迷六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的迷六年級作文，歡迎大家分享。
迷六年級作文1
“世界體育保定播報，”誰又進行著“體育播報”？不用問，絕對是我老爸又在和我叨叨關于體育的事，而那句話則是老爸的口頭禪。我爸可是一個純粹的體育迷。你不信？那好，我來給你評一評、講一講吧！
老爸看比賽不是緊鎖眉頭，就是眉開眼笑；不是叫著“臭球”，就是喊著“漂亮”，好像他是主教練一樣。
每個星期天，他總是第一個起床，趁別人還在睡懶覺時，就已洗漱完畢，準時坐在電視機前，看有關于體育的.新聞或比賽。
又是一個星期天的早上，我正好抓住這個大好機會睡懶覺。老爸醒了，照例洗漱完畢后，打開電視機，一個又一個地換著頻道。突然，他像觸電一般停住了手，電視里正在直播雙人十米跳臺決賽，他全神貫注地看起比賽來。不一會兒，有一對選手出現了失誤，老爸大聲地說道：“哎呀，真臭！這么簡單的動作都跳不好，水花濺得那么大。太可惜了！”就這樣，我的美夢被中斷了。
“不要再擾民了，小點聲。還讓不讓人睡覺了！”我叉著腰，大聲的向爸爸“抗議”道。回答我的只是一聲“知道了”和重重的關門聲。可是無奈，聲音實在是太大了，厚厚的墻壁怎么也隔不住電視里喧鬧的比賽聲。
怎樣才能讓老爸和電視機統統閉上嘴呢？有了。我迅速從床上爬起來，披上睡衣，躡手躡腳地走進書房，拉下了電源總閘。我長出一口氣“這下可安靜了”。
老爸在與電視周旋了幾番之后，終于選擇了放棄，無可奈何的去做家務了，而我又重新爬回床上，做起了美夢。
晚上，我趁老爸在廚房洗碗之際，合上總閘，打開了電視。沒想到第一個跳出來的還是體育頻道。“呀，怎么還是這個頻道！”我馬上換了一個臺，可是已經晚了。老爸從廚房沖了出來，故作嚴肅的對我說：“把頻道換回去，快點！”沒辦法，父命難違，我只好怏怏地把頻道換了回去。
這時，我再回頭一看：老爸的手上全是泡沫，而且右手拿著一只碗，左手拿著一塊抹布。原來老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。
唉，這個讓我哭笑不得的體育迷老爸呀！
迷六年級作文2
我家多才多藝：父親擅長運動，會踢足球；母親的聰明才智會化廢為寶；奶奶能燒一桌子新鮮海鮮；連我的小家伙都會唱歌跳舞；但他是我家最厲害的人，——，我的“書法迷”爺爺。
爺爺退休在家，但是他每天不看電視，不吃飯。他每天早上6點起床。早飯后，他坐在寫字臺前寫字畫畫。他在干什么？原來他在練字。他的一天剛剛開始，練字的時間占據了他大部分的時間。
爺爺每天練字，從一開始的模擬字帖，到隸書、楷書、宋體。什么都得心應手，什么都是一筆一劃寫出來的`。爺爺把抄來的詩詞名言收集成冊，一共整理了5冊，非常賞心悅目。爺爺經常給我講漢字的演變過程和文化，他說這種墨香真的很提神。我看了看他的五刷字帖，心里給了他32個贊。我很想向他學習。
這是我爺爺，一個沒住過沒學過的“書法迷”！
迷六年級作文3
我的爸爸是個釣魚迷，他最大的愛好就是去釣魚。爸爸非常喜歡釣魚，一有空就會去釣，他不喜歡釣魚塘里養的那種好釣的魚，反而是喜歡釣河里或者水庫里那種很難釣到的魚，而且釣魚還要看水質好不好。他經常是白天上班，晚飯后去釣夜魚，一直釣到早上6點過，回去睡兩個小時覺，然后就又去上班，但他的'黑眼圈連個影子都沒有，真奇怪！
