實用的初三作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
躲在沒有人的角落里，放肆自己的眼睛，任失落的眼淚滑過風打的臉頰，天！誰來告訴我這次哭泣的理由！
又一次，我畏縮了，我沒有勇氣和膽量去面對挑戰，我不敢充滿信心的去接受又一個承擔，腦海里又浮現出一次次失敗的經歷，明天，是不是又是一個可怕的黑色周末？我不敢斷言，迷茫中，總以為沒有人真正懂自己，在我身邊沒有一個知心朋友，一切一切都被虛偽和欺騙籠罩著；總認為，自己已看透人心，透明了世界的靈魂，在這世上，誰真誰假，誰善誰惡，都只是瞬間的.感覺體驗；總以為我很了解自己，可現在我卻不知道下一步向哪里走。想起一句很諷刺的話：“堅強的外表下是一顆脆弱的心。”這是在說我嗎？我自問。也許是，我自答。
此刻，我不再風風火火，大大咧咧，懦弱的我只能偷偷地拭去淚水，世界停止了轉動的步伐，只聽見風的無情嘲笑，淚與地面的呢喃；此刻，我不再堅強，我承認了自己的膽怯，我不是那個強者——曾經我是。我不敢抬頭，擁抱明天。
朦朧的眼睛，聽不清誰與誰的討論，我還要繼續哭嗎？或許有一天，我再也哭不出一滴眼淚，我又該如何傾訴受傷？難道我真的要去面對嗎？不！我不敢！
時間的流逝，帶來的盡是無限悔恨，承擔吧！心靈深處在呼喚我的靈魂，我聽錯了嗎？是的，它在呼喚我的名字，接受明天，接受明天！這是它的聲音，不要害怕，不要害怕！這是它的聲音。接受？勇敢？我可以嗎？你可以！它告訴我。嘗試嗎？對，邁開步子吧！我猶豫了，過往，現實，一起浮現在眼前，交織，混合，錯亂。禁不住吶喊，我要怎么做？或許吧，只是那所謂的或許，誰能斷定成功和失敗？
站起來！荒蕪里傳來的聲音，站起來！站起來？我嗎？久久的蹲著畫圈，我的雙腿已經麻木，就像我的勇氣，麻木在一句句“我不敢”里，站起來吧！這次是我自己告訴自己，全身呼吸，對，我要站起來！接受現實比逃避現實更現實，承擔比逃避更痛快，堅強比退縮更值得挑戰，我，我要，我要用站立告訴黑暗，我可以！
抬起頭，看天，眸里應該映出了那片藍色，未流出的淚水只能在眼眶里打轉，就任它們停留，任它們畫出無數個隱形的圈吧，我釋然，我知道自己該如何面對明天，既然拾不起地上的淚，為何還要做無果的掙扎？既然不能預料結果，為何不能用心用力的享受過程？我沒有過成功嗎？不，我有的。多少次成功告訴我，其實我不弱勢，其實我足夠堅強，其實我擁有信心，只是在做選擇的一瞬，我忘記了擁有的正能量，我選擇了一條死路，而現在，迷途的羔羊終于找回了方向，退回開始的起點，重新做一次選擇，這一次，我選擇韌性：可曲可伸，自信頑強！
我選擇，我懂了，選擇不只是ABCD，我已學會在畏怯中選擇挑戰，就像桑蘭在受挫后選擇微笑；我已學會在猶豫時選擇果斷，就像司馬遷在危急時選擇沉著；我已學會在憤怒時選擇自省，就像林肯在遭辱后選擇冷靜。選擇中，我懂得了太多，人生的選擇題，我知道如何交出一份完美答卷，哭泣解決不了問題，下個明天，陽光燦爛！
選擇不接受懦弱的眼淚，選擇，挑戰，明天……
初三作文 篇2
日子過得好快啊，明明自己還是那個自己，可是猛一回神，哎，都已經進初三了啊。
單單是霸道地減半了我們的暑假，就不難看出初三的重要程度。重要，哪天不重要？老師強調，父母強調，身為過來人的姐姐也強調，就算不知為何，也該明白：“初三很重要！”本來一開始作業也不多，還有空閑，感覺沒啥呢！可現在越來越緊張了。就像剛剛還享受著細雨的清涼，突然天上掉下個游泳池，一下喘不過氣了。啊，我已經開始害怕以后了。
老板班以外的老師全體更新了。首先是全新之化學老師，如同剛畢業的學生一般的看起來親近和善又不失穩重。雖然我不喜歡總是說成績的老師，但我不厭他，不知怎的，他給我一種特想考好的沖動；英語也換了老師，換成一個看起來就經驗豐富了老師。語文老師最好了，盡管有時候課上有些亂，他也總是笑著，笑著。
