【精品】中考作文合集十篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的中考作文10篇,希望對大家有所幫助。

中考作文 篇1
中考,你好。
三年前我跨進中學校門的那天,我們曾經相約,那時那刻,我的心里充滿了激動,也充滿了期待。你知道嗎?為了這次能體面地與你見面,三年來我精心地準備看見面禮,不斷的裝備著自己的知識寶庫。
回想起我們相約的那天,我還是個懵懂無知的小女孩,跨入中學校門,面對一張張嶄新的面孔,我沒有勇氣,也沒有動力。就在這時,我看見了站在高處的你,正微笑著向我招手、點頭,就想夢幻中的天使一般在校園的'高處迎接我。你的和藹,你的親切,讓我有一股想撲上去與你擁抱的沖動,可你笑著對我說:“朋友,我們立個約定吧,三年后,我在這里等你,我將帶你走進更加輝煌的知識圣殿!睆拇,我就牢牢地記住了這個與你的約會。
一千多個日日夜夜,我劈波斬浪,翻山越嶺,夸獎過海,經歷了無數的困難和挫折,我的人生開始變得崎嶇,變得蜿蜒。
記得在初一第一學期末,我遭受了巨大的挫折——我考試失敗了。知道成績的那一刻,我幾乎崩潰了,心如刀割,像有無數條毒蛇在我身上的每一個角落里吞噬著我的身體和靈魂。眼前餓好像有迅速騰起的層層云霧講我緊緊籠罩。
失敗的烏云如同一塊巨石,吧我壓得喘不過氣來。我一個人靜靜地扒在桌子上,淚水嘩啦啦地直下,窗外的小雨也在淅淅瀝瀝地下著,我不知道老天爺是在為我哭泣,還是在對我嘲笑,但我知道,他很關心我。
朦朧中,我似乎聽到了你的呼喚和告慰:“朋友,跌倒并不可怕,在哪里跌倒就應該在哪里站起,相信自己,你一定能戰勝挫折的。”
頓時,我的身上好像有一股暖流淌過,還覺得體內熱血沸騰,有如萬馬奔跑,我有了無窮的力量。這時,我想起了我們的約定。為了能精神抖擻的與你相見,也為了能在你為我準備的舞臺上展現自己,我不能倒下,我要奮勇拼搏,努力前行。
升學考試的壓力,就像一根根看不見的鋼針,從皮膚鉆入身體深處,甚至抵達身體的每一個角落,留下一片疼痛與灼熱。時間也好像已經被巨型抽水機抽空,再壓縮城了紙張那樣薄。緊張與害怕,就像兩顆潛伏在內心深處的炸彈,隨時都會爆炸。但是,每當我想起我們的約定,我就無比鎮定,無比從容。因為我要全副武裝,朝氣蓬勃地來見你。
如今,我們相約見面的時間一天天臨近,我已昂首挺胸地踢開了學習中的一塊塊絆腳石,斗志昂揚的跨過了阻礙在我們相見道路上的一道道鴻溝。我堅信我們的約會將充滿著愉快和歡樂,充滿幸福和美好。到時我將滿懷信心地挽著你的手大步地跨進高一級學校的大門,登上更神圣的知識殿堂。
中考作文 篇2
范例1:設計懸念,吸引讀者
我快要死了--
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我 已經習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)
技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:"我"快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么病?后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。
范例2:聯想回憶,巧妙敘述
獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉的列車……
小小年紀,孤身一人在異鄉奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對"溶溶月色"的時候》)
技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追憶過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶,引發思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月 色,由溶溶月色引發了"我"的聯想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發情感。
"常回家看看,回家看看……"歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《常回家看看》)
技巧點撥:這篇文章從一首流行歌曲入手,引發文中人物的思考,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發生的時間。
范例3:突出矛盾,渲染氣氛
"你這書記趁早別當了,半點用也沒有!"從學校風塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠,就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種" 黑云壓城"的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨 過后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。
范例4:開門見,亮明觀點
朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:"請關注人類的生存環境!"(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環境》)
技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山,擺明態度,不失為一種普通但又實用的`方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏云;家--融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家--接納的是難過,釋放的是開心。家真好!(選自云南省中考作文《家,真好》)
技巧點撥:記敘文也能開門見山。你看,這篇文章運用排比的形式將自己對"家"的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。
中考作文 篇3
據說這個院子能把你的住房緊緊包裹得天衣無縫,而且院子的上空還披上什么薄膜,既能防盜又能允許陽光通過。于是乎,所有人都砌上了這么一種院子。當然包括我。
自從國家規定陽光要像土地分割一樣分配到每個家庭后,陽光就顯得異常寶貴,所有最令人欣慰的是這種天衣無縫的院子還能給陽光留縫。這樣咱曬衣服也一樣可以在院子里進行,而不是晾在陽臺上用電子晾曬機弄干。我討厭那種晾曬機,它會把我家的環保指數壓下來。
而這幾天好像發生了一點事情,收音機里電視里瘋狂地在播報說最近太陽有點異常,目前檢測與修復工作正在進行,若有給大家帶來任何不便,敬請原諒。
果然,一大早那“不便”就給帶來了。安娜在晾衣服的時候自言自語差不多十萬個“為什么”后喊了我過去。我邊跑邊驚訝地望著院子上空——天早就該亮了但還是很昏暗,沒有一絲陽光。高高的晾衣桿上搖曳著兒子那件陳舊但很漂亮的T恤,灰暗的籠罩下顯得悲涼萬分。太叫人迷惑了!這……你全把衣服晾上去吧,可能是云太多了或者地球脫軌了一些也可能是太陽最近胖了不少所以走得很慢,很快就沒事了,安娜!
