【精選】初二作文集合七篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初二作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
無論你做什么，你都需要積極主動，而不是消極被動，因為這會給你的城市帶來許多美好的事物。在課堂上，我們必須回答更多的問題并積極主動。上課前幾分鐘，我暗暗下定決心舉起來，不就是站起來回答幾個問題嗎?沒什么可怕的!我絕對能做到。
鈴響時，我又給了自己一個鼓勵。老師終于來了，兩步或三步走上講臺，開始有節奏地講課。幾分鐘后，老師要求每個人預習課文，并要求我們默讀和總結課文。又過了幾分鐘，老師讓大家停下來問:誰能總結這篇課文的內容，請舉手教室里突然鴉雀無聲，我的.心跳加快，仿佛我能聽見。我偷瞄了一眼。一些學生低著頭坐著，一些學生皺起眉頭，一些學生低聲說話，好像老師說的和他們無關。只有少數優秀的學習者大膽而積極地握著手，表情自信而自豪。老師環顧四周，發現只有那些學生在舉手。
然后老師說，敢于主動表達自己的觀點，不管它是否正確，這就是進步。”這時，我下意識地動了動我的胳膊，我的心不由得砰砰直跳，心里很緊張，我仔細地看了看我周圍的人，在幾個人回答之后，老師叫了我一聲，我慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答了這個問題，聲音很小，幾乎聽不清楚在這個安靜的教室里，我似乎從人群中脫穎而出，非常不協調，好像我花了一個世紀來總結主要內容，在回答之后，我并不認為這實際上是一個很難回答的問題。
生活需要積極主動，才能迎接生活道路上的燦爛陽光。生活需要積極主動，以便在通往生活的道路上開辟廣闊的海洋。
初二作文 篇2
秋天已經哼著小曲兒，輕輕的離去了。在人們的忙碌中絲毫沒有察覺秋姑娘已離去，轉眼而來的是那慈愛的，柔和的冬爺爺。
早晨剛剛與陽光來了一個暖暖的擁抱，可轉眼間，天氣就變幻了。太陽公公就躲到了軟綿綿的云朵里了，接著，大地間襲過一陣涼風，隨之而來的就是那久違良久的絮戎——雪。
它緩緩地飄到我們的頭上，本人卻是渾然不知，亦然欣賞“大地飛雪”。想一想，那漫天飛舞的棉絮般的雪花降臨人間，宛如一個個的白色小精靈，在滑翔的過程中還不忘給人們帶來一段優美的舞蹈，讓人們記住他們的身影。只是可惜了，他們來到了人們的時間過得實在太快了，還沒來得及欣賞人間的美景就已化為了一
滴水。
我在心中感嘆：為何要不枉此行來觀賞這人間，可又要化為烏有，走這趟值得嗎？
雪，依然悠悠的下著，大地漸漸蓋上了一件白色被子
新的一天來臨了，我早早的起了床，跑到門外。
“哇！”我不禁說道，映入眼簾的是大地一片潔白，大地銀裝素裹。瓦檐上，小草上，馬路上，樹木上，田間小路上到處都是一片雪白。看來昨日的.小精靈人間的到來，幫了大地畫了一個裝，把它畫得純潔無瑕。就像天堂一樣，白色成了主要的色彩。白色，除了白色還是白色，沒有一點瑕疵。偶爾在大地上能看見一些綠色的小草，這又給這白色的環境中增添了一份生機，白中透綠，顯現出了小草的頑強與不屈
冬短，但卻讓人感到一些許悲涼。
冬，是世上具有“凄涼美”的一種。
初二作文 篇3
夜很深了，周圍一片漆黑，暗夜精靈為這個世界蓋上了一塊黑色的幕布。黑色是此時的主色調。夜，是黑暗的；夜，是寂靜的；夜，是獨特的。置身其中，拋開紛擾，獨自一人享受這片刻的寧靜。
我躺在床上輾轉難眠，猛地坐起來，四周一片漆黑。我不知道現在是幾點，有多晚，只知道大家都睡了，就我一人醒著。冬天的夜晚有些寒冷，披上一件厚厚的外衣，摸索著走到陽臺。夜空沒有月亮也沒有星星，像無邊無際的大海，寧靜、廣闊而又神秘。蕭蕭的夜風打著惺忪的臉，我感到輕微的瑟縮。
