成長初一作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長初一作文1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
我的快樂是我有一個(gè)幸福的'家，爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開心;我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體，和藹可親的老師;我長大了可以自己獨(dú)立看故事書，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時(shí)候那樣開心了，開始考慮做事后爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開心;考試不好老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我;我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長;做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí);定時(shí)看電視、玩電腦，爸媽說看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。
我覺得自己是快樂的，雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我，但是我是一個(gè)健康、快樂的孩子，我愛我的家、我的班級(jí)、我的老師、我的同學(xué)。
啊!我要快樂的成長，我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長，我快樂。我不僅要樂觀，更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長初一作文2
無意中和老師說起，忘了是怎樣的開頭，說著說著便延伸到自己的路。老師說，他女兒總是不聽話，總要等到牛奶撒了一地、摔得留血、考試考砸，才明白父母的話是正確的。我笑笑，我也是這么一個(gè)，不撞南墻不回頭的倔強(qiáng)的女孩兒。我說，我很少聽父母的勸諫，往往等到事情的發(fā)展趨勢(shì)斗轉(zhuǎn)直下了，才回想起父母的話。其實(shí)，我是知道的。
他們是對(duì)的，父母是對(duì)的'，老師是對(duì)的，他們的話往往是他們用血淋淋的教訓(xùn)總結(jié)出來的，只是想讓我們少走些彎路。可我不這樣認(rèn)為。我寧愿摔得很慘，也不愿聽父母的，有平坦順暢卻不屬于自己的人生。路，是我們走的。只有我們正真走過了，品嘗過了，體悟過了，回頭看看，才發(fā)覺沒有白活。傷口在不停的流血，痛徹心扉，過后便結(jié)了厚厚的疤，刺刺的在眼中，不會(huì)再犯。我可以堅(jiān)強(qiáng)的，把自己的傷口縫合，卻不想，一路下來完好無損，卻什么印記都沒有，好像，都不曾活過。走自己的路，痛著、哭著、摔倒著、成長著，有什么不好？
成長初一作文3
望著遠(yuǎn)處的夕陽——我長大了。
那些早已逝去的童年時(shí)光就像照片中如淋春風(fēng)，迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細(xì)的傾聽，可以聽見風(fēng)的聲音：甚至可以感到它們?cè)谖倚闹惺幯隽藵i漪。可我無法觸摸到真正的風(fēng)和花。
曾經(jīng)，糖果似的.童年真的沒有了，那樣的悄然無息，走的匆匆忙忙卻不留下一點(diǎn)痕跡，就連那一腥點(diǎn)兒值得回憶的東西也帶走了。
雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發(fā)現(xiàn)愛情其實(shí)并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來越討厭那寫成堆的作業(yè)，但卻從那對(duì)與錯(cuò)中感受到了老師的用心良苦，無私而偉大的靈魂，盡管整天與語數(shù)英打交道，我卻和它們的相處的不錯(cuò)，因?yàn)槲议L大了。
成長帶給我的不僅僅有歡笑，因?yàn)樾εc淚天生就是一對(duì)，兩個(gè)必不可少，成長中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多
成長初一作文4
回首過去，總覺得自己錯(cuò)過了太多太多。當(dāng)眼前的時(shí)光悄然流逝，才覺得我應(yīng)該細(xì)細(xì)去思考人生了！