我看著她熟練地用衣架套上那件昨天我給她買的蕾絲裙子,緩慢地把它送到晾衣桿上。為了更好地承接陽光,所有人的晾衣架都搭得很高。我抬起頭望著黑暗的蒼穹,心想這世界太無厘頭了。突然一道白光刺進我的眼球,我瞇著眼發現安娜有同樣的表情后再望上天空才發現陽光終于上班了,安娜驚喜萬分——太好了!我也在為剛才所做的斷言沾沾自喜——果然很快就沒事了!而我敏感的細胞給我的大腦神經傳來一種怪異的信息,于是我趕忙對安娜說:“慢著,你把那條裙子取下來!”安娜奇怪地望著我,說:“你又要搞什么名堂?“然后她轉過身舉起手中的竹竿,那鮮艷的裙子便徐徐下降。
我的假想竟然應驗了,陽光再剎那間消失了。安娜泄氣地說道:“天!”
竟然是這個樣子!這陽光一定是想照新的東西,舊的一概不理會。好一個貪新厭舊的家伙!
安娜再一次把裙子掛上去,光明又誕生了,她晾完所有衣服后問我該怎么辦,總不會每天都有新的衣服曬吧!我說不用,只要是以前沒有晾過的東西都可以
而后的每天大早,安娜都會用條繩子綁住一件新玩意“曬”在那高高的竹竿上,陽光在8秒后趕了下來。我在房子里頭遠遠望著,慨嘆這世界越來越無厘頭。突然安娜又喊我過去,我站起走過去后順著她手指的方向望去,那是東面的鄰居的晾衣桿,上面竟然掛著一張存折,和一排參差不齊的衣服,我扛出來一臺天文望遠鏡向著那存折——帳戶余額為“RMB3,000,000”,明顯可見。
在這么高的地方掛著著東西分明是在炫耀!安娜,把最值得炫耀的東西拿出來,“曬”上去!
……我瞇著雙眼盯著晾衣桿上閃閃發亮的鉆戒咯咯地笑。值得一提的是,我和所謂的`鄰居其實素不相識,甚至不曾謀面,我們的出行都是通過自家里邊的通道。
另外,北面的那位鄰居他竟然在晾衣桿上掛著一張紙,用毛筆寫上“月薪600”,第二行一個超欠扁的“悲”字。太好玩了,什么都可以用來“曬”的。從此,整個村莊的住戶都成了狂“曬”一族。我和安娜在“曬”完一本存折之后的第二天把那十分“危險”的存折密碼也都掛了上去——888888——我們只不過是想炫耀一下自己的勇氣罷了。而南面的鄰居(該是女的)則“曬”上了自己一生中所有的戀人的照片,有十來張,其中一張還是當紅的男歌手,還備注著:那家伙現在忘了我……反正整個村莊里的人互相都陌生,大家“曬”得異?犊。
我再一次慨嘆這世界果然無厘頭得可以。
后來發生一系列的事情,不可思議。這個村莊的18號住戶在看到我南面鄰居曬的照片后得了憂郁癥,據說她是個大齡未婚婦女,相繼得了憂郁癥的還有那月薪600的家伙,還有安娜,因為安娜發現9號住戶曬的鉆戒明顯地比她曬的耀眼。于是我決定帶她去買更昂貴的回來,只有這樣才能治愈她的病?墒,當我們在找存折去取錢的時候才發覺抽屜一片凌亂,我恍過神來,存折果然消失了。
,例如一根頭發。我在多次試驗后驗證了這個結論。
中考作文 篇4
成長中的叛逆,是指引我前進的導航;叛逆中的思考,是打開我成長之鎖的密碼。
——題記
月色下,孤獨地走在凄涼的路上,四周的樹木張牙舞爪,不時,鳥兒翅膀的“撲楞”一聲,也讓我心驚膽戰,遠方的貓兒凄慘的叫著。想到白天發生的事,就感覺十分委屈,明天同學們都要去春游了,父母卻想拉著我去拜訪他們的一位故友。談論中我們發生了“沖突”,別的'同學父母都盼著孩子出去開闊眼界,而我,每天都被逼著練字,現在這一次寶貴的春游,也要被他們無情的阻攔。我不聽他們辯解,奪門而出,出門時,只留下兩雙失望的眼神和巨大的關門聲。這是我第一次離家出走。
我沿著街道一直向前走,月光灑滿一地的心碎,我一邊走一邊想,這次是我錯了嗎?父母養我這么多年,我給他們什么了嗎?什么都沒有,我給他們的只是一次又一次的失望,“這是叛逆期的正,F象”,我總為自己找借口。燈光下的影子拉得十分修長,可這不是真實的我。突然,我驚醒了,真實的我?真實的我不應該是親朋好友眼中的乖乖嗎?我發現我變了,變得不再理解父母,不再是那個心疼父母的好女兒了。我被“叛逆”所迷惑了,“叛逆”曾經告訴我,我現在長大了,要學會掌握自己的人生,所以我聽了它的話,才會變成這般模樣。
我學會了先思考后行動,路上,我想著,父母并不是害我的。他們也是為了我好,而且我也沒有聽他們解釋,就意氣用事,是我太沖動了,現在回家道個歉,也許還能彌補。
