小學(xué)四年級足球作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級足球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級足球作文1
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進行著。看，那個平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因為他們隊已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢！
空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的`小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。
球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。
這時，遠處跑過來一個女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學(xué)就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。
小學(xué)四年級足球作文2
“叮叮�！毕抡n了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，操場上一下子熱鬧了起來。
小軍和王剛在踢足球，王剛踢在前，小軍也不甘落后，一踢，一下子把王剛的'球搶了過來，王剛又追上來，小軍猛力一踢，一下子正中球門，小軍獲勝了，他開心極了！
王麗和小美在踢毽子。你踢給我，我踢給你，之后他們又比了起來，誰都不甘示弱，小美踢了25個，而王麗只踢了24個，只差了那么一個，王麗就趕上小美了。
小飛和小新在跳繩，之后小明又來了，現(xiàn)在有小明來計時，小飛和小新比賽，計時一分鐘，看誰跳得多就獲勝。計時開始了，一，二，三……終于，獲勝者出來了！獲勝者是小新，小飛跳了101個，而小新跳了107個，小新比小飛高，所以小新獲勝。
哇，課間過的可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，上課鈴又響了，同學(xué)們正玩得熱血沸騰，一下子又上課了，同學(xué)們用陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，同學(xué)們拿好課本，等待老師上課，不一會兒，老師進教室了，同學(xué)們立刻坐好，老師開始講課了……
小學(xué)四年級足球作文3
放學(xué)了，幾個小伙伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆，作為球門，緊張、激烈的比賽開始了！
球門前那個穿著黑色上衣、藍色短褲，長著一頭金發(fā)的高個小男孩是守門員。只見他半蹲著，雙手撐在膝蓋上，身子微微向前傾，目光炯炯有神，注視著前方，嚴陣以待，隨時準備上前撲救。他后面那個穿著一身紅色運動服的小男孩兒，他可能是替補守門員。他把雙手往背后一放，雙腿叉開，觀察著賽場局勢，時刻準備替補上場。
過往的'行人都被這場緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳，坐在長凳上觀看比賽。一個小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著，他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕；旁邊一個戴紅帽子男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的金發(fā)男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來；前面還有一位年輕的媽媽，懷里抱著年幼的孩子，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈；最前面的是一位高個子叔叔，他身著西服，戴著禮帽，全神貫注地觀看著球賽，孩子們踢球時的場面，好像也喚起了他小時候踢足球時的美好回憶。
太陽漸漸落下，孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂回家了。
小學(xué)四年級足球作文4
一周一下午，陳先生讓我們踢足球。我們高興得像踩在彈簧上一樣跳了起來。
上半場上半場勝任守門員。我一動不動地盯著網(wǎng)前飛梭的足球。我看到雙方的球員都在競爭。突然，吳正東從我們腳下鉤住了一個海底撈月球。于是，他帶著球沖向我。我看到他矯健的身影像箭一樣穿過，閃過攔截的球員，嗖嗖的__球被踢了。我心里想：這個球飛到哪里？左邊？右邊？我懷著不安的心三步走，兩步走在地上。最后，球不正不偏地打了我的肚子。我痛得鬼哭狼嚎。但幸運的是，球離門線還有一步之遙！
下半場，我成為了少惹麻煩的主力前鋒。我耐心地等著球轉(zhuǎn)到我腳下。最后，朱東南把球轉(zhuǎn)給了我。我突然精神煥發(fā)，帶著球向球門跑去。砰的一聲，球碰到了一邊的.桿子，又彈了回來，于是我又來了一條飛腿，給粗心的守門員一個霹靂雷火彈，給他們一個落花流水。
比賽很快就結(jié)束了，我們以5—3贏得了比賽。
我喜歡踢足球。它不僅豐富了我的課外生活，也使我的夢想成為一名中國國際球員。
小學(xué)四年級足球作文5
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咦？足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊與現(xiàn)代隊的比賽。
開球了，由現(xiàn)代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來，姚亮熟練的操控著“趙云號”，過了一個機器人，又過了一個，就在這時，“趙云號”把球踢上天空，��！它要用它的必殺技，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的.守門員果真上當(dāng)了，“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號“。這對黃金擋搭能進現(xiàn)代隊的門嗎？請看下回分解。
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“關(guān)羽號”頭球射擊門，進了！古代隊領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊開球，楊志吸取教訓(xùn)，開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”，“光子號”得到球后，懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場結(jié)束了。
下半場開始了，現(xiàn)代隊開球。“光子號”一連射進了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊。
小學(xué)四年級足球作文6
在這個學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。
我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的.興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個男子漢踢到了“四（6）班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時，我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四（6）班的一個人見有好機會，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點就踢進球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮，踢進了一個球，我們?nèi)喽細g呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結(jié)束了。成績是1：0。
下半場我們踢進了兩次，他們還是沒踢進。我們班的同學(xué)個個都歡呼起來“我們贏了，我們贏了……”
小學(xué)四年級足球作文7
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場上舉行著一場精彩的球賽。
