【精品】初二的我的作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初二的我的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
我喜歡吃媽媽做的飯菜，并不是因為媽媽做的飯菜有多么的好吃，恰恰相反，媽媽做的飯菜很普通，很平常。但是卻有著不一樣的味道，那是一種愛的味道。
每天，我都能吃到媽媽做的飯菜，媽媽準備一頓飯菜要花費她不少的時間與精力。我一家子人不少，但是每一餐都是一起吃的。所以吃飯的時候，我家的大圓桌都坐得滿滿當當的。媽媽的日常工作就是為我們準備每一頓飯菜，因為人數問題，每天媽媽的工作量都不少，我很佩服媽媽的`一點是，媽媽記住了我們一大家子每個人喜歡的菜品，而且每天的菜品都有新意。我的家人們都說，媽媽就是家里的廚神，一頓飯，她幾乎能合了所有人的口味。
媽媽做的菜費時長，媽媽對每日里的三餐都很重視。早上的時候，媽媽早早的就起床，廚房里亮著燈光，媽媽的身影顯得有些孤寂。這是我在一天早起時見到的景象。廚房的玻璃門關著，廚房里的聲音在忙碌著。這個時候，外面的天還沒有亮，屋子還有些昏暗。但此時亮堂堂的廚房已然成了這個夜的主角，而那個在廚房里忙碌的身影是最溫暖人心的。
等到家里人陸陸續續起了床后，餐廳里的餐桌上也已經擺上了早餐。穿著圍裙的媽媽在這時拍了拍手，接著將身上的圍裙取了下來。一家人在太陽還未升起的時刻，在天邊泛著魚肚白的光的時時，開始了這一天的早餐。
早餐結束后，家里人上學的去上學，工作的去工作，留下那一桌殘局。等到家里人都外出了后，媽媽又重新圍上了圍裙，收拾起了碗筷�；蛟S在媽媽洗碗的時候，媽媽已經在想著了，想著中午該為我們準備什么？
我喜歡吃媽媽做的飯菜，因為那是媽媽精心為我們準備的飯菜。
初二的我的作文 篇2
我們的學�！幸恍∈撬故静湃A放飛夢想的校園，又是一個讀書的好地方。
走進校園，首先映入眼簾的便是升旗臺，升旗臺上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚，就像活潑的學生迎風奮發學習呢。周圍種有許多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，美麗極了。
來到操場，你會覺得這里的操場很寬闊。在這里聚集二百或三百人，一定不會覺得擁擠。在操場的四周，有著四棵大榕樹，榕樹已經有教學樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹的葉子長得既碧紅又密密麻麻，不留一點兒空隙。在刮風下雨的時候，我們到樹底下避雨，它如同我們慈愛的母親，無時無刻地照顧著我們。
在我們學校，最美麗的一角還要數生物園了，那里有著非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見也沒見過的種類，那些不知名的花，開得很燦爛，在陽光的照耀下，顏色更鮮艷了，一陣微風吹過，花兒都搖擺著，點著頭，似乎在為我的到來表示熱烈的`歡迎。生物園里還有一個最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精美別致，很讓人喜歡。這里的水也很清澈，清得能看見池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉來轉去。它們和諧的相處著，看著它們在幸福的嬉戲著，我的心情也隨著變得開朗了。如果沒有這座生物園，學校將失去一半的美。我愛美麗的生物園，也愛我們美麗的校園。
初二的我的作文 篇3
知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
每當讀到這首詩時，我不由地感受到那些城市里的有錢人每天大吃大喝的，吃不完地扔掉。我試問他們在浪費、糟蹋糧食之前，是否想過勞動人民的辛苦，想到這里，我也感到愧疚，自己曾經也是那種人�？山涍^那次使人意味深長的經歷后，使我每時每刻都挺珍惜每一粒大米。
那一次烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地上的每一樣東西，使得那些谷子一個個被曬得閃閃發光，但對于在這種惡劣的天氣下，它們早已曬慣了，也有許多農作物早已成熟，一看便知道這將又是一個碩果累累的秋天。
