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    初三寫景作文

    時間:2026-01-06 00:47:32 初三

    初三寫景作文合集九篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的初三寫景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    初三寫景作文合集九篇

    初三寫景作文 篇1

      早晨,大雨過后,一股清新的香味迎面而來,那是我家屋后荷塘傳來的。

      站在陽臺上往下了望,荷塘景色盡收眼底。

      看,那一片片荷葉,多么像一個個虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的',把整個荷塘都擠滿了,密不透風,成了荷葉的世界。目之所及,哪里都是綠的,的確是葉海,荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢!就連露珠也調皮地在荷葉中滾來滾去,多么可愛呀!岸上,翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳,又如閃電撞進葉叢,不出幾秒,就叼出一條小魚,才念念不舍地離開了。

      當然,別光說荷葉,就忘了荷花。

      在葉海中,隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個個像大姑娘一樣亭亭玉立,又那么害羞,拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀,你這個樣子,怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風伯伯幫了忙,一把扯開荷葉,荷花才不好意思地站好。看,荷花,你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!

      這景色,讓動物們流連忘返,連我也陶醉其中。這,真是觀景的好去處呀!

    初三寫景作文 篇2

      暑假,我去了石城,聽說那兒要經過被稱為蓮鄉的廣昌,那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動,一想到可以馬上見到美麗的荷花,我便興奮不已。

      路經廣昌,從車窗往外看,哇!田野里蓮花一望無際,簡直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風蕩漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺得神清氣爽。一陣風吹來,這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”。看著這些荷花,使我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩:“

      畢竟西湖六月中,

      風光不與四時同。

      接天蓮葉無窮碧,

      映日荷花別樣紅。”

      不但六月的荷花好看,七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因為它的品格高潔,出淤泥而不染。古往今來,人們常用它來比擬“拒腐蝕,永不沾”的.高風亮節。

      到了石城,荷花雖然沒有廣昌的多,但也不少。離開石城,不見了綠色的“海洋”,眼前呈現的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽光下閃著金光。誰說秋天才是豐收的季節,夏天不也是豐收的季節嗎?田野里一片繁忙的景象,農民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天,在田里干活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時,我想起了《鋤禾》這首詩:“

      鋤禾日當午,

      汗滴禾下土。

      誰知盤中餐,

      粒粒皆辛苦。”

      這不正是他們真實的寫照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊!所以,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。

      夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啟迪的田野。

    初三寫景作文 篇3

      陽光填滿了天空,云兒提著小裙子,踮著小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆,講述著美麗的夢。

      地球微微側轉著身子把太陽的光線甩到了一旁,太陽憤怒地燃起了火,點燃了大半片天空,剎那間,幽雅的.粉被火熱的紅替代了。

      一切都被燃盡了,只剩下一片灰燼,涂抹在天空,夜,似乎已來臨。

      抬頭看看,都有些什么了,一塊被針扎了千瘡百孔的破布?或許是我對夜太有偏見了,星空不是很美嗎?可是事實上,我的確只望見一片藏藍色中夾雜著幾點白罷了。它永遠只有一場愈變愈濃的藍而已。

      夜,我不由地想問,懷著些許同情地問,你寂寞嗎?

      夜深,人靜,伴隨著你的,似乎僅有沉寂,你有無數的言語渴望傾訴,但放眼望去,你的傾訴對象又在哪?是夢鄉中的人們,枝頭倒掛的蝙蝠,還是被你籠罩著的城市?憂傷的歌總會在夜里更動情,夜,是不是你也懷著滿腔的憂傷,或是你已冷血。

      寂寞對于你,是否已經成為習慣,眼前開始朦朧,對你,不再只是同情。夜,你如果寂寞,請不要忘記,有個徹夜不寐的人,可以和你握握手。

      東邊露出魚肚白,回床歇息了,晝之美,我或許遲些才能體會,暫且讓我閉閉眼,昨夜,太累。

    初三寫景作文 篇4

      駛在回家的道路上,下著密密小雨,沒有帶雨傘的我只能淋雨。雨滴打在臉蛋,清清爽爽有帶著絲絲甜蜜。

      有人說,雨是老天爺的眼淚。有人說,雨是仙女,是給人賜福的仙女。

      我喜歡雨,喜歡雨的淡淡清香,喜歡雨的聲音。雨是天使,雨是天堂鳥。它無意間闖入我的心靈深處,劃了一道美麗的'弧線,解開了我心中的枷鎖。

      我忽然覺得很容易滿足,只因為這場雨,就把我整天的煩惱給粉碎了,也不知道,我是在多久以前如此輕松的聽雨了。

      比起大雨,還是比較鐘情于細雨。就如零碎了的音符,打亂了的數字。嘀嘀噠噠的唱著屬于它們的童謠,懷著一個純真的心,降落人間,只為尋覓共鳴。

      雨像是泄了氣的皮球,無力地落下一顆顆頑皮而又膽小的小雨珠。

      抬頭看看天,出現的是一只只水晶般透明的小天使―雨,緩慢而又匆匆的旋轉落下,停歇在我的發稍,我的臉蛋,我的肩膀上。好希望時間暫停幾秒,哪怕是一刻也罷。讓我在仙鏡般的田野中,享受享受。讓我煩亂的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨漸漸平息,讓我的煩惱也隨雨絲一起飄灑。