我靜靜地站著，周圍很安靜。冬天的夜晚不像夏天一樣到處都是各種昆蟲的紛雜聒噪聲。我只聽到了自己的呼吸聲，寒風掃過樹葉時，發出“沙沙沙”的聲響，像是在迎合我的呼吸聲，成為此時的獨奏。
遠處有些住宅房屋，在這漆黑的環境中輪廓有些模糊，顯得不真實。上面點綴著顆顆稀疏的'亮點，有時還會突然蹦出幾顆，仿佛是天空中的星星，與夜空融為一體，裝點了單調的夜空。
我安靜地享受著這一切，沉浸在一個人的世界里，心如止水……不知何時，不遠處一輛車一閃而過，劃破了這寧靜的夜空。一顆石子掉進了我的心湖，讓我回過神來。過了一會兒，又恢復了平靜。
很晚了呢，我回到了房間。經過夜色的洗禮，煩躁的心回歸了平靜。伴隨著“滴答”的鐘聲漸漸進入了夢鄉……
夜，不同于白天的鮮亮、吵鬧，她是優雅、寂靜的。她好像有一種神奇的魔力，讓我不由自主地沉淪。
初二作文 篇4
“世界上沒有兩片相同的樹葉”，世界上也沒有兩顆相同的心。心與心之間有著距離，有的遠，有的近，我鐘愛于后者，將心比心者。
前幾天，我在晨跑完畢時，聽到廣播有一表楊通告：七（5）班某們同學在操場上拾得人民幣100元整，之后她果斷地將其交于教務處老師，請其播報一則“失物招領”。次日正午，失主到教務處認領了，并真誠地請那位老師代其謝謝那同學。在此，學校特向那位同學——拾金不昧者給予表揚證書。聽完這則通告后，我情不自禁地幻想著那同學拾到100元交于教務處的情形，又幻想著失主領到失物后燦爛的笑容以及真誠的感激……想著想著，我腦海中不禁浮出“將心比心”這個成語。沒錯，他們心與心之間的'距離已經拉近了。當時，我也笑了。
接著，我又想起了另一件事。那天，我隨媽媽到“福多多超市去購物”。當時媽媽在里面購物，而我則在門外轉悠。我轉身向另一邊轉去時，看見一位婦女正推著一個嬰兒車，想把它推進超市，但因為門外有個臺階，所以總是推不上去。只見她雙手推著嬰兒車，手臂一伸，推前輪上去，正當前輪上到一半時，輪向卻一轉，轉向旁邊去了，她又試，仍不行。正當她再試，車輪又轉到旁邊時，我連忙走上前去，雙手握住嬰兒車臂，向上一提，助其前輪上了臺階。接著我在前拉，她在后推，把后輪也弄上了臺階。之后，她連忙說：“謝謝了，小兄弟。”我不好意思地笑笑：“呵呵，不用謝。”接著就害羞地向一旁走去，她見后也連忙笑道：“你慢點，謝謝了。”
這一刻，我感覺到我們心與心之間的距離似乎拉近了，不再是陌生人、過路人了。這就是將心比心。
心與心之間，有著距離，有遠，也有近。而將心比心就能拉近這個距離，創造友誼。
我愿我與他人的距離越來越近，使我擁有友誼，也使世界多份友誼。
初二作文 篇5
在我們這個小鎮上，無論刮風下雨都可以看三輪車師傅的身影，他們踏著三輪車，載著客人穿過大街小巷。
一天，我與奶奶一起上街，我突發奇想的對奶奶說；我們坐一回三輪車吧。奶奶表示同意，我們便
走到一位踏三輪車師傅面前，他看上去大約三十幾歲中等個子，臉色黝黑，眉毛濃厚，身上穿著黃色布
衣露出了已發白的背心，我們見他很憨厚，于是我便主動跑去問他﹕叔叔到步行街多少錢？：三元錢。我們覺得很便宜，我們便將包放在車上自己爬上去。
路很陡，三輪車師傅的屁股離開了座椅，雙腳站在腳踏板上一上一下的蹬宛如在空中跑步，等到路平之時，師傅早已汗流浹背，我便疑惑的問道：叔叔，你這么費勁，一次只掙三元，不是很少嗎？他轉過頭來笑著說道：呵呵，謝謝你，小朋友，每次是掙不多―多了別人就不坐了，但我起早貪黑跑的次數多了，掙到錢不就多了嗎？我又疑惑的問道；這樣不是很辛苦嗎？三輪車師傅沉默了片刻，神情莊重的說：當然很辛苦，但一家人都靠我掙的.錢生活，無論春、夏、秋、冬、刮風下雨也要挺著干，這樣一年到頭也能掙個一萬八千。說著他咧著嘴笑了，接著又說道；不這樣腳踏實地干，怎能在世界上立足。我聽了這些話，敬佩頓時油然而生。
