四年級學生作文

時間：2025-12-26 01:00:02 四年級

【精華】四年級學生作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】四年級學生作文匯總七篇

四年級學生作文篇1

　　很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

　　有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕松一點。

　　報完名后的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎著黑黑的墨水，鉛筆和自動筆都背著鉛芯……

　　文具們日盼盼，夜盼盼，終于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音說：“我以文具家族的名義，宣布一年一度的旅行現在開始！”“太好了。”“終于開始了。”文具們喊著。

　　汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請系上安全帶。”

　　不知不覺中，文具都睡著了，只聽“當”的一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆說：“族長，不好了，我們撞在了這戶人家的狗屋身上了，那狗正盯著看我們呢。”大家抬頭一看，果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

　　突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊說：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的.指揮下，文具們終于脫險了。

　　文具回到族里，毛筆族長清點人數，發現可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那里，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這里，我在這里！”不料，那只狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那里，就在那千鈞一發的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族里，過著幸福快樂的生活。

四年級學生作文篇2

　　每到星期五下午放學鈴響起的那一分鐘，孩子們就歡呼雀躍，“放學了，到星期天……”高分貝的聲音讓整個教室熱鬧起來。孩子們快速收拾自己的書包，飛奔出了教室，眼睛的余光瞥了一眼站在講臺上的我。“慢點，在門口排隊有秩序走出校園。”“好的，好嘞”聲音響起的時候，人已經竄到教室外面了。

　　我理解他們，作為學生最為激動的也不過此刻了，星期五可以不用一放學就寫作業，更不用擔心家長的嘮叨和催促，可以放松的玩，喜滋滋的想著周末的愜意生活，有時可能激動的晚上睡不著，周日計劃早早的做好了，這種期待越近越迫切，甚至有些顫抖。

　　當我站在講臺上組織班級交通安全時，感覺著衣角往下一沉，低頭一看，小天苦惱著說:“老師，下午上體育課時，不知道是誰把張含和李英麗的可擦筆放到我的桌子里了。”“哦，知道了，你就解釋一下，把筆給她們吧。”“我給了，給她們說不是我放的，她們倆還一直說，一直說。”小天有點兒著急。“好的，我知道了，我相信你，我給她們說，你出去站隊吧。”“老師，你別忘了。”小天走之前還特意叮囑了我，當時我腦子一閃：四年級的學生鬼點子多，可能那個小孩兒給他們鬧著玩的，沒太在意，詢問張青，應是小麗把筆放在桌子里忘記了。覺著不是大事，就接著安排值日生值日的注意事項。

　　晚上，當我和兒子在玩游戲時，電話響了，小天的媽媽先是問小天這段時間的在校表現，我說了，又說了作業怎樣，接著就笑了，一般家長打電話的目的我都基本都能猜個大概，可是這通電話讓我有點摸不著頭腦，最后，小天的媽媽笑著說：“今天下午，小天同桌的鋼筆……。”這么一說，我想起來了：“是的，小天給我說了，是另一個孩子的事，忘記告訴小天了，真不好意思。”“李老師，這孩子真倔，我說給同桌解釋了就行，他非得不聽，還自己急得一身汗一身汗。這不把自己關到屋里不出來了，我沒辦法啦，只有打擾您了……。”“小天的媽媽，真得謝謝您的電話，要不然我差點忘了，這樣著個星期天，孩子就過不好，我也既有可能失去孩子對我的信任，真謝謝您。”

　　放下電話，心里就有一句話，作為教師，要在乎學生在乎的。一些事情在成人眼里不算什么的小事，在孩子心中卻成了無法逾越的大事，小天很在意這件事，覺得他的同桌冤枉了他，自己信任的老師也不在乎，孩子幼小的心靈受到了挑戰，如果我一直忽視這種現象，在孩子心中就是一位不公正的人，將無法獲得信任與尊重。意識到問題，馬上回想教學生涯里有沒有這樣的事情？

　　還好，我在乎了學生的在乎。兒童節的文藝匯演，我們班的玉璽哭著對我說她的.跆拳道老師沒有讓她參加，我和她一起去請愿，她成了舞臺上唯一的一位跆拳道女生，從此，玉璽成了我的小粉。

　　壯壯上什么課都搗亂，唯獨上我的課，安靜，認真。源于一次他上廁所沒有紙，我給了他一包紙巾。

　　高原又一次把媽媽自行車上的鑰匙不小心帶到了學校，很擔心媽媽沒法騎車出去，我把電話借給了她，解決了她的大事。從此，每逢我的課，高原就跑到我的辦公室給我拿教科書，好像說一本書能把我累著。

　　在乎學生的在乎，學生才能在乎你，才能成為你的專屬。把你當成親人，朋友，用自己幼小的雙手，純潔的心靈保護你，走在大街上會想向同伴驕傲的說這是我的老師，看到頒獎臺上的你，會帶著粉絲們強調高呼：我們老師，我們老師。這么一想，幸福就是在這相互在意間濃縮的精華。

