六年級(jí)寫人作文

時(shí)間：2025-12-26 16:53:24 六年級(jí)

六年級(jí)寫人作文(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)寫人作文(精)

　　六年級(jí)寫人作文篇1

　　父愛是一種深沉的愛，是不可缺少的一份責(zé)任。父愛沒有體貼的溫馨話語，沒有耳邊不停地嘮叨，沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說：“就是聽寫，沒別的。”晚飯后，爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會(huì)兒會(huì)有一個(gè)“乘機(jī)”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音。我想：要是媽媽在家肯定會(huì)笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣爩憰r(shí)聲音特別的洪亮，媽媽就會(huì)說爸爸是在喊口令操練。有時(shí)，讀錯(cuò)了音他自己還不知道，樣子還挺認(rèn)真。這時(shí)，我和媽媽都會(huì)捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸：“傻得可愛又可憐。”終于到了“乘機(jī)”這個(gè)詞，我一個(gè)心思的想著怎么笑他。突然，我聽到一個(gè)渾厚準(zhǔn)確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動(dòng)了。爸爸看我沒法應(yīng)，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸：“不怎么會(huì)讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽寫，都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的`字詞抄在一個(gè)小本子里，把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來，并用同音字代替聽寫的詞。

　　爸爸告訴我“乘機(jī)”的“乘”字就是這樣查出來的。爸爸望著我，說：“你不會(huì)笑話爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說什么呢？我哽咽說：“爸爸你不笨，你好聰明……”話沒說完，我的眼淚刷刷的往下流……

　　這就是我的爸爸------一個(gè)對(duì)兒子充滿了樸實(shí)的愛的爸爸。

　　六年級(jí)寫人作文篇2

　　她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛，她看起來很慈祥。她就像一位慈母，有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)慈祥。她---是我的小學(xué)老師，王老師。她上課時(shí)對(duì)我們十分苛刻，可下課卻和我們一起玩耍。她是一個(gè)高尚的人，是一個(gè)誠信的人，是一個(gè)細(xì)心的人。

　　一次，下課時(shí)，我們班的兩位同學(xué)在一起鬧，可是沒想到一位同學(xué)把那位同學(xué)的眼睛不小心捅了一下，出了一點(diǎn)血，班長急忙去找老師，老師很擔(dān)心，過來親切地問了幾句就帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院。可是正當(dāng)中午，學(xué)生還沒放學(xué)，又沒車（注：我們學(xué)校在一個(gè)幾乎沒有車去的地方，只有接學(xué)生的車。）好不容易來了一輛是接學(xué)生的，王老師怎么求司機(jī)也不去，最后司機(jī)要了20元錢。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔(dān)心那個(gè)學(xué)生害怕不敢回給英語老師打電話安慰他。王老師后來說：“就是100塊錢，我也去！”這何嘗不是一種高尚？

　　一次，老師去買饅頭，那人去后面拿，老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒有多想，等那人回來就把戒指歸還給了他。那人十分感謝，說：“大姐，你人真好！要是別人早給我拿走了。謝謝！”這短短一件事可以看出老師是多么的誠信。

　　一次，老師在講臺(tái)上專心致志地講課，卻聽到“哇！”一聲，全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了那位同學(xué)，原來是有人吐了。老師上去擔(dān)心的`問：“怎么了？是不是吃壞什么東西了？還難受嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。之后，老師讓他漱漱口，再找人搓些沙土來。而我們卻因惡臭捂住了口鼻，當(dāng)我們看到老師不怕時(shí)，我們也都沖上去了，一會(huì)兒桌上，地面都干凈了。我覺得她是的老師，在我的記憶中留下了美好的影子，讓我永遠(yuǎn)記住了她。

　　這就是我的老師。算然您沒聽到但我還要說：“我愛您！”

　　六年級(jí)寫人作文篇3

　　愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛，就是雙粗糙的手。

　　那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家。可是，剛才還是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說時(shí)遲那時(shí)快，豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機(jī)給家里打電話，卻沒人接聽。“不會(huì)呀，姥姥怎么沒在家呢？”我心里納悶著。看來沒法回家了，我只好在學(xué)校門口等著了。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個(gè)打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時(shí)很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時(shí)間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的.衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖。“姥姥，你有關(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。

