【熱門】初一的作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的作文 篇1
我們和導游一起坐上大巴車，一路上導游跟我們說了一些關于苗族人的介紹，還告訴我們苗族人的祖先是和我們不一樣的。我們是炎黃子孫，龍的傳人，而苗族人的祖先卻是赤游，一個頭上長牛角的怪物，那時赤游和我們的炎帝發生了戰爭炎帝荒落而逃，戰敗之后炎帝和炎黃帝一起商量要打敗赤游。最終赤游也被打敗了，他逃過了張家界的兩條大河，在第三條和的前面停了下來。從此他們只能住在大山里了，在那里繁衍后代，他們的后代就變成了現在的苗族人。后來苗族人又和漢族人發生了沖突，最后漢族人贏了苗族人也逃過了大河。大家都知道我們的吉祥物是龍，而苗族人的吉祥物卻是牛，因為苗族人過河的時候都是牛載著他們過去的，當然他們也殺牛吃牛。苗族人還喜歡佩戴銀子，因為他們認為銀子可以辟邪。有一些科學家想查清楚苗族人為什么那么長壽，查出來的結果令人震驚，苗族人喝的水里有一種對人體有害的物質。但他們喝水前都用銀杯子過濾一下再喝，如果杯子變黑了，就說明不能喝，如果沒有變的話就是能喝的`。他們吃果子也一樣，他們用的是銀叉子，把叉子插進果子里，如果叉子變黑說明有毒不能吃，如果沒有變說明沒有毒可以吃。苗族的男人們都戴銀耳環，因為銀耳環是他們的身份證，上面刻著自己的姓名等一些重要消息，在他們出去打仗的時候就把自己的耳環交給自己的親人，如果戴著去打仗的話，你戰死了，耳環被別人搶走了就麻煩了。苗族人結婚需要三銀，而我們是需要三金。苗族人的辟邪方式也很特別，如果一個孩子出身了但他卻一直哭他的家人就會認為他是惡魔付了身，那一個已經煮熟了的蛋，把蛋黃拿出來，把銀子放在里面，在小孩的身上滾來滾去，就這樣小孩就不哭了。
一路的時間過得飛快，轉眼間就到了賓館，我們各回各的房間睡覺了。
初一的作文 篇2
今天，我可玩兒的老高興啦！
媽媽告訴我，在每年的大年初一，在俱樂部，都會有好多玩樂的項目。有猜謎啊，套圈啊……等等。八點半開始，還有獎品呢！不去白不去。我是肯定要去的啦！這不，晚上我在認真練習呢！早晨不到六點半就起床了，匆匆忙完，還不到八點。可我再也等不及了，撒腿就往俱樂部那兒跑。
等啊，盼啊。咦？什么聲音？啊！來了！只見幾個人抬著大鐵板，上面貼了一張大黃紙，密密麻麻的寫著好多謎語。還有一些叔叔抓著大把大把的牙膏、香皂和象棋，一個一個的.放在地上，原來是套圈啊。還有“釣魚”，“炸爆竹”這四個項目。先看猜謎語的吧，我想了又想，想了又想，總算想出來兩個，獲得一個肥皂。接著我又玩了套圈，套到一個牙膏。真是滿載而歸啊！
太開心了！我一人就獲得兩個獎品，盡管很少。但我心里一直美滋滋的！
初一的作文 篇3
初中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：
特點之一嘮叨
在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說是實驗班，比上屆的學生差遠了!發完后，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復習，再做功課，后預習，不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說著，我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時，望著其他班放學的'人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終于肯放學了。其實我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。
特點之二親力親為
有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后，再批評那三個同學，并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因為很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去干。
初一的作文 篇4
伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲，我們迎來了新的一年。
