小學五年級學生作文

時間：2025-12-27 22:17:20 五年級

【熱門】小學五年級學生作文匯編六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學五年級學生作文匯編六篇

小學五年級學生作文篇1

　　開學第一天，我背著書包高高興興地來到學校。一進校門就感覺特別親切，校園還是那么整潔，操場還是那么寬闊，花兒還是那么鮮艷！一張張熟悉的面孔，一個個燦爛的微笑，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。

　　教室里，同學們在你一言，我一語地談論著寒假里有趣的事情。有的說一家人到哪里去旅游了，看到了什么新鮮的'事兒；有的說自己參加了什么有意義的活動，有了不小的收獲；有的說親戚朋友給了很多紅包，買了不少喜歡的物品……剛開學，同學們一切都感到新鮮，有許許多多的話說也說不完。

　　當拿到新學期的課本后，我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵，好多有趣的課文呀，《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風》……光這些題目就深深地吸引了我，更別說內容了。回到家，我小心翼翼地把書皮包好，生怕一不小心把書弄臟了。

　　開學第一星期，我感覺什么都很美好。在新學期里我要加倍努力，爭做一名更出色的全面發展的好學生。

小學五年級學生作文篇2

　　“聽，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側耳傾聽，小草慢慢地從地下鉆出頭來，綠茸茸的，可愛極了。風，暖起來了；云，淡起來了；大地，綠起來了。太陽發出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細細的柳條擺動著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優美的舞蹈，欣賞著自己。這把風也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來，在“交響樂”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天無聲無息地來了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來。

　　“嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個個活潑可愛，在柔和的水面上浮著，一個緊挨著一個，連在一起，手牽著手，覆蓋了整個水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤著大地，散發出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了，我把這種美寫在了腦海里。

　　一片枯黃的楓葉隨風飄動，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的.躺在地上，這代表著一個生命的結束，也代表著一個生命的開始，創造出一個“新天地”。瑟瑟的秋風吹來，不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿希望，農民伯伯的勞動有成果了！突然，聽見一位老人急促的咳嗽聲，眺望過去，只看見一個朦朧、模糊的背影和一根磨光、結實的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來，真希望這燈能把我的想法點亮！秋天悄悄地來了，我記下了這美妙的旋律。

　　“呼呼”，刮著北風，我穿著暖和的大衣走出家門，卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時覺得冷冰冰的。我喘著粗氣，冷得渾身發僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒有下雪，但還是冷得要命。不遠處的一顆高聳入云的大樹上，以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了，只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象，才使冬天變得沒有生機，黯淡無光。冬天來了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。

　　大自然是一個美好的感覺，大自然是一個動聽的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識毫無保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個很大的啟發，我咀嚼著它的美，我們要懂得領悟大自然，人生路就從大自然開始出發！

小學五年級學生作文篇3

　　嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹；水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海；花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個好的高中，以便實現自己的人生理想。

　　在每個人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高騖遠，最終是不會成功的。所以我的想法是：先找到自己一個理想，最好是目前的，而且是最有幾率實現的`，比如我想考入一個好高中，接著是大學，直到實現最終理想。

　　那么，為了這個理想，我就要加倍努力，制定一個計劃：讀一些增進閱讀知識的書籍，做一些中難等的數學，物理題，或聽一些促進英語成績提高的磁帶等。每天都這樣，每周都總結，每月都堅持，那么一年的時間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己！為了理想而奮斗，我在所不惜！

　　我認為嫩芽能成為參天古樹，必定會經歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶涌大海，必定會經歷那無時無刻的硬石碰撞；花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會經歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會同芽，水，骨朵一樣，實現自己最終的夢想！

　　這是一篇話說理想的作文，作者對理想有自己的想法和見解，本文將自己的理想融入文章，以飽滿的激情,描寫了作者的理想經過艱難歷程定會破土而出，文章線索明朗,主題突出。

小學五年級學生作文篇4

　　要是說羊溫順可愛，我可不贊同。并不是說,說的不對，也對，就是說的不全面。羊，要是乖了的話，會瞇起小眼睛貓睡一會兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產的.奶營養鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調養的，應該說沒什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說會聯想起它的乖乖樣兒了。

