【必備】六年級作文集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在美國的1926年的一個中午一名男孩降落在這個世界上，他叫比格。索亞他天生一副淘氣樣，轉眼見他長大了，他幻想，愛冒險，他住在一個叫圣比的的鎮上，就在那一天。可怕的一天終與來了，鎮上的人都病了，只又比格沒病，鎮上的人說，只要用伏魔洞的`水、泥、沙，混合成一種藥物才能治好我們的病，比格相信了，與是他來到比咪咪河做這個小木船劃倒下游來到比咪咪河到伏魔洞，里面黑呼呼的比格拿起手電筒便從里面走，忽然一大群蝙蝠飛來，比格趕緊趴下，他一只往前走走出了山洞來到另一個世界，哪里鮮花鋪滿，香氣撲鼻，比格一刻也沒有忘記幫主鎮上的人，他見湖中央有一顆大樹他爬了上去上面就有他要的藥水，他拿了藥水就往回跑，當走到洞中一半時卻迷路了，忽然他看見有一雙眼睛在盯著他，他害怕極了，仔細一看原來是一只大貓，它有2米長3米寬，經過3天3夜的尋找終于找到了出口，把藥水交給了鎮上的人們，人們都為他歡呼，他成了鎮上的英熊。
六年級作文 篇2
這是一個非常幸運的小男孩，他熱愛自由，他熱愛奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂的小鳥，他對春天情有獨鐘。春天，就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時光，可他又是不幸的，一場車禍殘忍地奪走了他的雙腿，他只能每天坐在輪椅里，每天出門都很困難。
一
小男孩坐在輪椅上，他把輪椅滑到了窗邊，望著窗外的皚皚白雪，心里好像也結了一塊冰：冬天過后，就是春天了，到了春天，萬物都會復蘇，以往的春天，他都會推開門，跑出門外，在草地上快樂地玩耍著。這個春天，還可以這樣嗎？想到這里，小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水，窗外那嚴寒的冬天和屋內他那顆冰涼的心相比，冬天似乎還要溫暖許多。
二
幾年前的那一個春天，他和他的小伙伴們來到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯，郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色，黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進了春天最美的歌聲里。在那一年里，小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來這兒玩耍。
三
小男孩眼前的'那一場雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄聲走來了，小男孩用手撫摸著傷口，這不僅僅是皮肉上的傷，也是小男孩心里那永遠也無法愈合的傷痕，今年的春天，他會失約吧？這時，小男孩覺得好困，他閉上了眼睛，躺在輪椅上睡著了，不知道他一覺醒來，春天會不會來？
小男孩兒臉上露出了久違的笑容，因為在夢里，他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。
六年級作文 篇3
“忽悠一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天我們最盼望的就雪，下雪的時候，雪花飄飛的時候美麗極了，像“雪姑娘”在飛舞。
起初雪并不是很大，像零零落落的凋零的鵝毛。一片片的雪花從天上慢慢的'掉下來，就在這時我跑到屋外看著一片又一片的雪花，我仿佛自己是一只白天鵝在抖動我的鵝毛。那些雪真的是奇形怪狀，有圓的、針狀的、枝柱的……
漸漸的雪大了，像是給一棵樹穿起一件白色的外套。我在雪中盡情的轉著圈，仿佛自己也是它們的一員。我仿佛看到了雪花甜蜜的笑容，我感受到了雪花的快樂。
漸漸的雪變密了，而這時從天空飄下來的雪，似乎又不是針狀型的，而是一顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀針，他們直直的、快速的墜落。如果狂風呼嘯，雪就會密密的聚集在一起，充滿了詩意畫意。大家看見雪越來越多，所以都出來堆雪人、打雪仗。在柔軟的雪地留下一個又一個腳印。
融雪的日子是寒冷的，一定是舍不得雪離開，所以才在冬日陽光下無聲的哭泣，哭得原來潔白柔軟的身軀變得透明。
六年級作文 篇4
“唉！瞧我這腦子，硬是把鑰匙丟在臥室了。”放學后，我不得不待在屋外。好不容易等到媽媽回家開門，我拿到自己的鑰匙，長吁了一口氣，擁有自己的鑰匙真好！
其實在學習上，我相信也總有一把屬于我自己的鑰匙。
那天晚上，我照例完成數學作業，卻被一道題目卡住了。我絞盡腦汁，苦思冥想，就是理不出頭緒，只得先完成后面的`作業。忽然靈光一閃，我興奮的丟下手頭的題目，忙到草稿本上演算，可經仔細推理，嚴密論證，發現此路不通。我不得不失望的將這題擱置起來，直到完成所有作業，才集中火力對付它。
窗外黑魆魆的，想必月亮和星星都睡覺了，只有孤燈相伴。其間我嘗試著各種方法，結果條條都是絕路。子夜時分，為了不影響第二天上課，我強迫自己爬上床，可心里總不踏實，翻來覆去睡不著。
天快亮了，我剛迷迷糊糊的，鬧鐘就響了，趕緊爬起來，一番洗漱后急忙奔向學校。同學們大多也沒有做出來，個別寫了的也說不清，我們聽的更是云里霧里，糊里糊涂。
最后，我們拿著題目走向辦公室。片刻之間就將老師里三層、外三層圍得水泄不通。經過老師的一番分析、講解，我如醍醐灌頂，瞬間恍然大悟。
在學習的道路上，遇上困難置之不理不是我需要的；胡亂涂畫也不是我的選擇；刨根究底，鍥而不舍；倘若山窮水盡，請教老師才是屬于我自己的一把鑰匙。
六年級作文 篇5
車，象征著人類已進步的幸福；車，象征著輕松和悠閑；有了一輛車就有了好心情。
去年夏季，烈日炎炎，走在外面就像被或烤焦一樣。我們一家子忍無可忍了，便買了一輛小轎車。哈，這下可舒服了，無論到哪兒，都可以開著它；無論在到哪兒，都可以在車內開空調！
我家買的是“上海榮威350c”這種轎車。它的外形是亮黑色的，反光鏡扳內扳外，這是以防被刮傷的，后備箱是和后座連接的`。車內所有得座位都是以樸素的白色為準。車不僅要自然美，也要打扮美，所以爸爸買來好多東西來打扮打扮它。
我以為我幻想中的車是最好的：它既可以在地上走，也可以在天上飛；可以隨便變換形狀，當我心情好時變成紅色、粉色；心情中等時變成黃、綠、藍色；心情不好時變成黑紫色。在我想起很糟糕的時候，它可以親切的安慰我，它可以講故事的笑話給我聽；在我肚子餓時，它會送來可口的美食；當我拿不定主意時，它會給我建議……
爸爸開車很穩重，從不違規駕駛。他老遠看見紅燈，先減速，后來就停車。
車給予了人類的方便，但違規駕駛就是糟糕，總之，安全駕駛最重要！
車讓我們行動簡便了。車語心情貼，開心笑開眼！
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