【精品】初一寫景作文集錦8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初一寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫景作文 篇1
夏日的風景是什么？是荷花？是落葉？不，我認為這些都不是。那年夏日的風景是我，在太陽下哈哈大笑的我。——題記
我是一個儒弱的人；也是一個自信的人。
許多人都會說：儒弱，自信，不矛盾嗎？
我說：不矛盾，前者是小時的我，后者是經歷過一件事的我。
酷熱，我與我的伙伴們一起追逐著一只調皮的足球，說它調皮實不為過。不知哪路高人，抬腿一腳，那足球邊在空中劃過一個完美的拋物線，落入一頂樹冠之中。伙伴們一時之間亂了起來，推推嚷嚷，卻無一人說解決之法。大家你推我我推你，四處推卸責任，眼看兩人就要因爭執誰去撿球而破口大罵。一直在玩“沉默是金”的班長終于發話啦：“誰踢上去的誰撿。”此話一出，剛才還雄風抖擻的眾人，都閉上了嘴，就在沉默之際，我大喝一聲：“我爬！”
咦？這小子今天出門沒帶藥吧！平時從四樓往下看都嚇得要命，今天竟然敢爬樹！看他一會兒怎么哭著下來！
不顧伙伴們詫異的目光，我一個箭步，沖上樹干。陽光透過樹葉照耀在我的雙眼上，我艱難地爬著，任由樹枝劃破我的雙手，我也渾然不顧。我決不能讓他們瞧不起。想到這里，我奮然一躍，碰到了足球并且抱住了它。看著我和足球一起飄向地面的身影，我笑了！是啊！我終于證明了我自己，我已不再是那個儒弱的`耿直啦！雖然沒用“因為”“所以”“解方程”！但我仍然證明了我自己！
伙伴們已抱著足球奔向操場，我仍在原地傻笑。雖然藍天比我寬廣，大地比我雄厚，陽光遮蓋了我的光芒，但我相信，那年夏日的風景依舊是我，在太陽下哈哈大笑的我。
生活的舞臺不是為了強者而準備的，而是為了那些勇于證明自己的人，只要你證明了自己，追光燈就會永遠追隨著你，讓你成為這夏日最美麗的風景！
初一寫景作文 篇2
有些古老悠遠的歌曲，一下子把我拉回了那片綠悠悠的荷塘……
那片荷塘在淳樸的鄉下，在我上學的路上，很大，從鄰里的小山坡上看，就像一塊方方正正的手帕上繡著許多綠色的圓花。
躍出水面的荷花開得早，初夏不久就開了滿滿一池，一瓣瓣的向中心攏著，猶如初生的嬰兒展開了笑臉。粉白色的荷花挨挨擠擠的好不熱鬧，簇擁在一起，不是艷麗的鮮紅，而是不濃不淡的粉紅，不過柔，亦不過剛，剛過易折。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。翻飛的蜻蜓就像是小時候追逐飛躍的竹蜻蜓，與白天的追逐嬉戲不同，這會兒，都靜靜的立在荷花上，隨荷花輕輕搖曳。偶爾幾只躍立在蓮蓬上，透明的翅膀輕輕扇動，帶著皎潔的月光，一點點落到荷葉的圓盤里，聚攏了半池月光。
荷葉盛落了幾滴走失的的雨滴，映出半輪月盤，柔柔的風一吹，搖曳了滿池的花，吹散了月盤。
猶記當年堂姐牽著我去上學，走過田野畔的那條小路。還不到五更天，天沒亮，月亮也沒有一點要下去的意思，斜斜的掛在夜空。我們鬼鬼祟祟的蹲下來，打著老舊的手電筒，在荷塘里找青蛙。它們總會靜靜地伏在荷葉上打盹，偶爾用舌頭一伸，一卷，一縮，蚊子便會瞬間消失不見，鼓鼓的.腮幫子，綠色的外衣，在荷葉上神隱了。
一聲蛙叫劃破夜空，吹響了號角，陸陸續續的叫聲此起彼伏，成了大合奏。
荷葉下家養的鯉魚在荷葉下穿梭，影影綽綽的月光輕柔的灑下來，鱗片上反射出清冷的銀色光芒，夢幻一般輕輕籠罩著，像是極淡極淡的霧。躍出水面的鯉魚翻身一挺，竄入水中，尾巴大力一甩，不見了蹤影。
我撿起一塊圓扁的石頭，捏在手心，食指扣住邊緣，與水同一平面甩出去，在水面輕點三下，沒入水中。緊接著，有一塊石頭躍上水面，輕劃幾下，也沉入水中，只是不出兩秒，又躍出水面，停在了浮萍上。
“在干嘛呢？”哥哥咬著麥穗，隨手撥弄著水面。
“沒有。”我搖搖頭，繼續尋找破碎的月光，一點點拼攏。
月光輕勾水面的波瀾，泛起點點波紋，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由淺而深，若有還無。
