【精選】二年級作文300字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
轉眼暑假生活就快過完了，回想起來感覺是非常有趣的。
有一天，我和小伙伴們玩全市委抓人的游戲。因為我剪刀石頭布輸了，只好我來抓人。我找了半天終于找到了一個人了。由于是晚上，那個人看不清，以為我是他的隊友，所以我輕而易舉就把那個人抓到了。哈哈！那個人實在太傻了，真真有趣！
又有一次，我去找朋友的路上發現了一條綠色的'昆蟲。我仔細的看了一下，喔！原來是毛毛蟲呀！它樣子彎彎曲曲的，真有趣！我用樹枝一碰它，毛毛蟲以為是敵人來了，它立刻使用“裝死模式”，我以為它真的死了，所以我就接著找我朋友去了。沒想到，小小的昆蟲也能騙過聰明的人類呀！以后，我再也不小看昆蟲了。
看到沒，這就是我有趣的暑假生活！
二年級作文300字 篇2
我的語文老師姓梁，也是我的班主任，她是一個既溫柔又嚴肅的好老師。我很喜歡梁老師，因為她在上課時對我們要求非常的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的'非常的和藹可親。梁老師有一雙大大的眼睛，帶著一副眼鏡，一看就很有學問，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她經常扎著一個馬尾辨，可漂亮了!
梁老師講課的時候，眼睛不斷地掃視我們，使一些愛動的同學不敢搞小動作。她講起課來總是那么輕松活潑、生動有趣，使我們聽的津津有味。同學們都喜歡上語文課，期末考試我們班是全年級第一。
梁老師對我們很好，就像媽媽一樣愛護關心我們。一年級開學不久，為了讓同學們養成良好的閱讀習慣，她把她女兒蹦蹦姐姐看過的課外書送給大家，一共有387本哎，都是同學們愛看的好書。
我非常非常喜歡她，我要好好學習爭取好的成績，長大后報答梁老師!
二年級作文300字 篇3
一場有趣的爭論一個夜深人靜的夜晚，一輪明月灑向鞋柜，我剛要睡覺，突然，聽見鞋子們七嘴八舌地爭吵著，吵得不可開交。
高貴的皮鞋昂首挺胸地說：“我最厲害，平時小主人都穿我參加宴會，有穿你們的嗎？小主人穿著你們去辦過正經事嗎？”“不可能，這次運動會小主人穿著你們保準得倒數第一，而穿上了我，像離弦的箭一般沖了出去，得了第一名。”運動鞋面紅耳赤地大喊。
“你們這些自以為是的家伙，”涼鞋停頓了一下，指手畫腳地說，“夏天到了，小主人都穿著我去上學，我會給小主人帶來涼爽，我是老大。”站在一旁的'拖鞋不甘示弱地嚷道：“小主人平時在家里穿你們嗎？你們哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平時下雨的話，小主人必定得穿上我，因為我不怕雨。”雨鞋憤憤不平地大叫著。
“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在這時候，鞋柜公公用蒼老的聲音說：“別吵了，孩子們，你們各有各的用處，不分好和壞。”鞋子們聽了，臉紅到了耳朵根。
二年級作文300字 篇4
記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給大家帶來了歡樂。
那天早晨，我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠遠望去，整個世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。
大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來，堆在一起，關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸負責堆雪人。不一會兒，一個胖乎乎的小家伙就出現在大家面前，大家左看右看，總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來，看見大家堆的'雪人，樂得大叫起來：“您們怎么堆了個彌勒佛？”大家看著雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來。
大家回到操場上，看見那里有一大堆雪，大家又堆了一個雪人，胖乎乎的身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手，圍著雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中回蕩。
為了永遠記住這美好的時光，爸爸拿著照相機幫大家拍呀拍呀。
如果今年又下大雪，那該多好啊！
二年級作文300字 篇5
在夏天一個陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向學校，心情格外開朗。
進了教室，發現自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢吧？”他開始懷疑老師發錯了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時刻，他無意中看到了判斷題錯了一個，他的'臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠實的孩子了。怎么辦呀？他的誠實的理智和虛榮的私心“打”了起來，最后理智占了上風。
劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯誤，并要老師改掉一百分。
老師拿著試卷，對劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很勇敢，敢于承認錯誤！”
放學后，他還不知道為什么這么快樂，因為這是誠實給他的快樂！
二年級作文300字 篇6
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的.無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智輝的驛站。
我想對老師說：“祝您教師節快樂！”
二年級作文300字 篇7
有人喜歡菊花，有人喜歡桂花，而我卻喜歡我家的仙人掌，它是我媽媽在廬山旅游時買回來的，這是我最喜歡的植物。
仙人掌的“家”白白的，它的“家”是圓柱體，上寬下窄，一只手就握得住。仙人掌的整體像一座連綿不斷的“山”，“山”上還有三個“小亭子”。我最深刻的仙人掌就是最矮的，可愛極了，就像仙人掌的果實一樣，我都會忍不住嘗上一口。
仙人掌很耐旱，一兩周不澆水它都不會死。雖然仙人掌不需要很多的'水，但它需要充足的陽光。
接著來說說我和它的故事吧，有一次我不小心打翻了仙人掌，仙人掌掉在地上，滾了好幾個跟頭，可它還是生存了下來，它的生命力真頑強呀！
我對它特別喜歡，而且，它的生命力特別頑強，我要贊美它這頑強的精神。
二年級作文300字 篇8
一轉眼，20年就過去了，我不禁想起了親人，有一句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”如今，我已經是一位飛行員了，每天都有許多顧客。
一次，休假時，我回到了故鄉。剛一下車，我就看到了我的.父母，我問：“你們怎么會在這里?”父母說：“我們本想去看你呢!沒想到你已經回來了。”在跟父母聊過之后，我就跟他們出去玩了。
在途中，我又遇到了以前的一位朋友——雷宇斐。我跟他打了一個招呼，他轉過頭來問我：“你是誰呀!”我說：“過了20年你就不認識我了!我是王宇。是你的老同學!不記得我了嗎?”“哦!想起來了。”他大聲地回答，不一會，我們就說了起來，你說一句我說一句。
就這樣一天很快就過去了，我跟父母道別后，就上車回到了工作地。
二年級作文300字 篇9
經過一學期的忙碌學習，終于馬上要迎來了暑假，我懷著興奮的心情，等待著這一天的到來。
我的暑假計劃主要分為五部分，第一部分：完成暑假作業，每天從七點五十分開始，到十點整結束，這樣我就把一天的暑假作業給做完了，可以津津有味地看書了。第二部分：學游泳，我和黃心怡、趙一航等同學一起學游泳。時間是下午六點半到七點半，學游泳的好處有很多，比如說能讓自己長高，又能強身健體等，所以這個游泳真是個很好的體育項目，但是我們一定要注意水上安全哦！第三部分：旅游，這個暑假我和表姐一起去迪士尼游玩，聽說那里可好玩了，肯定和我以前去的新加坡環球影視城一樣好玩，好期待呀！第四部分：彈鋼琴，暑假里彈鋼琴很重要，平時沒有太多時間練琴，暑假里我要多練練，順利通過考級，也希望自己在其中的'一場鋼琴比賽中取得好成績。第五部分：幫媽媽做家務，暑假里把那些重要的事情做完后，就可以幫媽媽做做家務了，因為我是家里的一份子，澆澆花、掃掃地的任務就交給我了。
我要嚴格要求自己，讓自己渡過一個有意義的暑假，然后以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
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