　　事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛的歌頌,令人感動(dòng)。

　　六年級(jí)寫人作文篇4

　　春風(fēng)依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風(fēng)中飄灑著枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨(dú)……

　　在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時(shí)家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯(cuò)的了。外婆總是拉著我的手，帶我在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要知道，我最親的人就是外婆了。對(duì)于外公，我心中不免有些畏懼。關(guān)于外公的記憶，倒只是一點(diǎn)零零碎碎。兒時(shí)，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責(zé)怪外婆。所以說，以前的我并不是很了解外祖父。

　　嗯，還記得，外婆總是說外公笨，連手機(jī)都不會(huì)用。呵，我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書，當(dāng)然不會(huì)了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語的.樣子呢。或許，外公總是喜歡把話埋在心里，一直這樣……寫到這兒，我對(duì)外公又不禁多了幾絲同情。

　　后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇，老人都統(tǒng)統(tǒng)看過。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨(dú)的心得到那么一點(diǎn)溫暖吧。

　　當(dāng)我長大一點(diǎn)兒時(shí)我了解到了外祖父的身世——他從小就是個(gè)孤兒吃盡了苦頭。很小的時(shí)候父母就永遠(yuǎn)的走了，外公便獨(dú)自一人生活，也遇到了年輕時(shí)的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊，可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……

　　而現(xiàn)在，我終于理解了這個(gè)孤獨(dú)的老人！外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們！

　　六年級(jí)寫人作文篇5

　　我的媽媽是我心中最重要的人，也是我最崇拜的人。每當(dāng)我難過時(shí)，是媽媽哄我開心;每當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽照顧我;每當(dāng)我流淚時(shí)，是媽媽為我擦干眼淚……

　　我的媽媽鼻子高高的，小小的。眉毛很淡，臉是典型的'圓臉，皮膚又紅又白，還有一張大嘴巴，說起話來出口成章。我的媽媽很慈祥，性格開朗，善良大方，別人也很喜歡我媽媽。

　　媽媽是我的心理導(dǎo)師。每當(dāng)我有什么事想不開的時(shí)候，媽媽總會(huì)走過來撫摸著我的頭，給我做心理疏導(dǎo)。我總會(huì)問媽媽：“媽媽，您為什么每天都那么開心呢?沒有煩心事嗎?”媽媽總會(huì)微笑著看著我，語重心長地說：“媽媽當(dāng)然有自己的煩心事啦，但是你要心平氣和地看待這件事。比如說別人罵你了，你要先反省自己，如果你自己有錯(cuò)，就應(yīng)該改正;如果你自己沒有錯(cuò)，就不要去管他。別人罵你是別人的事，你沒有權(quán)力去管別人。

　　你如果傷心生氣，那別人正好如愿以償。你要控制住自己的心，反而讓別人受氣了……”一大通話，把我說得心服口服，也讓我明白了怎樣控制自己的心情，讓自己不受傷害，不怕困難，也不怕嘲笑，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，做好自己的事!

　　媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。暑假、寒假作業(yè)她都要一字一字地檢查，還有額外的練字作業(yè)。因?yàn)閶寢尳?jīng)常擔(dān)心我的字寫得不好看。我知道這是媽媽對(duì)我的愛。媽媽經(jīng)常說：“我們小時(shí)候沒錢上學(xué)，沒有文化。我不能讓你也沒有文化，你一定要努力學(xué)習(xí)，考一所好的大學(xué)!”

　　啊!媽媽，您對(duì)我的愛我無以回報(bào)!我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用進(jìn)步報(bào)答您!

