六年級作文匯總[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![六年級作文匯總[15篇]](/uploads/00/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
六年級作文1
今天是我們學(xué)校一年一度的春游。我早早起床,興沖沖的來到學(xué)校,和同學(xué)一起坐車去了杭州茶葉博物館。
我們跟著導(dǎo)游來到一個茶園。遠遠望去,這片茶田就像一片綠色的海洋,陽光照耀在茶葉上,讓它們閃閃發(fā)光。走進去,原來茶葉后面有很多毛,一片茶葉旁邊有兩片小葉子,就像兩只嬰兒的手。哦,原來茶娃是伸出兩只溫軟的手來吸收陽光的溫暖!四面環(huán)山,似乎在保護茶娃。仔細(xì)一看,茶樹上還有一些白色的東西,像一個白色的花蕾。原來這是還沒長成的茶葉。我還發(fā)現(xiàn),離太陽越近,茶色越清新。
我們跟著導(dǎo)游走進一條小路,那里有來自世界各地的茶葉,它們生長的方式不同。奇怪的是,有些茶葉就像一棵樹,長得很高。我比較了一下,最高的應(yīng)該是藤茶。
出了小路,我們?nèi)タ床璧溃蠹叶己缺琛N易屑?xì)品嘗了這杯茶,有點香,有點苦。
品完茶后,我們走進一棟樓,樓里全是茶廳,包括茶具廳、茶青廳、茶邊廳……印象最深的是茶青廳、茶具廳。先說“茶翠堂”。這里有很多種茶。茶的`六種基本類型是:綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶和紅茶。聽導(dǎo)游講解,注意泡茶。不同的茶應(yīng)該用不同的溫度浸泡。再來說說“茶水服務(wù)廳”。這里有很多茶具,有白色的陶瓷茶具,也有黑色的。漆器茶具特別漂亮,色彩鮮艷,很受歡迎。玻璃茶具被廣泛使用.“茶具堂”外有一種古老的磨茶工具,我們沉迷其中。
看完茶堂,該自由活動了。我們興奮地玩了一會兒,然后去參加比賽。比賽的內(nèi)容是區(qū)分紅茶、綠茶和烏龍茶是什么茶。這個太簡單了!紅色是紅茶,淺綠色是綠茶,深綠色是烏龍茶。我覺得烏龍茶很特別,因為它像芽,不像普通的茶。
我今天玩得很開心!我也很懂茶。
六年級作文2
又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地說。“沒關(guān)系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的'情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
六年級作文3
我的家住深圳市紅嶺路最北邊,我的家面積不是很大,但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼,非常舒服。每天早上起床都能照到太陽,也能感受到窗外的鳥語花香。周末,坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺,很是溫馨!
電視機旁邊有個大玻璃柜子,里面放滿了爸爸收藏的古董物品,讓人看了有一種古香古色的味道。沙發(fā)上鋪著有圖案的墊子,被媽媽裝扮得很洋氣,茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果,還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間,前面的是爸爸媽媽的臥室,收拾得很整潔。最里面的是我的房間,右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡,是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜,裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的.參天大樹,充滿生機。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦臺,墻角的書架上擺滿了書籍和雜志,里面有我喜歡的書。我常常在書房看書,做作業(yè),偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發(fā)上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹,家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染,明亮又舒服!我每次放學(xué)回家就會懶懶地靠在沙發(fā)上感受這美好的家!
六年級作文4
直升機是受蜻蜓的啟示。發(fā)明的潛艇是受魚的啟示 ……
(蒼蠅)的復(fù)眼與蠅眼照相機。蝙蝠的聲波探路與雷達。
相傳,魯班有一次上山砍木,被一種帶齒的草割傷了皮膚,于是他從中得到啟發(fā),使發(fā)明了竹鋸。
通過對水中生活的魚類的模仿,古人伐木鑿船,用木材做成魚形的船體,仿照魚的'胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓,由此取得水上運輸?shù)淖杂?/p>
古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。
故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發(fā)生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模彩前涯强膳碌蔫F箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時他說的最后一句話是:感謝那棵樹!
瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。
是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,
那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。
是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué),天天都會有收獲。
六年級作文5
父愛似水,沉默無言,無處不在,潤物無聲。
“披衣曲已終,窗月存余暉。”皎潔的月光滲透落地窗,為大理石地磚披上紗衣。“哐當(dāng),咳咳。”父親拖著疲憊的身軀邁進家門,雙眼無神,臉上寫滿了艱辛。開飯時,父親仍是勞累不堪,夾起一個雞腿,剛想送給他,父親卻推回我的竹筷,反而把雞腿夾回我的瓷碗。父愛雖沉默,卻勝過千言萬語。
父愛似水,滿而不溢,深沉歷練,更加醇厚。
夕陽西下,流落最后一抹晚霞,潤色整個房間。一筆一劃地書寫著作業(yè),毫無察覺有人進入。“你這里怎么寫的?錯這么多!”冷峻的`臉龐,深邃的眼眸,勾勒出嚴(yán)厲的父親。他用發(fā)抖的手指戳著作業(yè)本,怒不可遏,嚴(yán)厲的批評猶如潮水般襲來……不久,父親的心情終于恢復(fù)平靜,在書桌前坐下,開始細(xì)細(xì)地教我解題步驟,恰似一潭湖水,深沉、溫柔。父愛雖嚴(yán)厲,卻總與溫情相隨。
父愛似水,清澈透明,回味無窮。
朝陽東升,揮灑第一縷暖陽,彌漫著溫暖的氣息。我睡眼朦朧地走出房間,立刻嗅到是一絲香氣——湯粉!走進廚房一瞧,熱粉熱湯,三個瓷碗整整齊齊,溫度剛剛好。原來,昨晚通宵加班的父親回來了,他還未休息,而是掐著點烹飪了一家人的早飯。父愛雖平凡,卻又如此偉大。
父愛似水,剛?cè)岵┐笊铄洌桓笎塾植凰扑Y源有限,但父愛卻永遠取之不盡,用之不竭。
六年級作文6
學(xué)過課文中《記金華的雙龍洞》后,我就常常在想,什么時候能身臨其境,去看一看葉圣陶老爺爺寫的鐘乳石。終于這一天來到了,4月28日,經(jīng)過三小時的車程,我們坐的大巴上了盤山公路,來到北山雙龍洞。在洞門口,我發(fā)現(xiàn)一半山是黃色的,一半山是白色的。黃色的那一半山上有個很像龍頭的鐘乳石,白色的那一半山上也有一個,怪不得這山洞叫雙龍洞啊!而且它們好像在守護這個洞呢!
我們進了洞口,坐小船經(jīng)過狹窄的空隙,就看見許多各式各樣的鐘乳石和石筍。其中,“將軍腿”是一個石筍和鐘乳石的結(jié)合體,看上去就像一個將軍的下半身。還有“九龍戲水”就是九個像龍頭的鐘乳石,有時候這些龍頭會滴水所以叫九龍戲水……其中,我最喜歡的是“神龜望”,一只巨大的“海龜”身體向下傾斜著,在嘴巴旁有條小縫,在眼睛的地方有兩個小洞,看起來栩栩如生。看著,看著,我就覺得它的眼睛里充滿了渴望,順著它的“目光”看去,原來它在盯著那條河啊!我覺得它一定非常想去那條河里遨游吧!可是它只是塊石頭。我盯著它看了一會兒,深有感觸……另外,我們還看見了兩個瀑布,一個大、一個小,由于小瀑布的水是從大瀑布上流下來的,所以叫“母子瀑”。
我不僅看到了美麗的'鐘乳石和石筍,而且還有意外的收獲呢!就是我看見了活蝙蝠呢!還聽到它們發(fā)出“吱吱”的叫聲。這次雙龍洞執(zhí)行收獲真不小,真是不虛此行。
【批改評語】這篇作文小作者按照“在洞門口”、“進了洞口,坐小船經(jīng)過狹窄的空隙,就看見許多各式各樣的鐘乳石和石筍”的順序描寫了金華的雙龍洞,語言流暢、清新,突出了金華的雙龍洞的景色之美。
六年級作文7
