實(shí)用的六年級(jí)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天期末考試下來(lái)了，這還能用杯具來(lái)形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間。考試完后，我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績(jī)。
終于，今天老師該念成績(jī)了，如坐針氈我心里怦怦直跳。“蘇幼綠：語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來(lái)卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難，還是……對(duì)，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的腦細(xì)胞了。沒(méi)看到語(yǔ)文考卷，知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用；
但有些題目是做過(guò)的.，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。
這次考試，我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求；
還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；
還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。”
對(duì)于老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！加油！
六年級(jí)作文 篇2
我們家是開(kāi)農(nóng)莊的，農(nóng)莊后面是一片荷花池，夏季到來(lái)的時(shí)候，一眼望去粉綠一片。隱隱約約還能看到一些青黃色的嫩蓮蓬躲在荷花的花蕊內(nèi)。就好像荷花擁抱著自己的孩子。
挺拔的荷花莖從水下的淤泥中破土而出，正如愛(ài)蓮說(shuō)中的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。”雖然，這里說(shuō)的是蓮花，但荷花又何嘗不是呢？荷花隨從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻一點(diǎn)淤泥也沒(méi)有染上，洗滌得一點(diǎn)也不妖嬈，中通外直沒(méi)有藤蔓，也沒(méi)有承托的枝葉。千千萬(wàn)萬(wàn)荷花亭亭玉立在池塘，讓人不由驚嘆。
荷花一生是無(wú)私的。她樂(lè)意讓人們觀賞她的'美；愿意讓人們食可口的蓮蓬；就連最底下的藕，也是極其美味。如果有人問(wèn)我為什么那么喜歡荷花，當(dāng)然，我會(huì)回答，“因?yàn)樗簧鸁o(wú)私清清白白，就連一點(diǎn)點(diǎn)的淤泥也沒(méi)有。明明莖中間是空的，她卻依然挺立著。荷花讓我對(duì)她產(chǎn)生尊敬之情。”是的，荷花的品質(zhì)是值得我敬佩與敬仰的。我愿意成為一朵荷花，為人們展現(xiàn)我普通卻艷麗的一面。我愿意成為一朵荷花，永遠(yuǎn)挺立在池塘。我愿意成為一朵荷花，有著她高尚又純潔的品質(zhì)！
六年級(jí)作文 篇3
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則一事無(wú)成。”毅力并不是天生的，也不是永久的，毅力需要一個(gè)人在做事時(shí)不斷鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，毅力是一個(gè)人在做事時(shí)不斷磨煉出來(lái)的。那一次，我為自己有毅力而驕傲。
一次體育課，楊老師把我們帶到跑道上，說(shuō)：“今天，我們練習(xí)跑50×8，下次要達(dá)標(biāo)。”隊(duì)伍里炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我可從未跑過(guò)400米，下次還要達(dá)標(biāo)，我可怎么辦呀?”有的卻高興了：“呵，這可是我的拿手好戲，你們好好看著吧!”還有的緊張得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作聲，忐忑不安地想：工管院一周400米。有時(shí)我堅(jiān)持跑完了一圈，有時(shí)卻半路打退堂鼓。算了，這次咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧!終于輪到我們這組了，我望望同組的高手——許牧，只見(jiàn)他埋著頭，像在調(diào)整呼吸，黃塵一身令下，我們按照老師教的技巧跑起來(lái)，雖然老師說(shuō)第一圈不要跑得太快，可許牧、廖玉佳老往前沖，我也不甘示弱，與他們跑在一條線上，第一個(gè)來(lái)回才100米，我覺(jué)得像跑了1000米，但看見(jiàn)他們?cè)趫?jiān)持，我咬咬牙，邁開(kāi)大步，漸漸領(lǐng)先了。第三個(gè)來(lái)回時(shí)，廖玉佳蹲在跑道上，臉色蒼白，堅(jiān)持不了了，我顧不得這么多，向前奔去，待到這個(gè)來(lái)回跑完，我的腳像綁上了重重的`沙袋，感覺(jué)氣也不夠用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罷休。不行，只差一點(diǎn)了，我一定要堅(jiān)持，難道我忍心讓我前邊的努力都白費(fèi)嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛，在第四個(gè)來(lái)回中，使出吃奶的勁兒沖向終點(diǎn)。我是本組第一。這次，有的同學(xué)跑到一半開(kāi)始走，有的跑得很慢，有的半途而廢。
我為自己有毅力而驕傲!
