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    四年級春天的作文

    時間:2026-01-04 07:49:52 四年級

    四年級春天的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文,歡迎閱讀與收藏。

    四年級春天的作文

    四年級春天的作文1

      一陣春風輕輕吹過,翠綠的嫩芽在枯枝上競相追逐。金色的陽光照在我們身上,鳥兒在枝頭歌唱著春天的美麗,在這迷人的季節里,我們期盼著一個更加精彩的明天。

      春天不知不覺的來了,小草從土地里偷偷鉆了出來,嫩嫩的、綠綠的。放眼望去,田地里、道路旁漸漸呈現出一片綠色的海洋。嫩綠的翠芽在枝頭競相追逐,春天滿載著我們的歡聲笑語,恰似一股幸福的暖流,輕輕滋潤著那昨夜的憂傷。鳥兒歡快的.歌聲似聲聲祝福,伴隨我們走過流年四季、春夏秋冬……

      歲月匆匆,四季更替。春天的旋律在季節中起舞,我們沉醉在春的愜意中,任春風輕撫著我們的臉龐。那絲絲的細雨,那和煕的春日,在那柔柔的春天里盡情搖曳著。世界的角角落落都充斥著春的氣息,我們擁抱春天,在最美的春天里讓希望盡情放飛,飛向那燦爛的明天、飛向那幸福的未來……

      春天是一幅美麗的畫卷;春天是一個如詩如畫的季節;春天是一段流連忘返的美好時光。讓我們去觸摸春天美麗的風景,去追尋春天難忘的足跡。

    四年級春天的作文2

      春天,人們都愛贊美你。因為你有讓人歌頌的好品質,你有讓人贊嘆的美景,你還有讓植物貪婪的魔力。春天,你能讓萬物復蘇,你能讓人們感到溫暖。

      春天,人們都贊美你。每一朵花,每一株草,每一棵樹,每一個人都贊美你。花兒們一看見你都笑著對你說:“春姑娘,我謝謝你的明媚陽光,是你那陽光讓我們形成百花竟艷這一美景。”小草感激地對你說:“夏天的狂風暴雨把我吹得低頭,彎腰;秋天的野火把我燒萎;冬天的風雪把我凍得動彈不;只有你的風才能讓我把腰伸直,只有你的風才能讓我茁壯成長,只有你的風才能讓我溫暖。”小樹們爭著要向春姑娘道謝:“春姑娘,你曾經為過無數棵樹吹出你那能讓萬物復蘇的春風。現在你又來到這里吹出你那能讓我茁壯成長的春風。”雖然人們都身在各方,但是人們一知道春天來到時,都不禁地發出一樣的贊嘆:“春天,你值得地球萬物贊嘆,你有樂于助人的好品質,但你幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒你,世界就不再有美麗的`景色,不再有溫暖,不再有歡笑,不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天,你的品質陶冶著人們。”

      春天,人們都贊美你,你那好品質陶冶著人們。

    四年級春天的作文3

      我喜愛烈日炎炎的夏天,我喜愛碩果累累的秋天,我喜愛白雪皚皚的冬天,但我更喜愛生機勃勃的春天。春天是萬紫千紅的。走進花園,一股沁人心脾的香味撲面而來,你瞧,那富貴的牡丹花正在伸展她那動人的身姿;那五顏六色的牽牛花朵朵都是那么精神充沛;湖邊那嬌小玲瓏的櫻花開得令人忍不住要贊嘆,那菊花、水仙花、玫瑰花令人喜愛……

      春天是繁榮昌盛的。走進學校,看那路旁一棵棵挺拔的槐樹,像一個個英勇的士兵,保衛著教學樓;那圍欄里的鮮花、綠草,開得那么旺盛、不遺余力;一個個正在上課的同學,那書聲朗朗的讀書聲,好似春天的贊歌……

