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    五年級敘事作文

    時間:2025-12-24 13:40:24 五年級

    【精品】五年級敘事作文匯總10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級敘事作文匯總10篇

    五年級敘事作文 篇1

      媽媽說打籃球有助我長高,于是就把我從狂愛的足球班轉到了籃球班。

      第一次到了籃球場,發(fā)現(xiàn)有很多和我一般大的孩子,半彎著腰,整齊的練著拍籃球動作,邊上圍坐著許多家長,大人們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L真是盡心盡力。

      教練熱情的接待了我們,在教練和媽媽的鼓勵下,我羞怯地加入了這支隊伍。很快地,我和隊員們打成一片,認真拍著自己的球,努力跟上節(jié)奏。

      學了幾節(jié)課后,教練給我們小組分兩隊,增加了對抗賽環(huán)節(jié)。比賽開始了,火熱的廝殺一觸即發(fā)。敵方傳球了,雖說我技不如人,但有著球足功底的我盯著籃球,快速沖了過去,步伐十分平穩(wěn)輕盈。我沖到那人面前,他還沒有反應過來,我已經(jīng)在籃球彈起的一瞬間把它截走了。

      轉過身,快速向球筐方向沖去,不好!對方一名球員擋在路中央,我依舊不緊不慢地拍著,矁著機會,到他面前時,我做了個向左的.假動作,并把球傳給了右方的高個兒球員。隊友連連突破,到了籃下,一個躍起,彈指一瞬間,球已然進入筐中。

      這次轉職,得異于媽媽推薦我看的《灌籃高手》,讓我很快找到了球感,進入狀態(tài)。

      從此,我一周一次地學著籃球,一眨眼已經(jīng)大半年了,籃球讓我有了顯著的改變:我的體育好了,彈跳力提高了,雖然我還是比較矮,但四肢比以前修長了,也沒有長胖,我會繼續(xù)堅持著,相信經(jīng)過不斷的練習,總會有更大的驚喜出現(xiàn)的。

    五年級敘事作文 篇2

      一個星期天的早晨,真是我美美地窩在床上睡懶覺的時候。應為我辛苦“工作”了一個星期這一天是我的節(jié)日啊!

      爸爸早早就上班去了,媽媽咚咚咚的提著菜籃上樓來的聲音我聽得清清楚楚,可我就是不想起床。

      “達達,起床吃早飯了。太陽都曬屁股了,還賴在床上……”媽媽嘮叨著走進我的房間。

      我沒理會她,媽媽的話本來就多,我已經(jīng)養(yǎng)成了左耳朵進右耳多出的習慣了。

      “起床了—”媽媽猛的來了一招獅子吼,把我的耳朵震得轟隆隆響。呀!受不了,我趕緊把胚子一卷,把頭一縮,來了個“全面防御”的龜縮功。

      “嗯,挺犟的。”媽媽一看聲音攻勢不起作用,就進一步?jīng)_過來,用手拉住我的耳朵,使出了她的第二招—揪耳神功。

      “呀!疼……”我用力一甩頭,把媽媽的'手給甩開了,捏捏耳朵,覺得有點燙,應該是被媽媽揪紅了。我偷偷地在被子里掀開一條縫看看媽媽,她轉過身子到廚房洗菜去了。

      呵呵萬事大吉,我的“威脅”已經(jīng)走了。我在床上擺了個舒服的姿勢,繼續(xù)做我的“

      白日夢”—因為太陽已經(jīng)透過窗簾照在我的被上了。

      “還睡懶覺!”我沒得意多久,媽媽的攻勢又卷土重來了。她這次沒有說什么廢話,直接動用最強的絕招—掀被神功。

      這一招最厲害了,我全身都暴露在空氣中,再也沒有可以躲藏的地方。是在招架不住,我只能懶洋洋的伸個懶腰,起床穿衣。

      發(fā)生在星期天早晨的“決戰(zhàn)”以我的失敗告終。

      五年級:xx

    五年級敘事作文 篇3

      “制作貝殼嘍!制作貝殼嘍!”第二次主題活動又如火如荼地展開了。

      班主任一發(fā)令同學們積極地尋找貝殼。瞧!貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了,真可謂五花八門,有扇形的,有圓形的,還有方形的……呵呵,我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢!只見眼前,同學們認真地做了起來,我也跟著行動起來。

      我先把4片一樣大的扇貝拼起來,用膠棒粘牢,在貝殼里面涂上紅色,一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝,一拼,在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝,在小扇貝的凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛,毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子,多帥氣呀。