每逢春節，小孩子往往是最興奮的，然后不僅僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的情緒是無法言語的快樂，我時不時拿出壓歲錢數一下，美滋滋的想這些錢能夠買多少糖果和小啦。
拜完年后，我們一大隊人馬“兵分三路”，爸爸媽媽他們一塊去二伯家聊天去了，哥哥姐姐們相約上山去了，只有我和雨雨面面相覷，不明白去哪，最后我提議去找其他伙伴玩，我們幾個小孩子到處瞎逛，四處都充盈這人們喜悅的拜年聲。家家戶戶門前的春聯也將人們的臉蛋映得紅紅的，我們幾個去浮來山玩了一會，人山人海的，我們幾個“小個子”都被埋沒在其中了。然后一路上遇見好多賣小吃和玩具的，我們也買了許多，幾個人你搶我的，我搶他的，玩的'不亦樂乎
時間不知不覺就到下午了，與幾個小伙伴分別之后我就回了家，回家便見到媽媽和姐姐在包餃子，我一擼袖子，大吼一聲：“我來也！”媽媽笑著說：“恩，好的，都來幫忙，快去洗手吧。”我洗完手也加入了包水餃的大軍中。不一會，一排排的水餃便做成了，只見一個個水餃都挺著個大肚子，整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃，心里那高興勁就別提啦。然后過了一會，聽到外面陣陣煙花炸響聲，我按耐不住激動的情緒跑出去觀看，只見一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，光芒四射，燦爛無比，夜空頓時變得光彩奪目
送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，20xx年是狗年，我相信在新的一年我定能夠學習進步，實現自己的愿望。
初一的作文 篇5
哦，今天是大年初一，我連忙一個鯉魚打滾起了床。
我們家鄉有個習俗，娶了新娘子得人家，當年大年初一家里可熱鬧了，要招待來看新娘子得客人。你瞧，家里有新娘子得，門上都掛著一塊紅布，大人們早早就忙開了，迎接新年來訪得一批一批得客人……
最高興最忙碌得是小孩子，三五成群得，忙著去看新娘子，忙著道喜，說吉祥得話，討主人得歡心，主人了高興，就會多給孩子們一些年貨；孩子們手里捧著橘子，口袋里裝著糖果，嘴里嗑著瓜子，說著笑著，又到另一家去……你可別以為孩子們貪心啊！聽說哪戶人家如果人去得少，他們反而還更不高興呢……
望著小伙伴們都出發了，而我卻因為起得晚而跟不上人家，正惱著……
“新娘來啦！”忽然人群里傳來了“喜訊”。我抬頭一看，原來是隔壁大媽得兒子小武哥結婚拉！大媽可真會挑日子哈，大年初一，給兒子辦喜事，真是雙喜臨門！
“啪——”鞭炮聲又響起，而伙伴們趁這好時機，向小武哥討喜糖去了……我，卻被這美好得一幕陶醉住了……
“嘿，干什么發呆啊！糖果要嗎？嘻嘻！”原來是小武哥，見我在發呆，便拿糖來逗我。隨即，還拿個紅包往我口袋塞。
“不行！我不能拿！”我連忙推辭道。“是不是好兄弟啊？（因為他很疼我，便稱我弟弟）是，這點小意思就收下吧！哥我今天高興！”小武哥又說道。
“是啊！大喜日子能不高興么？哈哈……”我說。“你這小鬼，收下吧……”小武哥又接著說。我見他能辯，我辯不過他，只好“委屈”地收下了……
別得伙伴只有年貨吃，而我卻還有紅包嘿！真是“熟人好辦事”啊！
“今天是個好日子啊，吉祥得事兒都能逢啊！……”我不禁哼起了宋祖英得《好日子》……
初一的作文 篇6
這是一個五彩繽紛的世界。人們因語言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報本是中華民族優良的傳統美德，也因為這樣中華民族才會和睦相處，團結統一，勤勞勇敢，自強不息。
在感恩中成長，更多的是施恩，施恩者總會在別人需要幫助的時候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時自己也行動起來，將這份真誠的愛永久地傳遞下去。
在感恩中成長，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關注著當地的受害人民，同時奉獻出自己的一點愛心來共同祝愿受災人民能早日康復脫離險境。還有最近的玉樹地震也一樣受到大家的.關注和祝愿，通過電視我們看見那一個個感人的場面：眾人因受到關愛而流下了感動的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長，我們要學會感恩，學會感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關懷；洗一件衣服，做一次家務，拖一次地，買一次菜……這都能讓他們感到快樂。
