有關五年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
馬博同學：
你好！最近過得還好吧！
你可能還不認識我。我是一名五年級的小學生，在上海培佳雙語學校就讀，名叫沈瑤。我居住在繁華的大都市。親愛的朋友，雖然我們相距千里，但我相信，這封信一定會在我們我們之間架起一座友誼之橋。我希望有一天，你能來我們上海做客，我會帶你去看看我們學校，去參觀美麗的東方明珠，把我的.朋友介紹給你，聽你講你的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，你歡迎我么？
我是在一堂課上認識你的，我知道你每天都步行2小時的山路，中午只吃一點饃饃喝些水。雖然你生活那么艱苦，遇到那么多挫折，但是每次成績都能名列前茅。自從聽了你的事跡后，我慚愧極了，并對你涌上了一股敬佩之心。
現在我們班舉行了“手拉手”的活動，聽老師說你住在甘肅省，經濟發展緩慢。我想用自己的零花錢買一些書籍、衣服等捐給你們，讓你們能過得更好，學到更多的知識。如到了一些特殊節假日，我希望可以請你到我們家做客。我會讓你和我一起去公園，看電影，我會教你使用電腦，會教你寫書法……我們也可以在學習上互相切磋。如果父母允許，我也可以到你們那里，我會帶些書籍讓你們看，我也可以去那兒欣賞風景……
祝
健健康康，快快樂樂
你的新朋友：沈瑤
20xx年3月18日
五年級作文 篇2
傳說，那中國人是龍的傳人，只要你是一個中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪！
在現在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年干旱，老百姓們種不啦田，田地都干裂啦，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動啦東海龍王，老龍王就上天找云神、風神、雷公讓他們做好工作，最后請求雨神降雨。百姓們為啦報答東海龍王就為他雕啦龍頭，將木凳連成一個金龍，成啦活靈活現的龍。從此，民間有啦一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
我看到龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的.身體可以彎曲，都是細長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的后代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
我看到龍的傳說無數，而我們也只用知道一兩個就足夠啦。
龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲！
五年級作文 篇3
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動，在我的眼里冬天是冷酷無情的，更是美好的，有趣的，令人向往的`。
記得在去年冬天，我曾度過了一個愉快而又難忘的一天。
那是個星期天的早上，我剛起床，睜開眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。
只見樓下熱鬧極了：有人打雪仗，有人堆雪人，還有一人竟踩著兩塊壞木板滑雪玩。我見了，按捺不住自己心中的喜悅，也加入到一組堆雪人的行列中去。
我們用小桶運來許許多多的雪，將它們敲碎，分別滾成一大一小的兩個雪球，來做雪人的頭和身體，又從地上找來兩片黑白子，鑲在雪人的臉上，當又大又亮的黑眼睛，接著又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當鼻子，用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的紅帽子。
這時不知是誰說了句：“這么冷的天，雪人會不會感冒呢？”我在一旁聽見了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，將它圍在了小雪人的身上，開心地笑道：“這下雪人可不會感冒了！”
終于大功告成了，我抬起頭，一個笑瞇瞇的雪娃娃展現在眼前，好可愛喲！
草青草黃，轉眼又是一個冬天，何日才能盼來雪姑娘的出現呢？
五年級作文 篇4
我的媽媽非常忙碌，白天要上班，回家后要做各種各樣的家務活，還要照顧我的日常生活，管理我的學習。但她從不嫌累，從不喊苦，天天都這么辛勞。
又到了一個雙休日。我一起床，就看見媽媽已做好了香噴噴的早飯。媽媽平時就起得很早，好不容易熬到了一個雙休日還要這么早起床。吃著飯，嚼著蛋，我心里不禁涌起一股莫名的暖流。等我吃完飯后，媽媽又立馬開始整理桌子。
之后，媽媽又開始拖地。由于我吃飯比較隨便，有幾粒米掉在地上粘住了。媽媽拖了幾次還拖不掉，就拿了一張餐巾紙，裹住一粒粒米撿起、扔掉。她似乎還不滿意，又反復用力地用拖把拖了幾下，直到拖得一塵不染才肯罷休。
沒過幾分鐘，我的耳畔響起了一陣嘩嘩的.流水聲。我循聲而看，原來媽媽正在洗我的衣服，不禁說道：“媽媽，你這樣多麻煩，不是有洗衣機嗎？”媽媽和顏悅色地說：“這些衣服是貼身穿的，手洗既干凈又衛生。”
時間悄然而過，媽媽拿著洗好的衣服去陽臺上曬。只見她的額頭上蒙著一層晶瑩而細密的汗珠，可她卻渾然不覺。“媽媽，這下家務活總干完了吧，你休息一會兒吧。”“你看，現在已經不早了，我要去買菜準備午餐……”
一個上午，媽媽都在忙著做家務，從不停歇，我甚至沒看到她喝過一口水。
爸爸工作很忙，總是要出差，家務活都由媽媽承擔，但她任勞任怨。我為我有個勤勞的好媽媽而感到自豪。
五年級作文 篇5
粉筆，對與我們每一個學生來說，實在是熟悉不過了。但是，你可想過，就在粉筆這樣一種東西上，卻蘊含著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視那樣能給人們的生活帶來歡樂，更比不上活潑可愛的小燕子那樣能給春天帶來生趣。但是它斑斕的色彩也能創造出一副令人賞心悅目的圖畫，寫入出一篇篇令人陶醉的文章。
粉筆，當它靜靜地躺著的.時候，誰也不會注意到它，而每當老師拿起它，它便把知識送到我們的面前，當它自己直到全部被磨成粉末才停止奉獻。
粉筆，默默地工作，有默默地消逝，以它那短暫的生命，把文明傳播。
我愛粉筆，更贊美手那粉筆辛勤耕耘在講臺上，把心血灑在我們這些幼苗身上的老師……
【五年級作文】相關文章：
五年級作文07-03
五年級作文01-08
五年級作文01-08
五年級的作文01-09
五年級的作文01-09
五年級作文01-09
五年級作文01-10
五年級作文01-10
五年級的作文01-10
五年級的作文01-10