      春天是萬物復蘇的'時節。你看,那湖邊的草探出了腦袋;花兒的香味引來了一只只蜜蜂、蝴蝶;那被春風撫摸了的垂柳,也開始蠢蠢欲動;在岸邊嬉戲的孩子,撿起石塊,扔向融化了的河流,濺起一滴滴活蹦亂跳的水珠……

      春天是百變的。那蒙蒙的春雨像一根根細小的針,像斷了線的珍珠,像紡織的線不停地向大地落去。不一會兒,突然出現了一架猶如七色彩帶的彩虹橋,那在雨地里的孩子也樂開了花。

      春天的使者——燕子,也從南方飛回來報信了,嘰嘰喳喳地叫個不停,好似在叫“春天來了,春天來了!”

      春天是萬紫千紅的,春天是繁榮昌盛的,春天是百變的,春天是萬物復蘇、生機勃勃的。

      啊……我愛春天!

    四年級春天的作文4

      春天來了,春天來了,春天悄悄地來了。

      我在小路邊找到了它,小蜜蜂嗡嗡地和我講著悄悄話。枝頭的小鳥一家三口曬著太陽,瞇著眼睛,挺舒服的樣子,小鳥寶寶還在唱著歌兒。風兒好像也想和我一起賽跑,“呼呼”地追著我。這就是春天的聲音嗎?

      我在窗前找到了它,四季青長著尖尖的嫩芽兒,就像一條條小蛇在開心地吐著信子。

      我在河邊找到了它,柳樹姑娘的“頭發”上扎著嫩黃的蝴蝶結。長長的.枝條在風中劃過水面,蕩起一圈圈波紋。

      我在湖水中找到了它,太陽暖暖地照著湖面,湖面上閃著耀眼的光芒,仿佛有成千上萬顆鉆石,我真想把那些鉆石穿成一串項鏈,掛在胸前。

      我在草坡上找到了它,草坡上的蝴蝶草長得很茂盛,嫩綠、淺綠、淡綠、草綠,各種美麗的綠色。大片的蝴蝶草,就是一只只美麗的蝴蝶,扇動著天使般的翅膀,在陽光下翩翩起舞。

      我穿上了鮮艷的衣服,也成了一朵含苞欲放的花骨朵兒。我和草兒、風兒、樹兒把大地媽媽打扮成五彩繽紛的春天。

    四年級春天的作文5

      我看見過具有別樣風景的春天的鄉村,欣賞過多姿多彩的春天的公園,但都比不上我們春天的校園美。

      一進入校園,最引人注目的是西南角的四棵大楊樹,他們高大挺拔,好象四個哨兵在為我們站崗。春風拂過,它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉,或濃或淡,顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過,它們貪婪地吮吸著春天的甘露,春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠,它們好象一個個透明的小精靈,在樹葉上頑皮地滾動著,我伸出手,小心翼翼地接著雨珠,生怕它們一個不小心掉下來,消失不見了。

      大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹,它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的荷花,欣賞過華貴的`牡丹,也看見過千姿百態的菊花,但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態各異,有的還是花骨朵,飽脹得似乎要破裂似的,有的含苞欲放,害羞地不肯綻開自己美麗的身體,有的已經形成美麗的呈粉紅色的花朵,它們舒展開每一片花瓣,好象在向我們展示自己優美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息,也為校園增添了無限生機。

      我愛大自然的春天,更愛校園的春天。在學校的大花園中,我們這些學生也好似含苞欲放的花骨朵兒,沐浴在知識的陽光下,將來一定會競相開放,大放異彩!

      愿校園的春天永駐人間!

