實(shí)用的中考作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中考作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
在冗長的時(shí)光走廊里信步，記憶的花朵次第開放。拾一瓣碎花，沉淀后的香氣縈繞在指尖，溫柔地將我的思緒牽回故鄉(xiāng)。
我出生在溫婉多情的水鄉(xiāng)，黑瓦白墻的屋子在河兩岸并肩而立。小小的烏篷船從水上搖過，船娘有醉人的眼波和烏溜的秀發(fā)。岸上有鄰家女人們持一口吳儂軟語閑話家常。
我熟悉這個(gè)小鎮(zhèn)的每一寸土地。那里的荷花開得最美最多，哪里的菱角結(jié)得最清最甜。鎮(zhèn)頭那個(gè)賣花布裙的女人最厚道禮貌，挑擔(dān)子賣藕的人里要數(shù)李家爺爺最好，一塊錢隨便挑。煙柳畫橋，流水浮燈，浸潤著水氣的風(fēng)，夾雜著桃花的雨……我在水鄉(xiāng)的滋養(yǎng)中長大，我愛慘了這片土地，恨不得將骨血也化成這里的一泓清泉才好。
這么美的`地方，我卻怎么也想不到，我將離開她。那飛來橫禍就這么突然地到來了。
一紙文書降下。阿爸愁容滿面地簽上字，我家的白墻外涂上了大大的“拆”字。放眼望去家家皆如此，血紅的大字觸目驚心。這么美麗的地方，為什么要被摧毀？只是因?yàn)樗簧蠒r(shí)代了嗎？我想不通。
動(dòng)工那天我從新家里跑出來看，那可怕的怪物推倒了魏家的屋頂，打破了孫家的墻。我突然想到青石街巷的夾縫里還有一枝榴花，可放眼望去漫天沙塵遮蔽了我的眼，哪里還找得到那一點(diǎn)殷紅？我忍不住蹲下身，大哭起來，那個(gè)水做的小鎮(zhèn)化作夢(mèng)里一個(gè)揮不去的倩影，除了我，還有誰記得她？
又過了幾年，繁華的商業(yè)街平地而起，終于一點(diǎn)也找不見從前的模樣了。我從喧囂繁華的夜市穿行而過，默默地想著：我會(huì)記得她，長長久久記在心里，烏篷船，黑瓦白墻，夾縫里的榴花……
故鄉(xiāng)啊！那是即便不能長相守，也會(huì)在心里保存一輩子的地方。
中考作文 篇2
看到這個(gè)題目，有的人可能會(huì)嗤之以鼻：切，這還不簡單?只要會(huì)認(rèn)字不就會(huì)讀了嗎?！我想說：讀書，其實(shí)并不簡單。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但德國的叔本華也曾說過：“壞書有如毒藥，足以傷害心神。”由此可見，選擇一本適合我們的好書尤為重要。這件事說起來簡單，其實(shí)并不簡單。因?yàn)槟阊壑械暮脮苍S是別人眼中的劣書；在你看起來無聊的書籍，在他人那里卻可能被視若珍寶。對(duì)于書的判斷，沒有對(duì)錯(cuò)之分，只有適合不適合的區(qū)別。
曾經(jīng)我就在這方面吃過苦頭，小學(xué)時(shí)，我沉迷于漫畫書的海洋中，自認(rèn)為讀了不少書，學(xué)識(shí)淵博，一定會(huì)“讀書破萬卷，下筆如有神。”可是當(dāng)我寫作文時(shí)腦袋卻一片空白。事實(shí)告訴我：讀書其實(shí)并不簡單，首先一定要選好書，要選擇對(duì)自己有幫助、有“營養(yǎng)”、適用于自己的書籍。
朱熹說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。”“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”同樣一本書，不同的人去讀，就會(huì)得到不同的感悟。可見讀書其實(shí)并不簡單，要用心去讀，要注意去體會(huì)作者的思想、感情變化，讓自己真正地融入這本書之中，成為書中的'一份子，才能夠更好地去汲取、更好地去掌握書中所蘊(yùn)含著的知識(shí)。
英國的洛克說過：“讀書僅向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的書本知識(shí)變成我們自己的東西。”因此，讀書其實(shí)并不簡單，一定要讀通、讀懂書籍，要學(xué)以致用，讓自己能夠?qū)械闹R(shí)做到融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。
