五年級優秀作文（精華）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文1
他可是我們小區的烤鴨，天天做烤鴨生意可火了住在十幾里遠小區的人都知道他，我也經常來買他的烤鴨。
有一次我吃了早上吃剩的腌菜粑，媽媽突然說：“贊心去買點烤鴨回來吃吧!”當時我的弟弟也在他可是出名的好吃佬，弟弟便在我面前賣萌我一看他那樣子就想吐，就勉強答應了，我不情愿的拿著錢去買烤鴨，我來到烤鴨店前，一股股香味使我胃口打開，我迫不及待的買了烤鴨回到家，我望著烤鴨那香噴噴的'味道撲鼻而來，令人垂涎三尺。就迫不及待地抓了一塊，把它往嘴里送嘗了一嘗，那真是人間美味，那皮，油而不膩，那肉嫩嫩的，滑滑的，一口你就愛上，那滋味久久流在嘴里，還吃了一碗飯，烤鴨可真好吃呀!
我家樓下有兩個烤鴨店，可每天下午，他們的那家總是水泄不通，自行車、摩托車、電動車、汽車，都在排隊，他們賣烤鴨都賣不及了們，太忙了。另 一家經常羨慕嫉妒恨，他們買的又快又好。
這就是的我小區的烤鴨能人!
五年級優秀作文2
今天在作文課上，老師告訴我們，練習的內容是仔細觀察課堂上發生的事情并用文字描述出來。我聽后有些興奮起來，因為這是我平生第一次上這樣的作文課。老師宣布開始后，拿出了兩個紙杯放在桌上，然后，又拿出一瓶水，將水慢慢倒進了紙杯。我不禁有些垂頭喪氣，不就是倒兩杯水嗎，有啥可寫的？但事情并沒有像我想象的那么快就結束了，老師又摸出了兩個小紙包，同學們和我一樣，都瞪大了眼睛，想看看紙包里裝的是什么。老師大聲的說：“我現在要打開紙包，但是你們不可以看紙包里的東西！”大家都遵守了老師的要求，但好奇心卻像正在吹氣的氣球慢慢的膨脹起來。
這時，老師用手遮掩著慢慢打開了紙包，然后迅速的把紙包里的東西倒進了紙杯，過了一會，老師邀請同學們看看紙杯里的東西，大家爭先恐后的上前，可看過之后，都有些發愣，紙杯里面還是些無色透明的`液體，跟剛才的水差不多。在沒有看到紙杯里的東西以前，我猜想老師大概是想像春晚上的劉謙一樣，給大家“秀”一下魔術，謎底可能就是把杯里的水變沒了，但這山還是山，水還是水的，倒把我弄得有點糊涂，不知老師葫蘆里賣的什么藥。老師建議我們選出兩名同學去嘗一嘗這兩杯水，然后通過觀察他們的反映，去判斷一下紙杯里的水被加了什么東西。聽了老師的話，我高興極了，我最近正在看偵探推理的故事書《怪案偵探社》，對用經過觀察歸納推理后，得出結論的破案方式十分感興趣，我相信我已經得到了答案。首先老師告訴我們杯里的液體是無毒的、可食用的，于是我的推理過程如下：1。加入的東西是能夠迅速溶解的，溶解后不改變水的顏色和透明度；當然這點我們大家也都看到了。2。加入的東西是日常能夠經常見到的東西，老師是不會用我們不知道的東西讓大家猜的。符合上述這兩個條件的東西，只有鹽和糖。我想通過觀察同學的表情，我一定能分辨出他們喝的是糖水還是鹽水。
第一個是個男同學上去了，他從容不迫地喝了一大口，然后面無表情，大家都猜想他喝的是糖水，但我想也不能排除是鹽水，萬一男孩子好面子，不肯當眾出丑呢？再看看第二名女同學的表現再下結論吧！第二名同學面帶笑容的走上講臺，拿起另一個紙杯也喝了一口，同樣面無表情，同學們議論紛紛，我心中猜想，莫非兩杯都是糖水？