感恩是一顆種子，一顆充滿愛與情的神奇的種子，每個人都可以擁有它，而擁有它的人都會成為一個無私、充滿愛心的人。
讓感恩在每個人的心中萌發，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長吧！
初一的作文 篇7
我的小學生活第二年（4） 二年級的上半年很快就過去了，我進入了下學期，這學期的課文還是那么多，可是要學的字就明顯少(每課都有生字）。我覺得我像是會飛的鳥，心情總是很激動。
孫老師依然很有心地替我們做好了一張張的小可片，依然很幽默地讓我們做游戲。哎！這回又是來接龍，不知道又要從哪一組開始呢？我心驚膽戰的。害怕又從我們這里開始，到時候我就死定了。嗚嗚嗚嗚……。
我邊想邊在看孫老師的一舉一動，看著孫老師環視的眼神。忽然，她像貓看見了老鼠一樣，死死地盯住了第三組的第一排。（調位的時候，把我調到了第三組的第一排），呀！我死定了，我可是第一個要出丑的'人耶！我可不想。我怎么會這么倒霉啊，早知道，一年級的時候，我就坐第二排好了。我我心想著。“好，大家都不要說話，我要開始了。”孫老師把眼光投向我，拿起了卡片。
孫老師熟練地翻開紙片。我越來越緊張，越來越激動，腳不聽我的使喚，發起了抖來。我慢吞吞地站起來，微微看了孫老師一眼，見她對我充滿了希望，于是，我立刻講目光射向卡片。啊！這——這個字不是念“競”嗎這么簡單，真是虛驚一場啊！我深呼吸了一口氣，然后胸有成竹地念了出來：“競！”孫老師微笑著，她顯然很滿意。于是，我還想讓孫老師表揚我，于是，就說出了下面一句讓她哭笑不得的話：“競爭的競！”“哈哈哈哈……”全班同學都笑了起來。這是怎么回事？怎么同學們都——
正當我云里霧里的時候，孫老師在黑板上寫下了兩個字：“競”和“竟”。我再一看講臺上的小卡片。啊去！原來這個字并不是“競”，而是“竟”啊！哎！真怪我大意，才把字給認錯了，我可真是個馬大哈，真是個馬大哈啊！馬大哈、馬大哈……我用手使勁敲著自己的頭。
在以后，我再也沒有把這兩個字認錯。上課發言也積極多了。特別是在二年級要結束的那幾天，我幾乎發瘋似的舉手，發瘋似的起立，發瘋似的回答問題。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”功夫不負有心人，我的學習成績果然提高了許多。
一眨眼，二年級的學習生活也結束了，我的收獲也不小，這學期的作業似乎也減少了。就這樣，我和二年級說了一聲：“拜拜！”
初一的作文 篇8
夏天，天上掛著一輪明月，和稀稀落落幾顆星星。我放下筆，走到窗邊，夜間清涼的風吹進屋子，把我的思緒吹回五歲那年。
小時候總是無憂無慮的，每個夜晚都要叫上一群小伙伴去各種地方玩。在小廣場玩捉迷藏和跳房子，在路邊賽跑，偷偷跑到街上，看著每一輛車慢慢開過，最后融入一片燈火絢爛。我最喜歡爬到高高的雙杠上，吃著冰棍，享受著夏夜獨有的陣陣涼風，頭頂是彎彎的月亮和滿天繁星。遠處樹上的`知了也因為夜晚的到來而安靜起來，只是偶爾發出一兩聲的呢喃。
“夏夜新晴星校少，雨收殘水入天河。”
冷飲店的老板很善良很大方，就算我們幾個小孩子只買了一小杯草莓冰沙也會同意我們在店里一直待到太陽下山，店鋪打烊，然后微笑著對我們說：“你們這群小鬼，還要在我店里待到什么時候啊，我要關門啦，再不走把你們關在里面哦!”我們就哄笑著一股腦涌出去，大聲的喊：“叔叔再見!”后來我們上小學了，也經常去冷飲店一邊吃冰淇淋一邊寫作業。還記得有一次，我咬著吸管對老板說：“叔叔，要是我考不上大學，就在你們店里上班!這樣就每天都有冰淇淋吃啦!”老板哈哈大笑著說：“好啊你個小鬼，不會要為了每天吃冰淇淋故意不考大學吧?”我拿吸管攪動著冷飲杯里的冰塊，嘻嘻的笑著。
“盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁當啷響”
多想回到小時候啊，想回到那段無憂無慮的時光。想和我的小伙伴一起在街上放肆的跑，想和她們分享同一杯草莓冰沙，想笑嘻嘻地對冷飲店的老板說：“叔叔，我要一杯冰淇淋!”