說真的，班上之前的確是有些亂，但初三了，大了，又有新老師，我們也也越來越好了。
現在好使補課期間，所以只有九年級吧。餐廳只有一半人，我們都已經在之前不讓占的'隊打飯了啊。我們又老了一歲，也許是我們老了，所以宿舍也不再讓我們爬五樓了。
又因為是補課期間，所以連節體育都沒有，有時候看那毫無希望的課程表，我突然對曾經的音樂美術老師有了強烈的思念，雖然每節課都不同，但其實還拿五節課輪番上陣。呵呵！
好吧，雖然各種不甘。可初三就這么開始了，這一于是一個春天般的開頭，所以我也希望我們會更好。
初三作文 篇3
大千世界，萬物皆為角色，各有特點也各具異色。
身為角色中的一員，我擁有著欣賞這個世界的權利，當然，我也擁有著“著色”的權利，以腦海為界，開創一個新的屬于我的“斑斕天下”。
有一年秋，正值秋葉熱情之時，我們一家與朋友一家相伴，向著紅葉慕名而至。
山間的紅葉自然是沒的說，不同層次的紅葉交相呼應著，一波又一波地點燃人們的向往之情，山愈爬愈高，山間的雜色也逐漸淡了些，我們的興趣不減反增，朝著頂峰發起沖刺。
踏上山頂的`那一刻，陽光也開始毫不吝惜地眷顧我們了，我們當即決定休息片刻再繼續。但這山頂光禿禿的，著實沒有遮陽的地方啊！當我正發愁時，突然有一片陰涼蓋過頭頂，轉身一看，是媽媽打著太陽傘過來了。
“我就知道你會怕曬。”媽媽笑著說。淡淡地望了眼媽媽，嘴角微微上揚了一下。平時的她總是一副“嚴”色，似乎所做的每一個動作，所說的每一句話都代表著絕對，腦中幾乎全是她的冷臉與嚴肅的表情，那時的我自然是有些怕的，甚至覺得媽媽是女魔一樣的存在。但此刻，媽媽卻溫柔得像一縷清風拂著我的臉頰暖著我的心。
“傘給你，我找別人聊天去了。”一句話，一個動作讓我滿心感慨。沉下心來仔細想想：也是，我也不小了，她應該也是這么想的吧……眼中的神采微晃一下，媽媽身上便籠上了淡淡的青木色，堅韌之下卻不失柔和之感。
“唉，想什么呢？”他拍了我一下說道。微微將臉一側，看到了那張陽光四溢的臉，臉也頓時輕松了不少，隨即我們便投入到了游戲與聊天之中。他是我的發小，是從小玩到大的好朋友，我與他之間從無“障礙”可言，所以這次的賞葉之行邀他一起來了。他的身影已在我腦中鍍上一層金黃，像陽光，純粹又明亮。
家人，朋友，我，都是這個世界的角色，顏色是否固定，看的不是天意，而是情！
初三作文 篇4
世上沒有什么亙古不變的真理，也沒有什么亙古不變的風景。唯有你，在我的心中豎起一盞明燈，永遠的閃爍在我的心中。——題記
(一)
你睡下了。聽著你微微的鼾聲，我不覺放下手中的筆，回頭看仔細端詳著你，一時之
間許多往事浮現眼前……
“加油，自己爬起來……”看著跌倒的我，你滿含期許的雙眼中明顯透著幾分不舍。
剛學會走路的我，用肉嘟嘟的小手一點一點的支撐著地面在微微顫顫之中艱難地爬起來。“真棒！來，再走一步。”你有些激動地說道。看著你在前方張開熱情的雙臂，我便大膽的邁開步伐。一不又一步……
那時，小小的我漸漸明白了：路是一步一步走出來的，即便跌到了，仍要爬起來，繼續前行。
(二)
“爸，你扶著我點啊！”溜冰鞋上“身不由己”模樣滑稽的我尖叫著。你寵溺的點了一下我的'鼻子。“哎唷。”不慎重重摔倒在地的我揉著擦破皮的胳膊嗔怒道：“不是讓你扶著我點嘛！我不練了。”說著我憤怒的把溜冰鞋扔到一旁，光著腳氣呼呼的走了。“站住，這點小挫折就把你嚇倒了嗎？以后的道路還怎么走？”你很少這么嚴厲地和我講話，我著實被嚇了一跳，心猛的一顫，呆呆的站在原地半天沒敢動。
