二年級作文

時間：2025-01-11 15:41:19 二年級

二年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文

二年級作文篇1

　　一天，螞蟻四兄弟出來玩，他們看見河對岸有一只龐大的昆蟲從天而降。老大想：應是一只比他還要大的昆蟲把啄了下來吧！老二說：“老大你還在想什么時候呀，我們把那只昆蟲抬走吧！”老大又說：“可是我們怎么過河？”老三看見樹上的樹枝掉了下來，靈機一動，想到了方法，他跳到樹枝上說：“快點啊！”老四看見一個酒瓶也想到了方法，他把酒瓶推進了河里，跳到了酒瓶上，開心的說：“我過河了！”

　　還剩下老大和老二了，他們冥思苦想看見人類吃下的西瓜皮，又看見片葉子從遠方漂來。老二說：“老大，那里有一片葉子，快跳上去吧！我還有西瓜皮可以做船。”螞蟻四兄弟用它們各自的`辦法過了河興奮的不得了。他們抬著大昆蟲回家了。

二年級作文篇2

　　夏天是一把鑰匙，它帶著炎熱和酷暑，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把夏天的大門打開了。

　　夏天有一盒五彩繽紛的油畫棒。你看，它把大紅色給了太陽，太陽像一個大火球，炙烤著大地。它把深綠色給了大樹，綠色的大樹像一把大傘，遮住了陽光。咖啡色是給知了的。看，那咖啡色的.知了像一個歌手，“知了，知了”地唱個不停。風兒得到的顏色最多，藍色的，綠色的，橙色的……它只要吹過有顏色的地方，就會把那兒的顏色吸一點，再吸一點。

　　夏天，藏了好多香氣。桃子帶著一點香甜，西瓜充滿了清新味兒，楊梅、葡萄、梨頭……好多好多香甜的氣味，都害羞地躲在夏天里呢！小朋友們的小腳丫，常常被那些香味勾住，嚷著要品嘗呢！

　　夏天的大街上更是一副“熱火朝天”的景象。你看，建筑工地的叔叔們汗流浹背，滿臉通紅，還在奮力地敲打樁木。行人們行色匆匆，恨不得能一下子飛進空調房，早點擺脫這盛夏的“考驗”。連路邊的小狗，這時也懶洋洋地躺在地上，吐著紅紅的舌頭，直喘粗氣。

　　夏天，帶給大地的是一首彩色的歌，帶給大人們的是一首炎熱的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

二年級作文篇3

　　記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的中央。記得，三年級的暑假爸爸、媽媽給我買了一架新款的自行車，我高興極了。回家后，就在院子里炫耀我的.新自行車，就連自己騎在車上也有一種公主般的氣勢。就大叫：“看著，我要做高難度的動作了（就是想耍耍酷）”。

　　起先只是提龍頭，單手騎車等小動作，但是，接下來就不行了，我將雙手放開，并且閉上眼睛，說是要繞場一周，結果撞在墻上，摔了個人仰馬翻，一個字慘呀！我被送進了醫院，在醫生給我打點滴時，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的睡去了，在閉上眼睛的同時，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車玩耍了。

　　漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時也刺痛了我的腳。

二年級作文篇4

　　童年的事就像天上的星星，數也數不清；童年的事多得像沙灘上的沙粒，道不盡；童年的事也像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在我的腦海里令我最深刻的`事是—玩西瓜球出的丑事。

　　一個夏天的下午，我非常熱，便找來我的救星—媽媽。我嬌聲嬌氣地對媽媽說：“麻麻，帶我去游泳嘛！帶我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我見媽媽還是有些猶豫不決，就生氣地對媽媽說：“不帶寶貝去游泳就不是好媽媽！”媽媽見了立馬帶著我去游泳館。我高興地來到游泳館，搶先一步穿好泳衣，搶先一步搶了一個西瓜球，愛不釋手地玩了起來。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顧一切地游向西瓜球。突然，腳一滑我沉了下去。我心想：媽媽呀！快來救我呀！我要上天堂了！想到這里我充滿了對死亡的恐懼，于是我拼命往上游卻怎么也游不上去。我害怕極了，這時，一個大姐姐游了過來，我立馬抓住了她的腳。她回頭一看發現了我，立馬把我扶了起來。唉！看來我這個“小矮人”必須長高一點了，不然我就要上天堂去游泳了。

　　這件事讓我懂得一個道理：三思而后行。