因此，我想說讀書其實(shí)并不簡單。書猶如一座高聳入云的大山，里面蘊(yùn)藏著豐富、誘人的寶藏，需要我們窮盡一生去探索、去發(fā)掘。
中考作文 篇3
潮水退去的海灘，無數(shù)的小魚在沙灘上掙扎，一個(gè)小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時(shí)候，有人問他：這么多的魚都這樣了，誰在乎呢？
小魚在乎，這條，這條還有這條！小男孩仍不停地拋著，那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線，原來———這就是感動(dòng)這個(gè)夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的.女兒——憂郁的——微笑著雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長路，輕揚(yáng)著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來，騎著腳踏車掠過身邊的感動(dòng)，用最虔誠干凈的心境做著禱告：祝你們幸福——感動(dòng)的化身此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。天與地的拉近，云與風(fēng)的親吻，還有天使與海豚的戀情我們感動(dòng)，我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手；我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話———世界因?yàn)樯猩剩驗(yàn)楦袆?dòng)而有性靈，學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高尚才變的偉大！
感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，這個(gè)世界便會(huì)多了愛而少了恨。
中考作文 篇4
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到等待，等的時(shí)間或長或短，我在等待中考，在這等待的期間，我在磨煉之路上行走，這為三年后的中考做好準(zhǔn)備。
每天早晨，當(dāng)手表上時(shí)針指向七，分針指向九，我便踏進(jìn)教室。這時(shí)，太陽光從窗外照進(jìn)，柔和地?fù)崦孛恳粋�(gè)大聲朗讀的中學(xué)生。我也拿出課本，在科代表的帶領(lǐng)下，陽光的撫摸下放聲朗讀。有時(shí)候，早讀課還沒響鈴，我會(huì)想偷懶，不早讀。但是，看到同學(xué)們大聲朗讀，看到桌上的課本，看到窗外射進(jìn)的陽光，我還是拿起課本，大聲地朗讀。我想：中考，我會(huì)用書聲等待你!
教室里回蕩著書聲，全班人都在等待中考。“鈴鈴鈴——”，上課鈴響了起來，它真像個(gè)搖著鈴鐺的小精靈，提醒我們回到教室上課。在等待中考期間，它可是我們的好伙伴。課堂上，“學(xué)霸”們的眼睛都睜得像龍眼的.果核，我也學(xué)著他們，把眼睛睜到極限，全神貫注地瞪著老師。中考，在等待你的到來期間，我一定要做好充分準(zhǔn)備!
放學(xué)回到家，半個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間過后，便是埋頭奮戰(zhàn)。做好各科的作業(yè)和預(yù)復(fù)習(xí)。等待中考，妹妹竟都不敢來打擾我，乖乖地在一邊玩。中考，為了你的到來，我要充分做好準(zhǔn)備，你是我人生中的考驗(yàn)——磨煉我等待你的意識(shí)。
等待中考，過程是那樣的艱難，但我不會(huì)放棄，三年的磨煉后，我會(huì)等到你，并等到我的重點(diǎn)高中夢(mèng)!