父母很討厭我寫作文時的習(xí)慣:聽歌。事實上,何止是討厭呢?簡直是“深惡痛絕”。多少次,他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機,或是拔出了存儲卡。我很無奈:音樂是我靈感的主要源泉,離開了音樂,我不知道還怎么寫下去。是的,我喜歡的歌往往會給我的文字蒙上一層淚水的顏色,也賦予了它們靈氣、個性與美麗。
中國風(fēng)的輕音樂是我的最愛。輕靈純凈的.曲調(diào)中又帶些古樸,悠悠揚揚地繾綣成五十弦端的錦瑟年華。哀而不傷、深遠的簫聲幻化出誰在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰化的蝶影?激越的胡笳閃現(xiàn)著誰的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句,卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無言以對的愁。只是這樣的樂曲,卻往往給我以最理性的思緒。
法文歌和日文歌也是我比較喜歡的。我能聽懂其中一些,但更喜歡聽不懂的那些。這時的我,似乎置身古老的時空秘境中,記憶的碎屑在夜鳶的長鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光,那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起,旋轉(zhuǎn)出神秘的咒文,在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復(fù)的圖騰。
我便在每一個小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號抑或休止符。
因為有音樂,我留住了生活中無數(shù)絢爛的剎那。
因為有音樂,我記下了腦海中無數(shù)唯美的瞬間。
因為有音樂,我儲存了心靈中無數(shù)精致的閃念。
六年級作文8
我的爸爸屬狗,今年37歲。他不黑不白的皮膚,大大的眼睛,一年四季他都理著平頭,一副很清爽的樣子,難怪很多人都說我爸爸很英俊瀟灑。
我的爸爸是一位優(yōu)秀的教師,也是一名優(yōu)秀的`小學(xué)校長。他平時工作很忙,經(jīng)常出去應(yīng)酬,所以每天很晚才回家。但我知道,爸爸這樣做也是迫不得已的,其實他也很想能多一點時間陪陪我們,但工作所需嘛。盡管他每天回來都很晚,可他第二天早上也總很早起床往學(xué)校跑,我非常擔(dān)心他睡眠不足,精神不夠,可我只是女兒而已,我的話爸爸可能不會聽的。
我的爸爸盡管工作很忙,但他仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得每次我給爸爸打電話,他第一句話肯定會問我:“你做完作業(yè)了嗎?”“要注意多看課外書。”而我每次這樣回答:“做完了,也看完課外書了。”其實有時候我是沒看多少的,只是老師布置看了,我才會勉強看一會兒。爸爸也好像看出我的心思,經(jīng)常這樣教育我:“不要為了完成任務(wù)而看課外書,這樣做是沒效果的。”瞧,我的爸爸可聰明了。
記得有一次,媽媽到深圳出差,只剩下我和爸爸在家。因爸爸平時工作忙,所以一般都是媽媽輔導(dǎo)我做作業(yè)的,而那天爸爸卻放下所有的工作耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),足足兩個小時呀。當(dāng)時我也有點不習(xí)慣,同時也非常感動。
我為有這樣一個愛我、疼我的爸爸而自豪。爸爸,我愛您!
