關于六年級作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
春夏秋冬，四季輪回，有春的播種，夏的耕耘，秋的豐收，但我卻獨愛冬的儲藏，愛那銀裝素裹的童話世界。還有就是在冬天會有一篇篇美麗的'童話。
在森林里，因為老虎大王的教導，小動物們每個人都自食其力。每個小動物都有自己的一間店。只有小狐貍沒有，小狐貍看見其他的小動物賺錢。自己在心里想，現在是冬天，還沒有人賣水餃。所以，小狐貍經過了好幾天的準備，終于開業了。開業那天，小狐貍手舞足蹈的對大家說：“現在是冬天，吃點水餃好，我們店里的水餃，有各種味道的，今天開業免費試吃。”小動物們一擁而入，嘗完了水餃都說：“水餃真好吃，水餃真好吃，我們以后一定經常來吃。”小狐貍見小動物們都喜歡吃水餃，所以，在水餃里摻上一些便宜的材料。小動物們毫不知情還向以往一樣去小狐貍的店里吃水餃。小動物們都感覺水餃的味道不對，吃完后肚子疼。去醫院后，檢查出是小狐貍賣的水餃有問題。
第二天，小狐貍的水餃店就被封了，小狐貍更是沒臉面對其他小動物們。
六年級作文 篇2
來到廈門的第3天，我們要去永定土樓了。去的前一天晚上，我在iPad上做足了功課。
第2天一大早，我們早早地踏上了去永定土樓的路，直到正午十分，我們才到了那。剛下車一位伯伯便熱情地把我們迎進了集慶樓，走進樓里，就會發現它比你想象的要大很多，一環一環的圓緊緊地扣在一起，第一層是十分光滑的石面，據說這些石頭以前是凹凸不平的，但是經過了幾個世紀，它已經變得十分光滑，簡直可以在上面溜冰了。
來到第2層，右邊的墻壁上掛著百家姓中的每一個姓氏的簡介，由于我們是從倒數的幾個姓氏開始找的，所以一直都找不到“張”，這可把我急壞了，繞了大半個圈，我才發現了位于第三的“張”。上面說“張”是一個“軍事之姓”。呃……這好像不太適合我。看完姓氏后，我對著一層層的樓梯發呆，我問媽媽：“這里干嘛要建造那么多的樓梯啊，建一個兩個不就好了。“這時，一直沉默的伯伯說，因為這里從第一層直到第四層一共有400個房間，這400個房間里起碼有300個人住，這一個兩個樓梯根本不夠用！
第3層至今還有人在居住，我們和他們不停的打著招呼。
第4層的每個房間里都有一個瞭望臺，我從那個孔里看出去，整個土樓群的.風光盡收眼底。
最后我們又回到了第1層，發現那有個十分隱秘的房間，我走了進去，那是一個逃生的房間，其他地方的墻都有厚1.6米，這卻只有0.2米，但這個洞只有長老和少數長輩知道，當有人來進攻抵擋不住時，這就是最后的方法。
古人的智慧是難以想象的，難怪現在建造的仿土樓，一點也不比古人的好。
六年級作文 篇3
我曾經有一位特別特別要好的好朋友，那個時候我們總喜歡黏在一起，不管做什么事情都要一起做，連上洗手間都要一起去呢！那是真是形影不離啊！可現在呢。
隨著時間的流逝，我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了，我們的友誼不在比以前牢固了，甚至我們現在都會為了一些小事而吵得一發不可收拾。誰也不離對方。
就快要畢業了，老師們布置的作業都加了不少呢！！讓同學們臉上的笑容都少了很多，大家整天都在埋怨，或許表面不說，但心里也是這樣想的。
