拼搏，去奮斗。無論最后的結果如愿與否，到頭來我們不會虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而憂愁。
至少，當我們手里握著那份中考的成績單的時候，捫心自問：我，曾經努力過……
我輕輕從書包里拿出書本，融入這和諧的景色……
開學初三作文 2
時光流逝，轉眼間我們步入了初三，對初三我們充滿了期望，充滿了信心。
在開學前我就和同學們躍躍欲試，對開學后的生活充滿了憧憬，我們做了很多的計劃，我們大家都下定決心，力爭在開學后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規劃和設想，我們懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。
8月31日我們終于又見面了，我懷著激動的心情和同學們暢談一番，那天上午我們班是班會開的時間最長，聊的非常的開心，我們對初三的學習和生活信心百倍。我們有一批優秀的教師隊伍，我們更有一批優秀的'學子。為了讓我們開學更加的完美和出色。
7月29日下午，我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校，我們先是一起將我們開學后的小組進行了最佳的分配，讓同學們在開學后以嶄新的狀態進入初三。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內忙碌著，9個同學的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境，對這些同學我也表示最衷心的感謝，我們這個班級里擁有57位這樣的同學，你們9位是優秀的一員。
當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗，在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個人的家（57個孩子+班主任），我們都愛這個家。
我們會通過努力讓這個家更加的溫馨，我們會因為有這樣的家而感到自豪，我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。
開學初三作文 3
我總是說很久沒來了，其實我喜歡樸實有內容的文章，自放假以來一直覺得比較無聊空虛，自然寫不出來什么內容。
轉眼間，就要開學了，才恍惚間覺得初中時代已經很遙遠了。問起初中同學，大家都有這樣的感悟：想想當時跟老梁（班主任）混就覺得沒有活下去的勇氣了……高中一個讓我覺得遙遠，卻又有點懷念的時代就這樣遠遠地離開了。
想想從小到大還不是都這樣？融入了一個班，然后分散，又想辦法融入下一個班。
過的有時候不知道是白天還是黑夜，好像時間已經不是自己很關心的一個問題了。困了就睡，起來了就玩psp，餓了就吃飯，不再關心是星期一也不再期待明天是星期六，似乎每天都一個樣。這樣過的都快發毛了。
老姐也走了些天了，兄弟姐妹們真正生活在一起的時間也不多了，老姐猛的放假一回來感覺還挺親切，又猛的一走，還突然有點失落。呵呵，想到跟老姐老妹真正一起生活的時間其實也不多了的時候，還挺懊惱當年姐姐常年住家里的時候沒有怎么好好說過話，雖然是一所學校，也幾乎沒有一起上下過學。
和某某發展的感覺也不是很順利，似乎我不是她希望的`那種人啊。我也不知道，一直總覺得自己會很了解戀人，但是現在覺得并不是那樣。不過能這樣簡單的在一起，已經很好了，不然我還想要什么呢？
再過些天就要開學了，一個新的環境，新的起點，無論過去怎樣，總覺得這次我會有所改變。因為最近實在是太過蕭條了。
GS一方面想要上秦皇島上師范，一方面又想當兵考軍校，我著實參悟不透他的想法，為什么會有這樣的想法？體驗一個月的大學生活然后去當兵考軍校？匪夷所思啊。小童已經率先開始了他的大學生涯，這個人也越來讓我摸不透，又各種各樣的怪異思想，卻透露出些聰明才智。我總覺得跟李洵的思想還算比較統一，但愛好卻各有不同。其實想想即使是雙胞胎，從小一起長大的親兄弟，也絕不會完全一樣，更別說是朋友了。
《神雕俠路》終于快看完了，開學前一定要把它搞定。
哎，我這是寫了點啥啊？
路漫漫其修遠兮……
開學初三作文 4
人生中有許多第一次，比如：第一次洗頭、第一次走夜路、第一次坐過山車……但是，讓我最難忘的就是開學的第一次聽寫。
開學第一天，李老師就抓緊時間給同學們上新課，玩了一個暑假的同學們很快就進入了學習狀態，聚精會神地聽課，老師也講得津津有味。時間過的真快，不知不覺就到了下午放學的時間，李老師布置家庭作業，晚上要復習生字，明天還要聽寫哦。老師話音剛落，我就記住了，心里想：以前我最怕聽寫生字了，今天是開學的第一天，我一定要好好復習生字，爭取明天聽寫全過關。
第二天天剛亮，我早早地起床了，邊刷牙邊記生字，上學的路上還在抓緊時間默記昨天學的生字。剛走進校園，清脆的上課鈴響了，同學們早已坐在教室里安靜地等待李老師的到來。這時，李老師邁著輕盈的腳步走進教室，，甜美地說：“請同學們拿出聽寫本，做好聽寫的準備。接著就開始聽寫了，第一個字“齡”“年齡”，咦？“年齡”的“齡”那左邊是怎么寫的呢？我一下懵了，不知如何下筆，還沒等我想起來，李老師已經讀下一個字了。我心想：“齡”字我肯定寫不出了，我得寫老師讀的第二個字了，正當我在寫第二個字的時候，“齡”字突然閃現在我眼前，我想起來了，認真地把那差點忘了的'“齡”字補好，繼續跟隨他們，后面幾個字聽寫的很順利，就這樣緊張地結束了第一課的生字聽寫。課后，同學們都聚在一起談論著這次聽寫的感受，我也不例外。
下午寫字課，李老師照常來到教室里，手上拿著一張紙條，面帶微笑地念著得了一百分的同學的名字，我一直在聽著有沒有自己的名字，咦，怎么沒有我的名字呢？是不是老師漏讀了？老師讀完名字后，接著就把聽寫本發下來，我迫不及待地打開聽寫本，一看，哎，第一個字和第二個字錯了，原來，老師在讀第二個字的時候我在改寫第一個字，忘了老師讀的第二個字，我真是撿了芝麻丟了西瓜呀！
看著不滿意的分數，我納悶了，復習生字我也花了許多時間，連走路還在想著這些生字，怎么會聽寫不出呢？媽媽告訴我，問題就出在我平常學習不夠扎實，對知識掌握不牢固。這時，我突然想到了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
開學的第一次聽寫，給我的印象是那么深，那么難忘！
開學初三作文 5
時間如流水一般，一個多月的暑假一晃而過，新的學期，又開始了。今天是開學的第一天，同學們都滿懷喜悅之情等待老師來上第一節課。謝老師健步走上講臺，他點名時，我才發現我的州川友—萍萍沒有來。又過了兒天，我還是沒有見到她的影子，我像墜進云霧里似的，感到茫然:她一向都是按時報到的，這學期怎么啦?是生病了，還是……有一天中午，我帶著迷惑不解的心情到萍萍的'家里去一，想查個水落石出。可是當我走到萍萍以前住的地方一看，啊!萍萍的家，怎么變成一家小店啦?這究竟是怎么回事一呢?我迫不及待地走進去想看看到底是誰家開的店。當我跨進門檻時，我又驚又喜，原來坐在這家小店里全神貫注地看著書的就是我的好朋友—萍萍!我跟手攝腳地走過去故意大聲喊}道:。喂，買東西啦10“你要買什么?”她一邊說，一邊站起來。真有點“店主”的樣子。
她一見是我就慚愧地低下了頭，輕輕地說:“愛茶，是你啊，進來坐一會兒吧!”她一向活潑開朗，我倆是無話不說的，今天見到我怎么這么冷淡呢?我感到英名其妙。我一坐下便問:“這是誰家的小店?你柞訛看店?開學已經好幾天了，你還不去報名?同學們都在盼你呢1萍的眼眶里嘀著淚珠硬咽地說:“愛茶，你是我股好的朋友，你了解我的心，我多么希望自己再多念幾年書啊。因為在學校里我同你們在一起充滿幸福和歡樂，再加上我這性格，我總。覺得自己是天底下最無憂無慮的人。課余時，你們時常能聽到我的嘻哈聲一;。。可現在爸媽說什么女孩子讀了書以后也……要我在家看這店。你想我有多么孤獨啊!我覺得自己已經失去了童年的歡樂，一失去了同學的……”她說著，轉過臉掏出手帕，輕輕地擦著淚水。啊，這是我同她同班四年中第一次見到她落淚。我被她那純真的話感動了，喉嚨像被什么東西塞住似的，有話說不出。
我心想。萍萍的父母也真是的，竟要這么小的女孩子去掙錢。唉!我真不理解這些做家長的一心。在回家的路上，我心里有一種說不出的滋味。我為這位‘小店主’的不幸而倍感傷……
開學初三作文 6
站在時間的巨輪上，曾經，我是那個調皮又貪玩的小學生，沉溺在自己的小小世界中，我的生活充滿燦爛的笑顏，有著說也說不完的天真夢幻。升上初中后，措手不及，面對突如其來的壓力，
我的小小世界瞬間被迫縮小，被迫放棄了天馬行空的華麗幻想，我得認真踏實的學習，踏出的每一步都好沉重，好煎熬。一個漫長的暑假終在徹底放松中漸漸消逝，如今，我將升上初二，我將揮別過去的煎熬，迎向未來的綺麗。
“升等”是初二生的心理準備，這個暑假是心靈的'耕耘期，在放假前就做好準備的我，十分期待這個暑假的到來。游泳、長高、預習功課、參加比賽，全都進了我的計劃表里，但現在對照一個月前的生活，進度似乎有所延宕。面對初二科目的加深、加難，
學習難度也大幅提拉，我的心中更加的慌張。原本對數學不是那么擅長的我，因此而感到畏懼;理化的攻擊戰帖，還沒送達我面前，我就亂了陣腳舉了白旗。用這種消極的態度學習事物，不但成效不好，讀起書來也十分痛苦。我不想用小學時那隨便輕浮的態度去面對未來的壓力。
剩余的一個月，我將以最快的速度重新統整凌亂的腳步全力沖刺，賦予自己一個新生的機會，像剛落入營養豐沃的土壤中的種子，做好十足的準備，迎接日后的日曬雨淋。
我一如出生的嬰兒，對世界充滿了好奇與想像，為了面對未來的旅程，跨出的每一步都不容馬虎。我開始學著改變自己不負責任的心態。
首先我到學校幫忙整理書籍，從關懷自己關懷別人做起，面對圖書館里的汗牛充棟，一開始我總是擺錯位置，害得別人常找不到想看的書。但經過多次練習后，整理動作不但變得俐落許多，
也能為自己的失誤負責，而不是一再的說“不是我的錯”，接著讓自己按部就班的學習、吸收新知、讀報、看新聞，希望能從自我負責的行為開始做起，進而衍生出了新生的動力。
每一次的改變，我都像個新生兒般，用好奇的眼光看待，用更多的自信面對，我將在未來放任心靈在廣大的草原上盡情跑跳，揮灑汗水。此刻我站在現代與未來的交界點，還有許多習慣等著我去改變，等著我用新生的心與眼去迎接世界。
開學初三作文 7
9月1日，星期五，一個不同尋常的日子。它代表著每個中小學生都會長大一歲、升高一年級，并且更懂得生活與生命了一些。
早晨，秋風送爽，陽光灑在大地上，籠罩著整個校園，給予每一位學生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進校園的第一步，就聽見了校長親切的問候。頓時，我腳下的步子開始變得輕松，走出了節奏感。在剛踏進教室的那一刻，出現了一張張陽光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂……我想她們心里一定有一顆熱血澎湃的心，去面對這生機勃勃的新學期吧!