爸爸已經有很多魚竿了，可是有一次，爸爸又買了根魚竿，被我發現了。我說：“爸爸又買魚竿啦!媽媽肯定不知道，小心我告你喲！”爸爸趕快把兜里的十快錢拿給我，說:“給你，給你，別告訴你媽。” 接著，又學著電視劇里的人怪腔怪調地說：“大王，饒命啊！”把我逗得哈哈大笑。
又有一次，我們一家三口出去玩，天黑時，該是爸爸釣魚的時候了，沒想到，突然下起了雨，他急得團團轉，我知道，他在擔心他的漁具會被沖下水呢！過了一會兒，爸爸想起車里有塊“布”，就過去趕忙拿起那塊“布”，又飛快的沖入雨中，找來四根樹枝，給他的漁具搭起一個小帳篷。我一見，忙叫道：“喂，那是媽媽給你買的新衣服！”“不要緊，不要緊,衣服的事，不要告訴你媽!”說著，他又開始釣魚，雨水從他的頭上、衣服上一滴滴往下流，“唉！”我嘆了口氣。
爸爸真是個釣魚迷啊！
迷六年級作文4
我有一個戲迷爺爺，他幾乎每天都活在戲曲的世界里，爺爺為了能看戲曲，不惜和我這個可愛的小孩兒搶電視看。
爺爺為了唱戲曲，爺爺竟然在廣場組織了一個小戲班，爺爺為了每天晚上能聽到戲曲，竟一個人睡到沙發上，為了不影響我們。
下午，太陽暖融融的，地上的紫云英蓬勃勃地生長，在路邊堆起了厚厚的綠色。我背著書包開開心心地回家了。
到家后，我大聲嚷道：爺爺，我考了100分，你給我加個菜吧。爺爺笑著說，好好好。我就坐在地上等著爺爺的'美食。
爺爺走到冰箱前，打開門，拿出蒜薹，下意識地把桌子上的收音機也拿走了，爺爺回到廚房，打開收音機播放戲曲，之后，把洗好的蒜苔放進熱油。那時戲曲正在高潮的時刻，爺爺也跟著唱了起來，手也不停地擺動著，聲音隔著十里都能聽得見。
我一嗅有點糊味兒。又聽見爺爺的戲曲聲，我放下手中的作業，飛奔到廚房。只見爺爺閉著眼，享受著戲曲，不由自主地搖了搖頭，嘴里念叨著：好曲，好曲。爺爺的手，還時不時的摸摸胡子，甩甩衣袖。
就連樹上的知了也扯著脖子開始為戲曲伴奏。樹葉停止了在風中的搖曳，也享受著戲曲。我連忙奔向收音機，按下了暫停鍵，這時爺爺才回過神來，發現菜已經糊了。我猜爺爺當時已經在想：嗨，戲曲沒聽完，菜還糊了，太對不住大孫女啦。
還有時，天沒亮，爺爺就去廣場學習戲曲，我真是拿他沒辦法。爺爺在戲曲的世界里聽嬉笑怒罵，看生旦凈末，但卻把我帶入了歷史的隧道……
迷六年級作文5
外婆在電話那頭嘰里呱啦個沒完，媽媽滿臉綻笑一個勁兒附和，我雖然不全懂方言，也聽明白了個十之八九：村子里廟開光要演大戲，出嫁的女兒爭著出份子錢，媽媽是人民教師，最光榮，一定要帶頭。只聽媽媽疊連聲說“要帶頭，要帶頭！一定回來看。”
外婆說的大戲俗稱金華戲，即現在的婺劇，據說有400多年歷史，最早都是由農民們自編自演，所以這個劇種的表演大俗大雅，看起來夸張、生動、粗獷。現在的很多民間婺劇團依然有不少人只在逢年過節演演戲，平時還 是下地干農活。婺劇雖然是個地方戲，不過戲劇最高獎的梅花獎去年就是由家鄉的陳美蘭摘得，這是非常了不得的大事。
說起看戲，媽媽眉飛色舞，仿佛年輕了30歲，回到了童年。媽媽說到湊份子演戲，有個敲鑼的就會全村敲一遍，邊敲邊喊：“有錢出錢，有米出米，有人出人，演大戲羅！”然后喊：“李家20元，張家15元，村口二狗子家大米10斤！”后面跟著一群小尾巴，歡天喜地擁著鬧著。