六年級作文9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,又到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。也就是在這天,我們做了一個小巧玲瓏的香囊。
今天,吳老師笑著走進了教室,露出了一臉“神秘”。看見吳老師這樣,我可真是丈二和尚摸不著頭,不知道葫蘆里又要賣什么藥。只聽老師笑呵呵的說:“今天我們要做一個香囊”。我們一聽,頓時變的茫然。說著老師發(fā)下了彩紙,又給我們看了一個做香包的視頻,從視頻里我們還了解到,端午節(jié)佩戴香包是能夠驅(qū)邪避瘟的,這個習(xí)俗自古一直沿襲下來。
看到我們滿臉疑惑,老師信心十足的拿起了一張彩紙,給我們做了個示范,而我才跟了老師幾步就忘記了后面的內(nèi)容,看著別的同學(xué)做的那么認(rèn)真,而我卻跟不上,這可把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。于是,我連忙請教同學(xué)接下來要怎么做,經(jīng)過了同學(xué)的指點,我恍然大悟,原來我已經(jīng)折反了。終于,三張彩紙都折好了。
到了最激動人心的時候了,要把三個閃電形的彩紙插在一起。我左插插、右插插,弄成了一個“四不像”。這個比折的時候還要難一百倍!只見一大片同學(xué)正在那看老師怎么做,我走到老師身邊說:“這個要怎么做啊!”老師拿過了我的紙,不一會兒就折了出來,到了最后的步驟,把紅色的中國結(jié)放在里面,我往里一穿,就在那一瞬間,一個香包“誕生”了!看著這用彩紙做的`精致的香包,它好像在向我揮手,為我舞蹈,為我演奏音樂。我陶醉其中,思緒也像斷了線的風(fēng)箏一樣飛走了。我想到了媽媽每日忙碌的身影,想到她為我付出的點點滴滴,我想把這個香包送給媽媽,感謝她多年對我的關(guān)心,感謝她像天使一般守護著我。
端午節(jié),這個能驅(qū)邪避瘟的香包,我要用這個親手制作的香包,表達我對媽媽的似海深情---親愛的媽媽,端午安康!
六年級作文10
我的爸爸非常喜歡畫畫,只要走進他的書房,就會聞到股股墨香,看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花,還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風(fēng)土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當(dāng)?shù)母撸〖依飦砣丝吹侥且环嫞粭l條字,沒有不翹大拇指的。平時,爸爸經(jīng)常帶我出去寫生,把觀察到的`東西畫在本子上,然后在進行繪畫創(chuàng)作的時候畫在畫中,所以,他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想:畫什么、怎么畫,所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次,爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂,這蜜蜂畫的是那么的逼真,就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當(dāng)成了真的要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴(yán)了,盡管他的工作很忙,但是對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,如果我有進步,他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了,或犯了錯,爸爸不會打我、罵我,而是耐心的鼓勵我,給我講大道理,把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學(xué)習(xí),還讓我參加各種興趣小組,讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會,爸爸還在有空時教我學(xué)畫畫,我畫的畫很多,我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓,我畫的哪里是大熊貓呀!那簡直是一團黑色毛線球,但經(jīng)過我長期的練習(xí),那大熊貓終于畫的有模有樣,我終于學(xué)會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好,我愛這個愛畫畫的爸爸。