我漫步在田野，手中的扇子不停地“呼呼”為我送來涼爽的風，可不知怎地，感覺越來越熱，看見田里正在割谷子的媽媽、爸爸、哥哥，就連比我小六七歲的小侄女也鄭起褲腳在那忙的不亦樂乎，我看了也挺不好意思。于是丟掉了手中的扇子，鄭起褲腳，用腳探索著水的深度，“哇，原來這田野既涼快又不深，怪不得他們這么高興”。說完，我便向他們走去，每走一步我都要使出九牛二虎之力，走得直喘粗氣，終于來到媽媽他們那，說實話，我還從來沒有割過谷子，今天我心血來潮，決定試一下，我拿起鐮刀，一只手握著鐮刀，另一只手則握著谷子，我割呀割，使勁割，當我停下來?看時，怎么才割了四五根，我憤怒。于是拿起鐮刀亂割一通，這才使我那手里握著的谷子割完，本想到媽媽他們炫耀一番，可仔細看時，谷子都被我搖綴下來了，哎，這就叫做：成事不足，財事有余，看到落在田里的谷子，我便彎下身子，拾起來，被一旁的媽媽看見了，只見媽媽慢慢地向我走過來，用手撫摸我的頭，給了我一個夸獎我的眼神和和藹的.笑容。我則回了她一個頑皮可愛的笑容，我拾完谷子時，便看見那絞谷子的很好地下鐵路，便走過去，想瞧一瞧。
當我走過去想試一試，誰知被爸爸的冷酷一口否定了，你要知道，本小姐可不是遇到困難就退縮的人，于是我花了許多甜言蜜語，老爸才讓我試，并叫我千萬要小心，我高興地答應著，于是我就一邊踩一邊絞，哇，那種舒服用語言是說不出來的，等絞完時，我一看，什么嗎，我竟連葉子也絞進去了，一兩片葉子無關系，可我連全部葉子都絞進去，只剩下光禿禿的桿子，看到這情景，于是我不審“三十六計，走為上策”吧。
在回家的路上，我在想，原來我們吃的白生生的大米飯竟是如此的來之不易，經過這件意味深長的經歷，我一定會好好珍惜這來之不易的大米。
“鋤禾日當午，汗滴何下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不知不覺，我又吟起了這首詩。
初二的我的作文 篇4
說起景色宜人，風景優美的地方，就令我不由想到了圣鑫。
前幾日學校組織了研學活動，同學們一起準備好，坐上了學校的校車，就這樣一路歡聲笑語，前往我們的目的地--圣鑫。下了車，首先映入我們眼簾的是一片“世外桃源”。據了解，圣鑫溫泉谷位于吉林朱雀山國家森林公園附近，依山而建，距吉林市市區僅20公里，這里天然形成不同的植被景觀，空氣中富含氧離子，可提高免疫力，由度假酒店，釀酒窖，溫泉植物園，美食街游樂工藝以及茶藝等多種公態，令人眼花繚亂，美不勝收。
根據導游腳步，我們來到了一排排古香古色的小木樓，這里是依據江西樂平具有的千余年歷史的古居民樓以及江南水鄉文化建成。這些樓大多都是兩三層，復古風，別有一種年代感。順梯而上，格局中空，兩旁對稱，門檻齊膝高，雕花細致，對開木門上面掛有牡丹的油紙傘，大廳中央很開闊，正中擺著三把長椅，圍著一張茶幾。出了木樓，順著小石子鋪的路我們來到了溫泉區，這里的.溫泉形式，顏色多樣，功能不一。溫泉有著排毒，擴張血管，驅寒等功效，常泡溫泉還可以美容養顏，溫泉區配備這悠揚的音樂，四周種植的是熱帶雨林的植物園，占地3000余平方千米，有北方少見的霸王椰，琵琶，中東海藻樹，紅繼木等南方大型熱帶植物。隨后我們來到了園林，這里仿照蘇州園林而建，每一處都別具特色，綠植錯落，潭中游魚，這幅美景呈現在我眼前，美的夢幻，卻又觸手可得。
在這里我們感受了江南古典的文化底蘊，領略了千年的悠久文化歷史，是一個奇美的旅游勝地。
初二的我的作文 篇5
每個人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當我看到那支精美的書簽，便喚起了我美好的回憶。
這支書簽，是小學時我的朋友送給我的。那個時候，正是圣誕節，而這支書簽，也就是她送給我的圣誕禮物。
還記得這是我剛轉校時的第一個圣誕節。我是一個從深圳轉回來讀五年級的學生，那個時候，除了她，我一個同學也不認識，只有她對我伸出援助之手。本來，我不太會用鋼筆寫字，那時，我用中性筆寫字，被老師退了回來，我覺得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見了我在哭，又看了看我的本子，就對我說了很多，她說：“你別哭了，你是新來的不懂，作業要用鋼筆寫，不然老師是不會改的。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會罵你了”。她的.這一番話讓我擁有了信心，我拭干了眼淚，很快地做完了作業，她就拉著我出去玩。就這樣，我認識了很多同學，也知道了很多。
過了幾個月，圣誕節到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當時，我很驚喜，因為我小時侯同學之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書簽，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會踢，可是我太笨了。連兩個都踢不到，她就說：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會兒，嘻嘻，一會又哈哈，我和她因為一則笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。