到了晚上，我精神滿滿、饒有興趣地看起了《開學第一課》，《開學第一課》是由總教育部和中央電視臺一起創辦的一款節目，也是中小學生9月1日必看的節目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開的。第一個節目是由吳磊哥哥演唱的'《第一課》與《夢想開始的地方》。節目之后，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思，我們明白了這兩個字對我們的生命價值。然后，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點一滴：他從小就癡迷于漢字，用自己的一生經歷投入到對漢字的傳播和學習當中，甚至創辦了一個自己關于漢字的網站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動了許多中國人的心：作為一個堂堂正正的中國人，應該學好自己國家的字，才對得起國家。
最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最后一課了。這一課是由來自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀的時候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個窮苦的國家，但是楊老師去了不過多久，就去世了，當時米斯巴已經把她當成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續學習漢字學習……
我是中國人，必須學好祖國的文化，才能對得起她!“少年強，則國強。”這句話深深的刻在我的腦海里，我感到壓力山大，因為我們這一代是祖國的新希望，我想讓中國繼續閃耀在世界的大舞臺上，讓外國人目睹中國華人的風采!
開學初三作文 8
今天開學了，暑假的兩個月，夢似的過去了。又回到了讓我渡過三年美好時光的鎮完小來了。
早晨，媽媽送我到學校的時候，學校里已經有很多老師和學生到來了，我心里還想著路上的場景，文具店、書店里擠滿了人，家長們忙著幫自己的孩子買學習用品，比如：課外書、橡皮、本子、筆，等等，老板們忙的不矣樂乎。忽然我感覺到有人拍了我一下背，我扭頭一看，沒有人啊，難道是我的幻覺？我剛扭過去頭，又感覺被誰又拍了一下背，這次我眼疾手快，發現原來是我的好朋友小萌在作怪。
小萌是我最要好的朋友，她的頭發又黑又長又亮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇好像抹了口紅一樣。她微笑地向我揮著手，我激動地抱住她，兩個月沒見的好朋友，我感覺這兩個月像兩年一樣漫長。我們手牽著手去找我們的三位任課老師，我們最先見到了王老師，她是我們的語文老師，她還是像以前那樣慈祥。王老師頭披烏黑的長發，臉上掛著慈祥的.笑容，她時而嚴肅，時而溫柔，時而生氣。她嚴肅時，是在課上講課的時候，總是笑不起來，不過我們還是挺喜歡她嚴肅的表情；她溫柔時，是在同學們受傷會遇到傷心事的時候，是全世界最可愛的女老師；她生氣時，是在有同學犯了很大的錯誤的時候。我們都很喜歡我們的王老師。
我們又看見了好朋友小亞，過了兩個月的暑假，小亞的皮膚又黑了，個子也長高了，小亞高興的跑過來，緊緊地抱著我們，我們差點兒喘不過氣來。
我們三個好朋友一起去操場上玩，過了大約十分鐘，我們正玩兒在興頭上，上課鈴響了，我們戀戀不舍地向教室跑去，可是，一想到在教室里可以見到其他的同學和另外兩位老師，我們就又高興了起來。
上午分別上了語文、語文、數學、英語。下午分別上了英語、數學、語文。
終于放學了，一聽到“放學”這兩個字，同學們就像一窩蜂似的跑出教室，到了教室門外，老師就開始整理隊伍，整理好了，隊長就開始喊口號兒：一二一、一二一。我們也跟著喊：一二一、一二一。到了校門口，隊長說：“立正，解散”。我們說：“老師，再見！”于是，我們就獨自跟老師說：“再見！”然后，再跑到家長面前，說今天學校里發生的事情。
這就是我們學校的開學和放學，還不錯吧！
開學初三作文 9
不知不覺，一個暑假就過去了，迎來了新學期。在上學的路上，我的心情非常激動，因為，我馬上就可以見到可愛的同學們了！
來到學校門口，我看見我們班的譚老師好像年輕了許多，皺紋消失了，臉上洋溢著笑容，微笑地站在學校大門口迎接新生。“老師早上好！”我和何靜蓮一見到譚老師，馬上大聲地說，老師親切地對我們說：“歡迎你們回到學校，一定要好好學習哦！”“嗯！”我們邁著輕快地腳步走進了校園。
一走進去，一陣花香就撲鼻而來，我來到植物園一看，這里種滿了各式各樣的花兒，那棵挺拔的榕樹又出現在我的眼前，一切都那么平靜，幾只小鳥飛上榕樹，“唧唧喳喳”地叫著，像在歡迎我們回到學校。
當我走到教室，老師已經來了，她穿著一件粉紅色的連衣裙，笑著對我們說：“同學們，好久不見了哦！”我們都笑了，“啪啪啪”地鼓起掌來。
“報告！”門外突然響起一陣響亮的聲音，我們一看，立刻哈哈大笑起來，門外的同學低著頭，老師走近一看，才看清楚，這是“遲到大王”霍昊俊！他把褲子穿反了，紅領巾歪戴著，扣子扣錯了……我們個個都趴在桌子上大笑起來：“哈哈哈……”
老師走到霍昊俊面前，仍然微笑著問：“霍昊俊，你怎么穿得這樣？很難看的哦。”霍昊俊臉紅得像個西紅柿，眼睛都不敢看老師，嘴巴里支支吾吾的：“我……我……”我們又哄堂大笑起來。
老師用嚴厲的眼神制止了我們，然后和藹地對霍昊俊說：“你是少先隊員，怎么可以這樣呢？現在，你已經長大了，踏進了新學期，就應該把以前的壞習慣改掉，知道了嗎？”霍昊俊微微地點了點頭，低著頭走到座位上。
“瞧，你還是蠻帥的`嘛，知錯能改就是好孩子。”老師摸著霍昊俊的頭輕輕地說。霍昊俊不好意思地笑了：“我……帥……嗎……”“哄！”我們都笑翻了。老師認真地對我們說：“你們剛才在我教育霍昊俊同學的時候，嘲笑他，這是不禮貌的！他犯了錯，但是他知道改正，你們卻嘲笑他，這是‘尊重’嗎？”這時候，同學們都低下了頭，我的臉上也像發了燒一樣，燙極了……
老師微笑地望著我們，一句話也沒有說……
開學初三作文 10
今天是開學的第一天，雖說對愜意的寒假無比留戀，對溫暖的被窩無限纏綿，但我還是像個循規蹈矩的學生，六點 的鬧鐘一響，就一個鯉魚打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長又消磨昂揚的斗志，滋長慵懶的氣息 。雖然身上的每一個細胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開始該有多好”的黃粱美夢，但心里的每一根神經都在真 真切切地敲打著“沒有如果只有現實”警鐘。
今天是開學的第一天，雖然寶寶并沒有什么讀書作業，但我還是讓他拿出了英語書。我的吩咐頗有點例行公事 的意思，他的朗讀也挺有應付差事的感覺，也罷，開學第一天嘛，先適應下。吃過早飯來到學校還不到七點半，看 著比較空蕩的校園，突然感覺自己有點像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現出一點小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開溫暖 的被窩，英明地指導兒子的早讀，現如今又響應領導的號召，提前來到工作崗位，如果我是我們領導，我都會被我 的'敬業精神所感動，別見怪，自戀一下下哈。
室內外衛生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開學開場白之后，照例檢查了寒假作業， 照例激勵了先進，鞭策了后進，之后抽講了寒假作業上的部分題目。上午下學后，照常組織學生站好路隊，護送他 們回家了，如果沒有下午簽到時的那不經意間的一瞥，再如果沒有下午下學后班主任會上于校的說者無心聽者有意 的淡淡一句話，我想我的新學期的第一頁就會這么寵辱不驚地過去，可偏偏那不經意地一瞥，那淡淡的一句就那么 在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫滿疑問的五項檢查，聽著莫須有的含沙射影，很有創造性地很自 作多情地把這兩者聯想到了一起，有點意思……不愿再這樣糾結，羞于再標榜自己……回頭看了看，自己的步子還 算踏實;伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會這樣，不想再糾結，不愿再多說--不為失敗找 借口，只為成功找理由，時間是一位睿智的老人，相信他會給出一個公正的評判。
開學第一天結束了，回首過去，神馬都是浮云--過去的已然過去;駐足現在，努力才是真諦--現在的就在 眼前;放眼未來，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。
開學初三作文 11
兩個月的暑假已過去，我們迎來了美好的秋天。在這個時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一個學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的.武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學初三作文 12
假期就像一片樹葉，風風光光地從樹上長出來，然后又被一股龍卷風一巴掌拍下來。走得是那么猝不及防。