　　六年級(jí)寫人作文篇6

　　下課了，同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑。從前，都是梓一個(gè)人來看這些東西，看其他的小朋友和朋友一起玩耍，可是現(xiàn)在不一樣了，梓有了新朋友，梓向往常一樣：走到操場(chǎng)，坐在休息石上，看著眼前的一切，思考著一些奇怪的問題。莉和晶跑過來了，拍了拍梓的肩膀，噘著嘴說：“好啊，梓，不和我們一起出來！

　　”晶在一旁坐下，呼吸新鮮空氣，對(duì)梓說：“你好像有些膽小。”梓聽了，怕失去朋友，連忙說：“對(duì)不起，我以前經(jīng)常這樣一個(gè)人出來，忘記了有朋友。”莉心疼地看著梓，好像在為她感到難過，梓這樣已經(jīng)習(xí)慣了，有沒有朋友無所謂了，只是……她太孤獨(dú)了，內(nèi)心的獨(dú)白只有自己能知道，內(nèi)心的痛只有自己能感覺得到。三人都沉默了，晶說：“不管你以前怎樣，你只要現(xiàn)在記著，你有我們。”梓笑了，這是她第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，面前的讀者們，你們感受不到朋友對(duì)梓的重要！莉牽著梓的手，梓仔細(xì)地打量起她來，短短的頭發(fā)，面前的紅領(lǐng)巾一搖一擺的，上衣是一件格子襯衫，下面又是一條格子的短裙，讓人看了不禁想交朋友，梓怎么也想不到會(huì)和她交上朋友。三人手拉著手有說有笑緩緩進(jìn)入教室，背后的老師笑了。老師和其他老師說：“梓是最讓我擔(dān)心的孩子，我擔(dān)心的不是成績，梓的成績很好，但她的性格太孤僻了，剛來這兒的`時(shí)候，還和同學(xué)打起了架來，老師說的話都聽，并且認(rèn)真地做。

　　讓人喜歡又讓人發(fā)愁的孩子，長大一定和人相處不來，可是現(xiàn)在，莉和晶好像能改變她。”本章完，由于復(fù)習(xí)的原因，不能更新太多，還有手有點(diǎn)酸，這是橘子的真實(shí)故事，絕不說半點(diǎn)謊話，還有最近要和小諾參加另一部小說的編寫，更新有點(diǎn)慢。

　　六年級(jí)寫人作文篇7

　　節(jié)假日，閑暇時(shí)，我有時(shí)也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點(diǎn)功德。每當(dāng)我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時(shí)，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。

　　這時(shí)，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個(gè)故事。他先前曾是“西天”一個(gè)王國的王子，他又是一個(gè)孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻(xiàn)給慈母。

　　剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應(yīng)該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的`街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯(cuò)誤，甚至很大的錯(cuò)誤，母親總是以寬恕來對(duì)待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時(shí)，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛和呵護(hù)總會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無阻的航船。

　　母親，對(duì)于我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)都是偉大的。

　　母親，就是我心中永遠(yuǎn)應(yīng)該侍奉的佛。

　　這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對(duì)“我”的所有付出，表達(dá)了母愛的細(xì)膩溫柔以及“我”對(duì)母親的恩情的感謝。

　　六年級(jí)寫人作文篇8

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)讓自己溫暖舒適的家，家中的爸爸是暴風(fēng)雨的大傘，媽媽是冬天溫暖的棉襖，他們是家中的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著孩子。

　　爸爸媽媽給我們的數(shù)之不盡，其中最讓我難忘的是那一次……

　　十月十五日，這對(duì)我來說是個(gè)“大日子”——我的生日。去年的十月十五恰巧爸爸媽媽不在家，沒人給我過生日，家中只有妹妹，弟弟。

　　放學(xué)了，天空陰沉沉的，馬上就要下雨了，家中只有妹妹，弟弟，我又不放心，就“啾”的一聲，一溜煙跑回了家。寫好作業(yè)，我躺在床上，期盼著蛋糕的到來。忽然天上下起了傾盆大雨，狂風(fēng)如獅吼般呼嘯，雨點(diǎn)如炸彈“噼里啪啦”打在地上。這下我打消了我的念頭，這雨這么大，風(fēng)這么狂，再加上爸爸媽媽又整天的為生意東奔西跑，我的生日估計(jì)早就拋之腦后了吧……于是，我迫不得已，被“逼”到了床上。“叮當(dāng)”門鈴響了，我抱著無奈的心情，賴洋洋的打開了門，原來是郵遞。是誰送來的呢？爸爸媽媽在忙，親戚好友又在遠(yuǎn)方，會(huì)是誰呢？

