我初二作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我初二作文，希望對大家有所幫助。
我初二作文1
校長說，害怕我到時候初三會支撐不住那種體育量！我捂著嘴，很是認真又不禁帶著笑告訴他：“我能”！
第一次如此堅定！是的，第一次如此堅定！還記得軍訓時候暈倒的自己！哈！現在想想，我這條命，都丟了那么多次了，也都堅持了這么久了，現在，怎能胡支撐不了初三的體育量呢？
校長給我做了心理準備，說是初三現在是五點多起床，運動多少個鐘頭，然后晨讀多久！我笑著說，這些我都知道，然后我發出感慨，說，為了六十分，想當初，我們腳受傷的受傷，流淚的流淚，就只是為了中考的六十分！校長除了說一分都是金錢還能說什么！是啊，一分就是金錢！當初我們因為腳受傷的醫療費？愿初三的他們，過幾天，流過的汗和淚，都值了吧！
是的，我想我是能行的！誰叫我是打不到的'純呢！
校長說，當他周四值班的時候，總是害怕會沒有看見我的身影，因為每次沒有看見我的身影，就知道我又是身體出了什么事！開學以來，不是已經請了一次事假嗎？他說當時在人群中沒有找到我，以為我又是生病了，問了一下，才知道不是因為生病！然后他說班主任向他反映，我近些年來的身體好多了！我很堅定地點了點頭！
是的，不得不說，身體真的好多了！校長和小姑一樣，啰嗦了我該鍛煉，我該保持正常的飲食習慣！是的是的，保持！只是為了一句我能行，因此，我必須奮斗！不為其他，為了兌現那句我能行！
我初二作文2
回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人心脾，縈繞在身邊，不經意間與記憶纏綿，追溯到了童年。
“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽都照到你屁股了。”躺在床上的你揉了揉惺忪的眼睛，無奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個身，繼續與周公去“幽會”了！只得，我的臉上寫滿了無奈，同時心里也在盤算著：好不容易與你在這個炎熱的酷暑來了一次“空氣清新、環境優美、鳥語花香”的鄉村。當然要做點讓我們記憶深刻的事嘍！
百般無聊地走在鄉間的`林蔭小道上，漸漸視線前方出現若隱若現的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當我的口水在“飛流直下三千尺”時，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個？！”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿。”“你笨啊，我這有三元，你那應該也還 有些，拼湊起來放在這邊就算給他們錢吧！”“贊同，合作愉快。”兩只小手便在陽光的見證下緊緊握在了一塊兒。“可是該怎么選西瓜呢？”身邊的你動了動腦子，脫口而出“大西瓜因為大，甜分而被分散了，所以一定不甜，那就選小的吧！”“好啊”甜甜的應和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下午，太陽要下山了，余暉灑滿了整個天空。在夕陽的照映下，我倆的身影被拉的長長...