而且這片樹葉走得一點兒也不干脆，拖泥帶水地留下一大堆作業。不過還好，我這位“清潔工”通過幾天不分晝夜地“打掃”，終于在葉子尚未完全落下之前對作業說了拜拜。
好了，現在終于可以聚精會神地去“戰斗”了，你看！今天下雪了。天和地都是一片銀白，此時此刻，我想吟詩一首：“天蒼蒼，野茫茫。風吹雪飛似涼涼”。嗯？我已經把作業都“掃”到“龍卷風”里吹跑了呀！這應該不是預示著我要涼涼了吧？
來到教室，某些學生正在奮筆疾書，而某些同學正在“談笑風生”。我的“憨憨”同桌屬于前者。
呵呵，這孩子正拿著我們組里某個“幸運兒”的作業本拼命抄呢。我一下子將作業本奪了過來，我的同桌瞬間跳了起來。正要口吐芬芳，一見是我——他的組長。他立刻換了一張臉，對我“笑臉相迎”。我拿起他的作業本一翻，我的.天！基本一題未動，哈哈！我就說嘛，涼涼的人果然不是我。想到這兒我情不自禁地唱起：“涼涼夜色祝你離開快樂，化作老師的“笑臉＂向你問候……＂哈哈哈！
我問同桌這一寒假你干啥去了？他哭喪著臉說：“第一天提米（游戲的開機鈴聲），第二天仍然是提米……”
不管他啦，我要認真坐好（因為老師來了）。發書課永遠是我開心到起飛的課（因為不用動腦子，哈哈），發完書，不講武德的數學老師竟然說要一本一本地查作業！這可怎么辦呀，咦！不對，我為啥要緊張？老天！被他們“傳染”了。不過這一檢查把好多不務正業的學生揪出來了，讓你們整天提米，后悔莫及了吧。
下課后，我問好朋友，對于開學，請問你有什么感受？他傷心又無奈地說“開學守則第一式：禁手機禁電腦禁電視禁漫畫書。可悲可憐，人生總是起起落落落落……”看來同學們都不想開學啊。
更有一位平時喜歡熱鬧的同學對著走廊大喊：“我不想開學啊——我要假——”。“期”字還沒來得及喊出來，就被養足精力的語文老師一聲怒吼懟了回去。哈，新學期大家的幽默細胞都增加了許多呀。
假期風風光光地來了，卻悄無聲息地走了。我多想用502把代表寒假的葉子重新粘到樹枝上啊……
開學初三作文 13
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就似喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的'回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高。每一個過程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，似燦爛的太陽一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學初三作文 14
時光如水，歲月如歌，轉眼間一個月過去了。回首過去的一個月，有悲歡離合，深深體會到高中生活的緊張與艱辛。在過去的一個月里，雖然取得了一些成績，但離我們的目標還很遠，我們仍然需要繼續努力，密切關注自己的學習。知識永無止境，探索永無止境，人的發展永無止境。我還有很多知識要學。
數學課要跟上老師的思維，積極開拓思維，預測后面的步驟，比較自己的思維和老師說的有什么不同。特別是要掌握基礎知識和技能的學習，課后及時復習，不留任何疑問。首先要回憶起老師在做各種練習前說過的知識點，正確把握各種公式的推理過程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書。認真獨立的作業，勤于思考，從某種意義上來說，不應該導致不懂就問的學習風格。對于一些問題，因為思路不清，一時半會兒很難解決。你要讓自己冷靜下來，認真分析問題，努力自己解決。在學習的每一個階段，我們都要進行整理和總結，把知識的點、線、面組合成一個知識網絡，并把它帶入到我們自己的知識體系中。
英語方面，感覺學習過程中討論很重要。通過討論，你可以理解自己的困惑，學到很多以前不知道的東西，同時也會留下深刻的印象。同時，你應該多背單詞和短語。
語文方面，要多讀課外書和輔導書，擴大自己的`知識儲備。對于一些描寫人物和風景的好句子，我們應該能夠理解和記憶。
其他科目發現還是有很多漏洞，我要利用休息時間查漏補缺。
平時復習要重點講基礎知識，基本功，基本方法，因為大部分考試也是基礎題目，對于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結。調整心態，隨時讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經想過每天學習18個小時，每天努力練習。讓自己變得越來越忙，但大多數都沒能實現。在高中的學習中，我們毫不猶豫地前進，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因為來不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無助的時候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時候給我一個肯定的答案。如果我失去了它，我會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向我的目標前進
開學初三作文 15
快！快！來不及了。《開學第一課》早開始了，我匆匆打開電視，電視上有一位小女孩，她叫徐嬌。還有一位是李連杰，李連杰說：“愛是一份力量，我們都應該奉獻出一份力量。”沒錯，我們應該奉獻這愛的力量。無論是多么困難，只要有愛的力量，什么困難都難不倒我們。
到了第三節課，介紹的是叫馬鵬飛的人，他從小照顧奶奶，和奶奶相依為命，他有一張時間表，都是給奶奶洗漱，打針，燒水，他看書的時間很少，休息的時間就更少了，可是他很努力學習，多辛苦，多困難，他都挺了過來，在班上的成績居然是前20名，可以看出他是很努力了。再想想這兩天我們畢業班軍訓，總是堅持不了，站一下就喊累，那些軍人比我們站的.久，比我們辛苦，他們一聲不吭，因為這是軍人，他們還是一絲不茍地訓練。我們要向他們學習，更應該承擔責任，就像馬鵬飛照顧奶奶一樣，主持人問馬鵬飛為什么這么小就會照顧奶奶了。馬鵬飛說了一句話：“照顧奶奶是理所當然的。”就這短短的一句話讓所有人感動了。鵬飛的生日快到了，節目特地做了一個無糖的蛋糕慶祝鵬飛的生日，新東方集團的創始人送給鵬飛一件禮物，有兩個圖，第一個是一個小小的茅草屋，第二個是新東方集團，那個創始人說以前他的房子就是這小小的茅草屋，40年后，他擁有的是新東方集團，他相信鵬飛不需要這么多年就會擁有自己的一片天空。
第四節課也就是最后一節課，主題是——愛是榮耀。楊利偉說過：“我為祖國感到驕傲。”的確，人人獻出一份愛心，祖國將會更加美麗。
在節目的最后，一位教授說：“再過幾年，你們也會進入社會，去經歷風雨。”通過我們的努力，去創造世界。正所謂：少年強則國強。用該感化中國，無論是多大的災難，都打不到我們的心。有愛、團結一心、眾志成城，什么事都難不倒我們。
笑臉可以替代哭臉，歡笑可以代替悲傷。在最后一節課提到愛是榮耀，我們奉獻出的愛是榮耀的。一粒種子可以種出很多果實，祖國才會更加美好。
觀看完《開學第一課》后，讓我明白了很多道理，是堅強和毅力所磨練的，我想通過這次軍訓，能磨練出我們的毅力。
我的力量雖少，但集結大家的力量，就會變得很強大了，讓我知道愛是偉大的，是無窮的。
開學初三作文 16
又一次開學季，倒是挺令人懷念的。
宿舍這個地方有的時候似乎比家里更令人心安。盡管床更小，環境也和家里沒辦法比較，但就是這樣一間小小的地方卻留有我們四個人的努力。
當學習累的時候，就回宿舍睡一覺，一切的煩惱仿佛都不存在了。當我們身處于學海之中找不到方向，這時候回到宿舍的床上睡一覺，然后答案就會清晰。這就是學校的魅力，也是有趣的地方。
至于一直被同學們所吐槽的學校餐廳，在這一天人也多了起來。許久不吃學校飯的我們對于學校阿姨做出來的飯菜倒是也挺想念。
美好往往就是如此的簡單在學校餐廳飽飽的吃一頓，在宿舍的床上美美睡一覺。
當踏入教室，我們開始打掃這個像家一樣的地方。把桌子歸位，把黑板擦干凈，把地面掃干凈，然后通風，發書，等待著輔導員的講話一切的一切都是那么的令人熟悉，這也是全新的.開始，讓人抱有期待。
當夜晚來臨，晚自習結束，到操場上散散步，去學校商店或者食堂買點宵夜，美好的一天就這樣開始。
其實，對于我們而言，新的學期既有壓力又有動力。
新的開始，我們都會充滿期待，鼓起勇氣面對著接下來的學習。對于沒有跟上進度的同學來講，新學期是全新的開始，大家都以同樣的起跑線開始進行新的學習。至于對于基礎扎實的同學們而言，他們也一定會向著更加卓越的方向努力。
當然，壓力的來源也同樣是開學。
輕松且舒適的寒假結束了，我們都要定下心的目標，來為新的開始鼓足干勁。這其中包含的壓力是很大的，如果一直沉浸于假期的舒適中無法自拔，那么退步和恐懼新知識也就是難免的了。
眼看著各級同學陸續的返回校園，我們的心也開始逐漸緊張起來。站在國旗下，迎著新一周的五星紅旗，奏著國歌，我想這就是新學期的號角，在提醒著我們也已經步入了我們所在的戰爭，不容得一分的放松。
在這個校園，在這個新學期的開始，我看到的是每個干勁十足的同學再次匯聚于這個校園，我看到的是一位又一位努力備課的教室，我們都在為了共同點目標而做著一樣的努力。在這個全新的開始，我相信抱著相同信念的同學們一定可以取得全新的成績，迎來更大的贊許！
開學初三作文 17
在電腦前發呆N久才憋出這一句話，看來我更年期提前了。
