我愛故鄉-五年級寫景作文

我愛故鄉-五年級寫景作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我愛故鄉-五年級寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“媽媽，家鄉是什么?我們的家鄉在哪啊?”

　　“傻孩子，家鄉就是你生長的地方。我們的家鄉呀，是美麗的樂清。”

　　“為什么叫‘樂清’?‘樂清’是什么意思?”

　　“樂清’呀，就是像音樂一樣優美，像泉水一樣清澈的地方。”

　　“樂清是怎么樣的呢?”

　　“樂清有著清澈的金溪銀溪，有著秀美的雁蕩山，還擁有稀有的天然濕地良灣——樂清灣……”

　　那時，我還小，不懂什么是家鄉，只記得大家一起吃過月餅后，媽媽帶我來到了一個名叫“樂清灣”的地方。那里的天空特別的明凈，冰皮月餅似的月亮高高地掛在天空，顯得那么皎潔，那么龐大，和我近在咫尺，仿佛一伸手就可以觸摸到。月亮的余暉灑在壩下，眼前一片星星點點，仿佛淘氣的小星星跑下界來互相嬉戲。

　　哦，家鄉，原來就是那一輪皎潔的冰皮圓月啊!

　　稍大點，我再次來到樂清灣。那是一個天氣晴朗的早晨，天格外的藍，放眼望去，仿佛一塊襯有白色祥云的藍色寶石，在藍寶石的下方是一望無際的灘涂，近處的雜草有人那么高，這兒一簇那兒一叢，隨風搖擺著，令這片灘涂增添了無限生機。

　　灘涂上好像有什么東西在跳躍，在蠕動?那是無數只小螃蟹和跳跳魚在和你捉迷藏呢。我抑制不住心中的好奇與興奮，沿著走下堤壩。灘涂上好多的小洞洞，只見這只小螃蟹還在眼前爬行，但不知什么時候就不見了蹤影，那只小螃蟹又不知從哪里冒了出來。你若想捉幾只小螃蟹，可不是省力的活，經常腳踩到泥潭里無法自拔，就算費了九牛二虎之力把腳解救了出來了，用手擦下額頭的汗，這時也準變成一個泥巴小人。捉的多了，我便知道，比起四處亂竄，用守洞待蟹的方法會來得更省力。

　　哦，家鄉，原來就是那洞口的小螃蟹啊!

　　家鄉，用她那甘甜的乳汁哺育了我十一年。當我再次踏上這片港灣時，灘涂上三三兩兩著裝相似的人們，吸引了我的眼球。他們頭戴箬笠，手拿只有板凳長的小船，腰間纏繞著一兩個竹編的婁子，腳上穿著長長的黑色雨靴。只見他們走近灘涂，放下小船，左腳跪在小船里，右腳踩在灘涂上，右腳向前踩一步，左腳就向前滑一下，動作是如此地優美協調。沒過幾分鐘，他們便消失在灘涂的遠方，身后只留下一條條勞作的痕跡和灘涂上方飛過的幾只白鷺，那是港民們譜寫的樂章。

　　哦，家鄉，原來就是灘涂上譜寫的樂章啊!

　　“最甜故鄉水，最美是鄉音，孩子，美麗的樂清就是我們的家鄉!”

　　“媽媽，有這么美麗的家鄉我好自豪呀!將來我還會把它建設得更加美麗，使它成為一顆璀璨的明珠!”

　　“好孩子，你會的。”

【我愛故鄉-五年級寫景作文】相關文章：

小學生寫景作文：我愛故鄉的秋天08-29

我愛故鄉09-14

我愛故鄉的梨10-12

我愛故鄉的梨10-07

我愛故鄉的梨09-12

我愛故鄉的山09-15

我愛故鄉的雪09-13

我愛故鄉的梨10-15

我的故鄉高二寫景作文08-20

我愛秋天五年級寫景作文10-31