第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊的隊員奔跑起來，個個生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊員的左側(cè)進球。“耶！”我們班的啦啦隊歡呼起來�，F(xiàn)在的比分是1比0，我們的.球隊領(lǐng)先。這次，我們的隊員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側(cè)把球踢進去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都歡呼起來。
在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。
小學(xué)四年級足球作文8
我喜歡學(xué)校的升旗臺、教學(xué)樓，小花園，但我最喜歡的還是那綠油油的足球場。
我們學(xué)校的足球場是幾年前新建的，以前我們的足球場是沙地的，而現(xiàn)在我們的足球場鋪上了綠草，就像一塊大綠毯。足球場的北面是籃球場和兵兵球場，足球場的西面則是我們可供我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，足球場的周圍長著各式各樣、五顏六色的花兒。
清晨，學(xué)校的足球場什么都沒有，只有幾只小鳥在飛來飛去，唱著歡樂的歌。但只要一到8點半時學(xué)校的足球場便變得熱鬧起來，這時有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在比賽跑步。中午，太陽照著足球場，天氣變得熱了起來。這時在上體育課的`同學(xué)有的在聊天，有的在踢球，還有的在和老師一起玩耍，一起玩游戲。下午，這是足球場最熱鬧的時候，因為這時已經(jīng)下課了，很多同學(xué)下課的第一時間就會往足球場跑去。這時他們有的在進行足球比賽，有的在足球場上跳繩，還有的約上幾個好朋友一起玩游戲。
�。∥覀儗W(xué)校的足球場真美啊，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的足球場！
小學(xué)四年級足球作文9
這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。
大家把書包堆起來，形成了一個小球門，守門員站在球門前。
那個金發(fā)男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦后，像個專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門員身后也是一名足球隊員，這位穿著紅衣服的紅方替補背著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊加油。
突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場中央，一場危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場外的那根木頭上坐著8個觀眾，他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個大些的小女孩，看到了精彩的.地方，激動地都站了起來……
比賽到了最為激烈的時候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個大腳，球像離弦的箭，向著藍方球門飛了過去！藍方守門員沒有反應(yīng)過來，球進了！人們歡呼起來！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！
小學(xué)四年級足球作文10
我父親很胖，臉上鑲嵌著一雙大而神圣的眼睛。他喜歡足球：看足球，踢足球，說話（聊天）足球。但我看到的最多的'是踢足球，踢足球已經(jīng)到了無私的狀態(tài)。我經(jīng)常問他。
我記得有一天早上，我叔叔邀請我父親下午穿上球衣踢足球。下午，我父親穿上藍色的老男孩20號球衣，準備踢足球。我也跟著他，目睹了一場精彩的足球比賽。
爸爸一到，比賽就開始了。爸爸率先發(fā)起猛攻。他帶著球繞過一個又一個對手，來到球門前。當(dāng)他突然踢球時，球?qū)嶋H上進了球。當(dāng)時的比分是1：0，當(dāng)時我看了看手表還剩30分鐘。我們立即進行了第二輪比賽，敵人突然踢了一腳，讓我們措手不及，進了球，比分是1：1，還剩20分鐘。他們一句話也沒說，很快開始了第三輪，我看到父親把球傳給叔叔，叔叔把球傳給父親，在父親和叔叔的完美合作下，他們繞過所有的對手，直接把球踢進球門，比分2：1，還有10分鐘，應(yīng)該結(jié)束比賽，但父親他們說：有足夠的時間。讓我們再踢幾個球。他們開始了巔峰對決。直到媽媽打電話給我們，讓我們回家吃飯。回家后，父親做的第一件事就是開電視看足球聯(lián)賽。他真是個地地道道的足球迷！
這是我父親喜歡踢足球、看足球、談足球的父親。
小學(xué)四年級足球作文11
這一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的好朋友分別是：祝子昂·杜宇廷·郝露陽·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對，我和祝子昂各一隊。石頭剪刀布，誰贏了選人。第一次我贏了，我選郝露陽，第二次，我輸啦，祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了，祝子昂選了楊佳易，王鵬凱歸我們。
球賽開始了，我們班郝露陽守門，我前鋒，王鵬凱中鋒，某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門，祝子昂前鋒，楊家易中鋒，某某某后鋒。我們先發(fā)球，‘咚’我把球奔到了前場，這時祝子昂來搶球，我把球傳給了王鵬凱，我從中加進，他把球傳給了我，射門，進了!我們在高興的歡呼。誰知祝子昂一發(fā)球就跑了過來，我們毫無防備，球進了，1平。這次，我們吸取了教訓(xùn)，并想出來對策，我們假裝歡呼，這時，王鵬凱截住球，傳給我，我射門，這是一場天衣無縫的'計劃。不一會我把球踢進了祝子昂的門里，他快速發(fā)球，王鵬凱截住傳給我，進了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大腳一奔，進了。
這場比賽已平局告終。
小學(xué)四年級足球作文12
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了，又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場上不時出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進球呢？于是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說一個人的.力量是非常小的，而大家團結(jié)的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用，只有大家團結(jié)起來擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個人的力量是非常小的，而大家團結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準備，制定計劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃，準備不足，常常事倍功半，浪費了過多的時間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
小學(xué)四年級足球作文13
看到足球場上有很多小朋友在踢足球，心里羨慕不已，很想和他們一起玩，所以我下定決心要學(xué)會踢足球。
第二天，我很早就起床，來到足球場，發(fā)現(xiàn)那些小朋友早已經(jīng)到了。我在旁邊跟著他們練習(xí)，剛一踢，就摔倒了。他們看我像丈二和尚摸不著頭腦似的，于是叫我先學(xué)習(xí)勾球。小伙伴給我做了個示范，現(xiàn)在該我了。按照小伙伴說的先得把腳繃得直直的，再把腳向球的正下方這么一勾，就行了。聽上去容易，做起來難吶！第一個球雖然勾起來了，可他們卻說我的樣子太僵了，得放松。我練了一次又一次，最終還是學(xué)會了這一項“絕活”。
在他們的'指導(dǎo)下，我還學(xué)會了頂球和控球。到了射球環(huán)節(jié)，我提起腳用力踢出去，奇跡果然發(fā)生了，球竟然被我踢進去了。小朋友們夸我是一個足球高手，我感到很開心，自己也覺得自己像個超級射手。
我喜歡足球，因為踢足球不僅有利于身體健康，更重要的是能和那么多的小朋友成為好朋友，我更開心。
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