【精品】中考作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的中考作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中考作文 篇1
前方道路是艱辛還是幸福，只有腳踏烏云之上，才能迎接燦爛陽光！ 題記
拼搏·昂揚向上
又到了春日播種的季節，預示著畢業生的體育過關檢測又近了一步??
每天大部分時間都在操場上訓練，天氣晴好時，每次訓練后，同學們臉上像被火烤過般熾熱，汗水大滴大滴地落下。休息時間，我一個人坐在花壇邊，見到園丁們在灑落種子。
我的視線落在了一粒被丟掉的劣質種子上，它被丟棄在周邊的碎石旁，時不時還被人無情地踩踏。可能它注定是個淘汰者，不會有生根發芽的機會吧。
休息一會兒，我又迅速回到操場，繼續著訓練的'生活。我堅信，只要努力，既使流再多的汗水，我也不會是那個淘汰者。
堅持·掙脫束縛
又到了訓練的時候了，我拖著無力的身子，雙腿顫抖地走向操場??
體育老師根據每個人的體質分配任務，這就是說我們要脫離集體，個人訓練!沒有了大家的帶領，我很難堅持下去。跑了幾圈后，我發現，我無力去超越他人，甚至無力再跑下去，動也懶得動。
我艱難的挪移到了花壇邊坐下休息，關節的酸痛讓我偷偷流下了幾滴眼淚。不經意間，一抹新綠晃了我的雙眼，是它嗎!是它，真的是它，就是那顆被人丟在一邊的種子呀！它竟然比別的種子率先鉆出了土壤，彎著身子艱難的生長！
種子的堅強讓我的心猛的一顫，它并不是淘汰者。我擦干了眼淚，咬緊了牙關，艱難地抬起腿，繼續奔跑，我相信我也會有我的重生！
中考作文 篇2
1、十二詞類（性）：A、名動形 B、數量代 C、副介連 D、助嘆擬
2、短語類型：
A、按功能劃分七種：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、介賓短語、的字短語
B、按詞性劃分三種：名詞性短語、動詞性短語、形容詞性短語
3、六種句子成分：A、主語 B、謂語 C、賓語 D、定語 E、狀語 F、補語
4、三種省略號作用：A、表引文內容省略 B、表列舉事項省略 C、表說話中斷延長
5、四種破折號作用：A、表解釋說明前文 B、表后文跳躍轉折 C、表聲音中斷延長 D、表時地數起止
6、四種引號作用：A、表引用實際內容 B、表諷刺反語 C、表特定稱謂 D、表著重強調
7、修辭手法： 比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比
（二）表達方式： 記敘、描寫、抒情、議論、說明
中考作文 篇3
科學安排、合理利用，在這有限的時間內中等以上的學生成績就會有明顯的提高，為了復習工作能夠科學有效，為了做好中考復習工作全面迎接中考，下文為各位考生準備了中考作文提分技巧的內容。
技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。一般來說，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。
技巧三：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會占便宜。寫作文的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。
技巧四：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題更有力
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短，一個好的題目會起到畫龍點睛的作用。擬題的辦法有2個，一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。
技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱
在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，提綱就要簡練些。
技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取
寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的`手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了。
技巧九：適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個三五句。
此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點
一般來說，中考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。
提供的中考作文提分技巧，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用!
中考作文 篇4
細雨輕輕飄打在手上，手心透出絲絲涼意。眺望遠處大廈，已被蒙上一層薄紗。樹上掛著枯萎的枝椏，雨水“滴滴答答”落下。不知怎的，那首歌又從耳邊響起，那景象又在眼前浮現……
媽媽將我送入幼兒園，和老師打個招呼就走了，我萬分悲傷，同天空的小雨一同落下我的淚水。有個同學聽聞哭聲，放下手中的玩具安慰我：“別怕，我是你的朋友。”她拉著我，就大聲地唱起了《讓我們蕩起雙槳》那首歌，那充盈著笑意的臉龐讓我感到春暖花開。我們一同步入小學，升入初中，互幫互助，相互學習。不會的`作業發QQ互相解答，美味的食物放學一起分享。我們大聲咆哮，靜心豎耳聽對方滔滔不絕的“演講”。我們還在網上一起高歌“做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活……”那些美好的回憶一下子已滲入骨髓，永難忘記。
這時，太陽偷偷從云中隱現出來，閃耀著刺眼的光輝。我不禁想起我們在山頂看日出的模樣。清晰地記得我們凌晨兩點，睡眼惺忪地從被窩爬起，和父母乘著大巴來到山腳下。我喘著粗氣艱難地登著臺階你卻像只調皮的兔子在我身邊蹦蹦跳跳。我于是更加努力地爬山，以你為榜樣。你緊緊攥住我的手，協助我爬上了山頂，你說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”伴著我們的歡聲笑語，太陽從天際緩緩劃過，我們留下了一張張光的剪影，那些都是我們友情的見證。“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”每當我唱起這首歌來，都會想起你。后來因父母工作的原因，你去了北京上學，我的生活一下子出現了空洞。我于是暗自發誓，一定要考上北京的大學，再次和你相聚。
你就是那首我最熟悉的歌曲，聲聲話語都是歌詞，銀鈴般的笑聲就是最動人的曲調，時時刻刻激勵著我：不懼風雨，破浪前行！
你聽，我又在唱：“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”
中考作文 篇5
初春，天氣依舊陰慘慘的，風還帶著冷意刺的皮膚發麻。我手里捂著暖呼呼的好的瓜，縮著脖子在冷清的街道上行走。
忽然，一小女孩出現在拐角處嚇了我一跳。那小女孩剪了個乖巧的齊劉海和短發。眼淚要落不落的孤零零的站著。很著急的樣子。我走過去蹲下身子問她：“發生什么事了？小妹妹。”他不說話怯怯的看著我，眼里帶著小孩子特有的謹慎。我笑著揚了揚手上的地瓜。“想吃嗎？”她搖搖頭，幅度很小。一雙眼睛就直勾勾的盯著冒著熱氣的地瓜。像極了求食的小奶貓。我細致地剝開外皮露出黃燦燦的內里。香氣直鉆人的鼻尖。小女孩的眼睛一下子亮了。我善解人意的將剝好的地瓜送到她嘴邊。她小心地一口一口的吃著，一邊吃一邊看著我。我把地瓜放在她手上讓她自己吃，她立馬肆無忌憚的'啃起來。嘴巴邊沾的到處都是。我笑著看著他吃，覺得自己身上也暖和起來了。
吃完我才又問她。是不是和父母走散了？她點點頭。奶聲奶氣的把經過一說。我才知道他母親讓她在店門口等著。她“追狗狗”就迷路了。我心里無奈。心說剛才咋沒發現這孩子居然這么皮呢。問他住在哪里。他也說不出個所以然。我只好帶著他在路邊等著。
不一會兒他母親買了。那么冷的天卻一腦門子汗。一見到小女孩眼淚就先下來了。一邊哭一邊罵。小女孩也知道自己錯了。乖乖的站著。他母親一直跟我道謝。我十分不好意思。告別了小女孩就離開了。
手里的取暖物沒了。心里卻充溢著不知名的暖意。楊柳抽出的細長的芽在風中依舊努力的生長著，就是這明媚和溫暖。我不禁想。究竟是春天帶來了溫暖，還是溫暖召喚了春天？
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