當然，最盼望地就是開鑼演戲，鑼鼓一敲大喇叭一吹，那個熱鬧，全村空巷，大禮堂塞得水泄不通，熱騰騰的`餛飩香飄飄，哪個孩子不流口水？媽媽說，除了渴望吃上一碗餛飩，還 有吸引人的就是義烏姜糖，他們搖著撥浪鼓，引得穿開襠褲的都要扒拉著糖框不肯離去。那長方形的小糖塊要是能吃上一塊，含在嘴里是久久也舍不得吃。媽媽說外婆沒什么錢，但是每逢這個時候，都會變戲法一樣從老墻縫里掏出一包雞毛，跟賣糖人換上幾塊糖，整個做戲期間，媽媽和舅舅就不用看別人吃東西咽口水了。
至于臺上演了什么戲，全顧不上。但有一段戲是一定要看的，也是一定要演的，那就是跳魁星，據說讀書人被點中了就中狀元當大官。這段戲我也有幸看到了！元宵節那天，外婆村子里搭了大戲臺，那個魁星戴著嘴角上一翹的面具，穿著大紅大綠的戲服，左手捧斗，右手執筆，像是個小矮子一樣走著很奇特的步子上場，伴著樂手的念詞，執筆在空著點著，讀書人兒不管大小都涌到前面，大人們個個眉開眼笑，喊著“點中了，點中了！”真是神奇而幸福的一刻。
周末的傍晚媽媽會帶我和小狗去壺山公園玩，山腳的亭子里總有一群老人，敲鑼打鼓拉二胡的唱婺劇，在那頓挫有致的唱腔中，媽媽的腳步再也移不動了------
迷六年級作文6
今天,我嘗試著吃了一次臭豆腐。在這之前，我一直以為臭豆腐不僅是奇臭無比的食物，還是“殺害”人類的罪魁禍首。今日一試，才得知，其實它也挺香的。
今天上午，媽媽讓我去給她買一個搟面皮，我左拐右拐的來到了媽媽平時最喜歡的一家小吃店。完成媽媽給我的任務后，我便開始慢悠悠地邊走邊逛。這時，我眼前一亮，發現一個人很多的地方。我走過去，也排起了隊，（其實，我是湊熱鬧的。）在隊伍中間，我一眼望見了這家店的招牌：百年老字號 天下第一臭
時間過的飛快， 不知不覺中，我就已經來到了店內。店里有一個滿身贅肉的老板娘，一個重下巴，好像她一走路就會山崩地裂。雖然長相如此，但她對待客人卻格外親切。我隨便找了一個不容易被看到的位置坐下來，但是還沒過30秒，老板娘就已經站在我旁邊，用有趣的方言問到：“請問你要個啥子哩？”我強忍著笑，嚴肅的說：“一串臭豆腐，不要蔥，要快。”“知道哩，一串臭豆腐，不要蔥。”
在等待的過程中，我看見別人吃的挺香，看的.我“口水直流三千尺”。終于，我夢寐以求的臭豆腐上來了。哇，我看見一盤里有紅、有綠，便迫不及待的吃了起來，我剛拿起一塊時，被它的氣味熏得神魂顛倒。哇！真臭，確實不是我想象的那種美味，真有點后悔點了它，可是，臭豆腐已點了，還是鼓足勇氣嘗一口吧，于是，憋住氣一口咬了下去，此時由于嘗第一口有點緊張，味覺似乎停止了工作，再次咬了第二口，油油的，又滑又軟，感覺很獨特，此時嗅覺停止了工作，而味覺好象升級了，口中只有美味，一點沒有臭的氣味；接下來，我咬下了第三口，我就覺得臭豆腐是天下最美味的食物。我心血來潮，一下子又要了三串，一口氣便吃完了。用餐完畢，我自認為，我已經是“臭迷”了
從此，每當有別人說臭豆腐的壞話的時候，我這個“小臭迷”就會挺身而出，為我的最愛進行辯解。直到他們保證再也不說臭豆腐的壞話。（這其實是給老板娘做廣告呢！）
我要讓所有人知道：臭豆腐不臭。
迷六年級作文7
“讀書能給人智慧、勇氣和溫暖。”的確，從小到大，書一直在我的生活中扮演著不可或缺的角色。
墨香紙，凸版，厚薄不一，這是一本書；有美好的文字，也有深邃的思想，有長有短。這是一本書；有古代的探索，有未來的想象，這是一本書。有書陪伴是快樂的一天，有書做朋友是愉快的`一天。我和書在一起八年了。