這時，老師說：“我們采訪采訪他們吧。”老師問第一個同學：“你嘗的第一杯水什么味兒？”他回答道：“白開水！”老師又問第二個同學：“你嘗的第二杯水什么味兒？”她說：“有點海水味兒�！崩蠋熥屗賴L嘗，她嘗了一口，說：“有點蘇打水味兒�！崩蠋煱汛鸢附視粤�，原來就是兩杯白開水。同學們一片喧嘩，我們都上了老師的當，原來紙包里什么都沒有，我們觀察的還是不仔細，我這個偵探還是不合格。
這堂作文課真有趣！
五年級優秀作文3
“呼—呼—”海風吹著尖厲的號角，掀起一排排白色的巨浪。“呼—呼—”一排巨浪翻滾著、擁擠著、咆哮著、撕咬著，一浪接著一浪拍打著海邊的巖石。此時，一只雄鷹在遼闊的海面上盤旋、回轉。它飛得很低，幾乎要挨著海面，翻滾的浪花似乎要把那只雄鷹吞沒。它吃力地停在一塊巖石上。它的喙很長很長，幾乎要垂到了胸前。它的爪子已經彎曲，就算停在巖石上也顯得那樣吃力。它的羽毛又厚又重，每扇動一次翅膀，都花費極大的力氣。
這只雄鷹怎么了？它為何不在突兀森郁的高山上自由地飛翔？原來，一只鷹的壽命可長達70年，但是它在40歲時，各種器官已經老化的'情況下，會面臨一次生死難題。要么重新蛻變，再次獲得自由，要么失去30年的輝煌生活，靜靜地跟世界離去……
此刻，我的腦海閃爍著一句話：“現在有兩條路選擇，一條路是趕緊去死；另一條路是堅強地活著�！边@句話是第一屆中國達人秀冠軍——李偉10歲時對自己說的一句話。字里行間都流露著對生命的熱愛。李偉在10歲時，因為貪玩，手被電線電到了，李偉那時候不得不把雙手鋸掉。但他依然在堅持。沒錯！他活下來了！他堅強地活了來！他用腳學會了彈鋼琴、洗衣服。當他用腳彈鋼琴時，全場的人都被震撼了，被他熱愛生命的精神震撼了！
那只鷹停在巖石上，用長長的喙在巖石上磨來磨去。終于，他的喙又尖又短。它用又尖又短的喙，一根一根地拔掉已經很沉重的羽毛，每拔一根，它就要長嘯一身……
從這只鷹身上，我學到了很多道理。在這只鷹心中，兇猛的海洋，就是它那火熱的心。
不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有誰能隨隨便便成功！如果鷹不選擇重生，它就不能在天空中自由地飛翔了，當它在風雨中磨練了之后，它比任何鷹飛得更高，飛得更遠！
五年級優秀作文4
我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花般的開落．……
——題記
又是一個深秋，風摘落了樹葉像一只一只飄舞的蝴蝶，帶走的是盛夏繁雜的記憶同那知了的哀愁一同埋入寂寞的土里．離別是一首歌，憂愁的心卻怎么也揮之不去，昨天的歡笑確實已成了親切的懷念．月明高掛樹梢的時候，思念的淚水滴落在蒼黃的日記本上，寂寞的淚如濃酒一般，醉了我的雙眼，醉了我的心靈，迷迷糊糊的捉不住那飄飄的幾絲笑意．
“今夜月明人望盡，不知秋思落誰家”獨自一人走在他鄉的林間小道，倍感幾分寂寥，想起了與你奔跑追逐在一棵棵蒼翠的大樹下，那片樹林記住了我們的歡笑，那群蝴蝶看到了我們紅潤的臉龐，現在一切都在長大，而樹卻蒼老了，蒼老得讓我認不出那就是你我共同給它取名的”大碗”樹，那一棵有一個空洞樹干的大樹．幼稚讓我們把歡樂、憂愁1哭泣、理想統統裝在“大碗”樹里，明明知道“大碗”不能裝下我們的每一個心愿，卻依然在每一次黃昏夕陽落下的時候一起牽手到樹下裝愿，我知道那樣的日子再也不會回來了，以前的那棵“大碗”樹現在也在慢慢老去，不知道它將把我們的心愿帶往何方呢？