回家的道路上,大樹不再可怕,它們招著手催我快點回家,鳥兒翅膀的響聲,應該是在哄他們的孩子入睡吧。遠方的貓兒,此刻也安靜下來了。
在月光下,一顆叛逆的心收回來了,月光下,我的心也同樣成長……
中考作文 篇5
十月,花香四溢。
那里桂花盛開。畢竟已經十月了。那條小路上的桂花樹已經滿是香氣了。米黃色的花朵隱藏在深綠色的枝葉中。當我走在桂花樹下時,我會被香味所吸引。我會保持我匆忙的腳步,抬頭仰望,F在,我覺得是彎下腰了還是老了。
桂花樹下,每天人來人往,熙熙攘攘,人聲鼎沸。每天看著那些匆匆的背影,匆匆的腳步,都會有些疲憊。回首逝去的歲月,我唯一記得清楚的是我和父親。
我喜歡桂花是因為它的香味。每年都很期待。秋天我可以很快找到我。不忘撿幾簇桂花香。我喜歡走在那條路上,也是因為它的芬芳。
我更喜歡坐在父親的肩膀上,用一雙小手撫摸秋天,摘一把桂花,放在口袋里很香。
每當桂花開的時候,爸爸都會牽著我的小手一路看花。我抬頭看著那棵樹上的桂花,鼻子里留著秋天的味道。每次到桂花樹下,我都會讓爸爸來接我,坐在他溫暖的肩膀上,伸出我的'小手,采摘秋天的桂花香。有時候只能摸到一片葉子,手里留著桂花的味道,但我總是微笑。
時光荏苒,我突然發現父親的小染白蘚。我知道我父親逃不出他的手掌心。他老了,但記憶依然清晰溫暖。每年桂花香的時候,爸爸還是會帶我去看哪棵樹開花。
那一年就像流水,卻偏偏帶走了所有美好的回憶。
父親坐在路邊的長椅上,看著我。天色已晚,陽光灑滿了小路。米黃色的花被染成紅色,仿佛喝醉了,微醉。街燈一盞一盞打開,昏黃的光暈暈暈暈暈暈地在父親日漸蒼老的臉上,一圈又一圈。
回去,我還是跟在父親身后,看著他蒼老的背影,依舊溫暖。
偏偏那時候光的消逝就像流水一樣,帶著回憶。
中考作文 篇6
閱讀曾讓我感動
閱讀曾讓我充實,閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動!
——題記
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀:”莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人著作之時,仿佛是在與他們交流,交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從游那個避秦時亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時我仿佛是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到,他的忠誠與:“興復漢室,,還于舊都:”的決心,在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風云的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書,不單單讓我,打發了那枯燥無味的時間,更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客,曾讓我感動,那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動,那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質,曾讓我感動,那份一統天的的決心與勇氣讓我感動,那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,曾讓我感動。在閱讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動,曹操那愛才之心曾讓我感動,貂蟬的舍身為國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導師,是老年人的.護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動!