現在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開學，15那天元宵。開學大概只有4。5天了。仰天長嘯：KAO！好好的干嗎學生要上學！算了，不上學那還叫學生。用我老師的一句話就是說誰叫中國人口那么多要不競爭怎么那么厲害！當時偶在想：如果中國人口少一點，國家總統會不會考慮給我們學生多放一點假，免的被作業壓死；腦細胞陣亡而死；眼鏡度數超標而死。（這個可能性比較低）
16那天開學1616。啊我不干了！！突然想到一句話，說的正得偶心：首先是大學，大學里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對中學，認為中學里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無辜的少男少女，所謂“以對付敵人的方式進行考試”；最后是小學，小學里是一群沒良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說的那么好，說到偶的心坎上了。
現在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現在手已經不行了，正在跟偶抗議中。
作業已經寫好了。偶妹還沒有，正在對著作文書努力著，剛剛還在抱怨這：就沒有少一點的嗎？”（我覺得每篇作文字數都挺少的）
現在已經9點多了。昨天晚上大概發飚了，一下喝了4杯咖啡，3點的時候還醒著的，早上8點被我媽叫起來。還好有我妹做我的護身符，不然偶就沒得睡了。今天下午從1點開始睡起一直到5點半，我從來沒有發現我有做豬的資質，要是發現的早的話，我會考慮下輩子去做豬，不過還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的.。當然這是后話。
我現在發現，如果空4格的話有2種方式。一種是用標準，用黑色的月亮，這樣有少一點，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點蒙了。不過我現在才發現是不是有點遲？用數學老師的話就是說：不仔細觀察生活！老師要是考慮轉業的話，我建議她去當語文老師，很有這方面的資質。
事實上我很討厭打“資質”這兩個字，但我已經記不清打了幾次了。誰叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對著電腦看久了，有點發昏了。眼藥水就應該在這個時候用。
開學初三作文 18
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天（秋天）。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每個全新的起點，我們每一個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的'。累的過程，就不會有進步與提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學初三作文 19
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的.理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
開學初三作文 20
下午刺眼的陽光照進昏暗的室內，似乎想在我百無聊賴的生活中增添一抹色彩，可惜并無作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動，兩三周才能出一次門，出門還必須戴口罩、手套，不能與外界過多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著鍵，從過去的新聞瀏覽到今天的新聞。看著一條條“開學時間繼續延遲”的.新聞，我心中不禁煩躁又著急，真恨不得穿越到已經開學的時候。
疫情新聞只會給我徒增煩惱，我便關了電視，在家中漫無目的地踱著步。心情本就煩躁，在室內昏暗的光線里，變得更加郁悶。
我走進房間，從書架上抽出一本已經讀過許多遍的書，瀏覽著我早已熟悉的情節。書頁在指間滑過，漫長的時光從書頁的縫隙中流過，卻始終沒有一點情趣。我不禁想起，如果現在是學校午休前的閱讀，該多好啊！哪怕只能聽到老師的訓斥聲、班干部在黑板上記名字時粉筆的吱吱聲也好。到底什么時候才能開學呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書，將它隨便塞進書架上的一個空位。
我坐到書桌前，撕下幾張原稿紙，想提筆寫小說以往心情不好時這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會兒在指間轉，一會兒在桌上敲，卻發現我根本寫不出什么好的故事來，因為太久沒接觸外面的世界，完全沒有靈感。我想起以前正常上學的時候，可從來沒有出現寫小說沒靈感的情況。
弟弟倒是很可愛，會陪我玩，還經常調皮搗蛋。但是他聽不懂我說話，不能聽我傾訴，也不能與我交流。如果有個同齡人住在我家的話，即使不能出門，有個人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學后都勾肩搭背地走出校門，嘰嘰喳喳地討論著一天的開心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無味，現在回想才意識到那時的生活是多么美好。我現在不求一個月有多少零花錢，不求作業和興趣班減少，我只想快點開學，快點讓生活回歸正常啊！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現的卻是各種疫情數據。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時候才能開學呢？
開學初三作文 21
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。但是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，但是剛到課室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個課室中我能做的'事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，但是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進課室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎!
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，課室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了課室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，但是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進課室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學初三作文 22
孩子們，今天我們開學啦！那絢麗的煙花、震耳欲聾的爆竹聲仿佛還在耳邊，我們就迎來了新的一年——兔年。老師在這里給你們拜個早年：祝你們新年快樂！也想問一聲：你們的新年過得開心嗎？
老師也很開心，因為在假期里，我在家好好地陪伴了我家才四個月大的小寶寶，和你們的感受一樣，和寶寶在一起、和家人在一起的時光是最幸福的。但我現在還有一件事情也讓我感到非常的幸福，那就是從今天起我要和一（7）班的小朋友們一起學習、生活了，你們歡迎我嗎？
在剛開學的時候啊，我就認識了我們班幾位小朋友，你們猜猜是誰？周陸濤是第一個認識我的，因為那時候我在龔老師辦公室里和他有過一面之緣；接下來就是一開學就幫了我們全班大忙的陳琰和汪雨潔小朋友，在2月15日你們都在家休息的時候，他倆就把我們班級今年要用的書都搬了過來，陳琰還和我一起把書一本本發到了每個小朋友的座位上；2月16日我和大家都見面了，你們也都認識了我，又給我留下印象的是邵繼瑩和劉昕小朋友，他們和陳琰汪雨潔一起留下來幫老師做事情。汪雨潔在寒假里還開始寫日記了，很了不起。劉昕小朋友從內蒙古回來，6點下的飛機，還沒來得及好好休息就趕到學校報名，報名結束又主動留下來幫忙，后來爸爸來接的時候還因為自己沒幫老師敲名字而哭了鼻子，雖然老師覺得哭鼻子不怎么好，但劉昕那么愿意為班級服務的精神真的讓我深深的感動，你們真的好棒！還有很多小朋友也給我留下了很深的印象，有比較老練的'談逸仁，還有很文靜但有一手好字的吳馨月、黃欣怡，還有在寒假里爸爸和他一起努力學習的“凌小小”——“凌侶濤”（請小小給我們背首詩）……哎呀，老師，你怎么沒說到我呀？你是不是在心里有點著急啦？不著急哦，接下來我們有好多的時間可以慢慢相互了解呢！你們說對嗎？我希望你們在新的一年里能表現地更出色，收獲得也更多，當然，要付出——努力才行哦！
今天就是一個新的起點，所有的成績已經成為過去，希望你們在新的一年里用自己的辛勤和努力換取成功的果實，也希望你在新學期里養成上課認真聽講、積極動腦、舉手回答問題、認真書寫的好習慣，加油哦！
開學初三作文 23
快樂的寒假眼看著就要結束了，馬上就要開學了，開學之前，我給自己做了很充分的心里準備!
