【精選】中考作文4篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的中考作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中考作文 篇1
冰凍過的檸檬片究竟斗不過媽媽嘴中的老干烘。當老干烘撒落一地,當散落的花瓣墜入鞋底,當轟隆隆的雷打在頭頂……一個夏天又一個秋天,太陽曬過,微風拂過。
盡管這樣,一切仍舊化為會呼吸的痛。
父親是山,是愛,是暖,是人間的四月天。
母親在鐵礦上班,井口從地下跑出的冷風比空調涼快且舒服!俺鲩T一分鐘,出汗兩小時!毖谉岬南奶焓刮矣行┎荒蜔、吃不消,于是和母親一起去上班。倏忽間,冷風呼嘯,電閃雷鳴,雨下得很大。黝黑的天空中劈下一道道閃電,好似被打裂了的雞蛋,下一秒就要流露出餡來。轟隆隆的雷聲如一根用石磨磨過的針,扎在我的耳朵里。
有一種想回家的感覺涌上心頭,這種感覺愈來愈強。
九點一刻,父親打來電話。
“你們還不回家嗎?”
“我得到點。”
“奧,我關好門窗了。”手機中的對話就此止步。
此刻,雨依舊在不停地下著,越下越大;雷好似要一下子打在屋頂上,把簡陋的屋子劈開。
泥土、風雨阻擋了回家的路。
終于雨漸漸地小了,風也戛然而止,我和母親踏上了回家的路。雨后的靜謐讓我窒息,烏黑的天空下,路燈照耀下的小路上僅有我和母親的影子。
父親平日里很少看電視、玩電腦,吃完飯便澆花、洗碗……只是最近在反復看《搭錯車》。
終于回到家,門縫里少了平日偷溜出來的燈光。我想父親大概已經睡了。
大門關得很緊,怎么敲也敲不開。媽媽急了,一次又一次地、狠狠地把鞋底貼在大門上。雨越下越大,大雨中聽到父親一絲絲聲音,我用手扣耳朵、把耳朵貼近門縫,隱約能夠聽到父親說:“我給你們開不了大門了,找梯子爬進來吧,真的,我不是說瞎話。”最后,母親把手電筒的光從門外傳進門內并鼓勵著父親,最后父親爬著、打著滾把大門開開。
最后,村衛生室醫生把父親送去了醫院。
……CT顯示:腦干出血。接著父親就被推進了ICU(重癥監護室);探視時間為每天三點到三點半,一次只能進一個人。
那時候距輔導班課程結束也就兩三天,母親串通家里人不要告訴我父親的病情,就說沒事。不過兩天后,表姐告訴了我父親的病情。
我很清楚:腦干是神經中樞,控制人的.心跳、呼吸和血壓。腦干出血是腦出血中最嚴重的一種,一百個人中不過有二十個人能夠活下來。父親的病情時好時壞,那段時間,我做好了最壞的打算;做個勇敢的女孩是我永遠不能忘記的。
聽姑父說,父親的出血位置十分特別,是不能做手術的。ICU劉醫生說:“你們回家準備準備吧!倍沃魅握f:“我計算了一下,按照他的出血量,活下去的幾率非常小!蹦X干出血有七十二小時的重危險期,有七到十五天的危險期。三十六小時余,父親病情加重,出血量增多,一家人都坐立不安;那是父親生病我第一次去醫院,我和母親抱頭大哭并告訴她:“你和我爸說,他沒事!敝笥执掖一丶伊。后來母親說,她不想讓我看到病中父親的面孔,她害怕我接受不了。
在ICU的第十三天,父親轉病房了。
十三天不見我了,父親像個孩子一樣哭了;我的臉蛋竟然紅了。
第十四天中午,我回家放親戚拿來的雞蛋、牛奶。下午父親高燒到找不到度數,抽風。母親嚇壞了,姑姑打來電話,我便去了。對于腦出血疾病而言,高燒不利于治療且加劇病癥。冰塊降溫加上輸液、酒精擦拭,第二天早上父親從昏迷中醒了、逐漸降溫,一天天好轉了。
第二十六天,父親順利出院了。此刻,父親正在馬扎上看電視呢。
父親挺過了這一關,我這些日子的人生又何嘗不是呢?