六年級(jí)作文 篇4
我聽(tīng)說(shuō)窗外那棵老樹(shù)上的毛蟲(chóng)想變成蝴蝶。
我無(wú)謂地笑了笑，它未免想得太簡(jiǎn)單了。正如現(xiàn)在的人們，他們是否還兒時(shí)的夢(mèng)想？不，他們?cè)缫淹恕Ｋ麄儊G掉了自己的夢(mèng)，為了能在這個(gè)殘酷的社會(huì)上占有一席之地，從而放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)，行尸走肉般地活著。
樹(shù)上的葉子被染成了金黃，那只毛蟲(chóng)正在作繭。
它繼續(xù)以自己的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有人也在做著什么，他們?cè)诜纯梗麄冊(cè)诜纯惯@個(gè)社會(huì)，他們想跳出這個(gè)機(jī)械盒子似的社會(huì)，他們不想再做一個(gè)零件，那樣行尸走肉般的活著。
正值隆冬，凜冽的`風(fēng)割斷了樹(shù)上的最后一片葉，我看到毛蟲(chóng)的繭。
但是，那些人，那些妄想跳出這個(gè)社會(huì)的人們，那些質(zhì)疑著這個(gè)社會(huì)體制的人們，受盡了來(lái)自社會(huì)的打擊。他們被人嘲笑，被生活傷害，被愛(ài)人拋棄，親人、朋友不理解他們，社會(huì)中的人們排擠他們。他們的信念被摧毀了嗎？他們的想法動(dòng)搖了嗎？
春風(fēng)吹拂著樹(shù)梢，樹(shù)上又多出了幾抹嫩綠，毛蟲(chóng)正在痛苦的掙扎。
或許，他們?cè)?jīng)也迷茫過(guò)，信念也漂浮不定過(guò)，他們?cè)脒^(guò)放棄。但現(xiàn)在，信念已不再動(dòng)搖。
牽牛花爬上了樹(shù)梢，毛蟲(chóng)竟變成了蝴蝶，它正舒展著那對(duì)琥珀似的翅膀。
它成功了，此時(shí)，我又能說(shuō)些什么呢？呵，別說(shuō)他們了，我敢說(shuō)自己還堅(jiān)信著我的信念嗎……
窗外，那只蝴蝶正飛向耀眼的陽(yáng)光。
六年級(jí)作文 篇5
“一葉知秋”，落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，我感到一陣被她愛(ài)撫的喜悅，情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽(tīng)她溫柔的話語(yǔ)。
秋，是美的，她美在豐足。漫步在灑滿落日余暉的鄉(xiāng)間小徑上，獨(dú)自尋找著那最爛漫的秋色。哦，找到了！看那秋天的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的稻谷一片一片，它們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰，我仿佛看到了熱氣騰騰的米飯，聞到了它的香甜。繼續(xù)前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聞到了水果的.香味。循香而去，果園里，累累碩果掛在枝頭，令人垂涎欲滴。不是嗎？一個(gè)個(gè)碩大的橙黃色的柿子像小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭； 紅彤彤的蘋(píng)果在枝頭向我點(diǎn)頭；葡萄也來(lái)爭(zhēng)秋了，一串串紫紅色的水晶垂在枝頭，它們是那樣晶瑩剔透，就像玉石雕出來(lái)的一般惹人憐愛(ài)。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