不知何時起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長大，卻也不負當年。
我初二作文3
現在是20xx年，人類的發展速度很快，我是一個著名的鋼琴家。
上午，我早早地起床，穿上了一身黑色的燕尾服，吃著機器人JACK為我做的早餐，吃完了早餐，JACK問我：“主人，今天您去哪兒演出？”“去尼羅河公開演出，就彈我最滿意的那首《我們的家園是中國》，怎么樣？”“好的”。JACK邊說邊在本子上記錄著。記完，自身一下子成了一輛超帥的跑車：馬拉松G6。
我走出家門，坐上了馬拉松G6，按下了“高速穿越”，車后的.噴汽管噴出了壓縮空氣，用每分鐘60千米的高速度前往尼羅河。大約過了二個小時，車剎住了。我下了G6觀賞著尼羅河的美妙景色。突然，有人認出了我，高喊：“沈兆飛來了，沈兆飛來了！”霎時，我身邊濟滿了人，JACK飛了過來，發出了幾千個子彈，這些子彈落到地上后成了一個個椅子，之后對圍在我身邊的人說：“請大家坐到椅子上，沈兆飛要開始演奏了。”說完自己變成了一架鋼琴到我的身邊，我彈起了曲子，全身都投入到了樂曲中，從我指上發出了一個個美妙的音樂讓觀眾聽得如癡如醉。一曲終了，觀眾們用雷鳴般的掌聲來感謝我，機器人JACK收回了椅子。
突然時間又回到了現在——20xx年，我一定要發奮學習，成為二十年后的我。
我初二作文4
人生總會有遇到挫折的時候，但是，為什么有的人卻能戰勝困難，到達成功的彼岸呢？就是因為他們面對困難的態度---永不言敗。
記得在我上小學三年級的時候，我還不會騎自行車，而我的有些同學卻會騎得很好了。所以，我很羨慕他們，便想叫父母給我買輛自行車，讓我來學習學習。在父母的同意下，我很快有了一輛屬于我自己的自行車。在一個星期六的早晨，我早早就起床了，跑去叫醒媽媽，要媽媽帶我去學習踩自行車。隨后，我和媽媽來到了一處離家不遠的空地上學習騎車。一開始，我很害怕，因為這車子好像根本都不受我的控制，左搖右擺的，但由于有媽媽在后面扶著，車子才平穩了一下。慢慢地，我會自己來控制自行車了，沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手，讓我自己來騎。誰知道，媽媽才放開手沒多久，我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了，膝蓋擦破了皮，手腕也擦傷了一點點。媽媽看見，立刻跑過來，把我扶起來，還一直問這問那的。我告訴媽媽說：“媽媽，我不怕，只是擦傷了點嘛，沒什么的'，我是要學騎自行車的，這是我的選擇，我一定要成功。”我的這一番話，令媽媽感到非常吃驚。而后，媽媽也一直在鼓勵我，而我也不怕失敗的，也不允許失敗，一次次跌倒了，再站起來…。努力地學習著。一個早上下來，我付出我功夫沒有白費，因為，我學會騎自行車了…
這一件事，看似平凡，但是在我心中，它一點都不平凡，因為它使我明白到：跌倒了，不要害怕，只要你勇敢地站起來，做到永不言敗，你就會成功。
我初二作文5
我帶著期待與好奇走進了初一，如今，已經熟悉了中學生活的我將走進初二。
初二我來了，相比于初一時的我，現在的我對我周邊的環境也都熟悉了不少，與班上的同學們也都已經打鬧成了一團。我想我的初二將會讓我與我的同學之間的友情更深一層，我們經過了彼此熟悉的過程，接下來也將會更加的熟悉。
初二的我還有一個最主要的任務，那就是學習。初二是一個承接的時段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應當更加努力的將心思花費在學習上，上課的時候要認真聽講，下課后好好的鞏固自己學習的知識。并且我要找到最適合自己的學習方式，讓自己的學習成績來一個飛躍。