　　我看看郵遞，那張紙上寫的名字讓我大吃一驚，原來是爸爸媽媽！我多云轉(zhuǎn)晴，迫不及待的拆開郵遞，啊！蛋糕，旁邊還有一封信呢，信里說：“親愛的`孩子，在這里，爸爸媽媽真心的祝你生日快樂！請(qǐng)?jiān)徫覀儧]有陪你過生日，相信你可以諒解。寶貝祝你生日快樂……”我的心像灌了蜂蜜一樣甜蜜。蛋糕它代表著無私的愛給了我溫暖，驕傲……

　　藏在我心底的溫暖是父母無私的愛，這溫暖是深深刻在我心底的驕傲和自豪。我愛這溫暖的家，更愛我親愛的爸爸媽媽。

　　六年級(jí)寫人作文篇9

　　在我的眼里，我的爸爸是很嚴(yán)肅的，他不會(huì)在我面前大聲笑，也不會(huì)在我面前哭。但這幾件事卻讓我改變了想法，也讓我想了很多。

　　這件事就發(fā)生在今年的春節(jié)里，來得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我們一起高高興興地在外公家拜年，突然接到了一個(gè)壞消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指給壓斷了！爸爸知道后，什么話也沒說，開著車就走了。后來我聽媽媽說：“你爸爸呀，看到那個(gè)“徒弟”后心疼得不得了他連續(xù)跑了好幾家醫(yī)院，終于在寧波的醫(yī)院里找到了可以接受診治的專家。在到治療的過程中，你爸爸怕那個(gè)徒弟太痛苦，就一直在和他講話，好讓他分散一點(diǎn)注意力，可以減少一點(diǎn)痛苦。他每天直到晚上十點(diǎn)多才會(huì)來，而且又在早上七點(diǎn)到哪里……你爸爸這些天忙壞了，沒時(shí)間陪你過年，你得多體諒一下。”

　　那天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，于是，我便等起他來。正當(dāng)我有些困時(shí)，就聽到了開門的聲音，我立刻抖擻起精神來。果然不出我意料之外，是爸爸回來了。可令我疑惑的是，我怎么聽到了哭的聲音？肯定是我聽錯(cuò)了。可令我疑惑的是我怎么聽到了哭的聲音？肯定是我傳來的聽錯(cuò)了。可是又傳來了一陣隱隱約約的抽泣聲否定了我的猜想，難道是爸爸？我馬上跳下床來，趴在門縫上小心翼翼地看著。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一邊哭一邊打著電話，而且還叫那個(gè)徒弟為“兒子”。天哪，爸爸正是太不可思議了，爸爸真是一個(gè)重感情的'人啊！

　　我的爸爸不僅是單位里哥哥們的好父親，還是外公眼里的好女婿，更是我眼里最敬佩的好爸爸。我愛我的爸爸。

　　六年級(jí)寫人作文篇10

　　一個(gè)星期天上午，我正在家閑著沒事的時(shí)候，突然，遠(yuǎn)處傳來了一聲“賣菜！快來買！”的吆喝聲。這時(shí)，媽媽正忙著洗衣服，便掏出錢包，拿出兩張五元的來，讓我出去買些蘿卜回來。

　　以前就常聽人們說：“小商小販最會(huì)缺斤少兩，坑人騙錢。”媽媽也再三叮屬我要小心點(diǎn) ，可不要上當(dāng)受騙了。很快，我就來到了那個(gè)賣菜大嫂那里，只見車上果然有不少蘿卜。呵呵，平時(shí)我最喜歡吃這個(gè)了，“這些蘿卜又好看又好吃，應(yīng)該不錯(cuò)！”我心想。“小妹妹，買蘿卜嗎？你看這蘿卜多好，自家種的'！”剛走近，那個(gè)賣菜大嫂就招呼起來了，我一見這位大嫂不是本地人，怎么也不像是坑人騙錢的人吧，我問道:“多少錢1斤？”“2元錢。”我挑了兩個(gè)大兒的，放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿，看了看那秤星，說：“兩斤四，超過了！”我想：“得看仔細(xì)，可別讓她給坑了。要不回去被罵死了！”于是，我讓她把稱桿放低點(diǎn)，一看，可不是嗎，那根拴著秤砣的細(xì)繩還差1格就到2斤半了，我付了錢，便把蘿卜裝進(jìn)網(wǎng)兜提著走了。