    四年級春天的作文6

      我,是春天的小雨點,我細如牛毛,又柔又軟。此刻,我正從云端上滑落,墜入人間。

      我領著我的小伙伴們來到了學校。我向一扇窗口望去,只見里面的孩子們正在認真地讀書。那朗朗的讀書聲,我聽來十分舒服。我在心里說著:一年之計在于春,你們一定要認真、努力地學習知識呀!滴答滴答,雨聲響起,像是在叮囑孩子們一定要加油學習。

      我領著我的小伙伴們來到了花園。只見花兒們有的正展開笑顏,有的還含苞待放;有的像彩霞那么艷麗,有的像寶石那么奪目,使我眼花繚亂。滴答滴答,雨聲響起,我們對花兒說:快開放吧,大地需要你來點綴;快啜飲春水吧,你需要春天的甘露來滋潤。

      我領著我的小伙伴們來到了小河邊。只見小河在歡快地向前奔跑,”嘩啦啦,嘩啦啦“小河發出快樂的`歌聲。我飛過去與它聊天。滴答滴答,雨聲響起,我們對小河說:繼續奔流吧,永不停歇,永不疲倦!

      我領著我的小伙伴們來到了田野,只見農民伯伯們正在辛勤地耕耘,一見到我們,他們就開心地叫到:”是春水呀,是春水呀!”我們沖進田野,滋潤著莊稼。滴答滴答,雨聲響起,我們對莊稼說道:快長大吧!一定要讓為你們付出許多汗水的農民伯伯們有個好收成啊!

      我,是春天的小雨點,我滋潤萬物,滴答,滴答。

    四年級春天的作文7

      “兒童不解春何在,只揀游人多處行……”有許多同學找不到春天,其實我們的身邊到處都是春天。比如說:校園、公園……今天,我就帶大家去校園里尋找春天!

      走進校園,映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹,它們就像兩個勇敢的士兵,守護著我們的校園。柳樹的旁邊就是寬闊整潔的操場,操場周圍圍著幾棵楊樹。楊樹的葉子是碧綠的,在春風的吹拂下,楊樹的`葉子正在向我們招手呢!

      我們繼續向前走,來到了花壇,花壇里面各種各樣的花,競相開放,有紅艷艷的的月季花,有紫色的玉蘭花,有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁,還種著兩棵美麗的桃花樹,有的桃花已經路出了燦爛的笑臉,有的卻像害羞的小姑娘,遲遲不肯露出自己紅潤的臉頰,該有的還像熟睡的小嬰兒,不肯醒來。

      在花壇的下面,一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來,這一棵棵小草吸收著養分,它們都想快點長大,看得更遠,認識更新更有趣的事物。

      校園的春天是多么的美麗可愛啊!能在這里茁壯成長,學習豐富的知識,我們感覺到十分的幸福、快樂!

    四年級春天的作文8

      春,在不知不覺中來了,那么快。

      幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的就是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。

      坐在車上,從車內向外望,就會不經意的發現,樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再就是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。

      再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始就是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好就是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都就是大的,小的的水珠。小的和小的'匯到一起,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負擔,挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現出來。

      兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都就是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風一吹,就扭個身,害羞地笑了。

      一時光就沒了冬的肅靜與威嚴,快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?

    四年級春天的作文9

      春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為公園、果園里有她的足跡,其實她也無時不有,無處不有,到處是她的蹤影。今天,我和爸爸到公園里去尋找春天。

      我們來到公園,放眼望去,一片枯草似乎在沉浸在冬天的甜夢里。太陽公公來電報,叫小草、小花快點蘇醒。仔細一看,那小草嫩嫩的、綠綠的.,給大地鋪上了一條綠地毯,地毯上有著五顏六色的花,紅的像火、粉的像霞,白的像雪,都像趕集似的聚攏不定期,形成了料漫無比的春天。在這美麗的地上,有一座小巧玲瓏的亭子,它是那么的精致,真是巧奪天工。那里的小樹都綠了,仿佛穿著軍裝的士兵,在這保衛著他們的領地,河塘旁栽了許多挺拔的柳樹,微風一吹,多么像姑娘在梳理她的長發,我不時想起賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這首詩句。我情不自禁地朗誦起來:“是誰,讓候鳥回來,是誰,把小河上的封條撕掉,是誰,畫出美麗的春天,啊!是你,給我們帶來溫暖的生機。這就是您———春姑娘。”