風吹得有些陰深可怖，“沙沙沙”的聲音就像有野獸潛伏在這靜謐的月夜。
荷塘啊荷塘，你是否倒映出了我的模樣？
初一:黑白流蘇
初一寫景作文 篇3
我的母校新北江小學可美麗極了！校園里有新式塑膠運動場，漂亮的噴水池，充滿文化氣息的書香閣，生機勃勃的小花壇和具有著英語活動角。
而我喜歡小花壇，更加喜愛美以及春色的小花壇！
每當春姑娘笑盈盈地向我們走來時，她總會第一時間去帶給小花壇生機和活力。清晨，一縷縷簿霧籠罩著小花壇，像是一個身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進小路重重的泥土味撲鼻而來，在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干，像是在和我們說“歡迎來到小花壇。”
沿著小路一直走，你會發現旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒，像是排列整齊的士兵來迎接我們了。
走進小花壇中，首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了，粗粗的枝干，新綠的嫩葉，.美麗極了！從遠處看真像兩邊威風凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長青，葉子又像小魚的尾巴在風中搖擺著，可好看了！草地上，小草弟弟吸收了大地乳汁，一個勁兒的往上鉆，經過了重重困難，終于鉆出了地面，再看看外圍許多小樹圍住了小花壇，像是士兵一樣守衛著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥叫傳到了我的'耳邊，原來是小燕子告訴我們：“春天來了。”
每到下課，同學們在小花壇了玩捉迷藏，說悄悄話、畫畫、寫生，在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語！
我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我愛我的校園，我更加喜愛校園的小花壇！
初一寫景作文 篇4
周日，閑來無事，我約上幾個要好的同學，一起到百尺潭去玩。
正是寒冷蕭索的冬季，行人稀少。路邊的樹光溜溜的，讓人一眼就能看到遠山深處。在其他季節被遮掩起來的峻巖危峰，此時一覽無余。特別是山谷里的那些龐大巖石，過去只能看到它們極小的一點，現在終于可以一睹真顏了。
我們沿著溪水左邊的棧道輕松地走著。一切是那么熟悉，卻又那么新鮮。山谷中靜得連殘葉落地的聲音都可以聽到，清泉汩汩，似《高山流水》般撥動著我們的心弦。
很快，我們來到一條瀑布前。這條瀑布由上游的兩條山溪匯流而成。瀑布并不算大，瀑布下面的潭水卻滿滿的，清澈見底。由于不能下到潭邊，我們只能就近去看看這潭水。不過，我們在沿途又遇到了幾泓瀑布，雖然潭水比剛才淺了些，但依然美麗動人。
走著，走著，百尺潭就在眼前了。和預想中的一樣，因為是冬天，百尺潭邊的瀑布水流極小極小，只是那么淡淡的`一抹，似煙霧一般縹緲。站遠了，幾乎都不能覺察到那是水。臨近了，才看得真切些。絲絲縷縷的一掛，那么窄小，斷斷續續的幾乎不能連在一起。但水畢竟是從高山上下來，速度越來越快，完全化成了精靈般的煙雨。于是，我猜測山崖的上邊藏著一個少女，調皮地用勺子舀著，灑著……
更讓我們驚奇的是潭里的冰雪。瀑布落下的地方最是寒冷，積雪不易融化，堆得很高。危崖上也有兩堆積雪，好似凌空飛懸，在陽光的照射下，瑰麗無比。整潭水都被凍結了。我們合力搬起一塊大一點兒的石頭砸上去，石頭滑向遠處，“踏”冰無痕，但潭底的水卻突然從岸邊的冰隙里溢了出來，悄無聲息。
這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了？
初一寫景作文 篇5
這是一個平凡的學校，該下雨時下雨，該開太陽時開太陽，該歡樂時歡樂，該憂傷時憂傷，該緊張時緊張！
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒！
