關于運動的初二作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的關于運動的初二作文，希望能夠幫助到大家。
關于運動的初二作文1
我們的身體最重要的就是健康，而健康與體育運動有著密切的關系。大家從五湖四海聚集在一起，也算是國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運動。，多做運動，能強身健體，有益身心。從此可見，運動是多么重要啊！
我喜歡打羽毛球，它有許多好處，青少年可以把它作為促進生長發育、提高身體技能的'有效手段進行鍛煉，適量的羽毛球運動能促進青少年增長身高，能培養青少年自信、勇敢、果斷等優良的心理素質。而兒童可作為活動性游戲方法來進行鍛煉，在陽光下奔跑跳躍，并能擊到球，從小培養兒童不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天，我和姐姐打羽毛球，我們先找好各自的位置，今天風不怎么大，所以比較好打。由姐姐來發球，只見她把羽毛球往空中一拋，又用羽毛拍迅速的把球拍了出去，那球飛過我的頭頂，直竄進了草叢，我高興地歡呼起來：姐姐拍出界了，姐姐拍出界了！這一局我贏了。姐姐不服氣地大嚷：不算啦！重來，我這邊風大！只見她說完后敏捷的一拍，剛才還沉浸在喜悅中的我頓時不知所措，這球竟然也沒出界。我多么悔恨我的粗心大意。就這樣，夜黑了，風大了，我們也累了。可運動卻仍在繼續。
今年是奧運年，是體育運動的象征，我愛羽毛球，我喜歡體育運動，因為它是我們健康的象征和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的體育運動。我愛運動！
關于運動的初二作文2
我很愛運動，我的朋友很愛看書，我們在一起互相幫助。
那個時候的運動特別流行的是仰臥起坐。我們在公園里一起做，當時我在那汗流夾背地做著，你在那里一個也做不上來，我笑瞇瞇地說：“你呀，天天少吃點不行嗎？吃這么多，還這么胖。”“我也管不住我的嘴，誰讓我的嘴這么能吃了。”你生氣地說。我看你著急地樣子，急忙起來教你做，我告訴你：做的時候收腹，手托住頭，然后彎腰往起坐，此時腳不許抬起，這就算做完一個仰臥起坐的動作，你按照我說的做，一連做了五個，你一天比一天做的多了，你的不怕累的精神感動了我，令我佩服。到體育測試的時候，你的成績及格了，看到你體育達標了，我們開心地笑了，笑得那么甜！
我擅長體育，但在學習文化課方面不如你。記得有一天我生病了，沒有去上學，再加上原來學的也不太好，學習成績下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團團轉，就主動來到我面前說：“張博銘，別著急，我來教你。”我急忙說：“好啊，太謝謝你了！”我樂得一蹦三尺高。你連續給我補了好幾天，有空就給我講題，后來我的成績提高了，還受到老師的表揚。看我學習成績提高了，你會心地望著我，我們面面相覷，我們擁抱在一起，我們就像攣生兄弟。我們的.情誼將一直延續直到永遠，我們的情誼將感動每一個人！
這就是愛讀書的你，愛運動的我，我們永遠互相幫助，永遠是好兄弟！
關于運動的初二作文3
那一天，汗水和淚水匯成一片，那一天，歡笑和哭泣匯聚。那是我們的奧運會，這是我們展示自己的舞臺，那是我們揮灑青春汗水的日子，在那一天，我們一次又一次地創造感情。
最激烈的20x50團體接力在不斷的歡呼聲中展開。我們在這場比賽中爭取的不是一個人的榮譽，而是整個“家”的榮譽。隨著一聲槍響，第一個偉大的同學邁出了一大步，我們班落后了，但是后來的同學奮力沖，終于趕上了，無疑給最后一個偉大的我減輕了壓力。對面的楊威已經收到了巨大的，正在向它沖來。
我咬緊牙關，抖抖拳頭，為沖刺做準備。但是當楊威從我身邊擦肩而過的時候，我突然發現他沒有給我一棍子！三班已經開始跑了。匆匆一轉身，從楊威手里搶過棍子，轉身就跑。風從我耳邊呼嘯而過，我盡力讓它變鈍。這個時候我真的很希望奇跡能發生，但原來奇跡不是隨隨便便就來的。把棍子遞給班長后，看著他紅著臉跑向終點，我的眼睛漸漸模糊。
最后，我們輸了。我想這應該是這次運動會最戲劇性的事情了。曾經我們那么努力，最后都是熱淚盈眶。不幸的是，我沒有看到楊妃得意的微笑。不幸的是，我沒有看到楊妃的快樂。
所有的'汗水最后都變成了傷心的淚水。——這次運動會留下的記憶會深深的埋在我的心里。我想說我們失敗了，但是我發現我們沒有失敗。我們不是贏得了勇往直前的精神嗎？我們不是贏得了41顆團結的心嗎？所以，請讓我們繼續自信地微笑，相信勝利總有一天會來到我們團結拼搏的手中！
關于運動的初二作文4
古希臘的格言：如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！
沒有健康的身體，就沒有生活的保障和快樂的源泉。所以保障身體的健康，是每個人不懈的追求。清華有句話：為祖國健康工作50年！還有“無體育不清華”，都在激勵著學子們認真工作，健康生活。
看看華爾街的精英們，每一個都是肌肉發達，身體健壯，甚至是五項全能的冠軍。