“君住長江頭，我住長江尾，夜夜思君不見君，共飲長江水”這是你最愛的一首詩，曾記得你老是故意在我的耳旁大聲吟唱，你的笑意蕩漾的那樣美麗，卻不知道你的每一次笑容的綻放是我每一次憂愁的'滋長……．．我害怕離別的出現，那種看著你慢慢離去，而我卻一動不動地站在橋頭只能悲傷，這樣的日子卻已經遠去了，可這樣的心情卻如老酒一般越喝越醇，越醇越讓我心碎．
如果離別是一首歌，重逢便是一支曲，歌里唱出了悲傷，唱出了心里的瑣碎，釋放了所有的不痛快，可曲里卻一直纏繞心頭讓我的心沉痛，說不出的憂傷是說不盡的悲嘆，從你離去的那一刻，這支曲已經讓我的情懷在天空里回蕩了三年、飄了三年……憂愁的曲子啊!
如今我已來到了大學，可是對往事卻倍感懷念……有一個美麗的地方，讓我再一次遇見了你，在夢的天堂，我們微笑的坐在”大碗”樹旁，訴不盡那往日情懷，蝴蝶告訴我的是你內心的歡樂，樹葉也吟起了一句”夢里花落知多少”．
重逢—一支永不調落的曲子
五年級優秀作文5
早上，媽媽催促我做作業。我說：“先打乒乓球。你贏了，我再來。”媽媽答應了。三局兩勝。前兩場相遇就輸了，最后一場就是球。
“大戰”開始了，我媽毫不猶豫的發了一個旋轉球。我很不耐煩，想用扣球給我媽媽一個下馬威，然后我扣上球，把它飛走了。也許這是個糟糕的開始。我有點心慌，總覺得力不從心。最后被我媽打了。第一場比賽以我慘敗而告終。
第二局我調整好狀態，和媽媽一起打：甚至，決定勝負的`關鍵球開始了，我看著時機合適，媽媽沒接住，最后拉回來一局。我激動得跳了起來，激動得無法形容
決勝局開始了，我和媽媽都不甘示弱。媽媽先打她，她先得分。我也毫不留情，想給我媽一個低球，但人還不如天，球連網都沒過就彈了回來。真是倒霉。輪到媽媽發球了，她大人不顧反派，大發慈悲，發了一個高球。當然，我不會放過這個千載難逢的機會。我努力的扣過去，終于拿回了分數。輪到我發球了。這一次我更小心了，球終于安全到達了對方。媽媽打了一個快球，我得到了回扣。媽媽沒想到我扣球成功，比分打成平手�？赡苁俏覌尠l現了我的套路，輕松拿下了最后三個球。經過我這么多的“詆毀”，我終于贏了一球，但是天氣并沒有讓我變漂亮，媽媽又做了同樣的事情，我徹底輸了。
沒辦法。我只能按照媽媽的指示做作業。
五年級優秀作文6
當下午的陽光從窗口灑進我的臥室，書桌邊的那盆枝繁葉茂的哲學便被灑上了銀粉，仿佛伸了個懶腰，生機勃勃，毫無午后的困倦之意。
一陣暖風掠過，集中在白花瓣尖上的幽香被吹散了，彌漫在整個屋子里。
白掌有著一束草綠色的`、細細的莖，像衛士一樣堅定地站著。它們集中在一起，爭先恐后地想要向上延伸，多像蛟龍的龍須��！
花和葉是整株植物的“黃金點”，猶如一位穿綠紗裙的少女，裙子上還點綴著白珍珠。一片片碩大而又可愛的綠葉襯托著雪白的花朵，葉子雖大，但并不笨重，薄薄的，有的向上伸，有的往外翹，形態各異。葉片上有清晰的脈絡，摸著很平滑。它那潔白的花朵真是與眾不同，一張白白的花瓣像手掌一樣，捧著中間的花心。整朵花向外張開，花心像一塊白巧克力似的，上面還有圓潤的小刺。花朵散發著淡淡的清香。還有那一個個可愛的花苞，緊緊地包裹著花心……
白掌在秋風中亭亭玉立，它潔白無瑕、輕盈多姿，不愧被稱為“清白之花”。它純潔靜美，象征著友誼與自信。葉托花，花帶葉，它們都昂著頭……
它短暫的一生始終在不斷地誕生新生命，純潔的內心感染著這整個秋季……
五年級優秀作文7
我常常想，生命的意義在于什么?