雖然事情過去了很久，但是我永遠不會忘記，它將會成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見證，每當看見它，便喚起了我美好的回憶。
初二的我的作文 篇6
近來，我重病一場。
爸爸帶著我走遍了全市大大小小的醫院，一個多月的治療依然沒有絲毫好轉。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫院。醫生看了我全身潰爛的皮膚，神情十分嚴肅地說：“這是嚴重的皮膚病，因為沒有得到及時治療，現在更加嚴重了。要治好，最快也得兩三個月，治療費大概兩三萬。”回家路上，爸爸緊鎖雙眉，一句話也沒說。我知道，兩三萬，著對于我們這個不富裕的農村家庭是個天文數字！我第一次感覺苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來！我害怕，家里沒錢給我治療；我害怕，爸爸媽媽越來越蒼老的面容！我害怕病情不能控制！我更害怕我的學習落下，我可是面臨中考的畢業生��！一道道障礙大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著，敲打著我萬念俱灰的心，我把自己關在房子里，任疼痛一點一點侵蝕著自己！我做出了一個痛心的決定：輟學。
門輕輕被推開，是爸爸走了進來。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長長的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時在山上砍柴被刀傷的，當時爸爸家里很窮，只是在醫院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來化膿感染潰爛，但爸爸從來沒叫過一聲疼，因為爸爸怕看見爺爺那焦慮的眼神！爸爸堅持一邊讀書一邊幫家里干活，在爸爸的堅持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤！爸爸說完意味深長地對我說：“兒子，人生不可能一份風順，必然會遇到很多的困難，只要堅持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過了！”我抬頭望著爸爸，爸爸滿是滄桑的眼里放射出來的是堅毅的光芒，是充滿希冀無限慈愛的目光！堅毅慈愛的目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延！我對爸爸說：“爸爸，放心吧，我能堅持！”
于是，我開始了邊治療邊上學的艱辛歷程。
第一周，我住院了。身上的瘡因為大部分化膿，要忍受醫生擠膿的鉆心的疼痛，每天夜晚，我疼得難以入眠。爸爸每天陪著我，鼓勵我：堅持！我忍著疼痛，堅持著！
第二周，我出院了。身上的惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫院打針，每天晚上要洗，要敷藥，每天敷完藥都要到半夜十二點鐘。精力嚴重受損以外，落下的一周功課讓我一籌莫展！這時，老師來到我的身邊，鼓勵我：堅持！同學來到我身邊，鼓勵我：堅持！老師給我補落下的課程，同學給我端飯送水。我忍著疼痛，堅持著！
第三周，疼痛減輕了�？墒侵委熧M沒了。我知道爸爸在四處借錢為我治療時，我不想再去醫院換藥了。老師知道后，她提著水果來到我家，給了我生活費補足，并對我說：“孩子，你一定要堅持，有困難，老師會幫助你！”我滿載老師的`愛，堅持著！
第四周，病情好多了，我積極地投入到緊張的初三學習中。九年級第一次月考，我的成績并沒受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學習的緊張而充實的生活中一晃而過。
第十周，我去醫院復查，醫生欣喜地告訴我，病基本痊愈了！醫生連連夸我：這么嚴重的病能堅持一邊治病一邊讀書！小子真不錯！
我渾身輕松地走出醫院，心情從未有過的舒暢！我飛奔回學校，扎進課堂，我可以全身心投入學習中了！
第十一周，學校段考，成績揭曉，我考出了年級第二十名的優異成績！
今天，我第一次在段考總結會上受到學校表彰。
此刻，我心潮澎湃，記錄下來這段艱辛的歷程。這段歷程，讓我真正讀懂了堅持的含義；這段歷程，將成為我人生最寶貴的時光；這段時光，將伴我一路成長！
