初三遐想作文

時間：2025-12-15 11:43:50 初三

【推薦】初三遐想作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初三遐想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】初三遐想作文四篇

初三遐想作文篇1

　　一輪新月從樹梢攀到了天空，圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來，如碎銀般的美麗。

　　我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著，柔美的月光，再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達是一種美？他不是還說‘不知天上宮闕，今昔是何年？’是否也是暗示我們時光易逝，要好好珍惜時光嗎？

　　月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會生出淡淡的鄉(xiāng)愁？也許都會有‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧�！壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié)，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的'美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團聚的時光嗎？

　　月光好象淡了，還有半邊怎么不見了？被烏云擋住了嗎？但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢？人家擋住了它的美麗，它不是應(yīng)該惡狠狠地報復(fù)嗎？可它在訴說；‘寬容是美�！窃谡f要人們學(xué)會寬容嗎？

　　月亮又出來了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么？

　　我繼續(xù)走在路上，抬頭看看月亮，怎么？月亮不見了？‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說世界上沒有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規(guī)律，我想這又是月亮對我們的一個啟示吧。

　　月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……

初三遐想作文篇2

　　光陰似水流年，時間一去不復(fù)返。時間沖淡了所有的一切，人總要學(xué)著成長，學(xué)著去擔(dān)負肩上的責(zé)任，去懷著自己的理想想著人生目標(biāo)發(fā)起一次又一次的沖擊。而我們，對待往事，也只能做到，把黑夜盡頭留給光明，忘記不如意的一切，寄托希望于明天，把失去的當(dāng)做風(fēng)景，將過去的珍貴回憶當(dāng)做人生中的.風(fēng)景，而將風(fēng)景深深的留在自己的心里……

　　坐在書桌前，翻開課本，突然發(fā)現(xiàn)那副著名的梵高的《星空》，我微微一怔，不由地又想起了那漫天繁星，我又仿佛處在那星空下，不禁想對它大喊到：“星空，看到了嗎？我回來了！”

初三遐想作文篇3

　　寧靜的夜晚到處漆黑一片，只有零零碎碎地從幾戶人家滲出來幾道微弱的光。幾只螢火蟲時不時放射出微寒的光在黑暗中顯露出來，望能引起人們的注意。但那細小的光芒怎能與浩瀚的星空相比呢？

　　我躺在一片干凈的草地上，靜靜地望著天空發(fā)呆。“咦？什么時候冒出來幾顆星星了？剛才明明都沒有的呀！”我望著那屈指可數(shù)的星星自言自語道。慢慢地，星星越來越多，早些出來的星星也越來越亮，它們都在盡自己最大的力量放射出自己最大的光芒，因為它們都怕身旁的星星會把自己比下去。又過了一會兒，亮光更大了，仿佛整個天空都會被照亮一樣，臉月亮見了都羞得無地自容，連忙躲進云層，不敢再出來見人了。

　　我望著遙不可及的天空，看著那些正在“爭風(fēng)斗艷”的星星們，仿佛看到了我未來的自己——未來的自己只是一個小白領(lǐng)，領(lǐng)了工資之后，交了房租，買了日常生活用品，剩下的錢就已經(jīng)寥寥無幾了，還真是“白領(lǐng)”呢！而造成這樣結(jié)果的原因則是我現(xiàn)在在學(xué)校不思進取，不甘上進，整天沉迷于“玩樂”這個只屬于小孩子的世界里。我的理想是成為一名醫(yī)術(shù)高明，受人愛戴的醫(yī)生。但就按照我現(xiàn)在這樣不認真學(xué)習(xí)，不刻骨鉆研，遇到稍微難點的題目就退縮的樣子，想成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，這不是天方夜譚嗎？

　　我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不能再像小時候那樣無憂無慮的玩耍了，因為國家的重擔(dān)挑在我的'肩上，因為我們是國家新一代的接班人，況且還有我立志要完成的夢想。我知道落后就要挨打，也知道相應(yīng)就要拼搏，天上沒有掉餡餅的事，如果我再不努力，那么別說實現(xiàn)夢想了，我看連養(yǎng)家糊口恐怕都有困難。所以我現(xiàn)在必須要更加努力，拼搏，不能再這樣吊兒郎當(dāng)下去了，我要像那些星星一樣釋放出自己最大的光芒。

　　如果我是一顆星，我會努力拼搏，我要讓我掛在天上最高的，最顯著的地方，如果我只是一顆平凡的星，那么我也會更加努力，給人們更多的光亮。

　　夜色越來越深了，那幾戶人家的燈已陸續(xù)熄滅了，螢火蟲早已不見了蹤影，想必是回家了吧。我也該走了。唯一沒有變的，大概只有在天上繼續(xù)閃爍著的星星了吧。我走到家門口，最后有望了它們一眼，它們友好地向我眨眨眼說道：“少年，你可得努力呀！祖國的未來可掌握在你們手上呢？”我微笑著點點頭……。

初三遐想作文篇4

　　泥土，孕育萬物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？

　　――題記

　　泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因為它哺育了萬物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因為它默默奉獻，有著寬廣的胸懷。

　　春天――泥土的芬芳

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天，準備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng)，頑強生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。

　　泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>

　　夏天――泥土的'奉獻

　　夏天，是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風(fēng)雨來了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

　　泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無私的。

　　秋天――泥土的大度

　　秋風(fēng)吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實，讓人們有個好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作貢獻。

　　泥土舍己為“果”，寬容接受了

　　落葉，它是大度的！

　　冬天――泥土的溫暖

　　到了風(fēng)雪載途的冬天，動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語地說：“睡吧，這兒準暖活！”

　　泥土，是世界萬物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

　　用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會和泥土一樣，散發(fā)芬芳！