中考作文 篇5
情感真切充沛有兩層含義：一是情感要真，不能為情造文，更不能無病呻吟；二是情感要飽滿充實(shí)，做到“情動(dòng)于中而行于言”。要做到情感真切充沛，考生可以從以下幾個(gè)方面人手：
一、事件真實(shí)，有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫，可是寫出來的作文卻不感人，主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件，才能有感而發(fā)，才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中，所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人，文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過的。因此，作者在敘述過程中，才能不時(shí)被這些事所感染。敘述第一件事“她從來不打罵我們”后，作者寫道：“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。”這種學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí)。
特別需要注意的是，雖然我們?cè)趯懹洈⑽幕蛐⌒≌f的時(shí)候，也可以虛構(gòu)，但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的（即生活中這樣的事確實(shí)存在過或?qū)頃?huì)發(fā)生），也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊(duì)侵占了法國的阿爾薩斯和洛林，強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語，這樣的事情是真實(shí)存在的`。
二、抓住細(xì)節(jié)，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動(dòng)人？那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié)，尤其是為“我”買橘子過鐵道時(shí)的細(xì)節(jié)，作了細(xì)致的描繪。如：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”這是對(duì)父親外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，字里行間飽含著作者對(duì)父親的拳拳之心，和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個(gè)人的外貌和動(dòng)作等都有其各自的特點(diǎn)，抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景語皆情語。”情與景總是不可分割的。有時(shí)候我們只要把景物描繪出來，情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭：“時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。”這幾句深冬荒涼景色的描寫，就將“我”悲涼的心情融入了其中。
此外，還可以融情于事，即在事件的敘述中，不動(dòng)聲色地融入自己的情感。
真題再現(xiàn)
閱讀下面文字，按要求作文。
“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的“閑”；“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，這是劉禹錫的“閑”；“月色入戶，欣然起行”，這是夜游承天寺的蘇軾的“閑”……閑中有愉悅，有閑適，有悠然，有豁達(dá)，有淡泊……
日月星辰，山林湖泊，花鳥蟲魚……琴茗書畫，吟詠歌舞，靜思遐想……田野村莊，萬家燈火……皆為“風(fēng)光”。生活體悟，萬千種種。
請(qǐng)以“閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游”為題，寫一篇文章。
要求：（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字；（2）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（4）請(qǐng)認(rèn)真書寫。
試題解讀
此題是一道提供材料的全命題作文。文題分為三個(gè)元素，即“閑”“風(fēng)光”“獨(dú)自游”。
從第一段材料可以看出，“閑”和“獨(dú)自”是相呼應(yīng)的，因?yàn)椤蔼?dú)自一人”，所以“清閑”；因?yàn)椤靶木程竦保浴坝迫蛔缘谩薄５诙尾牧咸崾玖宋恼碌闹黧w——“風(fēng)光”，可以是自然景色，可以是人文意象，也可以是心之所愛。
就整個(gè)文題來說，意即閑時(shí)（或褒或貶，可以是主動(dòng)“清閑”，也可以是被動(dòng)“寂寞”）沉浸于一種風(fēng)光（可取各種意象），自得其樂。
文章主題可以寫寂寞不可怕，一個(gè)人也可以享受某種風(fēng)光的快樂；或是保持恬淡寧靜的心態(tài)，有利于充分感受一件事物的美等。
本題的題眼為一個(gè)“閑”字，文章中要充分體現(xiàn)這個(gè)字，如果只寫了“感受××的美”“我從××中獲得快樂”，或者干脆寫了一篇單純的游記，那就偏題了。
記敘文大致可以這樣寫：前面寫有一次和旅行團(tuán)出游，跟著導(dǎo)游跑，走馬觀花，只忙著拍照，回來后一直有遺憾。然后寫某次有機(jī)會(huì)，自己一個(gè)人故地重游，優(yōu)哉游哉，方全身心投入美景中，感覺這才是真正的旅行，才真正感受到了美。文章要著重前后對(duì)比。
這是最原始的模板，可以對(duì)其進(jìn)行改造，主要就是寫“閑”與“不閑”對(duì)風(fēng)光（意象）的不同感受，強(qiáng)調(diào)要“閑對(duì)風(fēng)光”。也可以直接寫以閑適的心態(tài)做什么事都能感受到快樂的過程，全篇?jiǎng)僭诿鑼懠?xì)膩，文筆要好。
中考作文 篇6
在我看來，在我們這個(gè)年齡就像做菜過程中所需的調(diào)味料，各種各樣、口味各異。
淚水如食鹽，晶瑩美麗，無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，沒有輸贏，只有戰(zhàn)士和逃兵。在你跌倒時(shí)，哭過后，站起來，繼續(xù)向同一個(gè)方向邁進(jìn)。哭的時(shí)候，眼淚會(huì)從眼角滴落下來，那眼淚代表了你遇到了挫折，遇到挫折后應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來迎接挫折并戰(zhàn)勝它。我們的淚水如食鹽，迎接淚水后邁著堅(jiān)定的'步伐向成功走去。
笑聲如蜜糖，溫溫的、稠稠的，黃色的液體中有甜蜜的味道。當(dāng)和朋友在一起時(shí)，會(huì)感到快樂、溫馨。真友誼像磷火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。在與朋友玩耍時(shí)，會(huì)生氣、快樂、煩悶，但是最多的當(dāng)屬快樂。笑聲是在快樂中產(chǎn)生的，沒有快樂，又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖，吃在嘴里，甜在心里。
無聊如胡椒粉，淡淡的、失去活力似的。聽人說過，胡椒粉能夠開胃。在無聊時(shí)，嘴巴就開始饞了，想吃東西卻又不知道要吃什么東西，跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉，懶懶的不知如何是好。
成功如味精，不到最后一刻，嘗不出當(dāng)中的甘甜。一路上經(jīng)過無數(shù)次挫折，步履蹣跚的邁著艱辛的步子走到成功的大門前。在我們這個(gè)年齡，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢?