六年級的生活是漫長的一年，還有半年，我要更加努力的學習。因為六年級的課程更難了，學習更緊張了。
爸爸媽媽寫了十句話，這十句話，對我以后更有幫助：
1、父母的愛只能送你一程，余下的路全靠你自己走，要在這個復雜的社會里立足，就需要能力和本事，大學就是培養你鍛壓你的最佳平臺，如果好好珍惜，你將受益一輩子。
2、真誠善待你的同學，和他們和睦相處會讓你的生活多出許多便利和快樂，對不習慣的生活方式或行為，包括衛生、嗜好等，多一些包容和理解。
3、在學習階段，應該舍棄、拒絕一些東西，比如享樂、誘惑，人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的`。
4、適當的展現和表現自己，當機會來臨時，不必畏縮，要相信自己，展現自己，表現自己比謙讓內斂在許多時候更有效。
5、害人之心不可有，防人之心不可無，自重和保護自己是你的職責，生命的意義高于一切，對你而言，永遠是真理。
6、你的事情當然是你做主，但你自己的選擇你必須為之承擔責任，有些責任可能是需要一輩子來承擔的，因此務必謹慎，切記輕率。
7、我們相信你的實力，你既要自信又不要盲目自信，因為你身邊的人都是各地的佼佼者，三人行，則必有我師，自古而然。
8、做一個善良的人，尊重教師，同情弱者，低調為人，友好同學，記住：這個世界上還是好人多。
9、你有出息，父母為你高興為你驕傲，但父母還是你的父母，你不必在父母面前出言不遜，盛氣凌人;你沒出息或者不順心或者落難，孩子，請你記住：父母這里永遠是理解、包容你的最佳場所，父母這里的大門永遠朝你敞開著。
10、讀書是讓人最快樂的事情，希望你繼續堅持，但希望你融入火熱的生活，別獨自一人閉門造車，當下而言，生活是你最為寶貴的財富。
這十句話，是最能讓我更加努力的十句話。這十句話，令我終身難忘。
還有7天我就能再次回到離開了快一個月的學校了。這個學校給我留下了很深的印象，使我離開一天，就非常想念。
六年級的最后一個學期，我想我一定會用我的努力交出一份滿意的答卷的!
開學初三作文 24
快樂的寒假生活已去，又迎來了一個全新又充滿挑戰的學習生活。上學的時間已到了，在家里卻有著兩個完全不同表情的人。一個是垂頭喪氣而討厭上學的淘氣小子——天天，他呀，名字讓人感覺不是很淘氣。可是呢，正好恰恰相反，這家伙可真是個淘氣包，竟惹出點事來。而另一方面卻是天天的姐姐佳佳，她是父母老師眼中的乖乖女，什么事大家都認為她是對，成績好的她，百分之一萬是喜歡上學的。爸爸和媽媽從房間里走出來。媽媽嘴里還不停的嚷著“快點，快點，要遲到了！”媽媽可真是個急性子，整天都板著臉但心好就是煩了點。爸爸就不同了，看他的樣子就知道是個爽快、正直的人。沒錯，不僅僅是這樣，他還很“溫柔”呢！和媽媽簡直就是有天壤之別。在這么溫暖和幸福的家庭里，怎么會缺少笑聲和各種聲音呢？
吃完早飯，姐弟兩人一起去上學。兩個有著完全不同性格的人說說笑笑，不一會兒就來到了學校，天天天天一走進教室就看到一堆人圍在一起，他們在干嗎呢？在干嗎呢？由于是新分班，誰也不認識誰，所以大家只看了他一眼，便又津津有味的看了起來。教室里又響起了一陣陣的叫聲：“加油、加油！”被吵聲嚇到了的天天跑過去看了看，原來是賽車，兩個人正比的可以說是龍爭虎斗，不分上下。“用個高度甩尾”“射呀”看著他們的比賽自己也大發議論。“叮叮”上課鈴終于響了，開了鍋的教室終于平靜了下來。“咚咚……”這腳步……是老師來了，全班更加平靜下來班主任老師從外面走了進來。一張面孔男的老師。這真是讓大家想不到的.。讓天天更是高興的不得了。這個老師姓肖，一點也不兇，喜歡和大家溝通，也愛和同學們做游戲，說了這么多，老師也讓大家自我介紹一番。天天最討厭自我介紹，讓他自我介紹豈不是要命嗎？
姐姐佳佳那兒的情況就好多了。一切非常正常，就是有一個大嘴的男生比她媽煩了點，整天在那兒無所事事。可想而知，他一定也是個像天天一樣的，惹是生非的淘氣包。她的老師就普通了，就是個水平高點的語文老師。看起來可真是兇啊！是不是這個樣子這個學期就一定會知道了。這老師沒有讓他們自我介紹，而是換一種方式！我覺得，如果天天在這個班就好了。誰讓他不在這個班呢？只好自認倒霉啰。
開學初三作文 25
一大早，叮鈴鈴，叮鈴鈴的悠揚樂聲就像一顆顆子彈一樣穿透玻璃，直接刺破耳膜而來，讓我那木不楞登的大腦立刻就清醒了過來，這一刻我以為我又要像之前一樣遲到了，因此我急急忙忙就掀開被子，支愣著一雙因糊了眼屎睜不大開的眼睛就胡亂往身上套衣服，簡直是忙得不可開交。
不過當我手忙腳亂的把褲子套在頭上的時候，我忽然就像是被點了穴一樣定在那里不會動彈了，而我的頭腦更是因為褲子太過擁擠的空間立刻清醒的不得了，明白的不得了了……而我之所以變得這樣讓人摸不著頭腦，是因為我忽然發現自己已經不是以前那個需要急匆匆趕早自習的毛頭中學生了，相反，我早已經從學校畢業，變成了一個需要整天為了生計而打拼的社會人了，這讓我感覺很是落寞，很是傷情，亦很是彷徨……
鑒于我家對面就是學校，所以才會那般清晰的聽到學校的鈴聲，所以我才會那樣神經質的以為自己還是一個學生，真正是往事不堪回首，往昔不可追憶啊！不過有的時候，隨著年歲的增長，隨著閱歷的豐富，隨著生活的'殘酷，隨著精神的摧殘，我真的很希望自己可以回到學生時代，回到當初那個不知所謂的年月，這樣的話，或許我就不會像現在這樣迷茫，不會和此時這樣狼狽。可惜啊可惜，世上從來沒有重來的機會，時光重來不可能有倒退的跡象，這就是現實，這就是生活，這就是人生。
不過隨著開學季的到來，我確實看到了許許多多年輕的臉龐，感受到了許許多多青春的激情和熱情，也許我不可能再回到從前了，可是我畢竟還是一個青年啊，我還有機會可以重頭來過，我還有精力可以繼續拼搏，我還有勇氣可以繼續奮斗，所以我不可以頹廢，不可以倒下，也絕不可以投降，我必須要振作起來，必須要堅強起來，這樣才不辜負自己，不耽誤自己。
青春本就是一場跌跌撞撞的旅行，那一群群有志青年開學了，而我這個成年人也必須打起精神開工了，這樣我才不會拉大與他人的差距。正所謂越努力越幸運，我只有本著勤奮努力，頑強拼搏的本心，才可以愈戰愈勇，方可以越來越好！所以，少年啊，努力向前沖吧，不要白白浪費了自己的大好年華，不要白白糟蹋了自己的青春年華！
開學初三作文 26
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這豐收的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀!新的'學期正在向我們招手。經過前面幾年的鍛煉，我們不都成為了一個個的戰士?抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標，那就是不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。因此在新的學期中我一定要對自己想要實現的目標付之于實踐才行。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的高二生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
做行動的主人，不做行動的傀儡，勝利就在前方向你招手!