初二的我的作文 篇7
冬天去之，春天來之。他們倆總在不經意間“換崗”,但也總會露出一些“小馬腳”。讓我們一起去尋找春天的腳步吧！
把目光放在那些光禿禿的樹干上，你是否認為冬天還在滯留？但其實，春天的種子已經開始發芽。仔細一看，樹干上像灑了“綠豆”，個個自帶光環。那些嫩芽兒們藏在深處，個個把頭“削”堅，戰戰兢兢地當著自己的護花使者。他們把自己憋綠了臉，那種綠不是深綠，也不是大草原的茫茫綠，而是那種尚未成熟的嫩綠，讓人覺得甚是可愛。
春天是桃花盛開的季節，也是花骨朵兒醞釀的季節。那一朵朵把自己合攏的花骨朵兒，像一個個小包子。尖頭有些嫩嫩的粉紅，底是一片青色。他們的每一刻合攏，都是為了更好的綻放。當然，有些心急的小花，迫不及待的“睜開眼”。他們就像害羞的`小姑娘，一碰它，他就飄然而下，下起了“桃花雨”。
原來有些渾濁的小河，為了迎接春天的到來，特地換上綠衣。春風一拂，綠鏡上泛起了漣漪，拂起了河的香味，讓人舒適清爽，耳目一新。
春天留下了許多足跡，讓我們一起去尋找吧！
初二的我的作文 篇8
成長是什么？長高，長胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆”？我們每個人都在努力成長，還在努力讀懂成長。在我看來，成長是打敗昨天的自己，是面對困難的執著和冷靜。
“哦！我對了，看見沒有，小雅，今天我的習題薄上又多了幾個紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個無所謂的紅勾！”小雅不屑地說�！斑@是我和進步呀！”對，這就是成長，這就是我們的進步。打紅勾，一個成長的細節，就如弗朗索瓦·奧朗德所說：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面�！背砷L就是打敗昨天的自己，成長是點滴的進步。
做事費力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的稿子。終于，他的付出得到了回報，他得到了這個寶貴的機會，獲得了巨大的'成功。錢斌教授說：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點，找到屬于自己的一片藍天。”對啊，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢？我們只有通過自身的努力，讓自己飛到一個更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒有出類拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個物競天擇、適者生存的社會，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風雨飛翔。成長就是面對困難時的執著。
劉洋，一朵盛開在藍天的玫瑰，面對飛機出事故的情況，沉著冷靜應對，最終得以安全化解�？吹剿墓适�，我自愧不如。那些生活中自認為無法跨越的鴻溝——父母外出務工無法照顧自己時，自以為成了無人疼愛的小孩；學習上遇到無法解決的難題，自以為是個天生的蠢材；和好友因誤會吵架時，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學生生活簡單而忙碌，沒有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個小小的困難，需要的同樣是沉著冷靜的面對。換一種心態，換一種思考，就是一個不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉，放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經，堅持是緯，而沉著冷靜是人生經緯上的寶貴珍珠，在每個困難時刻，熠熠生輝。未來還有更多的風雨等著我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長就是面對困難的沉著冷靜。
成長，不僅指生理上的長高、長大，更是心靈上的成長。成長，是一篇等待譜寫的樂意，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符；成長，是一幅單調的畫，等待著我們去填上斑斕的色彩；成長，是一條等待探險的路，等待著我們去踏上堅實的腳步。我們正在成長，正在努力讀懂成長……
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