    四年級春天的作文10

      春天的風是動聽的歌,早早的喚醒大地,河里的冰聽到歌聲就裂開了,河水變得活潑起來,嘩啦啦的流淌,山上的雪也加快了融化,幾天過去,露出本來面目,向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼,小草鉆出地面,東看看西望望,和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽,鳥兒都飛出了巢,時而嘰嘰喳喳的談論著,時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣,發著明亮的光。

      春天的風是溫暖的手,撫摸著萬物。它撫摸小花,小花就開始綻放;它撫摸大樹,大樹就張開了一把綠油油的大傘;它撫摸孩子們的臉,孩子們就歡呼雀躍起來。看,有的在廣場上放風箏,有的`在球場上打球,還有的在河邊玩水,就連剛學會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來,盡情的享受春天的溫暖。

      春天的風是一支多彩的畫筆,日夜把大地涂抹。它涂抹杏花,杏花就露出了粉紅的笑臉;它涂抹梨樹,梨樹就張開雪白的外衣;它涂抹迎春花,迎春花就周身鵝黃;它涂抹柳樹,柳樹就揚起翠綠的長發……

      春天的風就是這么神奇,因為有了它,大地就變成了一個大花園,因為有了它天空越來越藍、白云越來越白,因為有了它我們才能快活的成長著。春風的味道那么新鮮,春風的色彩那么鮮艷,春風的腳步那么輕柔。我在春風里奔跑并大聲喊“春天真好,我愛春天”,喊著喊著,我也成了一縷春風。一縷生機勃勃的春風。

    四年級春天的作文11

      冬妹妹走了,隨之而來的便是四季之首,春姐姐.啊!春姐姐一來,大地萬物蘇醒了.瞧!山綠了,樹綠了,花兒也先恐爭后的開放著.微風輕輕的吹著,雨弟弟調皮的到處亂竄.雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了.樹上和花上都沾滿了水珠兒,透明發光,多美啊!田野里的秧苗,都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。雨弟弟玩夠了,悄悄的走了。到處又恢復了平靜.大地上環繞著一陣陣清香.遠處,柳樹那纖細的`鵝黃的柳條上,沾滿了水珠兒,在陽光的照耀下,閃閃發光,多像珍珠。多美啊!柳樹高興極了,在風中翩翩起舞來。遠處的麥田,秧苗喝足了水后,在微風中輕輕搖晃,也隨著柳樹跳起舞來。

      近處,湖水碧綠碧綠的,真像一塊碧玉,可又像一面大鏡子,可不是嗎?它把藍天白云都照進去了,多美啊!小魚兒在湖水中游來游去,嬉戲著。瞧,這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色.而湖邊,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫著,到處的蛙聲匯成了一首春天。

    四年級春天的作文12

      春天來了。春風輕輕地吹,輕輕地吹,吹綠了大地,吹醒了小草,吹出了勃勃生機。

      小草懶洋洋地從土里鉆出來,細細的,嫩嫩的,品味著春風的細膩,春風的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖。

      漸漸地,冬青的`枝條上鉆出了成千上萬個好像小豆豆似的嫩綠的小芽兒,漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來,瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,好像一個個調皮的孩子似的,使勁地在春風中當著秋千。迎春花更是調皮,它連葉子都不長,就是一心一意地想著開花呢!……

      春雨也悄悄地來了,帶著淡淡的云,伴著微微的風,悄悄地降臨在大地,好像牛毛,好像細絲,輕輕地撫摸著人間的一切。

      嗬,兩只小燕子也來了,他們在細雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧,靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地歡叫著……

      我養的花兒也在陽臺上開放了,有黃色的,有紅色的,有白色的,形形色色,五彩繽紛。嗬,竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了,在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。

      春天來了,春天來了,春天—來—了!