中考作文 篇7
小時候,傳遞是禮物;長大后,傳遞卻不只是禮物。他人傳遞的越多,我們接受的也越多,這是一種幸運?還是一種罪過?給予與索取是兩個不同意義的詞,在生活中,我們承擔主動者與被動者的角色。
8歲時,媽媽坐在我的床邊哄我睡覺,臉上的笑容是那么幸福,催眠曲在我夢中回蕩,母愛洋溢在我身旁,久久不能離散。每一天,我都是一個被動的接受者,而母親在日月的穿梭中默默地傳遞著愛。
12歲時,爸爸站在我旁邊,我們一起去釣魚,臉上的微笑是慈祥的,爸爸教我釣魚的話語是簡單的,卻又是不平凡的,你知道嗎?那時的父愛是常青樹,好像沒有枯竭的那一天,我卻在承受的同時試著主動。
17歲時,中考悄無聲息地來到,內心的緊張和不安變成了一塊沉重的巖石,壓得我喘不過氣,似乎暗示著災難的來臨。我自卑的認為,母親為我操碎了心,而我卻無以為報。她天天鼓勵我,在她眼中,我還是一個需要叮囑的孩子。我知道我不應該再懦弱,我試著去忍受與承擔,因為這是我自己的煩惱,媽媽的鼓勵讓我堅強,我相信自己。
愛的傳遞不是只有鼓勵,催眠曲,將來會更多的,我們是否已經習慣成為他人關懷的`對象了呢?我們是否有自己的愛的傳遞對象了呢?首先從回報我們的父母開始吧!然后,我們會慢慢地發現,給予他人關愛,把愛傳遞給他人,我們自身也會逐漸成長,這是一種脫變。
傳遞不只是一種付出,應該是一個美好的圓圈,我們在接受親情,友情……時,不妨去傳遞別人渴望得到的東西,正像權利與義務一樣,它們具有一致性。
懂得了這一點,我們便會有一天會成熟。到了那一天,我們傳遞的愛是一種真誠的祝愿,是一種美好的給予,別人會得到幸福,我們自己也會變得幸福。
我相信,傳遞,往往創造出美好的境界。
[簡評]本文的立意新穎而深刻,小作者善于思辯,從自己接受他人所傳遞的愛,想到了我們不應該只是成為傳遞的接受者,更應該自覺地把愛傳遞給他人。
中考作文 篇8
每每提及鴻門宴,總有人要為項羽的優柔寡斷扼腕嘆息,也有人要為曹無傷被殺怨恨項羽。難道項羽真的如范增所說“豎子不足與謀”?項羽真的應該當機立斷斬殺劉邦不成?不。項羽不殺劉邦是一個正確的選擇,也正因為沒殺劉邦才成就了項羽不朽的英雄形象。
項羽不殺劉邦,原因很簡單:劉邦不該殺;叵氘斈,秦王暴虐殘忍,天下生靈涂炭,懷王與天下義軍有約:“先破關入咸陽者王之”,F如今,劉邦先率軍攻破了咸陽。按照約定,劉邦稱王,那是理所當然的事,何況劉邦還專門為此事到鴻門去向項羽謝罪。
試想,如果當時項羽真的殺了劉邦,那他能真的稱得上一個英雄嗎?宴會之上,范增多次暗示項羽殺掉劉邦,項羽置之不理。項莊舞劍,妄圖殺掉劉邦,項伯以身蔽之。其實,項羽擁兵四十萬,倘若真的想殺劉邦,就算劉邦逃到天涯海角,項羽照樣取其首級。
當然,有人為曹無傷喊冤。其實大可不必。曹無傷身為沛公的'左司馬,不但不幫著劉邦打天下,還出賣自己的集體,把自己的軍事秘密告訴別人,這種人能委以重任嗎?殺了也罷。項羽的揭發,恰恰是項羽的真實,坦蕩,大義凜然,一身英雄氣。
多少年來,有多少人不解項羽,今天,我要說:自古誰為真英雄?項羽。
中考作文 篇9
哎呀,老師,怎么非得讓我做這么痛苦的一篇文章呢?我苦練3天的“從晨冰戀中你讀懂了什么”怎么都不考?非得考這長肉的文章,太讓我崩潰了吧!