年輕的時候，翻開五顏六色的書，《伊索寓言》總是讓我大飽眼福，《一千零一夜》也吸引了我的目光。美麗的白雪公主，邪惡的皇后，樂于助人的侏儒，善良的美人魚，幽默的唐老鴨，在書中，我們懂得了真、善、美，也學會了假、丑、丑。在書中，我體會到了生命的純真。
童年，打開想象的世界，《十萬個為什么》永遠在最突出的位置，《少年百科全書》也是我的最愛。伽利略，牛頓，瑪麗居里。這些偉人向我招手，向我展示了科學巔峰的輝煌。在書中，我體會到了世界的神奇，我很開心！
現在翻著沉重的書，《中國上下五千年》讓我明白了什么是國恥，什么是民族，讓我心中點燃了一束愛國的火炬，讓我知道了自己肩負的重任。《狂人日記》，《阿q正傳》，魯迅讓我看到了舊中國腐敗的沒落，也看到了魯迅“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”的清醒精神。《行者無疆》，《文化苦旅》，余讓我看到了一個獨自行走在遙遠的荒野上，敢于把世界上任何一片土地放在自己腳下的行者，讓我感受到了這位大師豐富的文化感悟和藝術表達。在書中，我體會到了人性的美好。
和你在一起是一種享受；和書做朋友是一種樂趣；伴隨書籍成長是一種樂趣。
迷六年級作文8
三年級的時候，我去了我表哥家。一到了表哥家，我就喊著要表哥。阿姨說我表妹在練字。哈哈，這是我惡作劇嚇唬表哥的好機會。
我偷偷地來到書房前。哇，表哥真的在練字。我看到她全神貫注地寫著，漂亮的書法在她表姐手里誕生了。它似乎充滿了活力。我被迷住了，忘記了所有要做的事情，默默看著，直到吃晚飯。忍不住贊嘆：“好美！”表姐謙虛地說：“還不熱。稍后我會給你看大書法家的杰作，讓你大開眼界。”三兩次都吃飽了，等不及表哥了。
吃完飯，我和表哥進了書房。表哥拿出字帖給我介紹。因為某種原因，數學公式這么難記，但是越看書法越喜歡。從此我認識了王羲之、顏真卿、啟功等偉大的`畫家和畫家。欣賞他們的作品就像沐浴在花香中。看著就讓人心癢癢，忍不住寫。練字就像練武。不會輕松而是吃苦。雖然握筆的時候手一直抖，練了一個小時胳膊都麻了，但是心里還是很開心。
上周日我媽想做客，讓我出門前看房。我一個人在家閑著，為什么不練字呢？我打開顏真卿的字帖，看得津津有味。我一邊看一邊站在旁邊，很快就被迷住了。好像我就是那一橫一豎，一左一按；那張紙也不是紙，是一張大毯子，我在上面爬啊跳。我一會兒像猴子一樣翻跟頭，一會兒像道士一樣打太極。
誰在鼓掌？哎呀，外面下大雨了！當我沖到屋頂時，干衣服正滴水。
迷六年級作文9
我是一個電視迷，一個非同一般的電視迷，為什么非同一般？聽我細細道來。
媽媽平時都不給我看電視，因為她怕我因此影響學習，再說對眼睛不好，就只能星期六給我看一會。
我一有看電視的機會就會看文藝、綜合、科教頻道和豐富多彩的電影頻道。它們讓我增長了知識，比如有“蛟龍”號潛水器，突破了全國3000米深海，竟然潛到了5800多米深的海域；還讓我知道了一種怪病——舞蹈癥，它使病人無法控制自己的動作，手舞足蹈地跳個不停……