      接下來,我可是要做它的身體了,“哦,這身體怎樣連接呢?”我產(chǎn)生了一個問題,我找了找籃子里的'貝殼,“對了,我可以用長旋螺呀!”我在長旋螺的開口上涂了點膠棒,死死地跟頭部粘在一起,在長旋螺的頂端又粘了一起,在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。

      最后,我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒,和小窩粘在了一起,“毛毛蟲的安逸窩終于做完了,我看著自己做的作品,心里美滋滋的。

      多么有趣的活動呀,真想再一次相遇。

      文章開篇點題,直接進入了對活動內(nèi)容的描寫。在介紹制作過程時,作者準確運用先、接下來、最后這些關聯(lián)詞作為每段話的開頭,讓人感覺到制作過程的有條不紊。

    五年級敘事作文 篇4

      星期天上午,我無比激動,因為我要和媽媽參加消防家庭運動會啦!

      來到活動地點,這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長嘰嘰喳喳,說著心中的那份喜悅。時間飛快,一轉眼,工作人員就大聲宣布活動馬上開始,并給我們講解了活動流程以及比賽規(guī)則。

      第一項活動:火警拼圖開始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開始了,只見選手們個個手忙腳亂,忙得那叫一個熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機瞪大眼睛,仔細地觀察著比賽的每一個細節(jié),因為一會兒我就要上場了。“第一名產(chǎn)生,第二名產(chǎn)生。”隨著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽。“請二組的同學準備比賽。”隨著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。

      “預備——開始!”我以迅雷不及掩耳之勢開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車頭,我轉頭一看別的`同學,一個完整的圖形都沒有拼好,這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車身的位置,呀!不對呀!放錯了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開,車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了,時間緊迫,我有點慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時,只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個小位置,正好!我離成功又近了一步。可還有最后的一塊呢,放哪?正在我手足無措的時刻,只聽觀眾群中不知是誰說了一句,“你那一塊是多出來的,你已經(jīng)拼完了。”我定睛一看,果不其然,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒看出來。工作人員也確認我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來是工作人員的失誤,嗨,白白浪費了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生。”我振臂歡呼,雖然我沒能奪冠,但經(jīng)過我的努力,得個亞軍也不錯。

      接下來,我又參加了“出水滅火”活動,同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣悺2贿^沒關系,這一點都不影響我的好心情,重在參與嘛!

      最后一個環(huán)節(jié),也是最激動人心的環(huán)節(jié),就是獲獎者上臺領獎。我抱著沉甸甸的獎品,心情那真叫一個高興!

      這一次消防家庭運動會真有趣,我期待著這樣的活動再來一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢。

    五年級敘事作文 篇5

      早晨,我們家展開了一場轟轟烈烈的大掃除活動。

      我早早的起床,叫醒了正在睡夢中的爸爸,媽媽還有弟弟,并事先準備的一系列工具:掃帚,拖把,畚斗,抹布......

      7點左右,我已經(jīng)分配好每個人該做的事,清潔的范圍。

      只見媽媽拿著抹布,在擦玻璃。手上的布像施了魔法一樣,一會兒向上,一會兒向下,一會兒飛到左邊,一會兒逃到右邊,累的媽媽滿頭大汗,還會發(fā)出吱吱的響聲,好像在說:“加油啊!我干的正起勁呢!繼續(xù)擦,繼續(xù)擦。”不一會兒,媽媽便上氣不接下氣了,一屁股坐在地上,直搖手,說:“不干了,不干了,我——我實在是——干不動了。”在一邊掃地的弟弟停下手中的掃地的活,看著媽媽,一本正經(jīng)地說:“是誰說做事要堅持不懈,是誰說做事不能半途而廢,又是誰說只有做到這些,才會成功?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”弟弟一邊說,一邊盯著媽媽。媽媽聽了笑著說:“長大了就是不一樣,能背故事,還會引用成語了,好,看在你這股認真勁上,我繼續(xù)干!”媽媽說著又站了起來,繼續(xù)干活。

      在一邊的爸爸突然發(fā)出笑聲,我放下擦桌子的活,走出來問:“爸爸,你笑什么呀?”“嘻嘻嘻,哈哈哈!”爸爸的笑聲越來越大,“你看看你弟弟,把掃帚夾在腿里那個樣子,哈哈哈,哈哈哈,我——我不行了,哈哈哈,嘻嘻嘻。”我轉過頭去,發(fā)現(xiàn)正在掃庭院的弟弟有時夾著掃帚,放在地上來回擺動,身子扭過來扭過去,不知擺了多少個s型;有時學著電視里的人,把掃帚當吉它:把掃帚斜著拿在手里,膝蓋彎曲,一只手握著丙,一只手上下?lián)]舞著;有時把掃帚豎著放,對著電視機宣讀獲獎感言……我見了也笑的'合不攏嘴。