初一的作文 篇9
為什么，面對重重困難我們迎難而上，沒有一個人退縮？為什么，每當我們堅持不住，想要放棄時，有一種信念支撐著我們？為什么，當我們失敗時、精疲力盡時，沒有一個人放棄、沒有一個人退縮、沒有一個人抱怨、沒有一個人叫苦叫累？因為，我們是一個集體，我們是一個團隊，我們代表著“興華”！
春光明媚，萬里無云，我們來到了訓練基地展開為期三天的學習生活。每天，我們耳中充斥著教官的命令，做著千篇一律的動作，碌碌無為，沒有得到所謂“啟示”，可又有誰在乎呢？我們心里只盼著能早點離開這個“是非之地”，天知道我們為何而來，或許只是圖這三天的清閑罷了。光陰荏苒，白駒過隙，兩天的漫漫光陰已從我們指縫中溜去，對于那剩下的一天，我們已經不報任何希望。或許是老天在作弄人吧！命運的絲線在此刻打亂，而我們卻仍渾然不覺，如往常般無所事事。
第三天上午，烈日長空，我們每個人的額頭上已泌出些許汗滴，在“一二一”的口號中來到一處陌生的場地。地上有一圈粗大的麻繩，我們坐在地上，圍成一個巨大的圓，幾百來號人就在這里靜坐著，只聽教官說：“現在，我們要進行一項名為‘ 動力圈’的活動，每個人抓牢繩子，雙臂在空中畫出一個圓。”“有什么難的，無聊至極！”我們暗笑。“然后重復這一動作，直至轉夠2500圈為止！”“什么！2500圈，我們怎么可能完成如此艱巨的任務！”可當我們得知上一個學校創下了2300圈的記錄時，每個人都沉默了，心底都憋著股狠勁兒，都在想“我們一定要成功！”
“十圈、五十圈、一百圈……三百圈”我的渾身又酸又痛，但我深知，這只是起步，若連這點兒都堅持不了，又怎能打破記錄呢？我又揮動著雙臂傳遞著自己的力量。汗水，布滿了我們的臉龐；手心，已被磨出了泡，但沒有一個人想過放棄，耳畔回蕩著同伴的鼓勵聲，心中吶喊著“興華加油！”。五百圈、一千圈、兩千圈……眼看我們只剩五百圈了，我們的聲音已變得嘶啞，我們已精疲力盡，我們放棄了嗎？沒有！有的只是堅持不懈與眼中的堅毅。“兩千一百圈、兩千兩百圈、兩千三百圈…… 兩千五百圈！”我們的眼眶已微微有些濕潤，渾身的'無力好似已經消失，只有濃濃的興奮與喜悅。腦海中只有一個念頭——“我們勝利啦！”
當我們發現，就要與此處告別時，眼眶又在不知不覺中濕潤了，心中充滿了不舍與留戀，教官的訓斥原來是“忠言逆耳”，可惜我們悟的太遲了，太晚了……
每一個人，就好比一根手指，凝聚起來，便是鋼鐵般的巨拳。當我們的心，彼此相連時，我們就是一個團隊，此時的我們勇往直前，永不言敗！
初一的作文 篇10
農歷的二月初二。而這個日子，又在驚蜇的附近。在南方，已經是春雷陣陣，這一陣，讓冬天的蟲子全都出洞了。萬物復蘇，冰也都融化了。而小龍，也就是蛇，也已出洞了。中華民族所崇拜的龍，今天也已經抬頭了。
因為我的老家在威海，就是膠東。聽姥姥姥爺說，在膠東那邊，有好多習俗呢，人們呀，烙糕，把那種粘蟲給烙死。再就是放鞭炮，把那種剛出洞的蟲子給嚇跑；還有，在箱子和衣柜上要貼剪的龍。象征著青蛙、蟾蜍等益蟲，來到家里，使得家里五谷豐登，吉祥如意，同時，也把害蟲給趕走。而小孩呢，身上也要佩戴一種裝飾品，上面也剪了個青蛙，也是要吃蟲子的。我小時候還戴過呢！總而言之，民間習俗還有很多呢！
而在這邊，早晨是要吃炒豆的.，真不知道這是為什么，我早晨沒有吃炒豆，但喝了自己磨制的綠豆核桃漿，真是美味，這其中也肯定蘊含著什么喻意吧！
中午吃飯時，大家在討論這二月二的事情，大家都爭先恐后地訴說著自己與二月二的情緣。平常挺能吃飯的杰，今天吃了四個小籠蒸包就飽了，真是不可思議！其實就是因為吃炒豆的原因啦！
今天早晨，外頭有幾個人在放鞭炮，姥爺也忘記了。等到想起來，夜幕早已降臨了。可再沒有什么節日了，今天必須把鞭炮消滅掉，也只有打破這寧靜的夜晚了。我以為姥爺可以引起一幫潮流，可惜就我們自己，弄得怪不好意思的。
今天是二月二，在這里祝大家五谷豐登，吉祥如意，不受怪蟲的騷擾。
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