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    四年級我的同學作文

    時間:2026-01-02 14:41:01 四年級

    四年級我的同學作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級我的同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級我的同學作文

      四年級我的同學作文 篇1

      說起我們班,真是高手如云,各有所長:門浩然是個足球迷,總能在操場上大顯身手;張皓森學習優秀,每次能輕而易舉地拿到班級前五名;宋建寧寫的字總能令人心曠神怡……夸夸誰好呢?我考慮了好久,覺得賈澍含是我學習的榜樣,我就來夸夸他吧!

      首先,我來夸夸他的學習。他學習成績很好,在班級里名列前茅,不像我的成績猶如大海波濤,忽高忽低,小考成績還行,到了大考,就偏離軌道了。

      有一次考試,我寫著寫著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒,像讓他幫忙,可他不肯,我氣得火冒三丈,還是好朋友呢幫個忙都不肯。放學后,賈澍含說:“考試是測試你一個單元學得好不好,如果你抄襲了別人就不算你的真本事了。”我恍然大悟,點了點頭。

      他的優點數不勝數,多的.就像天上的星星一樣,有好多地方值得我學習:有孝心、幽默、成績好。

      啊!夸夸我的同學賈澍含,我為這個同學感到很自豪。

      四年級我的同學作文 篇2

      我們班上有五十三名同學,這五十三名同學里有大部分是好學的學生,我應該夸夸誰呢?想了想,那就彭日駿吧!

      彭日駿個子不高不矮,他長著一副帥氣的臉,臉上紅撲撲的,像個小蘋果。他那能說會道的小嘴一張開,就會說出好學問。整個樣子看起來就像一位學問淵博的人。

      每次上課他都會舉手發言,而且每次都會給老師滿意的答案,就像老師肚子里的“小蛔蟲。”還有,他寫出來的字是我們班上最好看的`,你們猜猜他的字為什么寫的這么好?其實因為他寫字很認真,每寫一個字都會一筆一畫認真的寫出來,平常在家他媽媽也給彭日駿練習寫字,我應該要多向他學習。

      以后我要向他學習,上課認真、舉手發言、多練習寫字,讓我自己也寫得一手好字和考到優秀成績。

      四年級我的同學作文 篇3

      我愛我的同學,他們有的學習拔尖,有的古道羊腸,有的漂浮不定。

      我最好的朋友就是胡佳欣了,她不光學習很好,而且對人還十分熱心。

      有一次,我沒有帶色卡紙,干什么都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的,問別人借,都沒有人給我借。胡佳欣知道了,便很大方的給了我兩張色卡紙,幸好胡佳欣給我借紙了,要不然我就要被美術老師罵了,我心里真感激胡佳欣。

      胡佳欣不光熱心,學習成績還十分好。

      有一天,我正在做英語練習冊,練習冊上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的.思路,胡佳欣幫助了我,練習冊打了個“good”這有一半是胡佳欣的功勞。

      我心里真感激胡佳欣啊!

      四年級我的同學作文 篇4

      他很怪,是個怪人,但他的怪,是“好”的怪

      今天在校車上,彌漫著一股緊張的氣氛,然而在我們這附近的位子,卻是歡笑聲連連,絲毫沒有要段考的感覺,笑聲的由來就是他,我的好友,我們一群人看著他滑神魔,一關又一關,“兵來將擋,水來土掩”他已經打過了好幾場!在旁的我不禁納悶:“他到底有沒有擔心考試啊?”

      以這方面來說,他真的'是個怪人,回家讀書只要一下下就能熟背,更讓人驚訝的是,他有許多剩余的時間可以拿來玩神魔及啟其他事!學校成績也很好,令人很好奇他是怎么讀書的?

      我終于忍不住好奇心的驅使,在某一天找到機會跑去問他:“你是如何讀書讀得輕而易舉?為什么還有時間玩神魔又玩到很高等?”我連珠式的狂問一大堆疑惑,但他只簡單用幾個字回答:“上課認真專心聽,把所有觀念都弄理解!”這一句話,點醒了我,我就是上課不夠專心,有些觀念也沒搞懂啊。

      我下定決心,一定要贏過這位“好”厲害的怪人!

      四年級我的同學作文 篇5

      暑假前,我們班來了個新同學,當老師帶他進教室的時候,誰都看不起他,因為他小鼻子小眼兒的,看起來很“土”。

      他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”,瞇縫著小眼兒,小小的鼻子倒是很靈敏,我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來,一張烏鴉嘴不停地說呀說的,大家都不喜歡他。

      有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后,老師讓我們給汶川災區的小朋友捐錢、捐物。同學們有的捐一塊錢,有的`捐十塊錢,還有的捐五十塊,而他卻捐的最多,上來就捐了兩張 一百的。捐書時,有的捐一本,有的捐三本,還有的捐七本,而且捐的都是對學習一點也沒用的書,他卻捐了三十多本。頓時,我對他油然而生敬意

      他就是我現在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。

      四年級我的同學作文 篇6

      我和張家輝是一對同學,還是棒壘球隊員,也是一對好朋友。 張家輝高高的個子,胖胖的身材,在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,常常閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁,大大的嘴巴,平時可能吃了。