早晨，我獨自漫步在小路上，一群搬運食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來仔細觀察著這群螞蟻，它們每只雖然不大，但卻干勁十足，似乎要把能吃的.東西全部搬光。
我靜靜蹲在那里，看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣�？此敲葱量啵野阉降搅瞬贿h處的石頭前。干完我力所能及的事后，我站了起來，準備離開，卻發現這只螞蟻站在原地打轉。它把面包渣放下，和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事，那些螞蟻便擠在一起，拱著石頭。那樣子，好像動了，又好像沒動。忽然，那塊石頭動了起來。石頭的活動范圍越來越大，不一會兒，石頭的下方露出了一個螞蟻洞，那些螞蟻蜂擁進去，剩下的小螞蟻背著它的面包渣也進了洞。
我的心頭怦然一震。這一震，使我明白了生命的意義在于堅持、在于努力，而不是接受，也不是在于爭取。
五年級優秀作文8
校園的秋天像一幅畫，令人心曠神怡。
天上，一群群大雁陸陸續續地飛向溫暖的南方去過冬。它們一會變成“人字形”，一會變成“一字形”，一會變成“八字形”。校園里的桂花樹綠油油的，它的身子挺得筆直，像這里的守護神，它守護著每一顆花花草草。仔細一看，樹葉的后面藏著一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠方看桂花樹，就像一把繡著芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時還會坐在上面曬太陽，真舒服呀!
菊花迎風怒放。它的花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的.彩帶;有的卷著，像媽媽燙的卷發;還有的對著我們笑，就像我們的笑臉，非�？蓯�。秋天來了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時，我們在操場上盡情歡樂。有的跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個個都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。
我們的校園就是一幅畫，一幅美麗的畫，一幅秀麗的畫，一幅我們喜歡的畫。
五年級優秀作文9
今天秋高氣爽，天高云淡，真是一個出去玩的好日子。不過該玩什么呢正當我發愁時，媽媽急匆匆地說：“快點別做了，思言約你去海邊，去不去？”當然去，我一下子站了起來，換好衣服拿了瓶酸奶就找思言去了。
我一到樓下就看見思言坐在車上向我招手，我上了車和思言及她的妹妹小可樂玩了起來。不知不覺我們就到了，我們把東西拿到了草坪上，我望著一望無際的大海，海面波光粼粼，像散滿了銀布美麗極了。我和思言迫不及待地跑到沙灘上，堆起了沙堡。
首先要用沙子堆一個三角體，然后把它鋪平，最后找準位置挖一個小隧道，這樣就做好了。我和思言已經堆了兩個了，到了最后關鍵的時刻了——堆城門。
我們先堆了一個長方形，然后挖了一個大隧道，最后我們小心翼翼地在城門上面挖兩個凹凸的地方，我看了看對思言說：“我覺得這樣太空了，要不我們撿一些貝殼拿來做裝飾怎么樣呢？”可以呀！思言爽快的.答道。
于是，我們不放過沙灘上的每一個貝殼。不一會兒，沙堡的每一個地方都被我們放滿了貝殼，這時的沙堡變得很漂亮，因為這座沙堡埋藏了我們太多的辛苦，所以我們高興地搭好了它，又高興地把它踩成了一片“廢墟”。
堆沙堡真好玩，踩沙堡更好玩。
五年級優秀作文10
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的`小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W們一個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去�！毙≠Z說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發里。
“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來。
“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
五年級優秀作文11
時間匆匆而過，轉眼間，這是已經來到廈門的第三天了，姑姑說帶我們去沙灘。一聽到沙灘這詞兒，我和姐姐就已經興奮地睡不著覺了，更何況是廈門這個美麗而又富饒的地方呢!估計這肯定比青島的沙灘要干凈、漂亮20倍。哈哈!這回來肯定是值了!