童年是人生中最無憂無慮的一個(gè)階段，不用想著自己的成績(jī)的好壞，不用擔(dān)心自己的溫飽問題，更不用去思考我的將來，我的明天將要去怎么做……然而當(dāng)我們進(jìn)入初中以后才會(huì)明白：原來社會(huì)中的一切并不是那么的美好，童年中的一切都是我們天真的`想法。步入初中以后，我才慢慢領(lǐng)會(huì)到這一切。當(dāng)?shù)谝淮卧驴家院螅粗约旱拿危蹨I像斷了線的珠子，“刷刷的”向下落。我知道了，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。你不努力，這個(gè)世界就會(huì)將你out。學(xué)習(xí)就像逆水行船，也像一個(gè)彈簧器，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！面對(duì)家長的責(zé)備，我無言以對(duì)，默默接受現(xiàn)實(shí)。
可是我相信，我并不比別人差，我只是比別人不夠努力而已！相信自己，加油！
這一刻我發(fā)現(xiàn)自己成長了，懂得去思考了
成長初一作文5
煩惱是對(duì)歲月的痛苦回憶，煩惱是老師批評(píng)你的話語，煩惱是付出辛勤的勞動(dòng)而一事無成的悲傷。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我都有過許多煩惱。
記得上三年級(jí)時(shí)，最令我煩惱的是老師的嚴(yán)厲批評(píng)，一對(duì)充滿憤怒的眼睛直視著你，手指重重點(diǎn)你的額頭，說出一句句令你悲傷的話，那時(shí)是我最煩的時(shí)候。
在七年級(jí)，作業(yè)的繁多，考試的不及格，違反學(xué)校校規(guī)等等。而受到的批評(píng)，打擊，那時(shí)的我心靈收到了摧殘，導(dǎo)致迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，致使成績(jī)急劇下滑，老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。
現(xiàn)在我長大了，面對(duì)生活有得一次次的找工作，而每次都是失敗，生活的壓力致使我每天網(wǎng)絡(luò)上度過，游戲的迷戀，精神的.折磨，使我一次次的走向摧殘身體的邊緣，啊，我的煩惱究竟幾時(shí)結(jié)束，我一次次的哭泣，向上天祈求美好，可每次都是烏云蓋頂。
煩惱幾時(shí)有，小學(xué)三年時(shí)。望問幾時(shí)束，心存美好時(shí)。這首自制的小詩正好描繪出我的一生啊。
成長初一作文6
時(shí)間像流水一樣靜靜的流走，不知不覺就帶著我悄悄的長大。
記得小時(shí)候，我渴望像文中的竹筍一樣迅速長大，去“鉆”出地面，看到一個(gè)清澈明亮的世界，享受自由。但是現(xiàn)在我不想長大了！煩惱是由于大量的作業(yè)書、復(fù)習(xí)書、資料書。面對(duì)這么多“玩伴”，看到樓下的“小家伙”玩得這么開心，很不愉快。在家長“好好學(xué)習(xí)，以后上重點(diǎn)中學(xué)”的嘮叨下，不得不缺席埋首。
幸福在我生日那天。那一天，爸爸媽媽反正會(huì)給我放一天假，讓我盡情玩耍，準(zhǔn)備平日最愛吃的飯。甚至我攤上最喜歡的'“榨油菜”也欣然同意。叔叔阿姨送我生日禮物，好朋友都趕過來給我慶祝。那天我好開心，好開心，真的好安心！如果一周只有一天，那該有多幸福。
成長的快樂嘗起來像糖，成長的煩惱嘗起來像嚼蠟，你說呢？
成長初一作文7
人們總認(rèn)為成長是一個(gè)快樂的過程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實(shí)里面也有辛酸和煩惱，數(shù)不清的煩惱伴我成長。
那天風(fēng)和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽叫住了我：按照你計(jì)劃表的內(nèi)容，你今天的作業(yè)還沒寫完，作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去。聽完媽媽的話，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒了。唉，每天都有寫不完的`作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。我只好給朋友打電話，對(duì)方傳來了唉聲嘆氣的聲音，我無言以對(duì)，只好對(duì)不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。
暑假里，媽媽不是叫我去上這個(gè)特長班，就是去上那個(gè)特長班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。有時(shí)還沒到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽霸道的關(guān)掉了，更別說想多玩一會(huì)兒了。心里想想，真是太痛苦，太無奈了。
無盡的煩惱，讓我掙不脫，擺不掉。煩惱也帶著我走向成長，走向成熟。
成長初一作文8
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的.許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!