      掃了整整一個上午,媽媽把大大小小10幾扇玻璃擦得干干凈凈,弟弟掃好了庭院內(nèi)外的所有路,爸爸也把所有的地面拖得一塵不染,我也擦好了我和弟弟的寫字桌,爸爸的辦公桌,媽媽的化妝臺,并把上面的所有東西擺放的整整齊齊,井然有序。我們還把所有的被單,床單,枕頭套,衣服,褲子全不放到陽臺上,媽媽負責洗,爸爸負責曬,等衣服干后我負責疊,弟弟負責把它門送回衣柜。

      “干干凈凈的感覺真好!”爸爸坐在沙發(fā)上,看著電視說。“就是,這樣看電視就更舒服了。”弟弟捧來一盤水果附和道,“吃的也舒服!” “哈哈哈!”弟弟的話惹的爸爸和媽媽開懷大笑。

      不過這次讓我明白了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的更深的一層意思。

    五年級敘事作文 篇6

      “呼—呼—”寒冷的西北風無情的吹著,把小樹吹得東搖西擺。明亮的月亮象白玉盤一樣嵌在漆黑的天空中。“滴嗒滴嗒”只有時鐘還在不知疲倦地走著。“都八點多了,媽媽怎么還不回來?”我禁不住喃喃自語。“吱扭”門開了,我被驚醒了,媽媽回來了。“媽,你怎么這么晚才回來,我都發(fā)燒了!”我低聲說。“發(fā)燒了?”媽媽急忙將自己的手放在臉上捂捂,然后又伸手摸摸我的額頭,“嗯,是發(fā)燒了。”媽媽把我扶到床,看著我躺下,又幫我把被子蓋好,不放心似的將被子的`四個被角往我的腳下使勁掖了掖,才滿意地離開。

      不多時,一碗熱氣騰騰的面條端到了我的嘴邊。翠綠色的小蔥段漂在湯里,一個雞蛋在面條底部掩埋著。但看著面條色、香、味俱全,簡直就是人間美味啊!“來,慢點吃。”媽媽拿筷子挑了一些面條,放到她嘴邊吹了吹,然后送到我嘴邊。此時,我渾身上下的每一個細胞都被溫暖占據(jù)著。看我慢慢地吃了下去,媽媽才滿意的喂第二口,第三口……

      吃著吃著,我的上眼皮和下眼皮漸漸打起架來,媽媽的目光轉向我,溫柔的說:“睡一覺吧,睡一覺就好了。”我點了點頭,閉上眼睛沉沉睡去……

      清晨的第一縷晨光將我喚醒,昨天睡了一夜之后,今天果然好多了。我不經(jīng)意間扭頭一看,只見媽媽著趴在我的床頭邊睡覺。媽媽的神情中帶著幾分疲憊,烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中已有了許多銀絲,幾條魚尾紋已悄悄爬上媽媽的眼角。“媽!”我輕輕地呼喚了一聲。頭抬起來了,我的媽媽;背直起來了,我的媽媽,一雙溫柔的眼睛里伴著憔悴。“你醒了。”媽媽關切地問。聽得出來,媽媽的語氣中帶著欣喜。

      這時,爸爸走了進來:“琪琪,昨天你媽怕你著涼,守了你整整一夜啊!”“啊?!”我將詫異的目光投向媽媽,只見媽媽正微笑著看著我。我鼻子抖的一酸,淚,順著臉頰流了下來。

      每天睡覺前,不是媽媽,為我送來一杯熱氣騰騰的牛奶嗎?雨天,不正是媽媽,為我送來雨衣嗎?沮喪時,不還是媽媽,在一旁默默的鼓勵我嗎?

      母愛不需大張旗鼓,只是犧牲自己,默默奉獻,她帶給我的是無限的溫暖和安逸。

    五年級敘事作文 篇7

      今天是星期五我可以回家了,我手忙腳亂的收拾書包,因為我迫不及待想回家,當我走到樓下,天空不作美,竟下起了傾盆大雨。

      我這是正想著:哎,現(xiàn)在怎么辦。正當我擔心之時,廣播里傳出了校長那沙啞的講話聲:“同學們,不著急,老師們已給你們的家長發(fā)信息了。”我一聽,終于把心中的“石頭”放下。