清風徐徐地吹，風吹動著老師和同學們的發絲，頭發下總是一張保持著開心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚。三幢教學樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時時傳來朗朗讀書聲，一年之計在于春嘛！跑道上，一個個年輕的少男少女不懈地完成且實現著目標，老師在那為他們打氣。也許，正因為他們才迎來了下一個季節。小樹也才剛剛長出綠芽，小花也剛剛長出根莖。
夏日中，小草也漸漸長大，步入了“青年”。但依然充滿著生機與活力。
風不再那么輕盈，熱流涌動著，人們的心也澎湃著，風用勁地吹著，但明顯看得出老師們，同學們的臉不再那么輕松，而是那么沉，一直沉著，沉著……像是教學樓的空調扇也不斷地旋轉著。沒空調的教室也用起了風扇，在烈日當空的正午，眺望遠處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹也更翠了，但三幢教學樓中的讀書聲依然那么動聽，那么嘹亮，當然最為酷熱的莫過于那露天的大操場，雖炎熱但學生們仍在如火如荼，井然有序地運動著。
像是漫長，卻又似一眨眼之間，秋來了！
茫茫然中，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實已經成熟了！瞧，那一份滿意的答卷已經確定了我們的'勤奮，同時我們也在此播種了另一棵種子！
北風呼嘯著，天上的大雪飄飄揚揚地撒下來，大風似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學們、校園內的雕像和樹木，還有那三幢教學樓依然屹立在那，毫不動搖。走到教室外望望，冰柱已經很長了，使人不禁聯想到“冰凍三尺，非一日之寒。”這也成了同學們堅持不懈，努力學習，奮力拼搏的榜樣！
陽光普照著大地，一切都煥發了生機！
這兒雖平凡，但這風景美，地美，人情美！
初一寫景作文 篇6
遠方的天空中，烏云涌動，壓迫著人的神經。再過一會兒，就要下雨了。
走出教室的學生們手里都拿著傘，幾個小伙子正向寢室跑去，他們要收好衣服，或者拿上一把傘，畢竟一個男生出門都沒有多少件衣服，洗了就希望第二天能干。人潮涌入食堂，緩緩地又有人退出來。
一不經意，所有人都低頭看著盤子里的菜，光亮而巨大的蛇爬過天空，遲來的雷怒吼著，你的耳朵里，是大自然的呼喚。在那一刻，人回到了最初的自己，一個膽怯的孩子。在這無數人的眼光里，大雨傾盆而下，呆在食堂，就像遠古人呆在山洞里。魯班在這雨中獲得重生，各式各樣的傘在雨中盛開，風很大，人埋怨著手里小小的傘。已經在宿舍的人開始欣賞雨景了。
站在走廊上也是需要打傘的'，相對于食堂無奈，就是奢侈吧！走在雨中的人都披上了一層神秘的面紗，也許是哈利波特中的魔法師，也許是某部小說里的祭司。這雨，你能想多少？多少雨就是你的。再聽聽雷聲吧。你以為雷走遠了，其實不然，他還會回來，或者說從來沒離開過，他遠比我們想的要復雜。
雷雨，是雷是雨，是人回歸的路。
初一寫景作文 篇7
去年暑假，我和姥爺去了北海玩。
到了北海之后，已是烈日當頭，我和姥爺以迅雷不及掩耳之勢安營扎寨，帳篷搭好后，，我就立即鉆進去，打開小風扇，啊，真涼爽！不一會兒，姥爺進來了，一邊擦汗一邊說：“走，我帶你去游泳。”我立即換上泳褲，戴上泳鏡、泳帽、耳塞、鼻夾，就“撲通”一下跳入水中。“哎呀！”水太淺了，跌得我眼冒金星。
我一直向海中央游去，等到沒過我的胸口，到達我的脖子時，忽然聽見姥爺大喊：“快回來，那里有哈泥窩子。”我不知道“哈泥窩子”是個神馬東西，但聽姥爺的語氣，好像很危險，便回來了。
我走到姥爺身邊，問“哈泥窩子”是個神馬東西，姥爺說：“哈泥窩子是個哈泥船哈玩泥后，留下的大窩子，據說有十七八米深，一旦掉進去，游泳健將也上不來。”我充滿好奇地問：“那哈泥船是個什么東西呢？”姥爺指著海中央的`一個類似島嶼的東西說：“瞧，那就是哈泥船。”我“哦”了一聲后，就去離岸邊不遠的地方玩去了。