秋，是美的，她美在淡泊。抬頭仰望天空，那碧藍(lán)高遠(yuǎn)的天空中，幾朵白云緩緩飄過(guò)，還有幾只不知名的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。低頭俯視大地，沒(méi)有了夏天的喧囂，大地略顯靜寂之美。而漫山的紅葉更使秋韻豐盈，不知名的小花依然在山間綻放著，展示著自己最美的生命，無(wú)欲無(wú)求，默默地渲染著濃濃的秋意。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，醉人的秋色在片片飛舞的落葉中更美，更有一番詩(shī)意令人駐足、留戀……
秋天，充實(shí)、淡泊、寧?kù)o。我獨(dú)愛(ài)秋天！
六年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)建筑工地上，機(jī)動(dòng)電梯的鎖鏈突然斷了，而幾十米高的樓層間還有一男一女兩名工人，在電梯載板脫落的那一剎那，兩名工人不約而同地死死抱緊了同一根長(zhǎng)木樁。由于木樁無(wú)法承擔(dān)兩個(gè)人的重量，便開(kāi)始傾瀉，眼看就要折斷了。女人對(duì)男的說(shuō)：“我還有兩個(gè)孩子，我死了，他們?cè)趺崔k？”說(shuō)著，一行熱淚流了下來(lái)。男人聽(tīng)了，只說(shuō)了一句話：“好好照顧你的孩子！”便義無(wú)反顧地松開(kāi)雙手縱身了跳下去……
這是一個(gè)真實(shí)的故事，第一次讀時(shí)，我哭了。素不相識(shí)的兩個(gè)人，在生死存亡的時(shí)刻，男人把生的機(jī)會(huì)留給了女人，而且不僅僅是舍己為人，更深層的原因還是因?yàn)槟莾蓚�(gè)孩子。為了他們可以和母親快樂(lè)地生活在一起！我總是在想像著男人縱身一躍時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔的安詳?shù)纳袂楹退驹谔焯酶┮暼藗兿硎芴靷愔畼?lè)時(shí)欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而發(fā)出的'溫暖光芒！
很多人都要選擇生或死的權(quán)利，但有些人，有些時(shí)候卻別無(wú)選擇，隨時(shí)都會(huì)弦斷人去。是讓生命空留下萬(wàn)千凄愴與苦痛，還是濃縮人生的美妙與精彩，讓自己燃燒得更熱烈？我們無(wú)法選擇人生的長(zhǎng)度，卻可以追求人生的高度，我們無(wú)法增加生命的數(shù)量，卻可以提高生命的質(zhì)量。
讓我們選擇生的希望，讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
六年級(jí)作文 篇7
在幽靜的山谷中，有一座小小的村莊，小小的村莊里的人們從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，因?yàn)楦吒叩纳椒迳踔翐踝×颂?yáng)，當(dāng)然，也擋住了陽(yáng)光。
每年有多少人想去攀登山峰，可神靈是不可熟睹的'。那些心頭剛剛萌發(fā)這個(gè)念頭的人們，便被人們處死。
直到有一天。
他向上攀蹬著，雙手被鮮血侵透，疼痛幾乎將他扔下山崖，但他仍在向上。
直到……
一雙手出現(xiàn)在了山谷之頂，他無(wú)力地躺在山谷之頂，早已筋疲力盡，覺(jué)得自己快要死了，他慢慢閉上雙眼。
就在他雙眼閉合的那一瞬間，一綹陽(yáng)光刺痛了他的眼睛，它是那么亮、那么美、那么溫暖。
“至少我還看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光’他喃喃道。
“多么愚蠢的人啊！”人們這樣說(shuō)他。
只有他自己知道陽(yáng)光的美麗……
六年級(jí)作文 篇8
爸爸，不久前，您不知道怎么了，腳很痛很痛。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候翻來(lái)覆去，媽媽卻視若無(wú)睹，還對(duì)您說(shuō)：“明天我還要起個(gè)大早開(kāi)出租車(chē)去呢，你別折騰了。”
