精選六年級童年作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文 篇1
童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說其中一件事吧！
在媽媽還快要下班的前一個小時，已經六歲的我坐在沙發上看電視。“四點半了，媽媽怎么還沒來�。俊蔽艺f。我走進涼爽的臥室拿了一本書，又同時看見媽媽的化妝品，想：這個東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結果涂偏了，因為沒有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動，然后我就覺得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大�？墒墙Y果呢？我在下唇下面多加了幾筆濃的。我學媽媽樣涂那個不知道叫什么名字的粉，本來有一個東西，是我不用，當時沒看見，直接用手伸到粉里，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的'，原來沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的丑八怪。面媽媽回到家，我心想；怎么辦？怎么辦！我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。
事隔六年，我已成為一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮！
六年級童年作文 篇2
“哈哈哈”，一陣快樂的笑聲順著風溜進我的耳朵，起身一看，原來是樓下有幾個孩子在嬉戲罷了。看著他們天真活潑的模樣，我不禁回憶起了自己小時候······
那時我也很貪玩，但都是在作業完成之后。有時放學了，走在路上也要玩玩，比如把路旁莖比較長的草扯下來編成手環；要不就是撿一塊小石子，邊走邊往上拋，然后接住它，當然，我也經常被自己扔出的石子砸到。回到家當完成了作業后，總把放在沙發上的玩偶抱下來，放在地上，然后自己拿著本子和筆，坐在玩偶前面對著玩偶畫畫，有時畫的不像，就干脆在本子上一陣亂涂，涂成黑黑的一大片。這些游戲也不知道從什么時候起就不玩了的。
有一回，在放學回家的路上，我用草莖編了很多手環，一只手帶了好幾個�；氐郊�，媽媽見了，對我頗為不滿：“這是什么東西啊？戴在手上做什么？有什么好看的嗎？”我理也沒理，自顧自換了鞋，坐在桌子邊上準備開始寫作業。媽媽要發火了，對我大聲說：“把那些東西扔了！”“我就不！”我也不甘示弱，同樣大聲吼回去。媽媽真的.爆發了，沖上來，一把抓住我的手，把手環一把拉下來，甩在地上。我也是生氣了，跳下椅子，跑進臥室，把門一摔，發出“砰”的一聲，立刻，我趴在床上哭了起來�？蘖撕靡粫䞍�，我才爬起來，打開剛剛順手拿來的書包，寫起作業。那時的我并沒有覺得我有什么過錯，現在回想才覺懊悔。
思緒拉回現實，聽著窗外的笑聲，才覺時間不留情，好幾年的時光，似乎是一眨眼就過去了的，只在記憶留下淡淡的掠影。現在，我的童年也將結束，好好珍惜這最后的童年吧！
六年級童年作文 篇3
一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益，我確信這也是一真理�！}記
時間過去得很快，童年值得回味的時光已經逐漸模糊。緊張的學習剝奪了我們回憶的空間，只是，童年時代的夢想一直伴隨著我。我在成長，夢想也在變化。幼時的夏天，我和伙伴在蛐蛐的催促下，來到草坪，望著夏夜的繁星，與伙伴在清爽的風中打鬧，與明月星辰互相追逐，躲著迷藏。星星眨著眼，說“你逃不掉”，把我從矮樹叢下找了出來；“不！再玩一次！”我總是這樣倔強地說，一下子，又竄到了一棵樹下，得意的想“找不到了吧。”但我總是逃不出星星的眼睛，每次被發現，心中就有種沖動，極想飛上天去，和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼時的夢想使我感到幸福與快樂。長大一點后，我的叛逆心理明顯起來，認為自己知曉人世間的一切，就因為這點，我可沒少吃苦頭，打、罵成了家常飯，我流了不少淚�！把蹨I是為委屈而流的，”我在內心大吼著，但吼不出心頭的那口怨氣，我恨這一切。但在睡夢中，我仍徜徉在那個沒有爭吵，打罵，沒有兇神惡煞，也沒有虎視眈眈的奇妙世界。然而，夢想的幼苗往往會被現實的剪刀所扼殺。我開始進入青少年時期，成長所帶來的煩惱是避免不了的，我那時還有點難以承擔，常常因各種新的壓力而愁眉苦臉，悶悶不樂。整日垂頭喪氣，很難笑一下，以前樂天派的綽號也無影無蹤了，望著一條條減負的消息，眉頭也難以舒展。學習減負了這擺明了是個幌子，一年365天，所有假期加在一起不到一年的三分之一，休息就休息吧，又是一堆家庭作業，壓著你難受卻無法訴說。我每次在床上，只能盤算明天會面臨的壓力與負擔。那一段時間，我只有學習的時間，無暇去研究自己的夢想。倒是這樣，激出了我的`天賦——寫作，更遠大的夢想慢慢萌發了�！捌邭q八歲狗都嫌”的日子過去了，我開始成熟起來，從這以后，我漸漸明白了這世界競爭的殘酷，無論什么工作，地位都有著名利上的沖突，而一場大仗過后，死傷的不一定是肉體，從各個方面都會給雙方帶來打擊，并且勝出者只有一人。各種形式的你爭我奪在我身邊大小事件中也能輕易看出。鄰里間、同事之間、同學之間，甚至伙伴之間，都似乎彌漫著硝煙味。但沒有競爭就沒有拼搏，沒有拼搏就沒有進步。壓力越大，人就越努力，壓力壓著一個人往前走，一但釋壓，人就越來越懶，荒廢一切。所以，我默默禱告：“讓暴風雨來吧，我要攀上理想的高峰。”我的信念堅固，立志成為一名作家。小時候，夢想很單純；長大后，夢想不再閃爍不定，伴隨著我慢步人生的道路。
六年級童年作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我上六年級了，也該告別童年了�？墒�，我的心好似有一把鎖，總想鎖住童年的一切。于是我對自己說，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫下來。這一件便是我印象最深刻的.事了。
幾場春雨過后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細地尋找著�！拔艺业街窆S啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來的竹筍子太小了，大家都覺得是因為竹筍沒長大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來，我們當然是覺得很莫名其妙了。
爺爺說：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個小懶蟲，不肯使用力氣，走，我帶你們去挖竹筍�！痹瓉恚覀兺诘闹皇恰氨揭唤恰�。聽完爺爺的話，我們不約而同地傻笑起來，然后異口同聲地說：“好！我們再跟爺爺去挖竹筍！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發了。
來到竹林后，我們找了一個冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會兒我們就見到了筍子的正面目了！。��！上小下大，下面還有一點根須，以及幾排整齊的小紅點點。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂乎！
后來，每一次回到老家，我都情不自禁走進竹林里，站在那個熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂的笑聲……
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