六年級作文11
轟隆隆,沉寂了許久的春雷,打了一個清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰,頓時,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來,廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨,白茫茫的一片。
這雨,如煙、如霧、如塵。春天的雨綿綿、細(xì)雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數(shù)不盡的松針,似細(xì)不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中,不時漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕細(xì)柔軟像谷種爆芽,如青草長葉,似筍尖頂土。這么靜謐,這么輕柔,這么雅趣,這么迷人,顯然就是春天的雨,。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念
向遠處眺望,隱隱約約的有一些樹木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,春雨滌蕩了污濁,春天的雨清洗碧空,春天的雨澆灌了百花,春天的雨歡暢了小溪,春天的雨喚醒了小草,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲吶,綿綿的春雨,梳洗著碧綠的青山,滋潤著廣袤的.大地。
地面上坑坑洼洼的小水池,積滿水,緩緩馳向遠方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻,為春添上神秘的色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。
六年級作文12
看到同學(xué)乘坐著爹媽的車風(fēng)雨無阻,而自己卻要忍受著驕陽,頂著寒風(fēng),冒著大雨———————心里就有的點“羨慕、嫉妒、恨”。這星期我一回家,便慫恿老媽,讓老爸學(xué)車,———就這樣,老爸被我們母女二人逼著學(xué)了駕照。
第一關(guān)是理論考試,老爸捧了一本書回來,他每天都會翻了看看。有一次,老爸在網(wǎng)上找一張模擬考試卷自己做。我在一旁看著,我想:老爸每天都會看會兒書,爸爸坐在電腦前慢慢悠悠地讀題,答題,答題。一副我好像什么都會的表情,我和老媽都覺他這是在驕傲,驕傲……。可事實卻讓我和老媽難以相信,一張100分試卷老爸居然70分都沒有,我急了,一把奪回爸爸手中鼠標(biāo),看著老爸做的題目我暗吃一驚,心想看來自己的汽車夢還是放棄吧。
因為老爸錯的題目我好多都會做,這些題目大多數(shù)都是些基本常識啊。哎!連第一關(guān)都過不了,我的汽車夢碎了一地。我對老爸說:“爸,你還是不要學(xué)了,再學(xué)就是往里砸錢罷了。”老爸被我這失望的'話給惹怒了漲紅了臉,生氣的說:“你們說我不行我就不學(xué)了,我偏學(xué)給你們看!幾天后,老爸興奮地跑回家臉色通紅,激動地說:“我過關(guān)了!我和老媽愣了一會工,齊聲問道:“什么過關(guān)了?”老爸興奮的吸了好幾中氣說:“我駕照理論考試過關(guān)了”老爸很激動,滿臉自豪,我也很開心,我的汽車夢又重新點燃了!
老爸還學(xué)開車,不過我先提前祝賀一聲:“好棒的車啊!哈哈!很快就可以圓了自己的汽車夢了。
六年級作文13
小時候我怕黑,夜里不敢一個人睡。姐姐在我生日的時候,給了我一個大大的驚喜——一只笑容可掬的大布熊。
當(dāng)時,姐姐笑瞇瞇地用手輕輕的撫摸著我的頭,說:“不要怕黑,黑暗其實并不可怕,它只不過是一只懦弱的怪物,以大欺小。而太陽公公一出現(xiàn),它就夾著尾巴逃跑了。”
可是,姐姐的話并沒有結(jié)束我對黑暗的恐懼。于是,她便抱起那只大熊,故作嚴(yán)肅地說:“這只熊,以后就是姐姐。晚上如果你害怕了,就緊緊抱住它,什么也別想,就不會害怕了!”