廚房中的調(diào)味料如我們這個(gè)年齡的味道，各種味道都不相同。
中考作文 篇7
風(fēng)雨飄搖，時(shí)光飛逝，與書相伴的日子，我最幸福!
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”一曲《憶江南》，勾起多少人對(duì)江南的向往和渴望?“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，牽起多少人對(duì)邊塞風(fēng)光的種種聯(lián)想?至今，那李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的銷魂和冷清仍難縈繞在我的心頭。
詩詞曲賦，不僅僅是那紙上的文字，他們流露的更是字里行間藝術(shù)的絕美，五千年的燦爛文化，被淋漓盡致的潑灑在仍散發(fā)著書香的宜紙上。
走上小女子般順接而樸實(shí)的《詩經(jīng)》，也是我的幸福。“窈窕淑女，君子好逑”《關(guān)雎》中俊朗帥氣的男孩，美若天仙的女孩，盡透著美的韻律。汨汨匯入歷史的長河，智慧而樸素。《蒹葭》中君子對(duì)于心上人的追求也可謂是道路艱苦，曲折。書的精彩，是我從內(nèi)心中體會(huì)到的，這種幸福，只可意會(huì)，不可言傳，就像陶淵明的《歸園田居》中所說的“此中有真意，欲辨已忘言”。
回首詩詞的國度，帶給我的全部都是經(jīng)典，我轉(zhuǎn)身，抬頭竟然又看見了保爾，柯察金的疲憊的身影，雖然看起來無精打采，但卻又顯示出幾絲倔強(qiáng);貝多芬那揮動(dòng)著的畫筆在雪白的`紙上又繪出了多彩的世界;魯濱遜勤勞的身影也映入我的眼簾，忽然，哈里，波特也從我的頭上飛過，向我招了招手，于是，在我的身旁就有許多美麗的蝴蝶，翩翩舞動(dòng)于花間……
徜徉于書海，我體會(huì)了幸福的滋味。書中的故事就像那青色藤蔓上開出的白色的花縱然糾葛，卻也清晰明了，讓我回味無窮。與書相伴的日子，我受益匪淺。
中考作文 篇8
我們走過的路都太多，走過小溪旁的彎曲小道，走過城市里的寬闊馬路，走著漫長的人生道路。因?yàn)樽哌^，我們才明白，這世界是多么寬廣……
幼時(shí)的我，什么都不懂。從開始學(xué)會(huì)走路時(shí)起，就已經(jīng)對(duì)這神秘的世界充滿好奇：仰望著湛藍(lán)的天空，俯視著碧綠的湖水，凝望著未知的遠(yuǎn)方，急于探究那些我將要走過的道路。走過繁忙的小鎮(zhèn)，明白了村子的局促；走過繁華的城市，明白了小鎮(zhèn)的狹小。這個(gè)世界，原來還有那么多未知的地方等著我去探索。
步入青春期的我，明白了許多人生哲理。我渴望去發(fā)現(xiàn)新事物，就如同饑餓的人想要得到美味佳肴一樣。在不斷探究的路上，走過了失敗的痛苦，才明白成功是多么快樂；走過了被父母責(zé)怪的怨悔，才明白父母對(duì)我們是真的愛；走過老師的嚴(yán)厲批評(píng)，才明白他們的工作是多么不易；走過說謊時(shí)的心慌意亂，才明白誠實(shí)的爽快……
現(xiàn)在，我明白了人生之路長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)，長大的路還很長很長。青春期時(shí)，我們都會(huì)有點(diǎn)小急躁，是因自以為走過的路太多而不耐煩嗎？還是只因追尋這世間的美好之路太過坎坷？其實(shí)，每個(gè)人的人生道路都不可能一帆風(fēng)順。只有走過被困難壓倒的脆弱，才明白堅(jiān)強(qiáng)的不屈；只有走過被同伴嘲笑時(shí)的挫折，才明白扛起所有時(shí)的喜悅；只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨煉，才明白萬里晴空的`美好；只有走過這一道一道坎坷的道路，才能明白：其實(shí)人生因?yàn)椴煌昝啦鸥凶逃形叮驗(yàn)橹饾u完美才能體驗(yàn)成熟的喜悅。