      張家輝跑得中速,蠻快的'。是我們班的佼佼者。

      有一次,我們班和三(2)班和三(3)班打棒壘球比賽時,也就是現在的四(2)班和四(3)班,張家輝打了個二壘打,壘球像拋物線一樣飛到空中,飛得很高很快,贏來了全班師生的一片掌聲和歡呼,也讓我們棒壘球隊員們感到無比的自豪。贏了比賽。

      可是四年級棒壘球比賽第一場和二班打平局,和三班打贏了,星期四我班又和二班比賽奪冠,但是二班贏了,比賽時,要輸了,張家輝徹底的想沒希望了,輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。

      這就是我的同學、我的棒壘球隊員、我的朋友張家輝。

      四年級我的同學作文 篇7

      我的現任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事。”

      我最佩服她:學習非常認真,上課聽講不溜號,考試經常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

      她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙在她手里像變魔術一樣,一會兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點都不夸張。

      作為勞動委員的我,經常下樓檢查清潔區,我一進班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的時候書包卻在桌兜里。付玉婷對我說:“我看你的.書包礙事,幫你放進桌兜里。”我一邊說著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”

      看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

      四年級我的同學作文 篇8

      我們班的班長小琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發,眼睛大大的,非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真,勤學好問,經常助人為樂,在管理同學方面也很有辦法,讓我非常佩服。

      有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學,不能吵鬧。”剛開始時,同學們很安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走。”不一會兒,同學們就安靜下來了。

      美琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的`黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費力,很輕松就唱完了。

      美琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。

      這就是我們的班長小琪,她聰明又好學,是我們班的驕傲。

      四年級我的同學作文 篇9

      何晉宇和他寫的作品讓我佩服,他每次都會在紙上打草稿。

      有一次,他發表了一個有趣的作文,內容生動,情景有趣,這個作文主題是運動會,他把里面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候,他能把別人的.對話寫得很好。運動員們在做什么他都能寫得很生動。

      有一次,他來我家玩兒,他好像在為什么事苦惱。我問:“你在想什么呢?”

      他感到不安,說:“這次作文我并沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事,他在仔細地回憶比賽時的細節。

      在周日回校的時候,我以為他沒有寫作文,可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那么用心地寫文章。

      于是,我為了打敗他,我比他更用心地寫作文。我要在第七周開始寫書,我要寫很多文章,我要超過何晉宇,我要把我的文章寫在語文書里,讓后代學到我的文章。

      何晉宇是我佩服的學長,我要打敗他。

      四年級我的同學作文 篇10

      我班的班長是張靖,她無論做什么事情都是搶第一。

      有一次,開水果大吃天,老師說:“誰去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的'跑到講臺上,說:“老師,我洗完了!”老師發了水果,接到一個電話,說出去一下就回來。老師出去了,只聽到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個跑到講臺說:“誰再吵,我就讓他/她站在那兒。”大家聽了,就連頭發掉在地上,也聽不到。老師回來了,一直都在夸張靖。

      我班有那么好的班長,是不是值得給我們夸呢!

      四年級我的同學作文 篇11

      我是一名四年級的小學生,我們班有54位學生,其中有一位同學他非常地出眾,每次成績名列前茅,他不僅成績好,還助人為樂。 他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡,長得胖呼呼的,他的身子像吹氣球似的',臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的,走起路來一搖一擺的,活像一只小企鵝。 有一次,我們做地震演習,我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見呢,馬上扶著我去醫務室,當時醫務室沒人,就馬上去借老師的手機打電話給媽媽,然后把我送到門衛室等媽媽來接我才進教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真,老師經常表揚他,說他在家習慣也非常好,每次寫作業不用媽媽管,字也寫的很漂亮,上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。

      他就是我們班最優秀的同學—小銘,我以后也要向他學習,不僅成績好,也要助人為樂。

      四年級我的同學作文 篇12

      我的一個同學叫李慧敏,是我的朋友,和我都上三年級(6)班讀書。

      她長著一張瓜子臉,雪白雪白的臉上像個剝殼的雞蛋,笑起來還有一個酒窩。水汪汪的眼睛猶如兩顆大葡萄,看上去很有學問。彎彎的眉毛猶如天上彎彎的月牙。卷卷的頭仿佛波浪一般。

      她非常喜歡讀書。暑假里一天的中午,她的媽媽買回來兩本書,吃完中飯她回到房間里看書,看了一個下午。吃完晚飯又到房間看,晚上媽媽走進房間,說:“時間不早了,應該睡覺了,明天還要上補習班。”她隨口說:“好的。”可媽媽走了,她關上門,開著臺燈繼續看,一直看到深夜,才睡覺。又一次,她在看書,媽媽家了好幾聲吃飯了,她也沒聽見,她看到書中開心他也跟著開心……

      她喜歡聽音樂。一次,她把電視開了,開到高音把鄰居家的'弟弟都吵醒了。

      聽了我的介紹,你們了解她了吧?

      四年級我的同學作文 篇13

      我的同學,美曰其名“大傻豪”。

      “大傻豪”,男一名,個子奇高,常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了,怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時候,總會被我一句“救救孩子們,要和平,不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦,此后,還是被女生使喚。

      “大傻豪”打字速度奇快,每次信息課,他都第一個打完。每次他驕傲的舉手,說一句:“老師,打完了”的`時候總會招來全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”,真是羨煞人也!

      “大傻豪”也很大方,每次午間讀書,我沒帶書的時候,他都會大方的借給我書,即使他自己也只有一本書。

      “大傻豪”,你是我們全班的好朋友!

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