    四年級春天的作文13

      春天來了,萬物復蘇,大地上煥然一新,小草們抽出了嫩芽,花兒門開滿了大地,把原本死氣沉沉的大地變得生機勃勃。

      春姑娘揮舞著她魔力的畫筆,一抹黃、一抹藍、一抹綠、一抹紅,把世界變得五彩繽紛,美不勝收。

      春姑娘拋下了生命的種子,油菜花開滿了田野,金燦燦的油菜花一團挨著一團,湊成了各種不同的形狀,有的像大象;有的像小狗;有的像小貓……油菜花開的花是長在枝頭的,像是向日葵第二代,一直都向著太陽,為了爭取陽光。

      春雨妹妹也不甘示弱,他灑下了自己的'“長頭發”,滋潤著萬物,“沙沙沙沙,沙沙沙沙,”細雨綿綿,落在人們身上,像在做免費按摩;落在植物身上像是在給它們洗澡;落在泥土里,使原本使僵硬的土地變的柔軟起來;春雨落在雨棚上,發出“滴答,滴答”的聲音,仿佛有人在唱歌……春雨真是變化多端。

      過了一會,雨停了,太陽出來了,溫暖的陽光普照大地,我來到池塘邊上,“啊!那一團黑黑的東西是什么呢?”原來是可愛的小蝌蚪啊!中間還有些小魚,它們在池塘里歡快的暢游。

      春天來了,這也預示著新的一年也來到了!

    四年級春天的作文14

      春,一個萬物復蘇的季節;春,一個芳香四溢的季節;春,一個讓人著迷,讓人久久不能忘卻的季節!在這春光明媚的'季節里,讓我們背上小包,張開雙臂,一起迎接春天的到來吧!

      春,美就美在花兒。百花齊放,爭相開放,讓人忍不住摸一摸,聞一聞。花兒都開了。紅的,黃的,白的,一朵朵,一株株,一片片!五彩斑斕,婀娜多姿!此時,我好像沉浸在花兒中的一只美麗的蝴蝶,在雨中翩翩起舞,好不自在。

      春,美就美在草。一株株小草在春雨的滋潤下挺直了腰板兒,慢慢的向上“爬”。小草青青綠綠的,給這個五彩的季節裝點了一絲清新。

      春,美就美在人。草坪上,山坡上,廣場上。不管是小朋友,大朋友,老人們,無一不開心的嬉戲,玩耍,看!那個小妹妹笑的多燦爛啊!還有那里,那里,那里……看到這兒,你有沒有一種想要體驗春天的沖動?!

      走走走走走走,我們小手拉小手……唱起小曲,背起背包,讓我們一起向春天進發!向大自然進發吧!

      一年級:王麗媛

    四年級春天的作文15

      春回大地,萬物復蘇,當然也包括睡了一冬天的花兒。艷麗的花兒爭相開放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的若霞,各種顏色的花兒仿佛在舉行一場比美大賽,都趕著展現自己的美態。

      就連平時沉默不語的廣玉蘭,都拼命顯出自己的`美。從樹下望上去,那一片廣玉蘭仿佛是長在樹上潔白無瑕的玉。如果摘下來一朵細看,你就會看到那花瓣仿佛是羊脂玉一樣,花芯就像一個帶有光澤的白色大絨團里面冒出的一棵仙人掌一樣,非常有趣,而且還非常獨特。她的花瓣還如同一只小白帆,如果要是把整朵花倒過來看,她的姿態和樣子仿佛就像一位穿著白紗的仙女,將我帶往仙境。

      再走到海棠樹邊,如果遠一點,你就會看到那盛開滿樹的海棠花就像閃爍的紅寶石一樣掛在枝頭。走近細看,每一朵花都長著紅里透粉的小花瓣,而且有一點兒的透明,那一片片花瓣就像嬰兒粉嫩粉嫩的櫻桃小嘴。海棠花一般都是一枝有好幾朵的,因此看起來難免有些擁擠,但卻流露出一番少女嬌羞的姿態惹人憐愛。雖然海棠花沒有廣玉蘭那么大,但在枝頭上密密麻麻的她們,就像一位位穿著紅裙的新娘子抱在一起,明艷動人。

      春天的花真美啊!我愛春天的花,更愛春天!

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