【精品】五年級的作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
今天大雨傾盆，但是我的心里卻陽光燦爛，因為我們迎來了愛，在發芽——手拉手愛心義賣活動。
我們排好隊，走進了前觀巷廣場，就看到一頂頂雨蓬，雨蓬下面擺了好幾張桌子，桌子上放著許多精美的玩具、文具、禮品，一旁站著許多學生。一旁的音響正播放著動聽的音樂。
忽然，音樂聲嘎然而止，一個大哥哥拿起麥克風聲情并茂地朗讀倡議書，然后由我們小記者班的幾位同學代表全體同學，向全國的小朋友們捐獻玩具、文具、禮品，還合了影。然后，一位同學正式宣布活動開始。
哎，買東西啦，買一送一啦——原來是各位攤主們正在高聲叫賣呢！哎，朱朱，你怎么也來了，來買點東西吧！原來是班長大人，她正在擺攤呢！這個鏡子不錯，買一個吧。好啊。我馬上買了一個。然后，我又來到了另一個攤位前，看見桌子上擺著一只小巧玲瓏的盒子，盒蓋上有一面小鏡子，十分好看。這個盒子多少錢？一元錢。攤主說。哇，這么便宜，我買了。我付了錢后，攤主說：謝謝惠顧！
最后，我把我的愛心卡貼在了廣場上的`愛心樹上。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
五年級的作文300字 篇2
這個星期學校里舉行了一個愛心捐款活動，學校里的校長和老師們決定把愛心捐給四川有困難的孩子們，我聽到了這個消息很高興。
放學了，回到家里，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，學校里有一個∶“愛心捐款”的活動，要捐給四川，我也要捐，行不行啊？”爸爸媽媽異口同聲地說∶“好啊！怎么不行啊！”
我高興的馬上跑到自己的房間里，拿出了自己這個星期的零花錢，我一數，才15元，我想這也算是一分愛心吧！多一點，四川的孩子就可以能讀書，買漂亮的衣服了。
第2天，第一節上課，老師一來，同學們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢不多，但也能顯出同學們的'每一份愛心，在捐款時，老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛心的熱潮！
其實在有人困難時，你伸出你的愛心之手別人就有了幫助，當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。
五年級的作文300字 篇3
那天下午，我放學回家，麻利地打開書包，開始做作業了。
我奮筆疾書，堆積如山的作業漸漸變少了，最后只剩下一張數學作業紙了。但那時已經接近深夜，我的眼皮也開始上下打架了，呵欠連天。為了趕時間，我開始用口算來完成，很快做完了數學作業。
第二天，我正在床上呼呼大睡，做著甜蜜的美夢。可是很快，我迎來了一陣大聲呵斥：“快起床，作業錯那么多，還在這兒誰大覺!”我見是媽媽，聽到她的責罵，想到昨天瞎做作業的情景，就知道肯定是因為錯誤太多引起的`。我趕緊穿好衣服，迅速吃完早飯，火急火燎地去檢查作業了。
我拿起試卷，漫不經心地查了起來。可我卻沒有發現錯誤的，心想，一定是媽媽眼花看錯了。媽媽見我漫不經心地樣子，氣鼓鼓地說“繼續查!”我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見了，怒氣沖沖地說“不查出來，就別想看電視!”我一聽，檢查得更認真了。但還是沒有找到，萬般無奈之下，我只好用豎式計算，沒想到，居然查到十幾個錯誤!我想，唉!看來是我太粗心大意了，把自己高估了，看來以后做作業不光要注意速度，還要有質量。
要不是媽媽及時提醒，老師批了我的作業，不批評我才怪呢!我作業再也不敢馬虎了。
五年級的作文300字 篇4
我知道邱軍是個知錯就改的好孩子。
