六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-24 17:08:42 六年級(jí)

【精華】六年級(jí)的作文匯編5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)的作文匯編5篇

六年級(jí)的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在臨海，這里有古色古香的紫陽街，有雄偉壯麗的江南長(zhǎng)城，有風(fēng)景如畫的靈湖……可是讓我印象最深刻的是東湖。她坐落在江南長(zhǎng)城與崇和門之間，每當(dāng)我走進(jìn)東湖，都會(huì)陶醉其中。

　　沿著蜿蜒曲折的鵝卵石小道，我走上九曲橋。趴在欄桿，靜靜地看著那水，水是那樣清，清得能看到活潑機(jī)靈的小金魚；水是那樣靜，靜得像個(gè)睡著的小寶寶，乖巧可人；水是那樣綠，綠得如同碧綠的寶石。整個(gè)湖清澈明亮，在陽光下波光粼粼，像面鏡子。

　　看完湖水，信步來到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八個(gè)角飛檐而出，既威武又雄壯，讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓，聽著老爺爺拉著二胡，唱著京劇，我也跟著一起搖擺，愜意極了。我再上二樓，雖然不能遠(yuǎn)望，但可以看到綠的葉，青的.草，各種鮮艷的花，形成光彩奪目的春天，也已滿足。繼續(xù)向三樓爬去，一眼望去，觀賞到了整個(gè)東湖，遠(yuǎn)處的山，霧氣蒙蒙，如披上輕紗一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。

　　東湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮麗的風(fēng)景。我愛東湖的水，愛東湖的假山，更愛東湖的湖心亭。

六年級(jí)的作文篇2

　　一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來培養(yǎng)人才.作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的.白眼.即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他.每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案.一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦.

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師.

　　從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外，還要把性格變的開朗些.最后，還要有耐心.

　　教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

六年級(jí)的作文篇3

尊敬的駕駛員叔叔（阿姨）們：

　　你們好！

　　在這里我非常感謝你們?yōu)槲覀兊纳顜矸奖恪５牵疫€是要向你們提出一點(diǎn)要求——請(qǐng)不要再闖紅燈了，好嗎？

　　記得有一天下午，我坐在爺爺?shù)能嚿希蕾p著周圍美麗的風(fēng)景，愉快地哼著小調(diào)，十分愜意。在離家不遠(yuǎn)的十字路口邊，突然有一輛不知從哪兒冒出來的轎車猛沖過來，把我嚇了個(gè)措手不及，爺爺急忙剎車。等那輛轎車漸漸遠(yuǎn)去了，爺爺這才繼續(xù)前行。在爺爺發(fā)動(dòng)車子時(shí)，我聽到了爺爺?shù)谋г梗骸艾F(xiàn)在的人真不講交通規(guī)則，紅燈也敢明目張膽的闖，膽子真是太大了。唉!早晚有一天是要出事的呀。”

　　聽了爺爺?shù)脑挘疫@才回過神來。是啊，剛才那輛轎車的做法真危險(xiǎn)啊，幾乎再有一點(diǎn)點(diǎn)距離就撞上了。如果爺爺沒來得及剎車，那后果就不堪設(shè)想了。可見，闖紅燈是一件多么危險(xiǎn)的事啊。它帶來的后果輕則會(huì)使人的好心情頓時(shí)無影無蹤，重則會(huì)給人帶來傷害，甚至?xí)谷怂劳觯∵@時(shí)，毀滅的就不只是一個(gè)生命了，而是幾個(gè)家庭的幸福！

　　也許，沒有人在你們的'面前闖紅燈；也許，你們從沒有受到過像我一樣的驚嚇。但是，千萬請(qǐng)你們不要闖紅燈。

　　你們知道嗎，當(dāng)一輛車風(fēng)馳電摯般出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我?guī)缀醴磻?yīng)不過來。那時(shí)候，我的心都要跳出嗓子眼了，生怕被那輛車撞到。過了很久我才平靜下來。以前，我總認(rèn)為闖個(gè)紅燈沒什么大不了的，可那天，我深深地認(rèn)識(shí)到了闖紅燈是一件多么危險(xiǎn)的事情。

　　駕駛員叔叔（阿姨）們，你們現(xiàn)在知道闖紅燈的壞處了嗎？你們能堅(jiān)持等待一分鐘嗎？有句話說得好：“寧等三分，不搶一秒。”你們要知道，你們所等待的每一秒都代表著許多人的安全啊。

　　你們可以記住嗎？我相信你們可以！你們能堅(jiān)持不闖紅燈？我相信你們能！

　　此致

　　敬禮

　　一個(gè)平凡的小女孩

　　20xx年5月11日

六年級(jí)的作文篇4

　　我的童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，里面發(fā)生過許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個(gè)吧。

　　記得那時(shí)我才四歲，在幼兒園上學(xué)，一天，我吃了一個(gè)彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會(huì)上火的。”我只好不吃了。

　　晚上，我看見天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想；香蕉是長(zhǎng)在樹上的，今天晚上卻長(zhǎng)在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問：“兒子，你在亂抓什么？”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個(gè)很大很大的'香蕉，你幫我拿下來讓我吃了吧！”爸爸聽了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽了耐心的對(duì)我說：“兒子，月亮是一個(gè)星球，每當(dāng)晚上的時(shí)候，它就慢慢地出來為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉。”聽了爸爸的解釋，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

六年級(jí)的作文篇5

　　明媚的陽光照射在我的身上。春天到了，溫暖極了。抬起手，陽光在指尖穿梭，一縷一縷的陽光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼，在陽光下靜靜綻放吧。

　　“嘿，小依，你在干嘛？”清蔓跑過來。

　　“你看啊，今天陽光多明媚。”我從指縫里看著太陽說道。

　　“哎呀，原來小依也喜歡太陽啊。我也是呢。”她學(xué)著我的樣子，望著太陽。

　　“明天開學(xué)，作業(yè)寫好了嗎？”我放下手，側(cè)過臉問道。

　　“當(dāng)然呀。”她笑嘻嘻的回答。

　　明天就要開學(xué)了，我慢悠悠的收拾書包。放好后，來到寫字臺(tái)前面，想著：明天開學(xué)，把心收回去，就要中考咯。可是爸爸媽媽還沒有回來，整天說著有事有事。總是不回來陪我。“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”電話響了，我跑進(jìn)客廳，接了電話，是媽媽。“小依，明天開學(xué)，今天好好休息，媽媽不陪你了。”“我知道了，媽媽你放心，我會(huì)照顧自己。”“嗯，那我去忙了。”“好，媽媽再見。”面對(duì)這個(gè)家庭，我真的很失望。幸好有她們陪我啊，清蔓聽說我自己一個(gè)人在家，特地跑過來陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎？

　　第二天放學(xué)后，我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來。清蔓跑過來，關(guān)心的問我：“你怎么了？肚子不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好痛啊——”她撫了撫劉海，拉著我起來，說道：“走，去陪你去醫(yī)務(wù)室吧。”我說了聲：“謝謝你，清蔓。”她笑了笑：“沒什么，好朋友嘛。”到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下，說我著涼了，回去休息一下就會(huì)沒事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的假，在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無微不至。站起來，走過去對(duì)她說：“別忙活了，我沒事。你歇會(huì)兒吧。”她搖搖頭：“沒事兒，你也幫我我呀，對(duì)吧。”

　　在陽光明媚的`春天，讓我們的友誼，靜靜的綻放。讓那純潔的友誼，在明媚的陽光下，靜靜綻放出最美的一面。

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