開學初三作文 27
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，感覺很不習慣。
校園中人真多，整個學校的初高中學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的'面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個角落，居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學初三作文 28
還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學期來了，快樂的悠閑暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視著作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“ 時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學，在不知不覺中，來了。
還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才后悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這么幾次快節奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的成績比什么都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的'軌道，節奏也越來越快……
開學，在快節奏生活的壓力中，來了。
還舍不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開學，在諸多事物的更替中來了。
今天是返校交作業的日子，一大早就很早起來，恢復了上學時起來的時間：6點35分，把作業準備好，背著書包上學校。
在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬別以為是我作業沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經沒看同學整整兩個月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學一眼了！
我一開始有一種想法：在放長假時，經常想起班里的同學，好想上學；可真當上起學來，卻覺得并不是那么容易了。
到了學校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應該坐在哪兒。
我找了個座位坐了下來，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談論著暑假里都到什么地方去玩，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。
老師走進來，教室里安靜下來，聽老師講開學后的一些注意事項，然后交作業，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。
又要開學了，新的學期，新的目標。
開學初三作文 29
歡喜地和家人度過了春節和元宵節后，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復雜的心情來到了學校，經過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學們終于盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學關系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的`新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學后的景象，這就是我心中的新學期，但愿老師、同學、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
開學初三作文 30
抬頭仰望天空，繁星點點。此時，我的天使正陪伴著我，度過這富有詩情畫意的夜晚。有了天使——書的陪伴，我就像沉浸在夢幻之中，感覺很美……
童年時代
小時候，我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無邊的金魚、神奇的魔毯……交上了朋友;告訴小伙伴們安徒生和格林童話中的一個個神秘有趣的童話故事享受著他們羨慕的目光。在那個金色的、現實與想象交融在一起的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想象著自己也是英俊的王子，擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的'夢幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對世界的純真感受。
少年時代
跨入小學的校門，我漸漸長大了，童話完成了她的歷史使命，與我告別了。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”漸漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進了我的生活。盡管書中許多深奧的句子我依然咀嚼不透，可是書籍帶給我的閱讀享受并不因此而減。我的閱歷進一步擴大，我學會了思考。“讀一本好書就如同在同一個高尚的人談話”，一本本好書給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛，對人生的覺悟，“天使”讓我真切地意識到：只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。
中學時代
當我讀到莎翁的“生活里失去了書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里失去了書籍，就好像小鳥失去了翅膀”時，我發現，我真的離不開書了。長篇小說漸漸盤踞我在我的床頭，《三個火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來。在夜讀中，我跟著達達尼昂(《三個火槍手》的主角)輾于法國各地，感受異域文化和宮廷斗爭的殘酷，使我懂得做一個好人是多么的困難。一切都使無聊的夜變得浪漫，變得富有哲理，“天使”使我不再孤單。
夜漸漸地暗淡下來，月亮懸掛在幽藍的空中，一切好靜，好美。我的思緒走了出來，回想那剛才沉浸在書中的情景，真是耐人尋味。不知不覺，眼前漸漸地模糊了……啊，我的天使——書，由你來伴著我進入甜蜜的夢鄉吧。
開學初三作文 31
這就是一個特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，然后翻開嶄新的書本，又就是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠就是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠就是完美的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規蹈矩，也許就是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的'讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。
開學第一天，也就是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時，然后那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的確就是個小學大有不一樣。”——這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而就是很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。然后有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真就是想得太簡單了。回想小學，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不就是冀望于中學來適應我，這不可能。
開學初三作文 32
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的'一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：
開學初三作文 33
歡喜地與家人度過春節與元宵節后，寒假就風似的在歡笑中溜走。天氣轉暖，又是一個新學期，我邁輕快的腳步，懷揣復雜的心情來到學校，經過一個假期的洗禮，我又有些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學們終于盼到開學，盼到久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗，看來再等下一個假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學生，風格也稍微變一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺與藹的）。而英語老師，性格卻溫與不少，并不像學期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多，同學關系也變得越來越融洽。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學生越來越多，這當然是好事，而且學生的空間，也可以擴大。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學期的.低谷時期，考試的失利，讓我體會到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學后的景象，這就是我心中的新學期，但愿老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
開學初三作文 34
這天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰性的新學期。我背著新書包來到了教室，就感覺到這天教室里的氣氛異常活躍。同學們三個一群，五個一伙，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風生。我把書包放進抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我必須會憋出病來的。最后開學啦，又能夠見好朋友。又能學到新知識，真是開心！”曹悅甩動著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學啦，不用再做家長那些乏味的習題了。”
“但是上學了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認真做作業，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人厭惡的開學。倒霉！”當我正轉身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績差的`同學也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個人痛苦啊！上學了，又要考。考不好，同學笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點走了進來。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳這天在開學的第一天又遲到了。他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
開學初三作文 35
要開學了！聽到這個盼望已久的好消息，我高興得一蹦三尺高！
