二年級描寫景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級描寫景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級描寫景的作文 篇1
雪，紛紛揚揚下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個”倒栽蔥“，一會 兒又像飛機一樣直沖天空。
漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！
路上變得雪白的.，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時而扭扭曲曲，時而凸凹不平，時而大小一致……
我來到校園里，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！
啊，神奇的小雪花……
二年級描寫景的作文 篇2
金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林，它位于校園的西南角。
竹林四季常青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子密密麻麻的簇?fù)碓谝黄�，像一座綠色的宮殿，在藍(lán)天白云地映襯下，顯得更加生機勃勃。
走近一看，竹子們手挽手、肩并肩，枝條交錯、葉葉相蓋，微風(fēng)吹過，它們便婆娑起舞，不時發(fā)出“沙沙”的聲響，像春蠶咀嚼桑葉，又像一首小夜曲。
走進(jìn)竹林，漫步在林間鋪滿落葉的.小路上，像在綠霧里穿行，又好像踩在地毯上，軟綿綿的，舒服極了。
新金中的竹林真美啊！
二年級描寫景的作文 篇3
盼望已久的雪終于下來了，大雪在天空飄飄悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶瑩剔透，悄無聲息的落下來，落在我的手上，又融化了。
雪是神奇的，聽爸爸說，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像無法用數(shù)字來表達(dá)，難道就沒有一片相同的？
雪又是調(diào)皮的，真像一個個小精靈，一會兒鉆進(jìn)我的袖子里，一會兒又鉆進(jìn)我的脖子里，弄得我癢癢的、涼涼的`，可是怎么也躲不開。
雪又是快樂的，我和爸爸玩打雪仗，踩腳印，特別開心，我感覺到了雪帶給我們的快樂。
雪更是無私的，它們飄向無際的田野，為那些小植物當(dāng)被子，雪化的時候又為它們灌溉，所以雪也是偉大的。
遠(yuǎn)處的房子，假山，樹木所有的一切都是一片白色，這個城市都沉寂在這美麗的雪景中······
雪，你來也匆匆，去也匆匆，你不僅帶來冬天的消息，還給這個世界帶來一片潔凈，一片快樂。
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