面對著初二，我已經給自己定下了一個目標，要自己的學習成績沖進班級前十。基于我對自己現今成績的把握，班級前十這已經是對我的一次小小的挑戰了。但是我不懼，并且我會帶著我的自信出發，我會對自己充滿信心，且認真努力的學習。我會在學習上虛心的.向我周邊的人學習，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學也不懂的問題，那么我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學習上的進步。
對此，我為自己制定了一張時刻表，表上不僅寫上了我初二的目標，也細細規劃了我的課后學習時間。所有的努力都是需要有目標的，朝著目標出發，我們的努力將會事半功倍。
初二我來了，這是我對自己的一次挑戰，我是帶著目標走進初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個不一樣的自己。
我初二作文6
不知不覺中，我們又度過了一個春、夏、秋、冬。不知不覺中，我們也從初一的學弟學妹成長為了初一同學的學長、學姐。
我對初二的向往可不是一朝一夕，因為聽說我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業生的教學經驗更豐富的李海平老師。再說了，兩個月不上學，心里倒覺得空空的。
初二，對我來說是一個新的向往，為什么呢？因為在初二，我可以學到新的知識，讀到對我更具吸引力的新書。
在9月1日的開學慶典上，我就認識到我已經長大了，不再是初一的小朋友了，我們已經是初二的小伙子、小姑娘了。
對于新的學期，我們肯定會有新的目標，而我的目標就是：1、把字認認真真的寫好；2、做一個遵守紀律的'中學生；3、在老師講課時記筆記，把重點記下來；4、在初二結束時進入年級前100名。
有了目標就有了動力，有了動力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長說過的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報。我相信我在這幾天要努力學才能為今后打下堅實的“地基”。我在暑假里就把數學這一本書的知識全學全了，所以，我才在老師講的課上更加認真，是為了把以前沒注意到的知識點認真的記下來。
總之，我早已準備好了迎接全新的“挑戰”，在初二我要認真學習，為了彌補我在初一犯下的錯誤——初一我沒有成功，初二我一定要成功！
我懷著對新生活的期待大喊一聲：“初二，我來了！”
我初二作文7
我的爸爸很普通，說不出什么大道理，但有一次的談話深深地埋在我心中。
那是一年冬天，我和好朋友因為一些小事吵了架。回到家，我便坐在長椅上抱怨朋友之間太缺少真誠了……爸爸坐在長椅的另一邊，聽到我的抱怨，他只是笑著說：“孩子，我給你講個故事吧。”
他告訴我，有一個盲人，晚上提著燈籠在夜間行走，并問我這個盲人為什么要這樣做。我由于心情不好，便隨意說了一句：“他是為了面子，為了讓人們不認為他是盲人。”突然間，我發覺爸爸的臉色有點不太對，便意識到自己說錯話了，他那微笑早已化成一種莫名的嚴肅，但他還是語重心長地對我說：“你答錯了，那個盲人之所以會提著燈籠在夜間行走，是因為自己是個盲人，他比常人更能理解黑暗中有有點光明的重要性，他是為了過往行人能夠安全地走路，才提著燈籠的。”
我怔住了，我的心怔住了。
只聽到爸爸又耐心地告訴我：“他雖然是個盲人，可在他內心深處有一盞明燈，那是用自己的心靈，用對生火的熱情點燃的，那是一盞奉獻的燈……”
聽到這，我感到了自己的虛偽，也感到了自己的渺小。在很多的.時候，我只顧自己的感受，沒有想到別人的感受。我明白了要學會為別人著想，以幫助別人為快樂之本的道理……
在我的記憶深處，這件事永遠被埋在里面。
我初二作文8
金錢令人癡迷，美食令人沉醉。世間的繁華就好像醞釀陳年的美酒，讓人流連忘返，但這美酒沉迷之后，卻會讓人迷失了方向。我愿擁向脫離喧囂的大自然，那里才真正讓我陶醉……