我很喜歡看電視，可是每次都看的很不過癮，時間長了，我也想出了一些“妙計”延長看電視的時間。有時在規定時間快要結束時，我以要喝牛奶為借口，請求媽媽允許牛奶喝完就關電視，而且我會慢吞慢吞地喝，以此來延長看電視的時間。可是，妙計老老被媽媽揭穿，還得挨罵。“妙計”還有許多許多，我可以假裝在玩的樣子坐在地板上看電視，結束的時間一到，我就會對媽媽說，“我剛才一直在玩，只看了一會兒，應該再看一會兒。”從我的這些“陰謀詭計”中，大家看到了我是一個真正的'電視迷吧！ 于是我天天盼望著快快長大，可以隨心所欲的看電視，想看到幾點就看到幾點，做一個名副其實的電視迷。
電視把我帶進了知識的海洋、樂趣的天堂、幻想的天地、歷史的隧道……電視有好有壞、有悲有喜、有實有虛、有是有非……我就是這么一個電視迷。
迷六年級作文10
第一次在外公那里接觸到書法，我就愛上了這種獨特的藝術。
書法是中國的國粹，中華漢字藝術歷史源遠流長，一個個剛勁的方塊字，一幅幅充滿墨香味兒的作品，那一種超凡脫俗的境界，一直深深地吸引著我。
每次寫書法時，我首先鋪好墊子，蓋上宣紙，握緊毛筆，輕輕地、不緊不慢地蘸入硯臺，有條不紊地四周摩挲著，然后等飽蘸了濃墨，就開始寫字。筆剛觸到潔白光滑的紙，一股墨香味兒就立即彌漫開來，柔滑的毛筆尖在紙上跳舞，流瀉下舒暢的一道道痕跡。一揚一抑，一頓一挫，起筆收筆，整潔而方正，寫著寫著，書法總能陶冶我的情操，讓我忘卻周圍的一切。
有時一個百無聊賴的日子，我待在外公家，望著掛在墻上的時鐘，干什么好了？還是來寫書法吧！我迅速地鋪好紙，筆、墨、硯臺都已準備到位，今天臨摹的是王安石的《詠梅》，“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，筆尖輕緩地移動著，那一種熟悉的感覺又回到了手中，心情也平復下來，我伴著淡淡的墨香，一筆一劃地寫著。眼前出現了一幅淡雅的梅花圖，幾朵臘梅傲寒而放，鮮紅的`花朵在冰天雪地中格外顯眼，這是怎樣的一種品質啊！“中國人要像梅花一樣，有秉氣，無論遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄！”小學時學過的課文《梅花魂》又浮現在我腦海里。我靜靜地思考著，用心品味詩人的情感。書法竟是如此奇妙的東西，望著宣紙上的墨跡，我不禁嘴角上揚，彎起了一個弧度，墨汁緩緩流出，四周蔓延開來。我閉上眼睛，深深陶醉在其中，久久不能自拔.......
不知不自覺中，時針已悄然指向了六，一陣清脆的電話鈴聲將我從陶醉中驚醒。該回家吃飯了，我戀戀不舍地放下毛筆，心里期待著和書法的再次約會！
迷六年級作文11
生活是萬花筒，給我展示了一個五彩繽紛的世界。十歲的我，有一片藍天，一片樂土。在那里，我用自己的心去感受，用自己的智慧去創造。那里的一切都讓我著迷，讓我陶醉：讀書、畫畫、手工制作、種花、養小動物……我享受著無限的樂趣，增長了知識，培養了氣質。這個世界真的讓我著迷！
美麗的春姑娘悄悄來到了這個善良的世界。小草探出頭，友好地和她打招呼！她默默地喚醒了冬眠的動物；她悄悄地融化了冰；她讓大家脫下又厚又重的羽絨服，穿上薄薄的毛衣和外套；她。春姑娘和孩子們牽著手，慢慢地走著。是春天喚醒了世界！
炎熱的夏天悄悄來臨。每個人都穿上短褲和短袖。整個夏天，最熱鬧的地方一定是游泳池。那里，紅色的太陽照耀著閃閃發光的美麗的`游泳池！夏天大樹的葉子更綠更茂盛，花更漂亮！人們用心欣賞夏天的一切。是夏天讓世界更加生機勃勃！