      過了兩三個小時,同學們的'爸爸媽媽一個接一個的來接了自己的孩子,我眼看著就要當最后一個了,我打算沖回家,因為離家也不遠,啊!一個熟悉身影正向我奔來—是媽媽來了,她舉著傘,牽著我的手。當回到了家,我發(fā)現(xiàn)我竟一滴水也未沾,而媽媽渾身都是水。媽媽累壞了吧?她連打了四五個噴嚏,我給她沖了感冒藥,讓她喝,見她好轉,我放心多了。

      當然這些事,也讓我想起了以前的事情。在我生病的時候,媽媽也常為我干了許多事,比如:喂我藥,安撫我睡覺……她在我看不見的時候無私奉獻,生活中的一點一滴都靠她。

      我為有一個這樣偉大的母親自豪,當然這件事也使我難以忘懷。

    五年級敘事作文 篇8

      一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。

      大掃除開始了!我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個水桶,拎到洗手間。排隊的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

      看那!同學們都在熱火朝天的.打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們,似乎也在鼓勵我們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!

      這時,我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水,那得排多長的隊呀!

      輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

      終于打掃完了,干了一下午的活,累得我們滿頭大汗,看著干凈的教室,同學們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。

    五年級敘事作文 篇9

    親愛的媽媽:

      我想對您說,雖然您是一個好媽媽,但是我希望您能改掉一些缺點。

      工作狂

      我知道您是為了我們家努力奮斗,但請您不要太投入于工作。您每次一回來不是與我玩耍,而是坐在沙發(fā)上打開手機和電腦,在手機上與同事聊著微信,手中的鼠標正在不停的移動建立表格。一到飯點,就埋頭苦“吃”,一句話不說,好像還在想著工作,吃完飯又拿起了手機。媽媽,我希望您多關注關注我。

      購物狂

      我知道您喜歡購物,而且買的很多東西我們父子倆還用不上,但請您不要在“唯品會、淘寶、1號店……”的海洋里遨游。記得有一次,我和爸爸拎著四個大包上樓(除了書包和電腦箱),累的上氣不接下氣,差點斷了氣。媽媽,我們沒有三頭六臂,就算加起來也只有兩頭四臂。

      母老虎

      我知道您發(fā)火是為了我好,但不要火頭過了,這樣傷心傷肺。您不要使用帶有“毀滅”性的必殺技——河北虎吼功和河西虎爪功。那次我因為粗心失去了5分,所以只考了85.5分,但您的`功夫實在太厲害了,先用虎吼功刺痛了我的耳膜,然后用虎爪功奪了我心愛的平板電腦。

      媽媽,聽著您體貼的話語,我逐漸成長起來。我愛你媽媽,感謝您多年養(yǎng)育之恩,長大我會報答您的恩情!

      您的兒子:xx

    五年級敘事作文 篇10

      我媽媽的老家在文昌的個小村莊里,她不止次地告訴我:在她小的時候,家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,空氣宜人,那里春天萬物復蘇,草長鶯飛,田野里盛開著五顏六色的花兒;夏天綠樹成蔭,涼風拂面;秋天黃澄澄的稻子像是在田野里鋪開金色的地毯;冬天白雪皚皚,銀裝素裹,分外妖嬈。

      而媽媽最為懷念的是家門口那條小河。年四季總是清澈見底,叮叮咚咚地唱著歡快的歌,人們可以站在河里洗衣服、洗菜,小朋友可以在里面游泳洗澡,小魚兒與小蝦兒時而在河底的石子上嬉戲;時而頑皮地在人的腿和腳上游來游去,那感覺真的'是美滋滋的。

      可是,我卻從來沒見過那條清澈見底的小河,我所能見到的小河,是那樣的污濁不堪,垃圾草葉飄滿了水面。站在河邊,陣陣臭味直往我鼻孔里鉆,小河無聲地流淌著,像在偷偷哭泣。我很不明白,不停地追著媽媽問:“媽媽,媽媽,你說的小河不是有晶瑩剔透的水嗎?不是清澈的可以當鏡子照嗎?你說的小魚、小蝦呢?還 有河邊的綠樹野花呢?”我連珠炮般的問題,讓媽媽聲接聲的連連嘆氣:“哎,環(huán)境污染呀!家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱私?jīng)濟的發(fā)展,忘記了保護環(huán)境,濫排污水,亂扔垃圾,你看那曾經(jīng)清澈的,美麗的河,竟被污染成今日這幅丑惡的模樣!”

      我的夢想,就是希望有天,家鄉(xiāng)的小河能重新唱起快樂的歌,河里的魚蝦能在清澈見底的水里歡快的,自由自在的生活;我的夢想,就是希望地球上的每條小河都是干凈的,明澈的;我的夢想,就是希望在我們生活的地球上再也沒有污染,每個人都能愛護環(huán)境,從我做起。

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