二年級描寫景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級描寫景的作文3篇,希望對大家有所幫助。

二年級描寫景的作文 篇1
雪,紛紛揚揚下了一夜,又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新,處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個不停,雪花越下越小,只見密密麻麻的小雪花打著旋兒,紛紛揚揚地飄落下來,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地,一會兒來個”倒栽蔥“,一會 兒又像飛機一樣直沖天空。
漸漸地,小雪花的姐妹多了起來,她們推推搡搡,擠擠挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去趕集似的,擁報大地。雪花們玩耍著,嬉戲著,親熱著哩!
路上變得雪白的.,軟和的,像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時而扭扭曲曲,時而凸凹不平,時而大小一致……
我來到校園里,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的樣子:鐵水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,胡蘿卜做的鼻子,紅山楂做的嘴,誰看了都會笑的了彎了腰!
啊,神奇的小雪花……
二年級描寫景的作文 篇2
金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林,它位于校園的西南角。
竹林四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子密密麻麻的簇?fù)碓谝黄,像一座綠色的宮殿,在藍(lán)天白云地映襯下,顯得更加生機勃勃。
走近一看,竹子們手挽手、肩并肩,枝條交錯、葉葉相蓋,微風(fēng)吹過,它們便婆娑起舞,不時發(fā)出“沙沙”的聲響,像春蠶咀嚼桑葉,又像一首小夜曲。
走進(jìn)竹林,漫步在林間鋪滿落葉的.小路上,像在綠霧里穿行,又好像踩在地毯上,軟綿綿的,舒服極了。
新金中的竹林真美啊!
二年級描寫景的作文 篇3
盼望已久的雪終于下來了,大雪在天空飄飄悠悠,仿佛在跳舞,雪花晶瑩剔透,悄無聲息的落下來,落在我的手上,又融化了。
雪是神奇的,聽爸爸說,每一片雪花都是不同的,你看那漫天的雪花,多的你好像無法用數(shù)字來表達(dá),難道就沒有一片相同的?
雪又是調(diào)皮的,真像一個個小精靈,一會兒鉆進(jìn)我的袖子里,一會兒又鉆進(jìn)我的脖子里,弄得我癢癢的、涼涼的`,可是怎么也躲不開。
雪又是快樂的,我和爸爸玩打雪仗,踩腳印,特別開心,我感覺到了雪帶給我們的快樂。
雪更是無私的,它們飄向無際的田野,為那些小植物當(dāng)被子,雪化的時候又為它們灌溉,所以雪也是偉大的。
遠(yuǎn)處的房子,假山,樹木所有的一切都是一片白色,這個城市都沉寂在這美麗的雪景中······
雪,你來也匆匆,去也匆匆,你不僅帶來冬天的消息,還給這個世界帶來一片潔凈,一片快樂。
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