我的那位好朋友或許也是為了準備升中考而無視了我！那時我并沒有在意，反而是去關心她。可在后來我發現：她不愛和我說話了，我下了課去找她，她也不會像以前那樣和我一起出去走走，聊聊天。放學了我想找她玩，但是她卻去找別人，一句話都不理我了。偶爾在走廊見到她與其他同學在一起，我們都沒有和對方說話。這讓我很傷心。
可是，我知道她想要與誰在一起玩是她的自由，我沒有理由干涉她。我也只能默默的看著，但我心中的疼痛，她卻在也看不見了。在她失落時，她再也不是第一個來找我訴苦，而是找她的另一位朋友了。她現在或許會認為我也不想和她再一起玩了。
而此時我想說：或許我們再也不是好朋友了，或許我們之間在也沒有對不起了，或許我們之間的友誼已經不再了，或許我們的`約定也不可能實現了，或許有一天你忘記了我，或許有一天你真的不當我是你的好朋友了，或許這一切的一切都是注定的，或許。我只能對你說一句這樣的話：對不起。但和你在一起的時光我感到快樂，我希望有一天我們再一次相遇時，你能對我說：“琪，還記得我嗎？我們曾經是很要好的好朋友哦！”而不是變成最熟悉的陌生人。
友誼是很難經得起考驗的。
我希望每位擁有友誼的人，好好的珍惜，不要隨意的破壞它，或許它真的就是那么的脆弱，很難經得起考驗。
當你和你的好朋友吵架之前：請不要動真格，有可能會因為這一時之氣而讓了你們之間的友誼給。絕了。或許在這之前可以補回吧！去向對方說一聲：“對不起，請你原諒我好嗎？”友誼就有的補救。
友誼是很珍貴的，在我們人的一生當中，如果只有成功而沒有友誼，我認為這沒有用的。不要讓自己的一生留下遺憾。
當你開心時，有他（她）分享著；當你傷心時，有他（她）可以給你訴苦；當你無聊時，有他（她）陪著你；當你憤怒時，有他（她）給你說出自己的不滿和不開心；當你。這一切有他你會開心。友誼是不可缺少的，請不要忘記這一點。
六年級作文 篇4
唐代大詩人王維曾寫道：“紅豆生南國，春來發幾技。愿君多采擷，此物最相思。”每每主讀著這首情意綿綿的五言絕句，我的腦海中總浮現出家鄉顧山那兩棵古老奇異的紅豆樹。
矗立在樹前，抬頭仰望，紅豆樹高大挺拔，樹干粗糙，歷盡了滄桑。它的樹干十分粗壯，呈現出生鐵鐵錠般的色澤。樹干長數十米，和小樓差不多高，如同一個高大的巨人，巍然屹立于大地之上。它的技干縱橫交錯，宛若盤龍。紅豆樹枝繁葉茂，狹長的樹葉綠得蒼郁，綠得深沉。它們井然有序地排列著，挨挨擠擠，微風拂過，樹葉發出“沙沙”的聲響，遠遠望去，仿佛是從地面上冉冉升起的一朵綠云，又好似一把大綠傘，覆蓋出百十余平方米的樹陰。啊！它曾經歷過多少個風雪交加的夜晚，經歷過多少次風吹雨打，兵荒馬亂，有些樹枝已有些曲折，有的甚至被蟲蛀空，但它堅挺過了這些嚴寒酷暑，風侵雨蝕，在無數的艱難中依然傲對碧空。
葉是翠綠色的，清新純凈，讓人躁動的心也慢慢平靜下來。在碧綠的'葉叢中，綴著星星點點小巧精致的白花，在陽光下閃耀著動人的光芒，好像是翡翠中鑲嵌著的顆顆晶瑩鉆石，又如璀璨的繁星，閃爍著點點金光。捧起一朵小花，細細端詳，它由五片花瓣組成，花瓣潤澤透明，像琥珀或是玉石雕成的，別有一番韻味。有一些淡淡的黃色從花心向外漫延。花蕊是明黃色的，一根一根，長著細小的絨毛。微風吹來，它們如同一個個身著一襲黃裙的小精靈，隨風舞蹈。湊上前去，仔細聞一聞，一陣若有若無的淡淡的清香縈繞在你身旁，心中格外地舒適。紅豆花不像玫瑰花那樣高貴艷麗，也不像牡丹花那樣雍容華貴，它用它獨特的顏色、形狀和花香，向人們詮釋著它的樸素典雅。