“來，穿上，爸扶著你。”你的語氣明顯緩和了許多，但我仍心有余悸，下意識的打了個寒噤。“來，慢點，不著急……”看著你一如既往的微笑，我漸漸放下防備，放心把手交給你。盡管又摔了幾下，我的身上變得青一塊紫一塊，但明顯的我有了進步，嘴角又逐漸上揚，踏實的拉著你的手，動作不再僵硬。
那時，不懂事的我漸漸明白了：前進的腳步不能停留，哪怕遍體鱗傷，仍要繼續前行。
(三)
漸漸響起來的鼾聲，把我驚回了現實。
輕聲走到床前，下意識的伸出手去摸你的臉龐，猛然發現你蒼老了許多，兩鬢竟添了幾根白發。
“怎么了？”你似乎被我驚醒了。“呃，沒事。”“傻丫頭，怎么還哭了？”說著你伸手幫我擦淚，眼中盡是疼惜。
“爸，還記得你常和我說的那句話嗎？”
“人生跌跌撞撞，哪怕遍體鱗傷，仍要前行。”
“我一生受用。”
初三作文 篇5
最后的夏天，將在第一個十字路口終結。
---題記
時光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的轉瞬即逝，留下了太多的眷戀，也鏤刻了歲河中的美麗與憂傷，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮濕的思緒，風干了曾經的.沉痛和悲戚。是離別，是悲歡，還是又一次開始？
三年友誼，和你們一起走過的日子，每日一朵花開。現在，即將分離，但芬芳卻永留你我心間。讓我在友誼的雨傘下，不受雨打，讓我在友誼的芬芳中，快樂與你同行！相信——你們也如此。
匆匆三年，我從年幼無知，到現在帶著一個薄薄的眼鏡的青年。好像一場夢，過得好快，想停下來，回首相望，卻又停不先來，只能一點一點的向前挪動。還有幾天我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。
一起走過的日子，我逐漸長大，在你的臉上留下了我歲月的足跡。
一起走過的日子，我漸漸成熟，我從一個乖乖男成長為一個有獨立個性與主見的人。
一起走過的日子，我們共同經歷風雨，共同享受快樂，我們共同成長。
匆匆三年，匆匆過，能留下的，不過這些和你們一起走過的時光，和你們一起締造的故事，我想，它會永存……
初三作文 篇6
現實中，一句囑咐也許幫不了我什么，但有時候也是一句微不足道的囑咐卻使我充滿能量。
我是幸運的，同時也是不幸運的。幸運的是我從小就跟爺爺、奶奶生活，而他們對我很好，不幸的是父母不得不外出工作賺錢，那樣我與他們的距離就越來越遠了。
從小爺爺、奶奶就開始照顧我，直到現在上了中學，他們依然為我操心著，他們的許許多多的歲月的.痕跡，我總會不經意間看到他們在烈日下辛勤地干著農活，我不知道該說什么。
每一次放假回家。一進門，撲鼻而來的是飯菜香氣，映入眼簾的總是一桌算不上豐盛的卻彌漫著香氣的飯菜。有時我回到家吃飯時，發現飯菜有些微涼。嘴上不說，但我心里知道他們是在等我。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，又是一周的星期五，我放假回到了家里，這而是傍晚大自然變得靜謐了，路上的行人都已回到家中，這時的我已回到家里，正吃著晚飯。吃完飯后，我和爺爺非常友好地坐著閑聊，爺爺識字不多，但偶爾也會拿著我帶回家的書本看。我也會向他介紹一些歷史典故。每每他看書時，嘴里總念叨著說:“你呀，一定要勤奮，努力學習，將來不用像我一樣不識字，一輩子就只能在家干農活。”
幾乎每周回家，爺爺都會這樣念叨著，看似念叨，實是囑咐。爺爺不識字都懂得要學習，那我就更應該努力學習了。我知道爺爺是非常希望我能讀多點書，懂得更多知識，將來工作也就容易、輕松些。從他口中，我得知他的童年是不幸的，是悲慘的，連飯都吃不上，更別說讀書上學了。他對我的期望如此高，我又怎忍心毀掉他眼前的一絲希望呢?