我確實吃過不少東西,什么熏雞白肚兒晾肉香腸,什么罐野雞罐鵪鶉,什么鹵什錦鹵子鵝,哎呀,我已經流口水了。好吧,我就是個吃貨。當然正如題中所寫的,好多好吃的我已經忘了叫什么名字,但是它們都變成我的肉了。
就像那天老媽給我燉的那鍋排骨,我已經忘記了到底是白煮還是紅燒的,忘記了上桌之前是不是炸了一下,但是那鮮嫩而又有嚼頭的肉塊配上酸甜可口的山楂蜜餞,卻著實為一道人間美食。就著它,我吃了大概3碗米飯。但是事情沒有十全十美的,口中還蕩漾著排骨香味的時候,我站在秤上,發現自己重了1斤。果然,它們已經化作了我身上的肉。
老媽說,吃東西就像看書似的,你可能當時覺得刺激過癮,但是說不好哪天就會忘掉,只有那些真正能夠回味悠長的文章,才會埋在你的心里,讓你時不時的能夠想起它。
如果真的這么算來,那么我心中最美的那篇文章,應該是那道糖醋鯉魚。那是一個周末的` 中午,媽媽約了曲姿來做上門減肥服務,結束的時候正好到了吃飯的時間。為了表示對技師姐姐的感謝,媽媽堅持要留姐姐吃飯,本來人家是不肯的,但禁不住媽媽 孔武有力的臂膀生拉硬拽,終于還是被按在了餐桌上。那天的主菜,就是這道糖醋鯉魚。
一條鮮魚被收拾的干干凈凈,腌制、油炸、澆汁,一道道工序在媽媽的妙手下飛揚的像一 段優美的音樂。當這條魚最終被盛在白瓷盤中端上來后,技師姐姐就像在看一件藝術品一般。魚肉鮮美可口,味道清香,令人回味悠長。這次,我重了一斤半。當技 師姐姐要離開的時候,我不禁苦著臉說,姐姐,你下次來可能也要幫我做減肥了。
身上的肉太多不好,吃多了東西就要想辦法把肉減去,讀書確乎也是如此,我驚奇的發現,之前做的模擬卷,我竟然都想不起來了!但這并沒有那種減肥成功的喜悅,帶給我的只有弄弄的哀愁。
老師,你干啥非得要出這個關于長肉和讀書的題目呢?
中考作文 篇10
成功的花的成長也是要經歷無數風和雨的。
——題記
二月,寒風簌簌,本是迎接春來的日子,可是春天卻遲遲沒邁出她的腳步,而冬也遲遲不肯退讓。
在冷凍了一冬的黑色泥土下面深埋著一粒剛剛睡醒的種子。她在悄悄地想:是不是到春天了?怎么這泥土還那么寒冷?……也許還不到春天,我還是再睡會吧!……不行,如果春天到了,那我豈不是會錯過開花的時節?我一定要出去,去開那美麗的花朵,為春天增加一分生機。
于是,她把蘊藏了一冬天的力量爆發了出來,開始往上鉆。這股力量就如火山終于要爆發一樣。她開始往上鉆啊,鉆啊。可這被冷凍了一冬的泥土又凍又硬,像一堵無法鉆透的'墻堵住了她前進的路,她奮力掙扎,可是結果只是把自己弄得頭破血流罷了。她無奈……
她停了下來,想:這泥土如此堅硬,我還是放棄吧……不行,我有力量,我應該鉆上去開花,去沐浴春風,我怎能放棄呢?就算是粉身碎骨我也要鉆。
她再次用足力氣往上鉆,石子無情地在她臉上刮了一道又一道傷痕,而寒冷也凍得她發麻。但是這回她沒有退縮,反而越鉆越狠越加發狂。仿佛在叫喊:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
終于,石子開始畏懼,寒冷開始退縮。憑著堅毅與執著,她最終破土而出。就在那刻,春天邁動了腳步,冬天也退去了。而迎接她的則是和煦的春風。她笑了,笑得像陽光一樣燦爛。她綻開了花朵,花朵也美得驚艷。她在春天的大地上昂首挺胸,盡情沐浴著春天。
于是筆尖輕輕悄悄地滑動,寫道:
成功的花
人們只驚奇她的美艷
然而
當她只是芽兒的時候
浸透了奮斗的淚泉
辛酸的血雨
【滿分揭秘】 本文的構思脫胎于冰心的小詩《成功的花》,能借一首不足40字的小詩擴展而為一篇幾百字的作文,可見考生具有豐富的想象力。結尾部分又以冰心的小詩歸結,卒章顯志,首尾圓合,渾然一體。本文所敘的故事極簡單,但考生將種子擬人化,抓住她內心中的矛盾沖突,運用心理描寫,著重寫其進取退縮、堅持與放棄心理的掙扎,表現出種子對生命輝煌的執著追求。
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