我仰望著上了年歲的蒼天老樹，浮根在松軟的泥土上若隱若現，用手去感受樹干這印證這老樹經歷過多少滄桑風雨的紋痕，不論它跨過了多少個歲月，它的軀干依然是這樣有魄力，挺拔，堅韌的`矗立在這不曾動搖，就像一個捍衛家園的威猛的士兵，雖落葉枯黃，卻仍昂首挺胸，威嚴不可捍動……!真是大自然的一塊瑰寶。著實令人陶醉。
潺潺的溪流越過重重阻礙著它的硬石，環抱過山腰，它走過的地方處處留下好事，它經過蔥郁的小樹林，迸濺出飛珠滾玉一般的水花滋潤了岸邊片片芬芳，經過村莊為干渴的人們奉上優良的水源。它奔跑著，要為找到自己的歸屬不停前進著，不停下步伐，它踏上它的征途樂此不疲，細水長流，揮灑出屬于它的精彩!這真讓人有所領悟，讓我有所陶醉。
它是一朵默默無聞的小野花，長在美麗的牡丹叢里，細小瘦弱的花瓣何曾受過我們的關注?但陽光依然沐浴著它，露珠依然滋潤著它，他積極向上，像老樹一樣挺直腰板，雖沒有多么光彩照人，但總有一絲淡淡的清香繚繞。它微笑示人，坦然面對明天依舊會升起的太陽……!散發著屬于自己的光芒。驀然回首，在大自然這一方凈土，我被這小小的野花所陶醉
我輕踏著枯黃的落葉，聆聽腳下清脆的鳴響，伴隨草叢蟈蟈的鳴叫，眺望蜻蜓點水泛起的波瀾，這一切都讓人感覺如此美好。清風拂過我的臉頰，讓我沉靜在這個世界里。大自然就像一張描繪著世間萬物的水墨畫，是件無可比擬的一件藝術品，是多么讓人愛不釋手，深深體會過后真是會讓人回味無窮，流連忘返，深深地令我陶。
我初二作文9
我，樂觀開朗。
在同樣溫暖的午后，我和好友并肩坐在公園的秋千上，我笑著安慰因為貝母責罵哭泣的她，我說著母親的好，說著我的母親，她投來羨慕的目光，只有我心知肚明……
回家，與母親像陌生人一樣擦肩而過，只是聽見了母親的一聲聲嘆息而已，沒了聲響……一天就這樣過去了。
我，嬌蠻任性。
“你能干什么呀！”“你怎么會是我爸爸呢！”一聲比一聲銳利的聲響貫穿整個樓道，我知道爸爸當時很生氣，但他的驚訝明顯快于他的憤怒，我也知道他一定很生氣，因為事后他的白發明顯多于原有。如果時間可以倒退，我一點不會讓他如此氣憤，不會讓他青絲變白發，可是——沒有如果。
我，語止感動。
也是個甜美的午后，陽光正好，曬在背上暖烘烘的，打理著自己過于粗而濃厚的頭發，心就像打了結的頭發一樣亂。母親撫上我拿著梳子的手，輕吐：“我來吧。”沒有半點的語言的`交集，只是輕輕放開了那只拿著梳子的手。沒有半點眼神的交流，她冰冷的指尖輕觸我滾燙的后頸，很舒服，雙手小心翼翼地侍弄著我濕濕的發，午后的陽光很好，在我的發上留下圈圈金印，心就像那被慢慢清理的結一樣慢慢消散。母親一邊輕撫著我的頭發，一邊問：“痛嗎？”“不，不痛！”太陽把我們的影子拉的好長好長。
我知道我的性情不定，也知道我傷透了你們的心；對不起，但是謝謝你們的原諒，讓我擁有一個如此溫暖的家。謝謝，我會一直愛著你們——親愛的母親父親。
風吹落了銀杏葉，給我鋪成了金黃的幸福之路，我有挽著你們的手，踩著樹葉噼啪往前走，不會停，不會停。
我初二作文10
曾幾何時，我開始學會在紙上涂涂抹抹；曾幾何時，我開始學會用筆書寫著我的心情；曾幾何時，我開始學會用作文作為我成長的年輪，用作文來記錄我身邊的點點滴滴。于是，我便一發不可收拾……
我用筆回憶著我的童年。夏天的夜晚，躺在奶奶的懷里，數著天上那閃亮的'星星，捕著周圍那可愛的螢火蟲，聽著奶奶講那優美的童話，甜甜地進入睡夢中。多么美好的畫面，我用筆把它記錄下來，在煩躁之時，取出來細細地享受著其中的幸福，美好。
我用筆書寫著我的現在。教室里，忙忙碌碌，緊緊張張，汗水滑過臉龐，顧不得去擦，"噠"的一聲，汗珠滴在了課桌上，卻像什么事都沒發生過似的，仍舊繼續著學習進行曲，繼續著我的"十年寒窗苦"。多么緊張的畫面，我用筆把它記錄下來，在懈怠之時，拿出來，靜靜地品味其中的刻苦，努力。
我用筆謀劃著我的未來。三尺講臺上，播撒知識的種子，讓我優美的聲音傳遍教室的每一個角落，讓每一個孩子都為我講課的內容著迷。我鼓勵孩子們舉手提問題，耐心地給他們解答，讓每一個孩子都感到滿意。多么引人的畫面，我用筆把它記錄下來，在喪氣之時，取出來鼓舞自己，讓自己永遠向前，永遠奮斗。