有一次，他來到一塊水田邊，恰好被我撞見。當時，我還不知道他在干什么，為了看個究竟，便躲在田邊的`草叢里。只見邱軍先脫了鞋子、襪子，走到田中央；再伸出雙手，在水田中洗了洗；然后眼睛仔細地觀察水田，好象在找什么。突然，他的眼睛一亮，象是找到了什么。只見他一步一步逼近目標，雙手一伸，同時大聲叫起來：“捉到了，捉到了……”他把捉到的東西放入隨身帶來的瓶子里。
我好奇極了，悄悄地湊近。原來，他是在捉小蝌蚪啊！我站出來忿忿的說：“住手！小蝌蚪不能捉。”邱軍被我嚇了一大跳，也生氣了：“為啥不能捉？”我振振有辭地說：“因為蝌蚪長大后就是青蛙。你現在捉蝌蚪，就等于捉青蛙。田里有青蛙，害蟲、田鼠都不敢來搗亂。如果青蛙遭殃，莊稼也會跟著倒霉。你看，青蛙多好，你還捉青蛙的幼蟲——小蝌蚪，簡直不可理喻！”邱軍聽了我的話，羞愧地低下了頭。
從那以后，他不但不捉小蝌蚪了，而且還保護他們呢！因為他也知道“保護青蛙就是保護莊稼”的道理了。同學們，你知道了嗎？
五年級的作文300字 篇5
“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
每個人都有這樣一個人，她長的可能不好看，但每次看到她都有一種很溫暖的感覺，她可能脾氣不好，但她說的每一句話都是為你好，她可能很啰嗦，但每一句活都是為你考慮。
你可能很煩她，因為，她總是一句一句地重復著原來的話。
可是，你忘了，小時候不會說話時，她總是耐心地一句一句地教你。你忘了，有了好吃的，總是先給你，然后微笑地說：快吃吧，我不喜歡吃。你忘了，每當你不開心時，她總是第一個關心你、安慰你。你忘了生病時，是誰徹夜未眠守在你身邊，是誰不斷地包容你的`缺點，是誰下雨時，為你撐傘，自己的衣服濕了一大半，而你卻一滴雨沒有淋到，是誰守在病房門口寸步不離地看護著你，是誰當你醒來失聲痛哭……
你總是看到她微笑的一面，卻沒有看見她無助、哭泣、絕望的一面，可能你覺得她這么做是她應該的，不，沒有，沒有人是生下來就要為你服務的，你可以想想，如果當初她把你丟棄了，你現在是什么，一個乞丐、一個掃地的、一個沒人疼沒人愛的孤兒，或者早就死了！
是她一手養大了你，如果沒有她，也不會有現在的你。
她就是——“母親”。
五年級的作文300字 篇6
吃午飯后，我看見籃子里有幾個蒜，忽然有一個大膽的想法出現在我腦海里，那就是種蒜。我急忙跑到媽媽身旁說：“媽媽，我想種蒜苗！”媽媽微笑點點頭說：“可以啊！”聽了媽媽的話，我高興地跳了起來，然后拿上工具便干了起來。
我選了兩個白白胖胖的“小寶寶”。我先往干燥的泥土上澆了點水，用小鏟子在地上挖幾個小坑，然后把蒜苗寶寶放進去，最后把土掩上。我還在土地上插了根稻草，這根稻草就像位小衛兵，保護著這些“蒜苗寶寶”。
過了一天后，我去看望我可愛的“小寶寶”，可是沒有什么動靜。我決定過幾天再來看看，幾天過后，我去給它們澆水時，我發現蒜瓣的頂端裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒。我拿手去摸那小芽兒，感覺它們就像小雞剛從雞蛋殼里伸出來的小嘴巴，軟乎乎的'。
到了第二天，我去看望它們，兩個“小寶寶”已經長成二三立馬了，綠綠的苗像小草一樣，跟著風輕輕的搖動。我給它們鏟了鏟土，澆了澆水。給它們鼓勵，希望它們能快點長大！
真是一次有趣的動手經歷。
五年級的作文300字 篇7
有一天，我在寫作業，突然天黑了，我非常害怕。只見天上有個亮點兒，那是什么呢？它離我越來越近，最后從我家的窗戶躥進我家。
那是個老人，他說：“你好，我是太陽神。”
我說：“哦，那太陽呢？”
他說：“昨天晚上我去我的女兒嫦娥家過了一夜，可今天早上我發現我的家“太陽”沒了！”
我驚恐的說：“那我們以后要在黑暗中度過？不行啊！我們人類會像恐龍一樣滅絕的！太可怕了！太可怕了！太陽神，你可千萬要找到你的家啊！”
他說：“可是我不知道他去哪兒了。”
我連忙打開電腦，找出太陽的位置。不一會兒。就找到了，原來太陽被太陽神的兒子寄走了，想當他的新家，因為太陽神的`兒子炒股票賠本了，連房子也賠了，無家可歸了！
太陽神說：“我要去找我兒子要太陽了，再見!”