　　我快到家門口了，忽然聽后面有人喊：“小妹妹，等一等！”我不由停下來扭頭一看，原來是那位賣蘿卜的大嫂。“她來干什么？”我正想著，她已經(jīng)到了眼前，滿頭大汗地伸出手來，手里捏著些零錢。“這是你的錢”。我這才想起，剛才匆忙忘記找錢了，連自己都沒察覺出來。她把錢塞到我手里，沒等我說句謝謝就走了……這件事雖然過去很久了，可依然清清楚楚地記得那位大嫂，那位樸實(shí)的“小商小販”。

　　六年級(jí)寫人作文篇11

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。

　　還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。

　　長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!

　　記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長的笑容;記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑;記得……

　　媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的`一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。

　　每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的!

　　謝謝媽媽，我——愛——您!!!

　　六年級(jí)寫人作文篇12

　　我的外公已經(jīng)70多歲了，他心地善良，樂觀。

　　元旦那天，處身在外的兒女們帶著家小，來到外公家聚集一堂說笑著。這時(shí)，外公指著坐在他旁邊的兩位客人笑瞇瞇地向我們介紹道：“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟，他們很小就失去了父母，那年我收留他們時(shí)，才十幾歲，現(xiàn)在，他們長大了，也都有了工作，我終于可以放心了。”

　　原來，這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒，很小就出來打工，兩人無依無靠，孤苦伶仃，外公見他倆這么小很可憐，于是，把他們收留下來，并讓出一間小房間給他們住。冬天到了，外公怕他們夜里凍著，把他兄弟倆的小床鋪得厚厚的；夏天到了，外公總是關(guān)照外婆每天早一點(diǎn)把小床里的蚊子趕盡把蚊帳關(guān)好。外公當(dāng)?shù)厝司壓芎茫３ｎI(lǐng)著小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢的活干，外公為了讓小兄弟安心干活，還幫小兄弟保管好打工掙來的'錢。這一天小兄弟執(zhí)意要走了，又要到其它陌生的地方去打工了，外公和外婆依依不舍地送到村口，還千叮嚀萬囑咐：你們年紀(jì)還小，身體瘦弱，干不了的活千萬別硬撐，傷了身體可要受苦一輩子啊！

　　現(xiàn)在小兄弟倆從大老遠(yuǎn)的地方特地來看看恩公——我的外公，當(dāng)外公突然見到已十多年時(shí)時(shí)念著、想著的安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情，外公把他倆帶入自己的房間問長問短，當(dāng)?shù)弥鐐z都成家立業(yè)，已過上安穩(wěn)不錯(cuò)的日子，不斷地點(diǎn)頭微笑。我常常見到外公可親的笑容，可是今天的笑是那么舒心。

　　吃了中飯，外公、外婆又留他們吃了晚飯，天下著淅淅瀝瀝的雨，同十多年前一樣，外公、外婆不舍得把兩位叔叔送到村口……。

　　外公送走叔叔回家嘆息道：“這兩個(gè)苦孩子，終于苦出頭了”。

　　六年級(jí)寫人作文篇13

　　我家可是有一個(gè)出了名的購物狂，那可真是“人生無趣，購物來湊。”只要一天不購物，就渾身不舒服。可能大家已經(jīng)猜到了，不過，這也沒什么，誰家里還沒個(gè)購物狂魔呢？