我認為爺爺是家里說話最實際的，最理性的，人們總說老人家像個小孩，的確如此，上一秒做的事下一秒就忘了。雖然他老了，但是我相信他，他也總是用毛主席的一句話“世上無難事，只要肯登攀”來教我只要努力就沒有什么做不到的，現在就初三了，我需要的正是這種正能量，在學校時不時想起爺爺的叮囑，同時腦子里便浮現出毛主席的話。
爺爺對我的期望如此之高，那我就更沒有理由放棄或退縮了。要想明年六月不負我，那我就應不負明年六月，但愿在那美好幻想的夏季取得一個自己理想的成績，趁現在還有機會學習就應努力學習。
可想而之，一句囑咐讓我肩上的擔子更重了，想卸下來卻又卸不得，唯有努力的勤奮學習，這樣，一句囑咐成為我前進的動力，使我充滿了能量。
初三作文 篇7
早晨，伴著爸爸媽媽輪番叫我起床的轟炸聲中，我睜開了朦朧的睡眼，穿好的衣服，我拖著略帶困意的身體走出了家門。
走在每日散步的小路上，小路很平整但并不曲折，帶著些優美轉變，小路上鋪著紅、青兩色的石磚，小路上的人并不多，有時甚至很難看到行人。
小路的兩邊都是草地，草地地上小草長得的稀稀疏疏，小草并不高，只有大約一寸左右，并不是翠綠色的，甚至在葉邊還有些略微的泛黃，在土地的中間還有大片的草地中裸露出了棕褐色的土壤，在路邊還能看到隨意堆放著割下來草沫，隱約還能聽見割草機工作的聲音，空氣中還彌漫著草汁的香氣，有些清香，但還帶著澀澀的苦味。
在草地上長著幾棵樹，最多的就是金葉榆，外邊新長出的葉子是金黃色的，里面的樹葉是碧綠色的，整樹看起來像自帶佛光的仙樹，還有結出種子各類樹，長有“大泡泡”的欒樹，長有“長豆角”狀種子的梓樹，長有“小星星”狀的衛矛樹，當然還有些叫不出名字的樹。
走在道路上，陣陣微風吹過，伴著早晨略微下降的氣溫，還真感覺有些冷呢！
接著向前走，大約二百米左右，就能看到淡紫色的小花，這花就是玉簪花。玉簪花的花形很小，是錐子的形狀，所以并不像牡丹、玫瑰那樣華麗，倒有些小清新的感覺呢！玉簪花的葉子長得有些像綠蘿的葉子，但是不同于綠蘿的`是玉簪花的葉脈全部都是縱向生長的，這里的玉簪花似乎有此缺水，葉邊都有些發黃。
在一幢建筑物的墻角一隅，還長著幾朵牽牛花，這些花并不是很顯眼，潔白的花瓣上長著些些紫色的花紋。牽牛花的白色帶著幾分病色，顯得很是單薄。
靜謐的早晨，小樹、小草、小花，一切都是那么的自然，那么的和諧，還泛著些花與草的香氣。
初三作文 篇8
我喜歡書中那濃濃的墨香，喜歡那一個個跳躍的文字，喜歡那故事中的主人翁。所以，我愿意住在書里。
我曾經幻想過有朝一日能把所有的藏書堆積在一起，圍成一個小小的堡壘，過著四面環書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發著油墨香的書堆里打發掉一天悠閑的時光。
如果真的可以選擇——我會選擇住在書里，做一只徹徹底底的.書蟲，因為住在書里我就住進了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人做傾心交談;可以在字里行間中尋覓著我所求的需要，不斷吸收。我在每一本書里住下，欣賞迥異的景色——住在施耐庵的《水滸傳》，我會看到一位位英雄好漢，各不相同的感人事跡;住在吳承恩的《西游記》里，我會看到唐僧師徒勇降惡魔;住在雨果的《悲慘世界》里我會看到偏僻的小鎮，可怕的法庭，黑暗的監獄。
住在書里的我，足不出戶便可以徜徉在世界各地，不必背者沉重的行囊，獨自一人就開始了自由的旅行，在巴黎浪漫多情的噴泉邊;在美國的鬧哄哄黑人世界里;在炮火轟鳴的戰場上;在晨光熹微的山岡，我像灰塵一樣無處不在，以上帝的姿勢俯視眾身，露出透明的笑容，我和費利莆一起微笑，和凡卡一同哭泣，和哈爾威一起吶喊，和小珊迪一起悲傷……我扮演著各種各樣的角色，嘗試著不同的人生。
住在書里的我，會擁有超人的智慧，會變得談吐不凡，出口成章。俗話說：“腹有詩書氣自華”，再也無需華麗的衣裳，艷麗的外表。只需簡單的裝束，也會讓我變得與眾不同。因為廣博的知識，我會變得氣宇軒昂，受人敬仰。
住在書里的我，正在用心地去領悟，茁壯成長。
初三作文 篇9
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的余暉，斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，云依舊很淡，風依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的.時間。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，初中是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經，現在，我們一起經歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。以后的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內心的熱情是否會冷卻，希望吧：友誼不會變質，熱情永存心間。青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
天會暗，云會散，風會停，佇立凝視柔美的夕陽，夕陽里有你的笑顏，風輾轉飛舞，卻吹不散你的模樣，朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發的舞蹈看我們無奈的雙眼，歲月兜兜轉轉，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴……
幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替，今天的暫時分離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經成為了我們美好的回憶，每個人都為未來各奔東西。但那份友誼依然還在，它將化為一種動力呼喚我們奔向前方直到永遠永遠——致我們即將逝去的初中生活。
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