你也許是被媽媽傷了心吧，跟媽媽吵了一架。之后，就開(kāi)著車(chē)走了。至于后來(lái)的事，我就不太知道了，我甚至認(rèn)為您太嬌氣了。誰(shuí)跟您聯(lián)系都聯(lián)系不上。對(duì)此我姥姥很生氣，那時(shí)還是春節(jié)。
春節(jié)的前一天，您回來(lái)了，可能是怒氣消散了吧，跟什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，還帶來(lái)了許多東西。
要去拜年了，您帶我去我奶奶家，我在奶奶那住了幾天，有一天晚上，奶奶跟我說(shuō)了很多，使我對(duì)這件事改變了態(tài)度。
她說(shuō)： “你覺(jué)得這件事誰(shuí)做錯(cuò)了呀？”我說(shuō)： “我爸爸吧，但是我媽也有一定的錯(cuò)誤。”她說(shuō)：“你知道嗎？你爸爸回來(lái)的時(shí)候，都沒(méi)把車(chē)開(kāi)到家里，直接把車(chē)扔到大街上了，腳痛的連車(chē)都開(kāi)不了了，本來(lái)沒(méi)那么疼的`，應(yīng)該是那天用溫水泡腳來(lái)著吧，其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該用涼水，用溫水泡了就更疼了。你爸爸為什么要用溫水泡啊，他是想早點(diǎn)好了開(kāi)車(chē)去埃那時(shí)候，他那臉疼的蒼白，腳上都拿雪冰著呢。人們給他打電話他都不接，看來(lái)你媽是真?zhèn)杆牧耍f(shuō)，離婚！我說(shuō)你不要楊千慧了？他說(shuō)不要了。”這時(shí)，我感覺(jué)到的不是爸爸不愛(ài)我，而是媽媽真的真的傷透他了。“我認(rèn)為我是個(gè)教子有方的人，因?yàn)槟銧敔斣诘臅r(shí)候老是打我，所以你爸爸不會(huì)輕易打女人的，你記得不，那天，你們家跟另一家吵架了，你爸爸一人扇一它耳光。什么事情都怕反過(guò)來(lái)想，如果疼的是你媽媽，他肯定會(huì)立馬抱著她上醫(yī)院去吧？你媽媽說(shuō)你爸爸嬌氣，你舅舅那次跟他一塊干活，真被他干活那勁嚇著了。如果你媽媽那時(shí)候來(lái)了，我一定會(huì)扇她個(gè)耳光，說(shuō)我們楊家沒(méi)有你這么狠毒的兒媳婦兒！”
我是含著淚寫(xiě)完這篇文章的。我希望，爸爸和媽媽永遠(yuǎn)幸幸福福的…
六年級(jí)作文 篇9
“藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗河水泛清波，雄鷹從這里展翅飛過(guò)留下那段動(dòng)人的歌”清脆的歌聲總是讓我陷入對(duì)美好的環(huán)境產(chǎn)生想像。
過(guò)去我們的環(huán)境：天是湛藍(lán)的，連綿起伏山是翠綠的，清澈見(jiàn)底的河水自由自在的在鄉(xiāng)間流淌著，魚(yú)兒們快樂(lè)的游著，空氣中含著青草和泥土的芳香，夏日寧?kù)o的夜晚，只有螢火蟲(chóng)和星星說(shuō)悄悄話，走出屋門(mén)，放眼望去漫山遍野的綠映入美麗的風(fēng)景……
現(xiàn)在的生活：河水不再清澈，寧?kù)o的夜晚被嘈雜喧鬧不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器所代替，一棵棵茁壯的'大樹(shù)在無(wú)情的斧頭摧殘下倒下，污濁的空氣讓人窒息。
工廠！對(duì)，就是那些"繁華‘的工廠！他們砍去了我們乘涼避風(fēng)沙的大樹(shù)做加工原料，排出的惡臭熏天的污水流在我們的道路上，發(fā)出的一團(tuán)又一團(tuán)的“烏云”污染了我們新鮮純潔的空氣，還讓機(jī)器不停的打擾我們的休息。
我好想要一片凈土。
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