我愛寫作，在作文之中，我獲得快樂。在作文中，我回首昨天，笑看今天，憧憬未來。
我寫作，我快樂！
我初二作文11
自上初中后，我們就再也沒見過面。想起小學六年級的時候發生的那件事，我就陷入深深的自責之中。唉，我是多么想與你再見一面啊！
那是小升初考試結束后在校的最后時光，我們都在打撲克牌、玩手機、聊天……到了中午，再好玩的東西也比不上飯堂那香甜可口的飯菜。下課鈴一響，大家都放下手機和撲克牌，爭先恐后地奔向飯堂。就在我準備打卡拿飯的時候，突然發現自己太過匆忙，忘了拿飯卡，這可真尷尬啊。后面同學都在催我快點，可是好不容易才輪到我，卻得跑回去拿飯卡，那什么時候才能吃上飯？正當我焦急萬分之時，排在我后面的你拿出飯卡說：“你先用著，等下我用你飯卡吧。”“謝謝你，你真是我的好兄弟”。那時，我對你可是滿懷感激之情啊！我真慶幸你是我的好朋友。
到了下午，快要放學了，我在用削筆刀削鉛筆。你風風火火地從教室外跑過來，碰了我的手一下，正巧刀鋒從我手上劃了一下，頓時，我感到一陣火辣辣的痛。“對不起，我不是故意的。”你望著我的傷口，向我道歉。可我依然憤怒至極，拿著削筆刀向你的.手劃去，出手又快又狠，血一下子就涌出來了。“怎么了，怎么流這么多血？快去校醫那看看！”幾位同學驚喊著，扶著你去校醫室，只留下我呆呆地坐在那兒。一陣冷風吹來，我不禁打了個寒噤，身體顫抖得也越發厲害了，我真后悔啊！接下來的最后兩天，昔日的好朋友形同陌路。
想起以前你與我發生的一件件事，一股愧疚之情涌上心頭，這都源于我的沖動，可我連一句“對不起”都沒敢說。我真想見見你啊，朋友！只有這樣才能說出我心中的“對不起”……
朋友，我想你了，我們還能像以前那樣嗎？
我初二作文12
“神馬才似青春，快樂女生沒皺紋，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現出青春兩個字。青春是什么呢？我認為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹，無拘無束，自由自在。
進入青春期，一切都變了，好像進入了一個陌生的`世界，連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風飄動，簡直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對我說對不起。但是我卻說：“你以為一句對不起就行了嗎？你，真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說：“我愿意怎樣就怎樣。”
欣打了我一下，對我說：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂，你認為這樣值嗎？”她說完便轉身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐，落到了地上。我心里一直反復著問我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發現我變了，雖然自己的外表沒有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒有朋友，你的人生也就失去了光彩。
我初二作文13
深秋，我一個人在校門口站著，瑟瑟發抖。
黃葉初落，秋風凄涼，卷的滿地塵土飛旋。身上的衣服與皮膚間似乎隔了一層風，讓人冷的打顫。
放學了，母親還沒有來，校門口漸漸冷清了。扭頭看看，除了抱著飯盒的門衛大叔，也的確不見什么人了。我嘆了一口氣。
“嘀——”
咦，還有人沒回去？扭頭看見，張媽正對我揮手，不由心中疑惑。
剛剛明明看見張媽騎車載著小張回去了呀，怎么又出現在這兒？我走過去，但還沒等我開口，張媽就說話了：
“小范，你媽媽騎車摔著了，不能來接你了，所以我今天送你回去。”