我們騎著三人自行車，晃晃悠悠地騎過馬路，騎過柳樹，騎過一座座房屋……來到了沙灘邊上，我們大吃一驚，柔軟的沙粒，泛著金黃色的光芒，踩上去舒服極了，像是踩在海綿上一樣。而碧水，一波一波，浩浩蕩蕩拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水里，包你涼爽萬分!這可是1994年才有的'景象呀!現在的大多數沙灘海邊可是“日出垃圾多勝山，春來污水臭又酸!”
我們在沙灘上筑起了一座座堡壘，看看能不能抵御波浪的攻擊。結果是……我們用汗水筑起的沙堡，在一波小浪中，化為灰燼。隱隱約約還能看見一片片殘骸，海水的威力可真很大呀!接下來我們又玩起了“水中蹲馬步”，結果還是……還沒等大浪來，我們就已經摔在水里了。我們整整玩了一個下午，直到晚上六點我們才回賓館。
這次的沙灘，嗯……不錯!
五年級優秀作文12
星期五的早上,我們班的教室一片歡騰。老師和我們一起玩有趣的貼鼻子游戲。老師畫了一個小姑娘，那個小姑娘有一雙水靈靈的大眼睛，一個紅紅的櫻桃小嘴，還有一張紅撲撲的.臉蛋，綁著烏黑發亮的頭發，還綁著兩個藍色的蝴蝶結，可是美中不足，缺少了一個鼻子。
老師說：“看誰能夠蒙著眼睛給小姑娘準確的貼上鼻子，游戲現在開始�！蓖瑢W們都爭先恐后的把手舉得高高的。老師叫陳永成上來，用紅領巾先蒙住了他的眼睛。你看，陳永成多緊張啊,手緊緊的抓住自己的衣服，東搖西晃地走著。他把鼻子貼在了小姑娘的胸脯上，害得大家肚子都笑疼了。
另外是小明，他也把鼻子貼上的小姑娘的額頭上了。接著，老師又請了龐小云貼鼻子，這位同學漫不經心的走到講臺前，穩穩當當的一貼，不偏不斜，正好貼到了該貼的位置，這一下，教室里沸騰起來，同學們有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，有的手舞足蹈......我也很興奮，再次帶領大家為他鼓勁，熱烈的掌聲響遍了教室的每一個角落。我們笑著，游戲繼續進行著。
我們特別喜歡這個有趣的貼鼻子游戲。
五年級優秀作文13
生日
3月18號是我的生日，而我印象最深刻的是我十歲生日，那一天，我請了三個朋友到我家：湯清楊、王羽欣、吳�；摇Ｄ棠桃矠槲覀儨蕚淞耸重S盛的晚餐。
一上桌，就展開了十分激烈的美食爭奪賽。其實一開始我們也很有規矩的，用筷子夾到碗里才吃，但不知是因為菜太好吃還是因為鬧得很好玩，一個人突然扔了筷子，直接用手抓雞腿，眾人看見也都扔了筷子，順便把什么家教啊、規矩啊，都扔到了一邊。個個都不顧自己的形象，抓著雞腿啃了起來。吳�；乙驗閭�子矮，所以才搶了兩個，而湯清楊和王羽欣則一人搶了四個，而我因為沒反應過來，一個都沒有。
我不禁叫道：“不帶的，一個都不給我留！”而他們則對我的叫聲一點都不在意，王羽欣說：“誰叫你反應慢！”那兩位還點了點頭表示贊同。眼看我要發飆了，一直在旁邊看好戲的家長們出聲了：“來來來，我們吃蛋糕�！闭f著，把一個精致的蛋糕捧了出來，點上蠟燭，關了燈，大家唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂”
分蛋糕了，我切了五塊蛋糕，突然，我玩心大起，偷偷抹了一大塊奶油，在分蛋糕的時候一下抹到了吳�；业哪樕�，讓她一下變成了小丑，大家看了忍不住笑了起來。等蛋糕吃完，我們以個個都變成了大花臉，連我媽都沒幸免。