在我成長的十年我遇到了挫折和困難都跨過來了。例如在我5歲時(shí)，我爸爸交我學(xué)自行車，我非常高興，這是我盼望已久的事情。爸爸先檢查車子發(fā)現(xiàn)車輪歪了就把他撇正，然后再叫我騎上自行車扶著我生怕我摔倒了。這時(shí)車子根本不聽使喚.左右亂擺爸爸叫我把身體放松雙目平視前方用力向前踩不到一會(huì)兒功夫很快就會(huì)獨(dú)自騎車了這和我原來在幼兒園里學(xué)體操有巨大的關(guān)系。因?yàn)樘湴硫T得太快一不小心摔了一跤疼的我哇哇直叫!
爸爸今天教我學(xué)自行車我非常高興也學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)，從這次學(xué)車事件使我明白一個(gè)道理：只要是自己想做的事情，用心才會(huì)做的完美!
成長初一作文9
一本本書籍堆成一座書山，讓我攀登，尋找知識(shí)。每當(dāng)看書時(shí)，我就像沐浴在知識(shí)的大海；每當(dāng)看書時(shí)，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來。我就像一只蛀書蟲，直到把一本書讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來送給你當(dāng)禮物。
在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀，中午同學(xué)們?cè)谒X，我就偷偷跑到教室拿一本書叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買書，直到上小學(xué)我就開始利用課間、午睡時(shí)間來看書。周末我常常叫媽媽帶我去圖書館。有一次媽媽不給我買書，我便在房間邊寫作業(yè)邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書。我讀過《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了，我還讀過《我家來了外星人》《沒有秘密長不大》等等。我有許許多多的`夢(mèng)想，其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的作家。有很人問過我作文為什么怎么好，我說多讀課外書就能寫好作文。
怎么樣，我是一個(gè)小書蟲吧？
成長初一作文10
不知不覺中，我從一個(gè)懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長大了！
國慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們?cè)谲嚿项嶔ち艘粋�(gè)多小時(shí)，來到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮啊！算了，既然來了，就爬一次吧！在爬山的.過程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過幾次。每到一個(gè)休息區(qū)時(shí)，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于，我來到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語言形容的！我想，山下的人是體會(huì)不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅(jiān)持！
人，只有堅(jiān)持前行，在經(jīng)過百般挫折以后才能得到命運(yùn)的回報(bào)，看到光明！行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持才有奇跡。讓我們攜起手來，一起迎接美好的明天！
成長初一作文11
我們是祖國的花朵，每天幸福地徜徉在學(xué)校與家之間，我們深知：平安校園，從安全出行開始；平安之花，需要我們精心培養(yǎng)。看，為了提高我們的安全意識(shí)，進(jìn)一步讓我們認(rèn)識(shí)交通法規(guī)知識(shí)，安全出行；為了讓我們能每天平平安安出校門，平平安安進(jìn)校門；為了教育師生更加重視安全，關(guān)愛生命，學(xué)校正開展以“增強(qiáng)交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的`平安校園系列活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)安全交通知識(shí)，暢談了交通安全的意義，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中掌握了緊急關(guān)頭自我保護(hù)的方法。
“關(guān)愛生命，安全出行”、“行人既有權(quán)又有責(zé)”、“醉酒駕車嚴(yán)厲處罰”、“超載車輛不準(zhǔn)上路”……一張張的宣傳圖片文情并茂，一次次的交通安全圖片、錄象片展播，是那樣意味深長……同學(xué)門駐足觀看，若有所思；老師們的講解抑揚(yáng)頓挫，主題是那樣明確：平安校園，從安全出行開始！是啊，精心的培育，平安之花正茁壯成長，平安之花在校園悄然綻放……
成長初一作文12
成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長的路上總會(huì)留下你的足跡。有艱辛的，困難的.，痛苦的，甜蜜的，開心的，不開心的許許多多............