晚上我細細品味三輪車師傅的話，雖然很平淡，卻有很深的含義，學習上不正是如此嗎？要腳踏實地才能學好。
初二作文 篇6
爺爺病了，很重……
走在醫院的走廊里，到處都彌漫著難聞的氣味！
媽媽不在，我皺著眉頭坐在爺爺床前，他在熟睡，很香，想必他應該很久沒有睡得這么香了吧，但是我很擔心他會如此睡下去。
爺爺老了，粗粗的蚯蚓樣的皺紋爬滿臉頰，兩腮深深地陷了進去，似乎滿臉只有皮包著的骨頭，很是嚇人，我呆望著，心里有說不出的酸楚。
爺爺很愛我，從小到大，我喜歡呆在爺爺家，爺爺總是帶我去這兒去那兒，經歷了數不盡的快樂事，聽他講故事，背唐詩，爺爺的心里有永遠說不完的`新奇。記得爺爺最愛說的一句話就是：“孫女，等你再大些，我就帶你周游世界！”
晚上，爺爺總是在我熟睡時幫我掖被角；早上，又能吃到爺爺為我煮的美味的早餐。
伴著深深的思緒，淚不知不覺從眼角滑出，流進嘴里，成成的、澀澀的。
爺爺的嘴角微微揚起，眼皮動了動，或許，他也在想曾經快樂的時光吧。
爺爺的愛，勝似母愛，超過父愛，那是屬于我一個人的、獨一無二的愛。
爺爺對我的愛，不知如何表達，因為那件事總是刻在腦海里。
記得那個時候，幼兒園的小朋友，總愛拿著自己的玩具炫耀。
在我心里滿是嫉妒，回到家，爺爺問我怎么了，我不高興地說：
“別的小朋友都有玩具，就我沒有，他們不和我玩。”
“乖，爺爺給你做一個，保證比他們的好！”
晚上我睡覺時，爺爺還在忙。好幾次夢中醒來，昏暗的燈光下，爺爺微顫的背影，讓我忍不住好奇。
第二天早上醒來，發現枕邊有一個精巧的小燈籠，很是漂亮。
現在想想，有些后悔，因為那天早上，爺爺是紅著眼給我做的早飯。
“孫女，怎么了？”是爺爺醒了。
“沒，沒怎么！”我忙擦眼淚。
爺爺又無力的閉上眼，我站起來，用暖和的毛巾輕輕的為爺爺擦臉，擦手。爺爺；我長大了，你知不知道，以前，你那么愛我。如今，換我來愛你吧！
初二作文 篇7
這世界有千千萬萬人。這千千萬萬人的里面有的出生在福的家庭，有的出生在貧的家庭。可能有些人垂頭喪氣的說我為什么出生在這樣的一個家庭，為什么不出生好的家庭。我們選擇不了自己的家庭出身可是我們可以改變自己的命運，可是我們可以選擇我們自己的路。
現在我們了解一下大自然的接受和淘汰規律。大自然里面生活著人類和，動物，那么我們來了解一下動物是怎么樣通過大自然的測試最后生存下來的呢？
動物們是通過激烈的斗爭和，奮斗磨練下生存下來的不是說全部是有些適應的生存下來，不適應者被大自然淘汰。這就是大自然的選擇規律。
人類也一樣通過社會的選擇有才能得留下來沒有才能的被社會淘汰也就是說強者留下了來，弱者淘汰。
現在我們面前有兩條路；一條是；驕傲之路，另一條路是；坎坷的人生之路。我問一下你們，你選擇哪一條路呢？你們回答之前我先說一下我會選擇哪一條的，我會選擇坎坷的人生之路。你們里面的有些人會說為什么選擇坎坷的人生之路為什么不選另一條路呢？因為驕傲著路使人變得懦弱沒有智力使人落后沒有目的`。那么坎坷的人生之路呢？把人變成勇敢，堅強。
希望你們讀了這些后能做出準確適合你們的人生之路。這世界除了這兩條路之外，還有很多條路就看你怎么樣做出選擇。
世界選擇你，你選擇世界。可是最終的選擇還是我們自己的手里。就看你能不能做出一個對的選擇，讓我們一起行動起來做出一個準確的選擇給自己一個滿意的答案吧。
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