聽說新班主任很嚴格、教物理,沒事的,說不定我的物理成績會上漲,自然而然就選了理。
新的開始,父親加油,我也加油。
想想十幾天前,一切都是會呼吸的痛。
十幾天后,面朝大海,春暖花開。
中考作文 篇2
輕輕踏上鋪滿青石板的老街,用力推開嘎吱作響的老木門,一臺古樸的石磨自我小時起就占據了錯落的院子。踏入院中,便仿佛聞到了石磨盛產的一種甜,心暖甜安。
記得小時,因為我身體的孱弱,奶奶不知從何處費力弄來一臺石磨。石磨就放在院落,自此,喝豆漿成為了我的必修課。
聽到老木門門鈴似的嘎吱聲,奶奶匆忙從廳堂中出來。我像是黏著奶奶的牛皮糖般,訴說著這學期的`趣事。奶奶坐在—旁聽著,不言語,用手輕撫我的發絲。奶奶的手卻不似當年那般細膩,手上的老繭應是磨豆漿日積月累形成的。我想到這,內心波瀾,不由得停住了不休的吐訴。
奶奶見我停頓,便拉著我到了院中! 囡囡還喝豆漿嗎?”奶奶嘴角微微上揚,像極了一個愛炫耀的老小孩。“要! 要!奶奶磨的豆漿最甜了!”在打趣間,我打量起了這臺承載著記憶的石磨。在與五谷雜糧和歲月的廝磨中,齒條棱角變鈍,溝線不再分明。記憶流轉,那時奶奶磨出的豆漿從不加糖,但就是有一—種甜流連唇齒間。
撣去磨面上的灰塵,打了盆水,奶奶先將石磨打濕,轉動幾圈。拿來— —大早泡好的去殼黃豆,接著又把少許豆子放入磨洞中。稍稍加水后,奶奶作勢將要從右往左轉動磨柄?吹侥棠坦硰澭伊ⅠR喊住:“奶奶, 這回你教我,我來磨。”奶奶似是知道了我的心意,退讓坐在旁邊的藤椅上,F在的我,自詡已是身強力壯的女漢子,當我轉動磨柄時才深知這是需要功夫的。雙臂的肌肉開始微微發顫,我站穩腳跟,雙膝下沉,暗暗提氣,按照奶奶的磨豆方向開始發力。我一邊推動,奶奶一邊加水。石磨起得很慢,一周圈下來,手臂已經發酸,但我依舊咬緊牙關堅持著。難以想象,瘦弱的奶奶是如何推動磨柄研磨出豆漿來的。在第九圈的時候,白色的豆漿從磨底流入到磨盆之中,這似是對我的鼓勵。正當我要發力加速時,奶奶卻輕聲說:“ 磨豆漿啊,是個耐心活,一定要速度均勻!蹦X海中漸漸浮現奶奶研磨豆漿的景象,此時的我開始期待著有一種甜的誕生。
奶奶熬煮好了豆漿,我們就倚靠在石磨邊品嘗著! 囡囡磨的豆漿,有一—種甜絲絲的味道。”奶奶笑著贊許我。但我知道,奶奶熬豆漿時從不放糖。那時候媽媽勸奶奶買一個電動豆漿機,輕松省事,但奶奶堅持拒絕。隨著我不斷長大,豆漿依舊在,石磨已無聲,再難見“漉珠磨雪濕霏霏”“ 礱去漿飛白練柔”了。很久沒有品嘗到這種甜了。這種甜,不是添加的糖,這是石磨盛產的甜,這是奶奶一圈圖研磨帶來的甜,這是奶奶帶給我的心暖甜安。
甜,是我們小時候最迷戀依賴的味道。有一種甜,縈繞心間;有一種甜,心暖甜安。
中考作文 篇3
“鈴——”終于下課了,一節體育課下來累的我兩眼冒金星。“哎,咱們出去買點東西!薄俺鋈?”我莫名其妙的看著同學!翱!”她指著校門口,我定眼一看,天哪,一群騎著自行車的人正向某大街方向進發。我才想起來,昨天他們就去吃牛肉面了,看看表4:45,還來得及,“行!”我們幾個女生連手都顧不得洗,匆匆出去了。
我們來到了學校附近的一家小超市,很快就買完了吃的,但A同學說是有一撥男生沒有表,讓我們回去時叫他們一聲。一看表,還有十分鐘時間才上自習,完全來得及。再過五分鐘怎么都吃完了。過了一會兒,他們都出來了,我們便往學校走。在操場上學弟學妹們正在為學校運動會的開幕式做準備,他們向我們投來羨慕的眼光,有個學弟說:“哇噻!初四的生活真好呀,還可以出去吃飯!绷硪粋學弟應和著說:“是呀,不定吃什么好東西了,瞧,嘴上還掛著油呢!”我心中一陣竊喜,初四的生活,苦中也有樂呀,這也許就是一張一弛吧。