四年級學生作文篇3

　　你們想看看未來鞋子是什么樣的嗎？那就跟我來吧！

　　制作未來的鞋子的材料是用人們平時丟棄的廢布、膠皮等加工出來的材料做的，很環保，而且穿上去很舒服，因為鞋底是軟的呢！

　　未來的鞋子的顏色由你定。如果你不知道調什么顏色好看，就按下附贈的搖控器上的粉色按鈕，它會自動調配顏色，直到你滿意。

　　未來的鞋子的樣子和現在的鞋子一模一樣。但它是會變的哦！比如你要登山，它就會自動變成登山鞋；如果在下雨，雨水很多，它會自動變成防水鞋；當你表演時要穿皮鞋，而表演完又要做體育運動，不用擔心，它會自動變成運動鞋。

　　如果你的鞋子臟了，不要怕，你只用按下搖控器上的白色按鈕，鞋子就會煥然一新。

　　未來的鞋子還有一個特殊功能——轉移。例如：當你起床晚了，上學要遲到了，只用按下搖控器上的紅色按鈕對著搖控器說出你要去的.地方的名字，兩排輪子就會從鞋子底伸出，帶你躲避障礙物，安全、快速的把你帶到學校。

　　人會長大，腳也會長。當你穿不下這雙鞋子時，別煩惱，未來的鞋子會跟隨你的腳變大哦！

　　還有，假如是冬天，你的腳在鞋里很冷，就按下搖控器上的橙色按鈕，鞋里就會根據你腳的溫度釋放出在熱天儲存的熱能。相反，在夏天，你的腳在鞋里很熱，只要按下搖控器上的紫色按鈕，鞋里就會根據你腳的熱度釋放出在冷天儲存的冷氣。

　　怎么樣？你們想擁有這樣的鞋嗎？那就讓我們好好讀書，更加努力。我相信不久之后，我們都會穿上這樣一雙鞋的。

四年級學生作文篇4

　　在我記憶的長河中，有一件事，我記得最清楚。記得那是在寒假，我有幾天突然咳嗽個不停。每天晚上都咳得差點咳出肺來了！有一天晚上，我咳的實在不行了，而且高燒不退。媽媽就背我去找醫院。由于是冬天，外面冷風瑟瑟，我聽見媽媽的喘氣聲，感覺到媽媽的背是那樣的寬厚和溫暖。在半夜，醫院開夜診的.并不多，媽媽背著我走了好久，才找到了一個醫院。我們檢查了喉嚨，醫生說我是扁桃體發炎，要打三袋藥水的吊針。我怕極了，媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭，輕輕地說：“別拍，不疼的，你可以一邊打吊針，你一邊睡覺。”聽媽媽這樣說，我松了一口氣，沒有那么感覺害怕了！藥水拿過來了，我緊張地看著藥水，護士姐姐拿著針頭向我走來，針頭扎進了我的血管里，我抓著媽媽溫暖的手，似乎就感覺不疼了。媽媽看我想睡覺了，便去問醫生有沒有病床，醫生說，要錢，媽媽便著急的服了錢，背起我，去了病房。媽媽給我端來了一杯熱水，看著我喝下去，然后就給我蓋好被子，讓我睡覺，我非常

　　的感動！迷迷糊糊的，我睡著了。朦朧中，我看到媽媽在一旁一直注視著我，我動了一下，媽媽趕緊問我是不是哪里不舒服，我輕輕的搖了搖頭。媽媽才平靜下來，又把我的被子蓋得緊緊的，不留一丁點兒縫隙，然后，又輕輕的拍著我，讓我入睡。一直到凌晨三點半多鐘，我才打完吊針，而這期間，媽媽一會兒也沒有睡，眼睛都紅了，她看到我精神好了很多，疲憊的臉上露出了燦爛的笑容！媽媽說：“我打電話給你爸爸了，你爸爸說，明天就趕回來看你，還表揚你堅強呢！” 媽媽，我想對你說：“我愛你！也在出差在外的爸爸說：我想你！” 這就是親情，這就是父愛和母愛！

四年級學生作文篇5

　從前，在一片森林里，有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的，所以森林里的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走著走著，他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真丑真丑啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐貍又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的`鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子里噴出來了。大象因為太渴，就繼續喝水。第三天，狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐貍坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐貍剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人，他非常后悔當時那么做。他努力改正，獲得了很多朋友。

四年級學生作文篇6

　　《夏洛的網》，這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學和我一樣那么喜歡這本書吧！

　　我喜歡單純快樂的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實現諾言的夏洛，也喜歡谷倉里那些各具性格的動物們。

　　為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還安慰小豬要幸福地活下去。“你會活下去，安然無恙，威爾伯。現在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來就會下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的`冰就會融化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美好的世界，這些珍貴的日子……”

　　最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。