秋風還在吹，吹亂了張媽的頭發。看得出，她是趕過來的。
我應了一聲，坐上車，迎著風，向我家駛去。
“小張呢？”突然想到了張媽本該是正在接小張回家的路上，莫不成……
“哦，我讓他坐公交車回去了。”張媽不經意的'說，“你媽媽怎么會摔倒了呢？”
我不由心中一陣觸動，默默地坐著車上，看見周圍景物飛馳而去，樹枝在風中搖動，陽光穿透過些許云層，在地面上灑下金色的影子。
騎著騎著，很快就到家了，在小區門口，我下了車，張媽將車子轉過來，看著我說：“趕緊回去吧，已經不早了，我也要回去給小張做飯了！”她頓了頓說：“祝你媽媽早一點好啊！”扭過頭，騎著車，飛馳而去。
看看手表，確已是正午了。然而我已到家了，張媽卻還奔波在路上。熱騰騰的飯菜，于我近在眼前，于張媽，卻還有至少半小時呢！心中不由感到一陣溫暖。
再抬起頭來，張媽逆風而行，正午的陽光照在那個身影上，閃閃的亮著。秋風不變，張媽的發絲飄了起來，隨著秋葉一同搖曳著。或許是那陽光的緣故吧，我身上的寒冷漸漸散去了，溫暖起來。而那個背影，使我的心也隨之溫暖起來……
我初二作文14
爺爺要帶我去書店買參考書。
路邊還有一點雪沒有掃干凈，小小吃攤便利商店生意興隆。爺爺緊緊拉著我的手快步往前走，而我則向馬路兩旁看來看去。 爺爺有58歲了，他53歲就退了休，但爺爺敬業，工作做得又好，老板就又把爺爺請了回去。爺爺恢復工作后又忙了起來，一年只有3個月在家，而他回來正趕上我上學或有其它重要的事，所以我們在一起的時間較短，我要趁這個機會好好和他聊聊天。 一路上爺爺面無表情，他說話的聲音帶有很濃的磁性。他問了我的考試成績，聽后點了點頭，又向我提了一個超高的要求：在上高中前拿到英語6級證書。我已經是習慣了的，我從小到大他向我提了不少超高的'要求。
偶爾路過一群人在談論"偶像"，我就問爺爺："您有什么偶像嗎？"爺爺搖了搖頭："沒有"。他的回答讓我很吃驚。"不過"，爺爺扭過頭來，"我很佩服你爸爸！"聲音很嚴肅，又很堅定。我紅著臉問："那，您能不能佩服我？"爺爺又把頭扭過來，看著我眨了幾下眼睛。"可以啊！"聲音又變得很溫和。我抬起頭來，感覺那天的陽光格外溫暖！
做讓爺爺佩服的外孫女，我就得好好努力，不能讓爺爺失望！
我初二作文15
尊敬的校長：
您好 我是進校一年的學生。在這一年中，我學到了很多的知識，也遇到了許多有趣事情。在老師的指導下，在同學們的幫助下，我體會到在學校里的樂趣。在學校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會我許多我曾經不懂的東西。每當我遇到困難的時候，我的身邊就有很多的同學、朋友支持我、鼓勵我；每當我傷心的時候，都有老師或是同學在我身邊安慰我、陪著我。在這里我誠心地跟你們說聲：“謝謝！謝謝你們在這說長不長，說短也不短的一年時間里的幫助和指導。” 從我進入這個集體，到現在，到今天，只有一年。在這一年里，我懂得了很多。我知道了日月星辰為何會移動，我明白了月亮的陰晴圓缺；我了解了漢字的來歷；我知道了之乎者也的運用；我明白了父母的辛苦；我了解了不同人的心情……我懂得了學習了很多很多。
在這一年里，我嘗到了酸甜苦辣的滋味，感受到了悲歡離合的心情，了解到了勝利后是有多么的喜悅，了解到了失敗之后的悲傷、不甘，明白了失望之后會有怎么樣的心情。
學校是非常重要。它是我們學習的地方，是我們找尋知識的`海洋。我們在學校里面能夠學到知識，能夠鍛煉自己，接觸新的事物，學到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發展。學校是我們讀書的環境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時，我們同樣也需要學校！
我們的成長是無法離開學校的，學校的發展，就是我們不斷成長的源泉。
祝：
身體健康！工作順利！
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