誰知,正在我們一行人嘻嘻哈哈的時候,看到了校長站在教學樓門口,黑著臉問“你們干什么去了?!”小D說:“去吃牛肉面了!毙iL生氣的說:“回頭讓學校給你們煮面條吃,讓你們整天吃面條!”大家都聽出了校長說的是氣話,可誰知平時憨直又有點迂的.小D還認認真真的說了聲“謝謝!”校長站在那,鼻子沒氣歪了。我一看情勢不對,三十六計,逃為上策,一幫人趕緊呼呼的上了樓。誰知一進教室,氣氛不同尋常,教室里靜悄悄的,一見我們回來,教師里僅剩的僅剩的幾位同學表情嚴肅,七嘴巴舌的說:“你們怎么才回來,老師都急了!你們看都幾點啦?”我一看表,好家伙,時間啥時走的這么快?都已上了十分鐘的自習了。我的心頓時提到了嗓子眼,哎,第一次出去就被逮個正著。看來,要想不濕鞋,就不能在河邊走。這事連校長都知道了,這回連校長都知道了,這回我的小命要玩兒完,我的心咚咚的跳個不停。
果然不出所料,隨后迎接我們的是比校長下的還大的暴風驟雨,老師鐵青著臉隨后進來了,一進屋厲聲嚷道:“剛才回來晚的人都站起來!蔽覀円粋個蔫頭耷腦陸續站起來,不敢正視老師。老師環視了一下站著得人嚷道:“別的班都在上自習,你們還有閑心去吃牛肉面,都什么時侯了,你們看看黑板上的到計時,你們緊張了嗎?看看黑板上的他市實一字,你們都做到了嗎?”老師的話就像一盆盆冰水,讓我們浮躁的心顫栗起來,讓我們沉迷的大腦清醒過來。
是啊,離中考僅僅兩個月的時間了,面對這黃金復習期,不僅需要緊張刻苦的努力,更需要具備一顆踏實的心,看來,我這個宣傳委員應該把后邊板報上的到計時的縮小些,而把踏實二字放大些,因為無論到了什么時候,做什么事,踏實都是最重要的。中考一天天向我們走來,我們應以踏實之心去迎接它,待金榜題名時,我們才會真正踏踏實實的去逛街,去吃牛肉面!
北京市燕山燕化附中高一鄭方圓指導教師高懷立
中考作文 篇4
1、貝多芬只有一個
有一天,幾個侵入維也納的拿破侖的軍官,發現了大名鼎鼎的音樂家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點,他一腳踢開大門,回到住處,立即把公爵送給他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成為公爵,只不過由于你偶然的出身;我所以成為貝多芬,卻完全靠我自己。公爵在過去有的是,現在有的是,將來也有的是,而貝多芬卻只有一個!”
話題:“誠信”“執著”
2、作文素材人生信念篇:慷慨赴國難,誓死表忠心
1894年9月17日,在中日黃海海戰中,鄧世昌指揮“致遠”艦一直沖殺在前。后在日艦圍攻下,“致遠”艦多處受傷,船身傾斜。鄧世昌對全艦官兵道:“吾輩從軍衛國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“然雖死,而海軍聲威弗替,是即所以報國也!”他毅然駕艦全速撞向日第一游擊艦隊旗艦“吉野”號,決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見狀大驚失色,拼命逃竄,并向“致遠”艦連連發射魚雷,“致遠”艦躲過一條泡沫飛濺的魚雷后,不幸被另一枚魚雷所擊中而沉沒。鄧世昌墜落海中后,其隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說:“我立志殺敵報國,今死于海,義也,何求生為!”他養的愛犬“太陽”亦游至其旁,口銜其臂以救,鄧世昌誓與軍艦共存亡,毅然沉沒于波濤之中,與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。
分析:“慷慨赴國難,誓死表忠心”,以自己的生命為代價來表忠心,其愛國之志,蒼天可鑒!