或許你不以為然，或許你很珍惜，或許你不屑...........但這是必經(jīng)之路，只要熬過去就行了。“風(fēng)雨過后見彩虹”不錯(cuò)的，這是真理。只有細(xì)心品嘗才能發(fā)現(xiàn)。
正如普希金所說的：一切都是瞬息，一切都會(huì)過去；而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀！是呀！一切都會(huì)過去的！正如成長一樣，總會(huì)過去的，當(dāng)過去后，你回戀一下，或許會(huì)覺得有趣。成長就像一顆種子，總會(huì)開花的，也許也會(huì)長成參天的大樹呢！成長還像一條船，風(fēng)雨過后見彩虹。成長還像.................但成長之路總不會(huì)一帆風(fēng)順，也有失手的時(shí)候，可過后總會(huì)雨過天晴.............所以讓我們坦誠面對(duì)吧！
成長初一作文13
小時(shí)候，我的體質(zhì)一直不太好，總是”瘦得像竹竿一樣”，上小學(xué)之后體育成績(jī)也不太理想，在五年級(jí)的一次400米測(cè)試中，我跑了1分57秒，只得了及格。那兩個(gè)字深深地刺痛了我。我下決心奮發(fā)努力，一定要把身體鍛煉好。
從那以后，放學(xué)后的田徑場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，或在奔跑，或在拉單杠，或在練習(xí)跳遠(yuǎn)……那個(gè)少年正盡情揮灑著汗水，在他的眼里，充滿了昂揚(yáng)的斗志，充滿了對(duì)勝利的渴望，充滿了堅(jiān)定不移的信念……
于是，一件在意料之外卻又在情理之中的事發(fā)生了：在六年級(jí)下學(xué)期的400米測(cè)試中，我取得了1分31秒的`好成績(jī)，比以前提高了26秒多，得到了全班唯一的一個(gè)滿分。剛剛測(cè)試完的我，喘著粗氣，聽老師報(bào)我的成績(jī)，微笑，心里充滿陽光。
成長是什么？成長就是用奮發(fā)的努力給擋路的挫折以重?fù)簦屗鼮樽约轰伋鲆粭l成長之路。
成長初一作文14
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課，林老師帶我們來到閱覽室看書。
走進(jìn)閱覽室，我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲，仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看，潔白的墻上寫著“帶走滿腹知識(shí)，留下一本好書。”當(dāng)我津津有味看著這行字的時(shí)候，林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進(jìn)來。同學(xué)們看到林老師手中的`書就一窩蜂地?fù)砩先ィ覄t在旁邊靜靜地等候。等同學(xué)們挑完了，我才挑了一本《小學(xué)生》的書。挑完書，我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會(huì)神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進(jìn)書海里啦!
時(shí)間過得真快呀!一眨眼就放學(xué)了，我和同學(xué)們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!
成長初一作文15
清晨，天空中已經(jīng)泛起了魚肚白的幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不舍地離去了，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷的盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢呢？因?yàn)榻處煿?jié)來臨了！ 上學(xué)的時(shí)間到了，小紅穿上衣服，扎上辮子，背上書包，還拿了為老師采的鮮花，高高興興的上學(xué)去了。小紅進(jìn)了學(xué)校并沒有直接進(jìn)教師，而是去了老師的辦公室，來到了老師的桌前，看見了桌上一本沒合上的書和一副沒折上的眼睛，便知道老師又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí)，老師加班加點(diǎn)的工作。記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)成績(jī)下滑，您認(rèn)真的給他講解，使他的.成績(jī)一升再升，這時(shí)您才笑了，想從身上搬下來一塊幾千斤重的大石頭一樣輕松。 老師--您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
突然聽到了腳步聲，小紅放下花，急急忙忙的走了。
老師，您辛苦了！
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