成長后的我，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過冰雪的襲擊與烈日的爆曬，但我不曾退縮，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有那么一天，我的未來也一樣會(huì)灑滿霞光。因?yàn)樽哌^了風(fēng)雨的磨折，冰雪的襲擊，烈日的爆曬，才會(huì)深切體會(huì)到成功的道路雖艱難卻充實(shí)。就如同孟子所說：“生于憂患，死于安樂”。只有戰(zhàn)勝人生之路上的一個(gè)個(gè)困難，踏平人生之路上的一道道坎坷，我們才能踏上成功的大道。就像舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖和百里奚一樣，他們都走過被朝廷排擠的路，都受到過別人異樣的目光，但是在最后，他們都為國家做出了巨大貢獻(xiàn)，也都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，青史留名。
在我們走過漫長的道路之后，明白的不僅僅是人生真諦，更是在無數(shù)磨煉后，增強(qiáng)了自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。不走過一條艱難的道路，怎知道自己有多優(yōu)秀？
人生就是一場(chǎng)旅行，走過的路越多，明白的就越多，走過的路越坎坷，自身實(shí)力就越強(qiáng)。因?yàn)樽哌^，才明白世界是多么寬廣。
中考作文 篇9
家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經(jīng)過，這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車的并不嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。這天悶熱，她來了，“賣花嘞”的喊聲劃破了小巷的寧靜，脆生生的聲音點(diǎn)亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢?”她似乎并沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉(zhuǎn)瞬間就下起了淅淅瀝瀝的小雨，本以為，這個(gè)賣花女會(huì)就此停住，誰知她又叫了聲什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細(xì)聽，不禁錯(cuò)愕。“收衣服嘞——”她的喊聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到每個(gè)人家的窗口。
幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服頓時(shí)不見了。賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因?yàn)樗琅f干燥。那不想想別人的人，竟是我了。從窗口望去，小巷只有那個(gè)三輪車和一把格子傘，絲絲的'紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氤氳開去。花香似風(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌艷。她為別人著想的善意，也一定就像是這花香，滋潤著這條小巷。雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”，像是雨后的陽光，照亮了我的心，許多衣服重又在風(fēng)中飄動(dòng)，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩意。從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。因?yàn)椋幕ǎ孟裨谔嵝盐遥@世界不是只有我，應(yīng)該多想想別人，在他人的心中注入一縷芳香。無論在風(fēng)雨中，還是在陽光下。
【實(shí)用的中考作文】相關(guān)文章：
【實(shí)用】成長中考作文08-09
（實(shí)用）中考作文指導(dǎo)05-15
中考作文范文（實(shí)用）05-14
實(shí)用中考滿分作文03-25
實(shí)用的中考作文3篇12-12
[實(shí)用]中考之后作文08-25
成都中考作文范文實(shí)用06-23
中考滿分作文實(shí)用03-25
實(shí)用的中考作文三篇12-25
【實(shí)用】中考作文四篇12-26