所以自從我參加體育運動以來，不斷的.自我加壓，突破自我的身體低谷，我發現體育鍛煉是快樂的，當你大汗淋漓地跑完1000米，在頭暈和喘息的時刻，心情格外的舒暢。當你一次次的俯臥撐和一次次的障礙跑，當你一次一次的跌倒，又一次一次的爬起來，心是快樂的。因為你戰勝了困難，戰勝了自己，你離成功越來越近！這不僅僅是身體分泌了多巴胺而感到快樂，而且是心充滿了甜蜜感。體育讓青年身材越來越健壯，讓老年人身體越來越年輕。女人身材越來越妙曼，小孩體質越來越強壯。
這是體育鍛煉的魅力，如果你不親身去體會，你很難就發現他。虛弱的身體，永遠不能培養有活力的靈魂和智慧。愛因斯坦說：我生平喜歡步行，運動讓給我帶來了無窮的樂趣。
所以讓我們跑起來，跳起來吧！向更高、更快、更強進軍！
關于運動的初二作文5
十月陽光，十月日出，一個明媚的十月，豐收吉祥的十月。
——銘文
伴隨著秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在一個陽光明媚的日子，開幕式開始了。看那整齊的`步伐；聽聽響亮的掌聲。它在藍天白云的映襯下顯得格外突出。
沒過多久，比賽正式開始了。
雖然比賽項目很多，但觸動人心的還是男子800米比賽。我班上的小杰也參加了。
游戲開始的時候只聽到“bang ——”。他昂著頭，揮動著手臂。他的步伐是如此有節奏和彈性。他似乎在等待超越的最佳時機。顯然，其他人也不甘示弱，緊跟其后。后面的運動員雖然都是汗流浹背，氣喘吁吁，但還是咬緊牙關，奮力追趕。已經第二圈了。小杰還是精力充沛。他不但沒有減速，反而越來越快。后面幾個運動員都是紅眼，渴望生出一雙翅膀來追。隨著終點線的臨近，啦啦隊的歡呼聲越來越高。
過了一會兒，只剩下最后30米了。發生了意想不到的情況。我看到一班的一個運動員明顯在加速，像一顆流星抓月亮。一瞬間就超越了一個又一個。它已經跟小杰并駕齊驅，只剩下最后十米了。誰贏誰輸？這時候拉拉隊的嘴好像被膠帶封住了，喊都喊不出來。學生們的心懸在喉嚨里，裁判們都睜大了眼睛。最后小杰跑出了第二名的終點線。
800米跑道800米大賽，這不僅僅是實力和實力不足的展示，更是一場毅力的斗爭，這不僅僅是獎牌，更是榮譽。
關于運動的初二作文6
小學最后一個學期，我很緊張，很難過，很懷念，很……
參加了最后一次運動會，但是沒有做到最好，很失望。大家成績都挺好的，尤其是那個瘦瘦的男生，他為我們班拿了800米和1500米的第一名，我們都為他驕傲；高個子男生因為壘球三次出界而懊悔難過，但在實心球上也拿到了第三個好成績；他成績很好，但是平時笑著拿了100米決賽第六，很痛苦，但是我們沒有怪他，因為他已經很好了；兩個骨瘦如柴的男生400米并列第一，擊敗了自己最強的`對手；他是個懦弱的男孩，沒人會想到他的成績這么好。
雖然他不是第一，但他是我們心中的第一。小女生論文，競拍800米耐力測試，她沒有讓我們失望，第三名，雖然她是200米最后一名，但我覺得足夠了；高大的身材讓人感覺像個母親，清爽的短發在操場上飛舞。雖然實心球沒有排名，但她贏得了壘球第三名；她從體校來幫助我們贏得冠軍。
雖然平時交流不多，但我們是朋友；長發，叫我“老板”，沒有讓我失望，真好；一個穿著時尚的樂觀主義者，給人一種向巨人致敬的感覺。大家都盡了最大努力，而我……
只為班里贏了一分，真的沒用！感謝大家的努力，我們獲得了小組第二；無線電練習賽也獲得了第二名；下周一我要去春游。多幸福的三倍啊！最后，留在母校，最后一個學期，最后幾個月，最后，要珍惜每一個最后，不要留下遺憾！
關于運動的初二作文7
在這秋初的九月里，我們迎著陽光，伴隨著秋季的氣氛，迎來了歡快精彩的校園運動會。
隨著校長宣布運動會正式開始，此時，進行曲驟然響起。一個個學生表演了優美的呼拉圈和健美操，一個又一個班級排著整齊的隊形，踏步向操場走來。他們個個面帶笑容，昂首闊步，他們的步伐給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。一陣陣涼爽的秋風撲面而來。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場加油助威聲此起彼伏。田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊揚和鼓勵。長跑和短跑讓人震奮。在比賽中，選手要面臨的是身體上的考驗，真正體現了努力拼搏，永不服輸的精神。
田徑賽場上的運動員，也個個都摩拳擦掌，毫不示弱，失敗了也不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐。這種不斷超越自我的精神，參加壘球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠，他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的`許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
師生們無比熱情。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成今天了各項賽事，順利的降下了帷幕。
體育是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生強壯的體魄，發揚了友誼第一，比賽第二的精神。祝運動員在比賽中創造了更多的好成績！
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