今天收到班主任胡老師傳來的好消息，通知我們4月26日返校上課，哈哈，終于要開學了，讓該死的視頻學習見鬼去吧！我把線上學習的視頻一關，書本一推，就催著爸爸媽媽趕緊收拾東西回城，我迫不及待想回到學校了。
4月26日終于到了，這天我起了個大早，穿上校服，戴上紅領巾，一把抓起早餐三兩口就吃完，抱起書包就等在家門口，眼睛盯著時鐘，嘴里不住地催促：“媽，媽，快點吃，我還等著上學呢。”“哎，馬上就好，你這孩子，怎么今天這么積極？”媽媽也加快了吃飯的速度。“還不是因為假期太無聊了，寒假放了三個月哩，還不能出門，每天呆在家里太悶了，”我嘴里嘟囔著，恨不得身上長出翅膀，一下子飛去學校才好呢。
終于出發了，坐上媽媽的電動車后座，我的'思緒也隨著早晨的涼風飄散：不知道班級里的花花草草有沒有變化，教室里的桌椅幾個月的時間該落上了厚厚的灰塵了吧，同桌在這幾個月里該長高了吧，大家都帶著口罩該認不清了吧……
想著想著，“太和平安路小學”幾個大字映入了眼簾，學校到了。“學校變化真大啊！”我驚異地想，以前三五成群進入校園的場景不見了，只見校門口排了兩列“長龍”，是久違的同學們，他們都戴著口罩，人與人之間間隔足有一米。兩旁是維持秩序的校領導和保安叔叔，在他們的指揮下，同學們正安靜、有序地排隊進入一個綠色的“帳篷里”，在里面測量體溫，體溫小于37.3攝氏度后才能進入校園。
教室也有了許多新變化。首先，進入教室之前要洗手消毒，原來的兩人同桌變成了一人一桌，每張課桌的前后左右都有很大的空地，還有一部分同學被分去了其他教室上課，進入教室后還要再測體溫，老師和同學們都戴著口罩上課……雖說這些規定很繁瑣，但我知道這都是為了保護我們自己。
最后，感謝廣大的醫護人員和在防疫中默默奉獻的無名英雄們，有了你們，我們才能不受病毒侵擾，正常地學習、生活，向你們致敬！
開學初三作文 36
開學了，從跨進校門的那一刻，我告訴自己：我已經是五年級的“大”學生了。媽媽曾跟我說過：“要想做好一件事，得在做這件事前先做好計劃。”今天我就要制定一個計劃，從此按計劃去做。
首先，我打算做一個好學生。我一定努力學習，保持在前十名，因為哥哥去年以681分的成績考進了科大少年班，哥哥小的時候在班上一直名列前茅，我期盼像哥哥一樣考進一所好的大學。
此外，我打算在這一學期里多幫媽媽做家務事，因為媽媽不僅要上班，還要輔導我做作業，再加上一大堆家務事，媽媽一點自己的閑暇都沒有了。我現在已經長大了，應該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。
還有，我計劃在這個學期增長見識，擴大我的知識面，所以我決定以后多讀一些名著。我們家有很多書：《昆蟲記》、《城南舊事》、《我的大學》等等，這些書我都看過，受益匪淺，但是好書多多益善，英國著名戲劇家莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”
現在，一切重新開始，按計劃去做，我相信這一學期努力下來，我將會成為一個優秀的好少年。
新的學期開始了，我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無法呼吸，沒有心情高興，只顧著學習。
新的學期開始了，我要做的第一件事就是把分散的心收回來，放在學習上。
雖然我很想玩電腦，但是為了學習必須控制住自己。因為這半年的學習情況關系到升到初中學習的好壞所以這半年是小學中最關鍵的時候這半年我一定打好基礎。
每天補課班放學后，我必須飛奔回家，玉溪一些自己不懂而老師又講過的題，如果自己完全懂了以后，預習下一課，如果全都會了就放松一下。當第二天來臨的時候，早去一會看老師講不講題。如果講題的話，認真聽老師講的.每一道題。老師留的作業，尤其是背誦的課文，不論花都長的時間一定完成。老師讓查一些對學習有益的資料的資料，不論怎樣都要查到。老師讓記的每一個公式，不論怎樣都要倒背如流。
總之，一句話；好好學習，做好老師吩咐的每一件事，不偏科，不能辜負老師對我的厚望。
開學初三作文 37
開學第一天，我心情澎湃，又是那樣的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生（初中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒遇見一個熟人，一個人一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好高興，由于我大概和他們分到一個班我也好期望。，可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我看上去非常哀愁，由于我和他們沒一同語言。
或許是我的心情太沉重，天公也流淚了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，看上去那樣拘束，結果成了他們的墊背，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，或許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要總是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就如此，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的地方是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎。
到了下午，放學了，別的班都走了，只有大家班還沒有放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進去！”眼神是那樣可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還要受罰！
開學第一天，是那樣的倒霉。給班主任留下了那樣不好的.印象，這是不是意味著將來的日子更難過啊！
期盼以久的新的旅程開始了，而邁入初中三年級生活的第一步卻讓我那樣的不知所措。
開學初三作文 38
開學第一周，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌著。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的范圍之類。生活有規律的作息著。六點起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了周三一天不斷往返于研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過于養成了靜下心學習的能力。每晚九點以后在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。
學習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！只有長時間地相處下去，才知道彼此的'性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺得自己在一點一滴地成長著。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養著，一些不好的陋習也在努力一點點地克制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著音樂，一級一級臺階，踏實地邁著，真誠的幸福！
秋天來了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
開學初三作文 39
今天是開學的第一天，我就要成為四年級的小學生了。為此，老爸特地早起從無錫趕過來送我上學。我七點半起的床，那是因為八點半才正式上課，不過以后可就不能七點半才起床了。
跟著老爸來到學校，我碰到了“老同學”趙施涵，她在暑假里剪了頭發，我還差點認不出她來了。我們一起走，可是就是找不到新教室所在的E區。此時，我又碰見了同學潘亮宇和尤微卓，我們便一起走。找來找去，我們終于找到了位于四樓進去左拐直走再左拐才能到的四（６）班教室。進了教室，我發現同學們都多少有些變化，有的是留長了或剪短了頭發，有的是長高了或變瘦了，還有的是皮膚變黑或長白了，總之，各有不同。
隨便選一個位子坐下，只見書桌的左上角已經放好了新書。分別是：語文書、數學書、品社和英語書，剩下的書我估計要等９月1日再發。接著，我把暑假作業整理并拿出書包，放到桌肚里。便與同學小聲地說起暑假的生活了。
過了一會兒，站在講臺前的丁老師看人差不多到齊了，便叫大家安靜下來，說這學期丁老師當班主任，原來的班主任（教語文的）陸老師被調到現在的四（５）去了。因此，語文老師變成教過我們一段時間的王老師。而英語老師仍是姚老師。他還說了現在老師們調整過后的辦公室。接著他又向我們介紹了新轉過來的'兩位同學，至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個同學把部分作業收上來。不過還有個別作業要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊，他先把同學們的位子調整了一下，便叫我們模擬一下現在做早操，下樓去操場。我們摸擬做早操上來之后，老師便把我們的座位換了一下，因為今天有幾個同學生病沒來，座位還有空的，我的旁邊就暫時還是空的。最后丁老師發給我們每人一份告家長書，里面的內容是關于收費的。另外老師寫了幾個注意事項并叮囑我們回家把新書的書皮包好后，就整隊下樓從西門放學了。老媽、外公和老爸都來接我，詢問我表現怎么樣，我都一一回答了。
新的學期到來了，我應該更加努力，不管在任何方面都應該做得更好。爭取下學期到加拿大留學。努力吧！
開學初三作文 40
小學最后一個暑假過去了，隨之而來的便是期待已久的初中生活！
我來到了新校園。這是一所百年名校，校園里，一派生機勃勃的景象，香樟、松樹、冬青這些綠葉常青植物，你不讓我，我不讓你，都披上了一層層深綠色的外衣，并不畏懼秋風的蕭瑟。路的兩旁，梧桐葉隨著秋風，微微發出“沙沙”的聲響，仿佛是在歡迎我們的到來。這里的一草一木，浸潤著歷史的書香，讓人親近而敬仰。
班級里，許多同學們早早地來到了教室，捧起書，開始了晨讀。那聲音嘹亮，似乎能把屋頂掀翻。聲音與聲音互相撞擊，反彈到窗戶上，再反彈回來，一串接著一串。要知道，一年前的今天，他們有的還可能賴在床上。
清脆悅耳的預備鈴，讓我們將下課玩鬧的心思收了回來，準備上課。課堂中，我們積極思考，舉手發言，老師在這里為我們播下金色的知識種子，而我們則是土壤，拼命地努力吸收營養和精華，盼望著有朝一日，這顆種子會長成參天大樹，并開花結果。
接著，奇特的下課鈴聲便響起來。“親愛的同學們，下課時間到了……”我們，依然像放出籠的鴿子，飛奔出教室，活動在校園的各個角落。對新環境的好奇，讓我們一有空就探索其中。
好動的我們，不變的還是最喜歡上體育課。與其它課不一樣，操場上的我們，一改教室里安靜的狀態，個個生龍活虎，深蹲，高抬腿，一項項體能訓練讓我們樂在其中。
而中午吃完飯，就有我最渴望的40分鐘的午睡時間，它是我們學校的特色。短暫的`休息，似乎給我們充了電，讓我們在下午的學習中更有精神、更有動力。這大概就是“充電五分鐘，通話兩小時”的功能吧。
雖然剛來到新校園沒多久，但是我很快適應了初中生活，也交到了許多新朋友。
初中生活，緊張而有序地拉開了帷幕。厚厚的書本熏陶著我，還有老師的輔導更是如虎添翼，這樣的環境，讓我對未來充滿期盼，對未來的學習充滿信心。
我想：我在初中才剛剛邁出第一步，以后的路很長，有無數步要走；也很短，不過就是三年而已。把握今天，才能把握未來！
新學期，揚帆起航！
開學初三作文 41
我的良師常說：“新學期新氣象”。這句訓導卻不知怎的總成為我耳中的空氣，一進便出，簡直連一秒也不想待。不聽老師的苦心勸阻，學習狀況每況愈下，成績自然便是令人揪心的。
明亮的燈光下，我散漫地做著作業，身體不由自主地向書桌上倒去。雖然不是該休息的時間，但我卻已經困得左右搖晃了，呯的一聲倒在了桌上。
我驚醒過來，發現自己竟在一個沙發上躺著，是誰把我挪到沙發上了？看見我房間內的亮光，不由得徑直向里走了過去，看著屋內墻上的日歷，竟是2018年9月15日，我奇怪了，更讓我驚異的是我發現坐在椅子上的竟然是我自己。
我小心翼翼地動了動他，“我”竟然醒了過來，但是沒有看見我，環顧四周后打開手機使勁玩了起來。
玩游戲的我似乎聽到了房門外的腳步聲，麻利地將手機以迅雷不及掩耳之勢把手機丟在一個角落里躲避起來，在旁邊看的我大聲笑了起來。但他好像聽不到我也看不到我，我便毫無顧忌，一下倒在床上看著熱鬧。