　　羊的淘氣和高傲，更表現在它的脾氣、叫聲、食譜中。

　　羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會變一個花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個專職“保姆”不可。

　　如果說羊的淘氣和高傲可以領獎的話，拿一個大紅本回家是毫不夸張的。

小學五年級學生作文篇5

　　今天，整個校園都沉浸在歡樂的氣氛中，每個人的臉上都有一種興奮、激動和高興的表情，這是為什么呢？那是因為今天我們學校要舉行第12屆運動會啦。

　　7：30分，在集合的音樂里，同學們排著整齊的方隊到前一天就準備好的班級場地。在這次運動會中我和班長是“小記者”，要為運動會寫報道。

　　今年的運動會新增了兩個項目：滾鐵環和沙灘障礙往返跑。我們班參加了沙灘障礙往返跑。此時的操場上一片吶喊助威聲，連不參加比賽的同學也投入到了這緊張的氣氛中。這時，我們班的同學興高采烈地跑回來，說：“咱班的沙灘障礙往返跑得第一了！”頓時同學們都歡呼起來，因為這是集體的榮譽，我們都感到無比的自豪。

　　在隨后的200米和400米的跑步比賽中，劉詩雨同學都取得了第一名的優異成績，為班級爭得了光彩，我們都為她喝彩。而與她一同參加400米跑的史嘉璐同學雖然沒有取得理想的名次，但我們都沒有責怪她，而是鼓勵她、安慰她不要灰心，爭取下次能跑的`更好，同樣為她加油。

　　當然，不光是我們學生比賽，我們的老師也要在這露一手。看，滾鐵環的比賽開始了。老師們爭先恐后的滾著鐵環向終點跑去，我們的數學老師也在其中，同學們一起為她加油。最后數學組取得了第一名。遺憾的是語文老師沒有參加，我想她若是參加了也一定能獲勝。

　　運動會結束時，我們班獲得個人獎的有七個人，集體獎也很多。這還是我們頭一次獲得了這么多獎我們和老師都高興極了。

　　運動會結束了可我們的心依舊沉浸在這種興奮與喜悅之中，好期待明年的運動會能夠更加精彩。

小學五年級學生作文篇6

　　那是一個星期六的晚上，發生在我家的一件有趣事情。

　　由于書柜里的書已塞不下了，媽媽讓我把書柜再收拾一遍，我同意后就去干了，媽媽給了我一個很大的箱子，并吩咐我把暫時用不著的書放在箱子里。我接過箱子，心里不禁犯了難：這些書都是我最心愛的書，收起哪一本我都舍不得，可是沒辦法，我知道只有把書柜騰出大塊的地方，我才能有更多的新書看！我打開書櫥想：要想知道書的內容有沒有用，那就得再翻看一下了！按說只要大體一翻就行，因為我都已經看過五、六遍了嘛！我坐下來，隨手拿起一本書，哦，是《小布頭奇遇記》！翻開這本書，我早已把媽媽布置的任務丟到“爪哇國”去了。我開始了跟小布頭的大歷險：哦，不好！被卡在卡車縫里了！啊！救命！這里實在是太高啦……“喂！寶貝！”“怎么了？”“你都坐在這看了一個鐘頭了!”“啊？是嗎？”“哦。”“還有，我不是讓你收拾書櫥嗎？你干什么去了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬！這算什么態度？”我聽得云里霧里的.：媽媽什么時候叫我了？我怎么不知道？我對媽媽說：“媽媽，可能是我看書看得太投入了，所以沒聽見，對不起，我一定會好好收拾的！”媽媽說：“好吧，小書蟲，不過你要快點收拾了！”“是！沒問題！”

　　終于，一場“書櫥風波”過去了！現在，我的書櫥里又多了十幾位“新朋友”，我很喜歡它們！以后，還會有更多的“新朋友”住進來的，我隨時歡迎它們的到來！

【小學五年級學生作文】相關文章：