秋天到了，高梁紅了，玉米成熟了，紅豆也綻開了笑顏。
呵！一個豆莢輕巧地落在了地面，我連忙跑過去，將它捧在手心。成熟的紅豆靜靜地躺在豆莢中，茶褐色的心形豆莢與宛若心臟的紅豆相襯，十分和諧美好。一顆顆紅豆光滑圓潤，十分飽滿，色澤鮮艷，在陽光的照耀下，泛著瑩瑩的亮光，讓人愛不釋手。它晶瑩紅亮，燦若云霞，又仿佛一顆顆璀璨耀眼的紅寶石，沒有任何瑕疵。紅豆是愛情的化身，它紅得耀眼，紅得燦爛，宛若一滴滴鮮紅的血珠，光潔動人。殷紅似火，光鑒玲瓏，晶瑩明澈的紅豆又大又圓，人們都贊美它歌頌它，為它的頑強、堅韌傾灑無數的墨汁和淚水，每每吟誦著那些詩篇，想象著紅豆樹那飽經滄桑卻又堅強屹立的背影，一種敬佩感在心中油然而升。
微風拂過樹葉，沙沙作響，好像在講述著那個凄美的愛情故事：相傳在粱代，昭明太子與一美麗女子偶遇，兩人互相愛慕，卻因為女子身份卑微而終難成眷屬，女子相思成疾而含恨去世，太子含淚種下紅豆樹，寄托對女子的相思，然后滿懷相思悲苦離去。如今，紅豆亦被當做“吉祥壓邪”之物，人們將紅豆鑲嵌在戒指、耳環等飾品上，隨身佩帶。古代青年男女還把它作為珍貴禮物相互饋贈，充當愛情的無價信物。
千年古樹，結下相思之豆。它象征著美好的愛情，愿這棵神奇的紅豆樹與那唯美的傳說永遠留在人間，留在人們的心中，也愿天下有情人能終成眷屬。
六年級作文 篇5
經典的作品猶如一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中；優美的時文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；典雅的詩詞歌賦，猶如閃光的珍珠，熠熠生輝。--------題記
靜坐庭院，指尖觸到了書籍。它散發出迷人的魅力，帶領我步入詩意的天堂。
汨羅江上，波濤翻滾，天地哀嘆。屈原用絕望的目光注視著江面。這兒將是他的歸宿。他仰天長嘆舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，似流星劃過，躍入水中。于是，楚國的才子隕落了。不過，那渾濁的水沒有淹沒他那雙赤誠的雙眼，《楚辭》成了世代的千古絕唱。
關上書，仔細品味。回味。
當賣火柴的小女孩在年夜里凍死時，我流淚了；當孫悟空一次次戰勝幽默鬼怪，我大聲為他叫好；當聊齋里的鬼狐在人家也能伸張正義時，我暗暗稱奇；當水滸英雄慘遭暗算一個個死去時，我會為他們感到惋惜書香，在故事的熏陶下愈發濃了。對了，還有那李易安的人比黃花瘦，還有柳宗元的獨釣寒江雪在書香彌漫的世界，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或哭或笑或嘆。這美妙滲入我的心中，徜徉在心靈的`深處，釀造著醇香。
與書為伴，讓清新的色彩潤濕心田，明亮眼眸；與書為伴，將飛躍時空，和古人對話，夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來，起步快樂。當經歷了書中的悲歡離合二大徹大悟時，也就經歷了精神的一次洗禮，拓寬了生命的寬度。
書香，在喧鬧的凡間給我一方澄清；在物欲橫流的世上贈我一片安寧，我深深地眷念著書香的美，深深地為之陶醉。
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