我看看這只胖乎乎的大熊,又看看婀娜多姿的姐姐,忍不住“哈哈”大笑起來,擔(dān)心的`感覺立馬一掃而光。不過,仔細(xì)看這只熊,卻又發(fā)現(xiàn)它和姐姐似乎有點相似:毛絨絨、軟綿綿,抱著舒服極了,就像姐姐在身邊,讓我有安全感。
從此,我每天晚上都會抱著“姐姐”睡覺。冬天,我會給它蓋好被子才睡。夏天,我會幫他扇扇子,并會想姐姐唱的那首《不怕不怕》:“夜晚再黑,我就當(dāng)看不見,太陽一定就快出現(xiàn)”一次,一個弟弟來我家玩。玩上癮后不想回家,就耍小脾氣,硬要把我的大熊帶走。但那可是“姐姐”呀,怎么能讓他帶走!于是,我一直哭喪著臉,不停的扯著媽媽的衣角。誰讓她一直說要把大熊讓弟弟帶走。
最后,還是弟弟的爸爸硬拉走后這場“生死攸關(guān)”的“戰(zhàn)爭”才終止。最后,我對那位叔叔是“萬分感激”,而在同時還憤憤不平的朝媽媽拋了一個白眼。在我快樂時,我愛與它分享,相信它一定會替我高興;在我憂傷時,我會向它吐露自己的心思,它的笑臉像姐姐溫柔的笑,給予我安慰。它是我的“姐姐”,讓我不再懼怕黑暗。它,讓我想起姐姐那甜甜的歌聲,讓我在無比甜蜜中進入夢鄉(xiāng)。
六年級作文14
又到了春天了。
然而,一到了春,我這迷茫、寂寞、期盼的心,不禁又要被那熟悉的天山的幽夢而牽引了。
山
山蒙蒙的,無邊無際、不知道哪才是盡頭,山上高聳遮天的繁密的森林,訴說著春的郁郁蔥蔥。春雨在這個季節(jié)總是下的非常頻繁,仿佛沒有止境似的。那輕靈的雨絲,靈動又活潑。瞻望那遠處的碧色青山,一座、一座拔地而起,可謂群山連綿。那銀色煙霧繚繞的雨霧,裹著山,一副的`薄霧輕籠,一副的云蒸霞蔚,美得讓人窒息。山邊,盈千累萬的鄉(xiāng)間草屋或隱或現(xiàn)。沒想到,春這么快就來了。
初日
春的初日總是那么使人迷醉,他那一頭火紅長發(fā)飄逸,染得天幕半天朱霞。旭日升,升起來了,像將楓葉系在天幕一角,一片的金黃,一片的火紅。“緇緇鳴雁,旭日始旦。”一絲旭日,照在唯美的大地上。霎時間,天地一片金黃。只留下,春日花香依然。
柳絮兒
“柳絮兒飛,慢慢飛……”
古人云:“未若柳絮因風(fēng)起。”漫天的柳絮飛舞,回頭,只見得一片雪白。柳絮,是春的使女,“揚零花而雪飛,或風(fēng)回而游薄,或霧亂而飆零,野凈穢而同降,物均色而齊明。”柳絮兒,是春的楊樹的花,似花非花,隨風(fēng)而動,雪花柳絮。那柳絮,舞動著衣袖,在漫天的飛雪中,舞起,似滿荒野的玫瑰花海,翩翩起舞的了。一舞罷了,只留得‘柳絮紛飛似蛾舞,鵝毛漫似雨飄’的意境。
春,又這樣來了,該怎么辦呢?
六年級作文15
其實奶奶在我心里是很嚴(yán)肅的。因為奶奶對我很嚴(yán)肅,所以我有些怕她,但是她對我的姐;弟;妹卻的和藹可親的。
記得在那年夏天,我吃完午飯本來是想去找雯雯一起去學(xué)校的。可是畏于奶奶的威嚴(yán),我沒有直接去找雯雯,而是走在去學(xué)校的路上,本想趁奶奶不注意去找雯雯的,沒想到奶奶竟然一張監(jiān)視著我。奶奶仿佛看透了我剛才的心思一樣,呵斥我快去上學(xué)。我有些不甘心,卻不好表示什么,只好聽奶奶的話乖乖地走在往學(xué)校去的路上。
在往學(xué)校的路上有一條湖泊。突然我手里的試卷飛到了水里,那可是要背的內(nèi)容呀!我為了不被馬老師罰抄課本,決定站在岸邊撿那張試卷。但我的腳滑了一下掉在了湖里。幸虧我拉住了樹根才爬上了才上了岸。我看著濕了的'下半身懊惱急了,哎!即沒把試卷撿上來還把褲子給弄濕了。沒辦法,必須要回家換衣服。可是,我回到家一看,奶奶居然還在家里。當(dāng)奶奶看到我這個樣子,就質(zhì)問我怎么回事,奶奶聽了我的匯報之后很生氣。就拿起木棍打我,聽到我號啕大哭的聲音后,才放下木棍讓我換好衣服去學(xué)校。
今年我們?nèi)一丶疫^新年。說來奇怪,我三年沒見奶奶了,我居然還有點想奶奶了。今年回家時我見到了奶奶,她現(xiàn)在已經(jīng)差不多滿頭銀發(fā)了。奶奶見到我之后,對我很好,不在對我很嚴(yán)肅了,還向我解釋了那年夏天的事情。
現(xiàn)在我明白了:愛是可以用不同的方式表達的。無論長輩對你是嚴(yán)肅的還是和藹的,記住一點就是長輩是愛你的。
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