      雨走了,我也該離開了,沒什么在留戀的了,只剩那雨后的風景,讓我不知所措。

      雨會停,太陽還是會出現,時間依然匆匆從身邊走過。什么時候夢想會像雨一樣在我的心里淋漓。又長大了一歲,夢想還是隔著一道玻璃門。每天都勸自己這樣靜靜的看著它就夠了,卻又阻止不了內心的燥動。不知道自己里它究竟有多遠,是不是永遠都無法到達。成績極差的我是不是不可能到達。心里總是被種種的問題纏繞。唉,悲哀的我。

    初三寫景作文 篇5

      多情的黃昏,伸出一雙細細的小手,輕輕地拉開夜的序幕,天邊的圓月便登臺了。銀白色的月亮,像多情的小姑娘的.眼睛,俯視著大地。

      月兒漸漸升高了,風兒吹著口哨,飄出美妙的音樂,河岸兩邊一些不知名的小蟲也在放歌。微風吹著小樹,月兒看著小樹的影子,婀娜多姿,樹甩著自己的長發,真是大自然在開舞會。霎時,河中的月兒不知道哪里去了,哦!它化成一片片碎銀,一漾一漾地,一直漂到河的那邊去了。河水呢,卻在月光的照耀下,也顯得那么恬靜。河邊的野花乘著微風,把自己的清香散發出來,我把頭伸過去,嗅了一下,呵,仿佛喝上了一口醉人的美酒。

      過了一會兒,河中的月亮又回來了。猛然間,真讓人分不清是天上的月亮掉進了水里,還是水中的月亮掛在了天上。

      風兒不起,蟲兒不叫,遠處的船笛聲也不響了,這是一個多么寧靜的夜晚!

      這時候,不知從哪兒飛來了三只夜鳥,一只叼著月亮,一只叼著星星,趁著夜色溜走了,而剩下的那一只卻叼著太陽,正從東方飛來――

      風兒又開始唱歌,蟲兒也開始吹奏,大自然的音樂家都各自賣弄自己的喉嚨,時而豪放,時而委婉,不知不覺中,把我又帶進了一個優美的世界。

    初三寫景作文 篇6

      青海湖是中國內陸最大的咸水湖,我一直向往著去看看那美麗神奇的湖,暑假里我們來到了青海。

      高原的天總是藍藍的,飄浮著朵朵白云,像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上,路旁是層層疊疊的山丘,山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草,有黑的、白的、花的,還有一種動物披著長長的毛,爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。

      不一會兒,遠處出現了湛藍得像寶石一般的湖,汽車沿著環湖公路行駛,湖邊盛開著一片片金黃的油菜花,美不勝收。我們下車來到湖邊,波光粼粼的湖面一望無際,我灌了一瓶湖水,涼涼的,嘗了嘗,是咸的。原來青海湖是古代的海洋經地質運動變化而來的',大自然可以把海洋變成高原,真神奇!

      青海湖邊有連綿起伏的沙山,我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘氣,在高原上攀登真費力。遠望一座連著一座的沙丘,好像走進沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬,快速沖上一座更高的沙丘,這是我第一次獨自騎馬,心里特別緊張和興奮,都忘了欣賞沙山的風光了。我坐上滑板準備滑沙,望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把,滑板順著沙子慢慢地往下溜,放下腳就穩穩當當地停下來,回頭看見身后的沙子被抹得平平的,形成一條滑道。我又費力爬上沙丘,再次滑下來,鞋子和襪子里灌滿了沙子,細細的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,這是高原送給我的禮物。

      當我回到秀麗的西子湖畔,回味暑假的旅行,美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象,祖國的山河真是壯美啊!

    初三寫景作文 篇7

      也許下雨天,你不能曬衣服:也許下雨天,你不能出去玩;也許下雨天,給你帶來許多不方便之處,但是,我很喜歡下雨天,聽雨,聽雨聲。

      記得某一次下雨,把家前的小廣場給淹了,看著一個個小朋友在踩水,我興奮地看著媽媽,得到媽媽的許可后,脫掉鞋子,便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著,在水里摔了一跤,痛的直流淚,可還要玩水,結果,我是走的最晚的那個。

      即使是下雨天,我也照樣出去玩。雨天的`屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,夾著一股股的細流,沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳輪,誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵,把上午一下子奏成了黃昏……

      恍惚間,回到了記憶中的鄉村。

      “吱呀——”是誰家的柴扉輕啟?走出來的是提籃浣紗的婦女,還是蓬發未梳的稚子?“吱呀——”自行車輾過青石板,留下跳動的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟,互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉?