我把頭潛入水中，看了看水下，真漂亮！水中有許多五彩斑斕的小魚，圍著一塊大石頭游來游去，我用網子撈上了幾條，看了看，又把它們放入了水中。
天漸漸黑下來，我也玩累了，我和姥爺吃了點便當，就回帳篷睡覺了。
一大早起來，伸了伸懶腰，在帳篷里睡覺真舒服！不過，北海的夏天跟濰坊的秋天一樣冷，晚上睡覺時，要蓋厚被子。我把手伸到水里正準備洗臉，忽然看到水里有個小螃蟹，我把它抓起來，放到了小瓶里。
我跟姥爺去網魚。姥爺在海里撒了些密網，插了兩根竿子。等到中午的時候，我和姥爺去收魚。這下我可來勁了，一條魚都被我從網里“拔”了出來，還有一次，因為我用力過猛，“拔”出來時，我一屁股坐在了水上。
收了整整兩網魚，已是烈日當頭，我和姥爺收拾好東西，高高興興回家了。
北海，避暑勝地，快樂勝地。
初一寫景作文 篇8
校園的春天是生機勃勃的，校園的夏天是驕陽高照的，校園的秋天是涼爽宜人的，但相比之下，我最喜歡校園的冬天。
早晨起來，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我驚奇而又高興地喊道，我的朋友聽到了，就急忙起床看雪中的世界。
推開門，冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上，已鋪滿了薄薄的一層雪，它是那么的潔白無瑕，就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。
我和伙伴們已經迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之后，我和伙伴們從大地爺爺的白絲被上撕下一塊，揉成了一個大大的雪球，暖在手心里只等著它慢慢融化，在白絲被上我們在追逐嬉戲，走時，給那大地爺爺的絲被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被，而是樹上的迷人景色。
請往樹上瞧吧！在白雪映襯下，那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴著團團“白棉花”，好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著，這件美麗的花衣服好像被風兒吹動，翩翩起舞，漂亮極了！
再看那已枯的樹兒吧！雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒，更加美麗嫵媚，給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的優美詩篇，想必就是描寫這樣的場景吧！
忽然，我看見了一朵花兒。雖然在寒風中，但那朵花兒并沒有枯萎，而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面，就如同為它戴上了一頂白帽子，可能是怕它凍著吧！一陣風兒刮來，掀走了那頂帽子，只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見準備去摘的'時候，我拉住了她。心中想著：“這樣頑強的花朵，也許明天，也許后天，或者也許明年春天就會開出更美更艷的花兒吧！”
不知不覺，銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動，那樣的欣喜。遠處的小山們，也和雪花妹妹做了個大大的擁抱，換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒，有的地方有著松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般，放眼望去，構成了一幅簡單的水彩畫兒。
雪還在下著，而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等著來年的春風姑娘把它們喚醒。
我愛冬天，我愛雪花，我更愛冬天雪花的校園。
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