“我”的父親進來了看見“我”認認真真地寫作業，笑起來，撫摸著“我”的頭，說著“真認真！我的兒子”父親推門離開了。“我”擦了擦頭上的汗珠，隱約地露出一種不易察覺的微笑。
無論是什么時候，我經常看到那個“我”拿著手機玩來玩去。我開始有些煩倦并為他著急。
我對他大聲喊：“你寫完作業再玩不行嗎！”
但是他不可能聽到。
我很想離開我半年前的這個世界，“我”的成績漸漸下滑，經常連作業都寫不完。我也經常站在“我”旁邊受著老師一遍遍的教導，但毫無作用，對“我”可能只有游戲有用了。
晚上，我照常和“我”躺在一起，看著“我”又在玩手機，我實在是忍不住了，一把想將他手機奪過來，不料我真的能碰到了！“我”也一驚，手機不小心掉落，又是“呯”的一聲。
我醒了過來。
頭有些輕微的昏沉，頭下枕的.是作業，手里握著筆。原來是陷入了從前的回憶，但我明白自己現在必須要改正這種不專時專用的問題，我不能讓手機主宰我的生活！
俗話說萬事開頭難，只有肯做，就沒有完不成的事，克服不了的困難。開學季，我要說——是展現全新面貌的時候了！
開學初三作文 42
今天是我開學第一天，心里異常高興，因為再也不用見到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒有時間休息，作業還變多了，心情也就高興不起來了。
開學的第一天，我滿懷希望的走進了學校，心里想著：”我還可以交很多新的`同學，還會到新的環境，還會認識老師，還會讓自己的意志力變強，還會認識許多不一樣的東西。想著想著走進了教室，教室里的學生吵吵嚷嚷，有說的有笑的。”而我默默的走到了自己座位上，坐了下來。就在這時，老師剛剛進入教室，老師在臺上講道一天有十節課的時候，我頓時驚呆了。一心想著十節課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開心不起來了。
到了第二天，老師在臺上講著課，我積極的配合著，無論有多累，也不放棄。因為從開學的第一天，我就有一個愿望：”立志考進全校前100名。在學校的第二天，我要么是認真聽課，要么是下課了讀讀書，要么是有些題不會的，問問老師。因為要勤學好問。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會的題，我都先想想這題該怎么做？實在不知道該怎么做，就直接去問老師。因為有一道題你連看都沒看，就直接去問老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過的事情發生了。
第四天，當時我正在上晚自習，我正在讓別人教一下作業，教別人這道題該怎么寫？因為我是課代表，就在這時，老師剛好出現，就讓我出去，我向老師解釋，老師也不聽。老師也讓我回去聽課。因為當時我不敢說我是課代表。等我回到班里的時候，裝作心情非常好的樣子，進入了班級。心里一直想著，這一切都會過去的，因為我是男人，又不是女人。被老師說了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來，我就還像以前一樣回答問題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒有對就此事。
雖然學習非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅貞不屈。雖然有些人希望熬過去，但我沒有這種想法。上課的時候總感覺時間過得有些快。不一會兒就下課了。
開學初三作文 43
星期四的午時，也就是教師節，我校舉行了一場降重的開學典禮。
首先，教導主任站在升旗臺上，宣布典禮開始。他首先問大家一個問題：“今日是什么節日？”“教師節”同學們異口同聲地答道。“你們祝賀教師了嗎？”“祝賀了！”“那么就請六年級的學生朗誦一首歌祝福全校的教師吧！”
這時，六年級的哥哥姐姐們排著整齊的隊伍，精神抖擻地走到升旗臺上。第一個領誦者說：“教師像園丁，哺育著祖國的花朵。”第二個領誦者說：“教師像火把，燃燒自我，照亮別人。”大家齊聲朗誦道：“啊！教師，您們辛苦了。”“是誰，把幼稚的我們，培育知識廣泛的我們？”“是教師！”大家不假思索地回答。“教師日日夜夜地工作，還不停地管教我們，實在是真愛我們呀！”一們領誦者滿懷深情地朗誦著，大家齊聲朗誦道：“我們愛教師！”說完，向全體師生深深地鞠躬，表示對教師的尊敬和感激。
六年級的.同學下臺后，校長就宣布上學期得獎的教師上臺領獎。我們班語、數教師都在其中，我的心里十分激動。心想：能成為他們的學生真是無比地自豪和幸運。當看到得獎的教師手捧鮮花時，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學看到自我的教師走向領獎臺，高興得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒有得獎的教師班級，他們的學生大失所，但心里一向為教師加油、祝福。
接下來，校長宣布上學期參加全國書法比賽得獎和學生名單。我們班的李佩佳、孫澤慧、劉世佳等幾名同學得獎了。當他們神氣十足地走向領獎臺時，我們用羨慕的目光看著他們。
最終，校長講起習慣養成好孩子：“不準在墻上亂畫，不準跺文化墻，不準上升旗臺，不準打架罵人。”校長還批評了一年級的弟弟妹妹們好上升旗臺。校長鼓勵我們要多看課外書。其實，剛才朱考師也講過閱讀的好處。是啊！我們要為中華之崛起而讀書。
以后，我要向校長要求的那樣：字體工整，字如其人；習慣良好；廣泛閱讀等，做一個禮貌的小學生，爭取在下一次的開學典禮上，也能站在領獎臺上
開學初三作文 44
光陰似箭，日月如梭。如一陣風，早已到了金秋，早已秋風颯颯，早已開始每天的忙碌奔波了。回首，才發現，這十幾日，有歡笑，有汗水，有迷茫……
秋日中的菊花——歡笑
回想這兩個星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時分里點綴的兩朵菊花！
First week這周是新學期的第一周，新學期當然要有新氣象，最主要的便是一件事——裝飾教室。我自告奮勇，選了上個學期一直沒有效果的“智”板塊，希望可以讓它起死回生。選好后，便開始忙碌的工作：打印學習資料，剪圖案，裝飾……經過在一周中空閑時的奔波，終于完成了我的杰作——嶄新的“智”。聽到老師的好評，看著這幅“田園風光”。不知有多happy……
Second week：“多虧了老師這位“軍師”，我們才能在教師節獲得好評！”組里的同學們紛紛議論著，每個人都綻放著美如菊花的笑容。這周是我班值周，開始的兩天，老師便讓我們擔當大任，到校門口站崗！雖說有些驚訝，但還是努力去做了，看到每位老師贊賞的笑容，心理和吃了菊花蜜一樣甜……
秋日中的碩果——汗水
每一位在校園里的學生，每天接觸最多的`還是學習了。我的初一生活畫上了圓滿的句號，初二更要發奮努力了。在這兩周里，我忘情的汲取著老師所講的知識，大腦在進行著光速的運轉，每天都不知要死幾億個腦細胞了。我的知識都是努力與汗水的結晶，是碩果！只有努力了，流汗了，才會獲得秋日中真正的碩果！
秋日中陰晴不定的天空——迷焹
這兩個星期，總是下雨。覺得還要下，它卻停了，讓太陽露出它的小臉蛋兒。在這樣陰晴不定的環境中，一絲又一絲的不安纏繞著我的心房，只有迷焹……
兩個星期的學習生活過去了，是啊！雖然我拼搏了，努力了，卻總感覺自己很差，總是領悟不了知識點。有時，也不禁陷入了無底的深淵之中——自卑與焦躁襲來，渾身顫栗。不過，這是一條不能回頭的路，在路上，你會遇到絆腳石，你也會遇到各種困難，但，只有披荊斬棘，才會無往而不勝，勇往直前。
侯翔，加油，未來在前方，在那個秋日里的朝陽里！
開學初三作文 45
從三清山回到家，我趕忙把大棕，陽陽和老媽叫了過來，給他們講述了三清山的美景，沖浪漂流時的刺激，陶瓷藝術品的美麗之處。
“哦，三清山里面有好多奇峰異石呢！”我興致勃勃地對他們講著，“陽陽，大棕，老媽你們知道嗎？女神峰是我最喜歡的，那可是東方女神哦，那女神至少很漂亮……”我就這樣一五一十地述說著，有時，我還會讓他們看一些照片。
過了一會兒，小威爾伯和晶晶也來了，他們齊聲向陽陽和大棕問道：“怎么樣，你們倆是不是很后悔沒去三清山呀？”大棕沒有說話，陽陽卻為自己辯解道：“小威爾伯，晶晶你們知道的，星期五那天我生病了。”
小威爾伯和晶晶點了點頭，一下子想起了那個星期五陽陽生病的樣子。
這時，一張折疊的信紙突然撲到了小威爾伯的.臉上，并擋住了他的眼睛。小威爾伯生氣地快速地拿下了粘貼在他臉上的信紙，打開了它。
上面寫的是：致小威爾伯，晶晶，陽陽，大棕和王語妍，今天下午黃昏的時候，請到魔法車站等待茲爾格特快專列。你們將來到茲爾格學習魔法，王語妍本來明年才來茲爾格學習的，可現在改變了主意。陽陽和大棕是剛剛才知道的，因為他們倆的名字自動出現在了我們魔法學校新學員的名單上的。最后提醒大家不要遲到。寫信人：茲爾格魔法學校校長—伊蓮娜．格芬多。
小威爾伯看了之后把信遞給了晶晶，晶晶看完遞給了陽陽，就這樣相互傳遞。
我們一家都看完了這封信，都知道了這封信的內容。
小威爾伯召集全家人說道：“這封信上說到了魔法車站，卻沒有說魔法車站在哪兒啊？”
“別著急，小威爾伯，”老媽憐愛地摸了摸小威爾伯的頭語重心長地說道，“說不定還會有一封關于魔法車站的信。”
果真如此，談話間，又有一封信扇著自己的小翅膀，嗡嗡地飛到了桌子上。大家便都湊到了信紙旁邊，小威爾伯打開了折起來的信紙。
和第一封信一樣，這封新的信也很精致，金色凸起的字，脆脆薄薄的紙張，可以說是薄如蟬翼，還有金色華麗的條紋。
這次信的內容我們一家正在看著：上封信中所提到的魔法車站就是在森林小鎮的森林里，你們不必去揚州車站。魔法車站只是一個小方塊，只有受到學校通知的才能看到，魔法車站具體我也不知道。
開學初三作文 46
開學的早上，還沒起床就聽見媽媽說，外面下雪了，我趕緊起來爬在窗戶上一看，外面果然正下著雪。 這些雪就像是天上落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。可是這么美麗的雪也有一個不好的地方，那就是不把它從道路上面鏟掉的話，人走上去可能會摔跤的。所以，爸爸對我說：孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得放心。我點了點頭說：好，我們現在就動手吧！ 于是，我們從家里拿出了兩樣工具，一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。
爸爸在前面鏟雪，我在后面的路上掃著。 我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著，我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非常可惜，我為什么不可以用這一些雪來做一個雪人，一舉兩得嘛！我就開始把雪掃到中間。然后，把遠處的雪掃過來，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來了。下雪能帶來無窮的樂趣和笑聲，但在漫天雪花落地之后，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具，到自己的'任務所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個個臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。 掃雪是天經地義的，是責任，是義務。我來到了學校，和老師。
同學你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。這時看到操場上的白雪，不由得記得自己讀小學的時候，每到冬天總是盼著下雪。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時候，家長、老師好像從來也不干涉我們的活動。早上，我們還會從家里拖著木锨、掃帚，雄糾糾氣昂昂地到學校里掃雪、堆雪人、打雪仗。上課了還會寫上一篇有真情實感的關于掃雪的作文。可我們現在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。在家里父母不讓玩，更別說陪著玩了。在學校里，安全第一，安全第一，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因為安全問題而失去了。謝謝這場雪我帶來無比的歡樂。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃雪。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學感到遺憾
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