吃完飯，我們到樓上去玩，我才進房間，就見一個枕頭砸了過來，直直地砸到我的頭上，把枕頭拿下來，我陰笑著抬頭望去，只見湯清楊還保持著扔枕頭的姿勢，我直接把枕頭又扔了回去，只見她一個下腰，躲了過去，枕頭又不幸得砸到了王羽欣身上，馬上，我們就展開了一場恐怖的“枕頭大賽”。王羽欣把枕頭扔過來，不過偏了一點，砸到了我身旁的吳�；遥俅斡⒂碌卯斄伺诨艺斘覀兺娴牟灰鄻泛醯腵時候，只聽“碰！”的一聲，我抬頭望去發現是我的燈發出的聲音，于是乎我親愛的電燈罩就這么英勇就義了。
開心的時刻總是要過去的，很快他們要回家了，我先看了看燈，然后半開玩笑地說：“下次再來可不要再有這么大破壞力了！”
五年級優秀作文14
我愛廣闊無邊的大海，我愛連綿不絕的山巒，我愛一望無際的平原，但我更愛那筆直的白楊。
炎炎夏日，酷暑難耐。這時的白楊樹枝葉繁茂，我們可以把它當做一把天然的綠色大傘，坐在傘下乘涼聊天，還可以把網綁在樹上然后躺在網里睡覺。雨中，白楊樹更加活躍了，它們貪婪地吮吸著天上的甘露，以便在晴天后更快地成長。雨后，一滴滴水珠掛在枝葉上，被陽光一照，似乎每片樹葉都有一個生命在顫動，被風一吹好像要掉下來，叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。
冬天邁著沉重的步子，把秋季變成了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白楊樹絲毫沒有彎腰，雖然這時沒有美麗的.繁華的枝葉，可它還是那樣的挺直。北風號叫著，樹枝在風中嗚嗚作響，好象是在和寒風挑戰。古人用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”來形容竹，我覺得用這句詩形容白楊是最合適不過的了。
我愛這甘于奉獻堅忍不拔的白楊，但我更愛有著白楊一樣品格的忠于教育事業的園丁們！
五年級優秀作文15
有一種很偉大的幸福，它使人們坦然接受人生中的抑揚頓挫，累積種種值得品嘗的回憶;有種微不足道的幸福，它能使我們在平淡無味的生活中，挖掘到令人嘴角上揚的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的，但它使我把握當下，在每個片刻中發現：生活周圍有著源源不絕的美好。
每天早晨，能在寧靜之下閱讀，是種清閑的幸福;在月光灑落的夜晚，溫習功課，朝自己的里想走近，是種豪邁的幸福。每個人都在幸福的環境下，心靈是舒暢的，每個人的`臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人，它們忽略了真正的幸福，雙目難見，存在于不可見的事物中，唯有心平氣和地品味生活，才能發現真正的幸福。
每個人的努力，都是為了讓人生更有價值，這樣才能獲得幸福!其實，每個人都沒有發現，親人的關愛，也是種幸福的力量，它們是不可或缺的輔助，能享受與親人相處，便能發現幸福隨手可得。幸福是要自己去找的，只要為自己打造一顆美麗的心，就能抓住幸福。
每個瞬間，都是尋覓幸福的良機。在追求幸福的同時，也要心存感激，找到的幸福才是完美的，才能繽紛自己的生活。
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