      向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿著黛瓦間溝匯集,沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點著古樸單調的屋頂,裝點著屋里人淡淡的夢。然后,流過一片一片的瓦,把瓦片洗凈,在瓦當處聚在一起,再向下,在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時,滿屋的瓦便錚然齊鳴,如鐵板琵琶。

      又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……

    初三寫景作文 篇8

      稻谷豐收,落葉紛飛。這是一般人對秋天的映象,而我不這么認為。我認為秋天是殘忍的,她貌美如畫,而這美麗卻無情地驅散炎熱的盛夏,讓綠葉枯黃,讓百花凋零,使氣溫由熱轉涼直至冰冷,帶來寒冷的嚴冬。

      我在松樹林中穿梭。松樹依然挺拔,枝葉蒼綠,卻已無盛夏那般生機,像個年邁的老人。我的手無意觸碰松樹那如針尖般的`樹葉末梢,冰冷刺骨。

      我穿過松樹林,來到一條略窄的小路。路上空無一物,只有我一人在這無人之境散步,涼風不帶一絲溫暖。迎面吹來、我不由得加快腳步,想要離開這個地方。

      我走過小路,來到楓樹林。眼前景美如畫,大片的金黃密密麻麻,卻層次分明。葉落滿地,有疏有密,枯葉蝶在空中飛舞。一陣風吹來,楓樹樹葉沙沙作響,地上的樹葉也被風卷起,似火的楓葉被風吹起,在空中隨風飄動,與枯葉蝶共舞。風停葉落,火焰飄落在金黃的地面上,無影無蹤。

      眼前美景,似人間,似仙境。我望著眼前大片金黃,微風從我身邊吹過,在我身后揚起金黃的落葉。我心里一陣空寞,這景色,似仙境,似陷阱,三個月之后,這楓樹將變得光禿禿的,如即將入土的老人一般,毫無生機。

      有人說秋天像童話,因為秋天給人一種美好的感覺,不像夏天那般炎熱,也不像冬日那樣冰冷。但我覺得,秋天如同逝去的童話一般,在這美景之后,便是冰冷刺骨的嚴冬。這美好,僅是瞬間。

      秋意如詩,秋景如畫。

      盛夏已逝,初秋來臨。秋風冰涼,楓葉似火。焰火燃盡,冰冷刺骨。

    初三寫景作文 篇9

      八月五日,天氣晴朗,萬里無云。在這么美好的天氣里,我和爸爸、媽媽和好友薛文煜,一起去景山公園玩。

      我們坐901到了前門,我們先吃了點東西……然后乘車到景山公園。首先印如眼簾的,是幾個青花瓷的大缸,里面種著蓮花,非常好看,仔細往水里看,還有幾條小魚。右邊有介紹牌,我們便跑過去看,上面寫著:景山公園,建立于金朝,從金朝到清朝,各朝為了壓住前朝的風水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的小山,到了清朝康熙年間,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五個銅佛像,從此景山就沒在往上堆土……通過這介紹牌我們就知道了景山的來歷。

      我們又往北走看見了一個花壇,上面放著五個水車,三個在高處,兩個在低處,上面放著五顏六色的花,代表奧運五環。我為中國能夠舉辦這樣的,運動會,感到十分高興!

      在花壇北面有個綺望樓,是祭拜孔子及他的.弟子的,只可惜沒有對游客開放,只能透過門上的玻璃看,只有一張壁畫和幾把椅子……

      我們就往山上爬,先爬上輯芳亭。這和其它四個亭子是用來放那五個佛像的地方,但亭子里只有一個臺子,沒有佛像;介紹牌上寫著:“于光緒二十五年(公元1900),被八國聯軍盜走,”看到這個我為此感到恥辱。我們在山上走,走到了萬春亭,這是這里規模的亭子,里面擺放著佛像,還有一些信佛的人在磕頭,我還以為這座佛像沒有被盜走呢,當我走到佛像的后面時,上面刻著簡體漢字:“公元一九九八年仿制。”證明它也被盜過,其它三個亭也是這樣的,我們不太高興地下了景山了……

      通過這次游玩,我為北京有800年做為都城歷史而感到光榮,也為北京能舉為奧運會感光榮。但是為外國侵者踐踏中國,而感到仇恨。不知道什么時候,那些珍貴國寶可以回歸祖國,可以收復那些被割掉鄰土。

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