秋天帶著金色的枯葉來了！農夫叔叔的臉上充滿了收獲的喜悅。陽光柔和地照在大地上，一切都是那么井然有序。秋天在葉子上穿了一套新衣服，金色的，漂亮的！是秋天帶給人們豐收的喜悅！
我們送走了秋天，迎來了冬天！人們不隨便穿衣，而是穿上厚重的衣服抵御寒風。冬天，大家堆雪人，打雪仗，到處歡笑。冬天的太陽不再像夏天那么猛烈，道也柔和多了，珍貴多了。冬天在寒冷中帶給我們快樂！
這個世界真的讓我著迷，更值得我著迷！
迷六年級作文12
隨著科技的迅速發展，電視也成了大家的一段美好經歷。我也一樣，只要你推開我家的門就會發現一個小男孩一如既往的在看電視，不要想這肯定是電視迷——我。
那是一個風和日歷的下午，天上幾朵云在玩變臉游戲，一會兒像大象，一會兒像小鳥，一會兒像手掌。地上，我躺在沙發上，腳搭在茶幾上，左手飲料一瓶，右手薯片一包，正在看著《加菲貓》。那聰明又厲害的貓，逗得我哈哈大笑。正在播放高潮部分，這時天空一聲巨響，弟弟閃亮登場，一見我就是一句：“電視給不給我看？”
雖然我怕他哭，可好不容易能看一次電視怎么能“半途而廢”。“不給，咋地！”說著還吐吐舌頭。這時弟弟一聲奸笑，使出殺手锏，“哇嗚！媽媽！哥哥不給我看電視。”這媽媽可真“聽話”，一下就被弟弟“召喚”過來了。
“不寫作業只知道玩！”一聲獅子吼，我只得認輸。不過我留了心眼，因為電視在我房間旁，于是我偷偷拿走了媽媽的'小鏡子，從左手傳到右手，右手傳到口袋，鏡子終于到手了。我走進房間，關門時把門留了條門縫，把鏡子卡在房間里，頓時電視上的彩色畫面，反射在鏡子里。我便津津有味地看了起來。
這時加菲貓家那只狗正在趕著自己的尾巴，一口咬上去沒咬到。咬一口，我被逗笑了，一不小心笑出了聲。隨即聽見媽媽的腳步聲，心想：不好。連忙把鏡子一藏，拿出寫了幾道題的試卷擺在書桌上，媽媽進來了。見我在認真“學習”，問我：“你為什么笑？”“我是解開題開心。”我沉著地回答。
媽媽聽了轉身走了，我又繼續著我的陰謀，剛把鏡子放好，正準備看時，就從鏡子中看到熟悉的臉。“媽媽！”我大叫一聲，正要奔向桌子，可來不及了。媽媽一箭步躥上來，我被逮了個正著，媽媽給我來了頓免費的“全身按摩”。
像這樣的事還少嗎？這樣的懲罰還少嗎？不要說也知道。老天呀！我要怎樣才能改掉這個惡習呀！
迷六年級作文13
每個人都會有自己入迷的事，我也一樣。要問我什么東西讓我最入迷？我會毫不猶豫的回答，當然是陶笛啦。
我在低年級時就是一個音樂迷，只要一聽到音樂，我就會輕輕哼唱、陶醉其中。在中年級時，一個音樂小精靈——陶笛走進了我的生活。我在剛得到它時就對它愛不釋手，每當練習的時候我都會如醉如癡，一個個優美的音符從笛中飄出，在天地間回蕩，一草一木仿佛和著我的音樂，“沙沙”的唱著……直到練習完畢我還“意猶未盡”，回味著音樂的無窮樂趣。
在老師的指導下，我的陶笛演奏水平不斷提高，就算是一些有難度的曲子，我也能熟練掌握。除了老師教的曲子，我還會自學了一些流行歌曲的陶笛版，比如《涼涼》《成都》《生僻字》《離人愁》《沙漠駱駝》《我和我的祖國》等等。今天暑假的時候，我去合肥參加安徽省少兒藝術大賽，憑借一首《茶山春來早》贏得滿堂喝彩，最終榮獲比賽三等獎，這是我在音樂方面獲得的第一個省級榮譽呀。