　　“雙11啦！雙11啦！”這不，快到雙11了，我媽又開始在家里“發(fā)瘋”，提前幾個(gè)小時(shí)，她就早早地坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)，開始挑東西，我爸呢，倒是無所謂，可我呀，就不好受啦！大半夜的，我剛起來上個(gè)廁所，就被我媽給盯住了，把我硬生生地拉過來，看我衣服的'型號(hào)，還時(shí)不時(shí)地問我：“這件你覺得好不好看，那件你喜不喜歡，這馬上天氣變冷了，得給你買羽絨服了，我也得想想，買什么衣服我穿著顯瘦……”我受不了了，抱怨道：“我明天補(bǔ)習(xí)班呢！”“啊？我太興奮了，竟然把這事兒給忘了，你快回去睡覺吧。”我媽望都沒望我一眼，眼睛直勾勾地盯著手機(jī)說道。別以為這樣就風(fēng)平浪靜了，不可能的，我躺在床上，只聽見媽媽在客廳，大聲地?cái)?shù)著倒計(jì)時(shí)，不停地走來走去的聲音，弄得我都睡不著覺。哎，有這樣一個(gè)媽媽，我也很無奈呀！

　　這個(gè)星期六，我媽又拖著我出門逛街。本來和同學(xué)約好一起出去玩的，因?yàn)椴桓疫`抗老媽的命令，也泡湯了。走在街上，我媽凡是遇到衣服就得逛，凡是褲子就得試穿，我在后面跟著她，跑得滿頭大汗，我都已經(jīng)走不動(dòng)了，我媽還一個(gè)勁兒地拉著我往前沖。我在后邊兒就像個(gè)泄了氣的皮球，可我媽卻像充了電似地逛個(gè)不停。我也沒辦法，多想和同學(xué)一起出去玩。

　　雖然我媽是個(gè)購物狂，我也跟著受了不少“苦”，但我媽還是為這個(gè)家操勞，讓我幸福、快樂地成長。媽媽，有你，真好。

　　六年級(jí)寫人作文篇14

　　他們教會(huì)我在春天應(yīng)該擁有五彩斑斕的夢(mèng)想，在夏天扎根深處茁壯成長，在秋天享受春華秋實(shí)的成熟，在難熬的冬天從容平靜地思考。那些感動(dòng)過我的瞬間就如同美麗的薔薇，扎根于我的靈魂深處。

　　絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕

　　小時(shí)候，我像其他每一個(gè)小孩那樣粘著母親，要她抱，要他背，做任何事都要母親的幫助。長大后，有時(shí)也會(huì)像小時(shí)候那樣纏著母親。一次躺在沙發(fā)中，我依偎在母親的身旁，不經(jīng)意間，一根扎眼的白發(fā)突然刺進(jìn)我的眼窩，仔細(xì)尋去，才發(fā)現(xiàn)母親一頭青絲幾近白發(fā)。此時(shí)又發(fā)現(xiàn)母親眼角的皺紋越來越深。不覺心中一陣悲痛。

　　是誰悄悄偷走了你的`歲月？回憶的池塘泛起圈圈漣漪，一圈又一圈將你苦口婆心規(guī)勸我的神情，將你聲聲殷勤的叮嚀，將你掩飾不住的欣慰展現(xiàn)于我的眼前……

　　“絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕”我怎能不解其中含義？

　　拉住你的手，怎能讓我控制著決堤的淚

　　記得父親在我心中總是一個(gè)高大的守護(hù)神，每次我遇到困難是他總會(huì)挺身而出，幫助我渡過難關(guān)。每一次父親都會(huì)用他那寬大的手掌護(hù)住我。一天，我實(shí)在餓得不行，便從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，放進(jìn)微波爐中加熱，本來估摸著很快就能吃到熟雞蛋。誰曾想不出一分鐘，只聽“砰”的一聲，整只雞蛋炸裂了，微波爐的門也被強(qiáng)行彈開，看著滿目瘡痍的現(xiàn)場(chǎng)，我不知所措地站在那兒，不知如何是好。父親隨即聞?dòng)嵹s來，一把抱住我，安慰起我來。父親那寬大的手掌還是如此的溫暖，可卻有了絲絲粗糙的感覺。仔細(xì)瞧著父親的手掌：皮膚粗糙褶皺，手指上滿是老繭。心中才發(fā)現(xiàn)這些年來父親為了我已然蒼老了許多。

　　那兩個(gè)人用畢生的美麗執(zhí)著地守護(hù)著我，期待著我的人生能夠長成一棵參天大樹，而這在我看來才是世間最美麗的故事！

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