話題:“愛國”“視死如歸”
3、作文素材人生信念篇:蘇武牧羊
公元前100年,漢武帝派蘇武出使匈奴。由于“虞常事件”,蘇武受牽連被扣押。匈奴單于采用各種手段,軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動,在甜言蜜語中側耳不應。他對前來勸降的匈奴官吏說:“以死報國,是我早就下定了的決心,只要能對國家有所貢獻,即使是受刀劍,下油鍋,肝腦涂地,我也心甘情愿!辈还苄倥巳绾握勰ニ,他都沒有低下那顆高貴的頭。匈奴首領單于最后無計可施,只好把他趕到荒無人煙的“北海”,與羊群為伴。19年后蘇武歸國時已是須發皆白的老人了。
分析:敢于以死報國,是蘇武忠貞的集中體現。正是如此,他才成為幾千年來愛國盡忠的典型代表,世人效仿的楷模。
話題:“愛國”“忠貞”
4、王夫之為了事業和理想,從來不為利祿所誘,不受權勢所壓,就是歷盡千辛萬苦,也矢志不渝。明朝滅亡后,他在家鄉湖南衡陽抗擊清兵,失敗后,隱居石船山,從事思想方面的著述。他晚年身體不好,生活又貧困,寫作時連紙筆都要靠朋友周濟。每日著述,以至腕不勝硯,指不勝筆。在他71歲時,清廷官員來拜訪這位大學者,想贈送些吃穿用品。王夫之雖在病中,但認為自己是明朝遺臣,拒不接見清廷官員,也不接受禮物,并寫了一副對聯,以表自己的情操:
清風有意難留我,明月無心自照人。
清指清廷,明指明朝,王夫之借這副對子表現了自己的晚節。
分析:為了事業與理想,為了保持自己的氣節與情操,有多少像王夫之這樣的人。∷麄兊母唢L亮節將光耀千古。
話題:“氣節與情操”“高貴與低賤”
5、作文素材人生信念篇:曹雪芹戲謔權貴
清末著名文學家曹雪芹晚年生活很清苦,但他卻從不趨炎附勢,巴結權貴。據說有個都統老爺過生日,下帖子攤派送禮。曹雪芹請人挑上兩壇清水,自己拿著一副對聯畫軸送去。正當都統老爺喝著清水,心里犯嘀咕的時候,曹雪芹把對聯掛了過來,上聯是“朋友之交”,下聯是“淡淡如水”,把這位都統老爺戲謔得尷尬難言。
分析:在清貧的生活中,能做到不趨炎附勢,不人云亦云,保持自己節操的人,是值得人們尊重的。
話題:“人的品格”“自尊與他尊”
6、作文素材人生信念篇:不為五斗米折腰
東晉詩人陶淵明任彭澤縣令時,有一次,郡里的督郵到彭澤檢查公務。郡里派人送信給陶淵明,要求他做好迎接準備,也就是備好禮品,備好美食佳肴,穿戴整齊,恭恭敬敬地來迎接。
陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說:“我決不為小小縣令五斗米的薪俸,就低聲下氣地向那些家伙獻殷勤!”說完,脫下官服,摘下官帽,交出官印,就辭官回家了。
分析:沒有高尚的品德和氣節就無法做出這樣的舉動。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事世代相傳,這正是人們對高尚品德和氣節的追求與向往。
話題:“品德與氣節”“人生的追求”
7、作文素材人生信念篇:不吃嗟來之食
春秋時齊國連年災荒。有個叫黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,拖著鞋子,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥!眮砣颂а劭粗秸f:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步!闭f完他謝了黔敖又向前走去,最終餓死在路邊。
分析:不吃嗟來之食的故事流傳千古,激勵著無數后人,體現了中華民族的骨氣。
話題:“最高貴的”“品德”
8、作文素材人生信念篇:草間偷活一錢不值
明末清初的才子吳梅村,先仕明,后降清,做了貳臣后,不敢原諒自己,悔恨交加,詩風也一變而為蒼涼凄楚。其絕命詞有云:“追往恨,倍凄咽,故人慷慨多奇節。為當年沉呤不斷,草間偷活。……竟一錢不值須說,人世事,幾完缺?”稱自己為一錢不值,這是失節者在民族氣節的正義之旗下的戰栗。
分析:人們對失節者的痛恨自古皆然。老百姓心中有一桿秤,失節者也會在這桿秤前戰栗不已。
話題:“失節者的戰栗”“懺悔”
9、作文素材人生信念篇:區區此心,可誓天日
。保梗保蹦甑摹叭拧睆V州起義,是一次極其悲壯的起義。起義部署工作時遇到了意想不到的困難,原計劃一千多人兵分十路的.起義軍,到了起義的當天只剩下了黃興帶領的一百多人,勢單力薄的黃興毅然打響了起義的槍聲。這是一場明知道要失敗而為之的起義,黃興率領著這一百多人與百倍于他們的清軍展開了破釜沉舟的決死斗爭,起義勇士幾乎全部遇難。黃興何以要飛蛾撲火?因為他要給為此次起義捐款的華僑一個答復,他不能讓起義流產,他更要給全國沉睡的人民敲響警世鐘,喚醒人民推翻滿清!笆纳硐仁孔洌①\,書以此當絕筆!边@就是黃興當年寫下的遺書,一封寄給了孫中山,一封寄給了為此次起義募捐的南洋華僑。
分析:“明知不可為而為之”有時是任性,偏執,但有時卻是一份不知前途卻要義無反顧的執著。它折射出一種壯懷激烈的悲劇精神和美學原則。
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