我說：“快點啊！要不然我作業都寫不成了，會被老師吵的！”
五年級的作文300字 篇8
一進大門，左手邊就是一個白色的鞋柜，里面放著各式各樣的鞋子，右手就是一張玻璃餐桌，桌上常年都放著鮮花，我們一家大部分的交流都是在餐桌上完成的，吃飯時，媽媽會問問我學校里發生的好玩的事，也會提醒我學習上應該注意的'地方。
餐桌的對面就是廚房，雖然有點小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說，這是爸爸媽媽奮斗的戰場，美味的早餐，豐盛的晚餐都是從這里做出來的。
鞋柜的左邊是一個大客廳，有一組環形沙發，不僅可以接待客人，還可以供我玩耍，我常常和爸爸一起在這里下象棋、軍棋，有時還會在這里打乒乓球，總之，沒有客人時，這里就是我的娛樂小天地。
客廳的南邊是一個陽臺，里面放了媽媽辛苦養大的各種花，四季都綻放的長壽花，有粉色的、桔色的、單瓣的、多瓣的……還有夏天的茉莉花、梔子花，四季常青的蘆薈、吊蘭，造型奇特的玉樹。即使在寒冬，我家的陽臺都能讓人感到春意盎然。
正對大門的通道盡頭就是我和爸媽的兩間臥室，白色的床，淺色的被子，整個臥室都被媽媽布置的溫馨而溫暖。
這就是我的家，歡迎同學們來做客。
五年級的作文300字 篇9
老師說要寫一篇作文，名字叫“自畫像”。我想既然要寫自己，就讓我仔仔細細地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的.個子高高的，不胖也不瘦，老師和同學都說我長得挺漂亮，你們說呢？
別看我個子挺高，其實膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來。但有時我又很大膽，我常常獨自到商店去買東西，還會交煤氣費呢！假期里，爸爸媽媽有時出門辦事不在家，我就一個人留在家里，看看書，練練字，媽媽說我長大了，應該學會獨立，不能再粘著大人了。
我覺得自己身上有很多優點，比如字寫得好，國畫畫得好，平時愛幫媽媽做家務活……但是，我也有不少缺點，有時還愛發脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒聽到，媽媽又叫了我幾次，我聽得有些不耐煩，就沖著媽媽埋怨了起來，媽媽很生氣。后來我想，這件事我做錯了，媽媽是為了我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發脾氣呢！看了我的自畫像，你們認識我了嗎？
五年級的作文300字 篇10
清晨，天地籠罩在一片白茫茫的云層中，近處的行人、山巒、樓房，都被這茫茫的大霧掩了起來，隱隱約約，時藏時顯，有時只能聽見一些雜碎的腳步聲。推開窗子，伸手抓時，仿佛抓到了，但張開手想仔細瞧時，那一團團的云，又從手的`縫隙中溜走了。這，就是清晨神奇的霧。
站在大樓上，向外看，以往清晰的世界被一團團“仙氣”籠罩著，若隱若現，好像真的是在仙境中一般。在從下向上仰視，又是另一種感覺。在這仙境中，分別不出天地之差，只是渾然一體，身旁傳來說話的聲音。回頭一看，卻只能看見一片茫茫的白云。這萬千世界中，仿佛只剩下了自己一個人。
天漸漸亮了，一顆初生的朝陽掛上了天空，這層濃霧漸漸淡了下來，當太陽放出燦爛的笑容時，這層神奇的霧，“呼”的一下，全都不見了，想回頭尋找時，卻發現它沒有留下一絲一縷的痕跡。
這早晨的霧，承載著古今多少事？有多少人因它迷航？因它喪生？又有幾人因它而得救？這霧是神奇的，它千變萬化，隨心而欲，真可謂“神出鬼沒”“變化無常”，它看的見，卻摸不著，不知從何方而來，也不知退去何方
這變化多端的霧，真是一個神奇的精靈。
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