漸漸的我又不滿足于吹奏現成的曲子，于是腦子里就蹦出來自己寫歌的`念頭。這個想法被爸爸全票支持，他鼓勵我大膽創作。今年夏天，媽媽生病住院，我在醫院照顧媽媽的同時，寫出了一首《媽媽之歌》送給她。當我吹奏這首曲子的時候，我看到媽媽的眼睛里閃動著淚光，她給了我一個大大的擁抱，病房里的其他叔叔阿姨都夸我是一個懂事的孩子。
最近我剛剛拿到了陶笛6級證書，小小的陶笛已經成為我生活中不可缺少的一部分，成為我個人的小標簽，大家都稱呼我“陶笛小王子”。我的小陶笛，你讓我歡喜、讓我入迷，你是我永遠的好伙伴！
迷六年級作文14
我的爸爸是一個不茍言笑，一臉嚴肅的人，有許許多多的愛好，尤其是愛好書法,每天早上都要練上一個小時書法。
每天早上，我還沒醒來，爸爸就在擺弄著自己的文房四寶，練起字來。爸爸寫的那些字似乎是從字帖上跳出來，躺在爸爸的宣紙上似的，與字帖上的幾乎一模一樣。
爸爸寫字的技術十分高超。我練毛筆字的時候，手會抖個不停，而爸爸寫字時，手一點也不會抖，就是在手上放一個盛滿水的杯子，水也不會流出來。我做作業時很容易分心，時不時地把頭轉來轉去，而爸爸呢，當他拿起毛筆的時候就聚精會神，眼盯著字帖上的每一個字并牢牢地記住其間架結構一筆一畫的.忘我地投入到書法聯系中，這時就是在外邊響起震耳欲聾的鞭炮聲，也無法把他從入迷的情境中拉出來，依然入神地聯系著書法。
爸爸不僅書法很好，連畫的畫也很好，掛在我家墻上的雄鷹展翅圖就是我爸爸的杰作，爸爸還教我怎樣畫好畫，就三個字“練書法”。可我就是腦袋瓜不開竅，怎么教都畫不好。
我非常喜歡我家的書法迷老爸。
迷六年級作文15
我是一個象棋迷。我每天晚上寫完作業一定會去下一會兒棋，休息時也會看關于象棋的視頻，那些象棋比賽的風云人物我也可以倒背如流。
經過我這段時間的訓練，我的象棋水平突飛猛進，上次市級比賽我更是獲得了常州市第一的好成績。
沒過多久老師就通知我們要去考級了!可是那一天有許多課，我不顧爸爸媽媽的反對，堅持要去考級。到考級現場，我不禁摩拳擦掌，準備大展身手。我遇到的第一個對手就很強了，而且在本地也小有名聲。我有點著急，臉色都變了，我可不想一上來就是個“開門紅”啊!
很快我讓自己進入賽前狀態，告訴自己不要害怕對手，我相信自己一定可以戰勝他!我鎮定地想著老師教我的內容和比賽前對我說話，我一定不能讓老師失望!激烈的.“戰斗”開始了!開局并不太難下，我擺出了“五七炮”陣式，而他擺出了“反宮馬”陣式。
到了中局，雙方真正開始拼殺了。我一移馬，他的士就堵住我的馬眼，我正要移開馬，發現他的棋子布置得很巧妙，不論向哪兒走都難逃一劫。我為了保住馬，只得采用使局式不妙的方法去應對。我心想，我怎么就不仔細觀察一下呢?唉，誰叫我走了一步“漏招”呢。這次考級要是沒過就要再等一年了，我一定不能輸!接下來我謹慎又細心地下著這盤棋。
局面在經過我的不懈努力后終于好轉了過來，對方也看出了我的水平，雙方又進入了僵持狀態，突然他把馬一動，似乎想要進攻，這樣一來它內部空虛。我的眼睛一亮啊，機會來了，我果斷棄馬炮，用雙車直搗黃龍，把對方的馬炮士相都殺光了，勝利的曙光就在眼前，我一步步的逼近對方“老巢”，勝利了，我贏得了這場比賽!我開心地跳了起來!
這就是我，一個十足的象棋迷，它讓我變得更靈活，做事更有頭緒。和我一樣喜歡下象棋的小伙伴們，歡迎你們來找我切磋棋藝!
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